心儿怦怦的跳作文500字7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的心儿怦怦的跳作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
心儿怦怦的跳作文500字 篇1
即使再平静的水面，也会被一颗小石子溅起层层涟漪。在我的心里，有很多这样的“小石子”，其中有一颗让我至今想起来，心儿仍然怦怦直跳。
那是三年级上册，我第一次竞选班干部，而且是班长！老师在星期二的.班会课上宣布了这件事：“同学们，我们下周的今天，会进行一个重大的活动——竞选班干部！现在想报名的同学，可以上来报名了。”顿时台下一片骚动。本来，我是不想竞选班干部的，可是在同学的怂恿下，我走上讲台，对老师说：“老师我想报名。”“好。”老师说。等老师把所有报名的同学，统计清楚以后，对我们说：“报名的同学请准备好一份演讲稿，在下周进行演讲。”
我回到家后，把这件事告诉了妈妈，妈妈同意和我一起准备演讲稿。终于，在我和妈妈的精心筹备下，一篇优秀演讲稿诞生了。在演讲稿诞生后，我开始不断的练习，练了一遍又一遍……
终于，到了班干部竞选那天，我被排在最后一个上场，看着前面的同学一个接一个的完成了优秀的演讲，我越来越紧张。终于，老师说：“WYJ同学请演讲。”就在我走向讲台的路上，我开始后悔，我为什么要报名啊？台下有这么多同学，要是出丑了怎么办？顿时我的脚好像被胶水粘在了地上，怎么也抬不起来。这时，老师说：“请给WYJ同学，一点掌声。”顿时，台下响起雷鸣般的掌声。我再次鼓起了勇气，一气呵成，完成了演讲。
一个星期后，老师公布了结果，我竞选成功了！
我抚着心口，欣喜了好一会儿，心儿又像竞选时一样“怦怦直跳”。
心儿怦怦的跳作文500字 篇2
1比1了，我紧张的心怦怦直跳，我努力把心静下来，因为我知道只有定下心来下棋才能赢，不过，我最终赢了。
只要想起暑假里的三局惊心动魄的五子棋，我的心就回紧张得怦怦直跳。那天，我与百战百胜的五子棋健将—我堂哥大战三回合。开局前他定了一个规则：“1不许悔棋2不许耍赖3输了不许大吵大闹”听着听着我感觉好象都是针对我的，来不及细想，就投入了“战斗”。
第一局我持白后行。我一开始顺风无挡，眼看就要赢了,就在这时“啪”的一声,堂兄就堵了我的“胜利之路”，接下来我就占下风了，我只能堵，可惜没能堵住，哎！出师不利呀！
第二局，我吸取上一局的教训，开始布置隐蔽的陷阱—横着三颗竖着三颗，最后一连就成了一个“口”字，可惜三个三子被堵，不过没关系，我在中间放了一颗，就成了竖三颗，斜三颗他堵哪儿都不行，他一看便傻了眼自动认输了，我高兴极了。终于到了最后一局了，我的高兴劲全没了，紧张的'气氛顿时弥漫开来。
第三局，我一开始就不行了，我紧张得都能感到心在“咚咚”直跳，豆大的汗珠从我头上掉下，我从头到尾仔仔细细地看了一遍，突然，我发现我有三颗子他没堵，于是，连成四颗，终于胜利了。
虽然我赢了，但是我的心还是怦怦直跳，因为这是一场让我惊心动魄的大战。
心儿怦怦的跳作文500字 篇3
“快开始了！排好队！”“走！快走！”我握紧了自己的指挥棒，望着台上的一个个同学，心里像出现了一只兔子，紧张不已。原来，是四年级同学正在举行“班班有琴声”的.葫芦丝比赛呀！
演出前，我们个个都化得漂亮极了，去了台上，会怎样？我既紧张，又兴奋，大家都一样。
我朝台上一看，呀，大家都站好了，位置也都对了！就等我了，我想都来不及想，直接大步流星地走上台去。
我面向一位吹笛子的同学，提起右手，拿着指挥棒挥了挥，往上一提，她便吹了起来。同时，唱歌的同学也跟着笛子伴奏唱了起来。
他们快结束了，我便转过身子，面向大家，双手一提，同学们便开始吹起了葫芦丝。哎？等等？快了！我发现大家吹奏得越来越快，我着急了。我心中打着鼓儿，恨不得喊出声来。我故意把拍子打慢了一点，可还是太快了。我连脚都开始打拍子了，脚都“急”了！
好不容易表演完第一部分，又轮着笛子来了。
笛子吹完，我转过身，带着大家一边摇一边指挥。我还没来得及思考，便往左边摇了过去。还好，没有出错！但这次还是吹奏得快了点，我又开始急了。
下面是快速吹奏环节，我仔细听了听，嗯，这次还不错！但还是有一点儿乱。
比赛结束，回到教室后，“四（2）班，三等奖——”的声音还一直在我耳边回荡；同学们唉声叹气的样子还一直留在我的心中。
不过，没关系，我们总结经验，争取下一次比赛拿一等奖。
心儿怦怦的跳作文500字 篇4
昨天晚上，我家生了一怪事，事情是这样的。
昨晚我睡觉的时候，我隐隐约约听到一声尖叫，不是人而是狗，我觉得是我的宠物狗想找我玩儿才叫的，但当我闭上眼睛的时候，声音越来越大，我感觉像是两个东西相互碰撞的声音，我有点害怕，一看表12点多，没有在意。
大约在1点多的时候，我起床上厕所，屋外静得可怕，我壮足了胆，刚要出去，就听见低沉的吼声和清晰的`脚步声，我往外看了一眼，没有什么东西，便觉得是自己大惊小怪了。上完厕所，在我迷迷糊糊的想赶快去床上睡觉，这时我看见了一团黑影，这团黑影像个人头，也像狰狞的魔鬼，我不管三七二十一，以最快的速度跑到床上，用被子蒙住了头，吓得直打哆嗦……
那脚步声追随我来到了我房间门前，没有进来，我透过被子的缝隙往门口看过去，人的头，动物的身体，鹰的爪子。那个身影也住我这边看，它的眼睛闪着红光，透明，我大吃一惊，眼睛瞪到了最圆，什么东西眼睛会闪着红光？除非是鬼，我头上豆大的汉珠滴在了床上，心里胡思乱想，让我更加害怕！
我闭上眼睛，伴随着心里的阴影和脚步声勉强着了，但我做了一夜的噩梦……
今天早上6点多。我被闹钟叫醒了，回想昨晚诡异的情景。但让我意想不到的是，那脚步声依旧在我房间里徘徊，我的心又一下子紧张到了极点，我拿桌子上的剪刀，小心翼翼走出去，一探究竟！
结果让我破涕而笑，原来是我的宠物狗斯诺，昨晚各种怪事也一目了然了，那两个东西互相碰撞的声音是小狗链子和暖气管道碰撞的声音，脚步声是斯诺在家转悠着找吃的。一团影黑是斯诺身上的毛是棕色的，在夜晚像一团黑影。眼睛闪着红光是因为狗的眼睛虹膜能反光。
我不禁冷笑一声，世界上哪有鬼啊，全都是自己想象出来的！
心儿怦怦的跳作文500字 篇5
当你紧张时，你的心会怦怦跳；当你兴奋时，你的心儿会怦怦跳；当你被吓到时，你的心儿也会怦怦跳。让我们把记忆的闸门打开，看看你心怦怦跳的时候吧！
让我心儿怦怦跳的事是：游泳！那时我上三年级，便开始学习游泳，在教练悉心地教导下，我这只“旱鸭子”终于学会了游泳。
有一天，我表哥带我来到游泳馆，想看看我学得怎么样。我胸有成竹的跟他说：“放心，我的游泳技术可是”OK“的。”表哥想说：“别吹了。”可是他说了一个“别”字就被我挡住了，我说：“我们来比赛吧，谁先游到池中心谁就赢。”“好！”表哥二话不说答应了。我虽然表面上强，实际上要到池中心还没有把握呢！此时，我的`心一直在怦怦跳，蹦到嗓子眼了也还没停下来，就像怀里揣着一只兔子一样。突然“哔”的一声，原来是表哥在吹哨让我开始比赛。我当时不知道是表哥，便吓得汗毛竖了起来，疯狂地往前游，表哥也不甘示弱，也用闪电般的速度游向池中心。我俩你追我赶，表哥倒好，可我游得心急如焚，越急越游不快，再加上刚刚被吓得魂飞魄散，脚也软了，“不能输！呀——”我开始疯狂加速，我到了池中心，我欣喜若狂，因为我赢了！远处的哥哥也向我竖起了大拇指，我开心得手舞足蹈，一不小心划入水中，表哥哈哈大笑着说：“天色不早了，我们回去吧！”
通过这件事告诉我：每个人本身不是很笨，而是他没在用心去做每件事情，如果用心去做事，一定会成功的。
心儿怦怦的跳作文500字 篇6
“请6号同学演讲”，很快就轮到我了，我的心儿“怦怦”跳，持着稿子的手有点微微抖着，手心沁出了汗，稿子的一边已被浸湿。但我还是强制自己集中精力一遍又一遍地在台下悄悄的默念着，希望在演讲中能够流利顺畅。
“下面有请7号同学上台”!随着老师的话音落下，我慌忙站起来，此时感觉头有点蒙，下面的一切行为好像是机械性的`，我拿着稿子移开板凳绕过同位走了出来，然后直步走向讲台。来到了讲台上，我先毫无目标的匆匆地用眼扫视了台下，台下雅雀无声，都在等待着我演讲的开始。我顿顿了，紧张中不忘先向全体同学鞠了一躬，接着说了句开场白：同学们好，今天我演讲的题目是《交通法规记心中》。还记得我刚开口的时候，声音有些沙哑，还有点忘词，断断续续的，时不时眼睛还要看看稿子。要不是班主任胡老师在旁边时不时的用信任的眼神鼓励我，相信一定会冷场的。随着话题的慢慢深入，加之上台之前多日的充分准备，我也渐渐进入状态。思路变得清晰起来，语言也很逐渐流利，声音也变得铿锵有力。教室后墙时钟上的秒针滴答滴答有节奏的走着，大约五分钟过去了，我终于结束了这次演讲。
虽说这次演讲还算成功，但每每回忆起来，我的心儿还会紧张的“怦怦”直跳。我深刻体会到了“台上十分钟，台下十年功”的深刻含义。
心儿怦怦的跳作文500字 篇7
“冉冉东升，霞光万缕的太阳啊……”一阵洪亮的朗诵声从报告厅里传出，在学校里回荡。原来是四年级学生举行了一场别开生面的朗诵比赛。
中午十二点左右，老师带我们来到了报告厅。首先出场的是四（1）班，我们才刚坐下一会，四（1）班就开始朗诵了。他们的声音整齐洪亮，异口同音，把我们深深的震撼了。我心里想：别的班级朗诵地如此好，而我们的朗诵，在排练时总有人“掉链子”，而且没有任何道具，该怎么办啊？我十分紧张，倒吸了一口凉气。
过了几分钟，老师叫我们出去排队了，。路上，老师边走边对我们说：“四（1）班朗诵的这么好，你们要谨慎一些了。”虽然老师的语气比较镇定，但从她的表情中已经能看出来有些担心。“我的'台词都还没记熟呢，马上就要比赛了，如果得不到好名次，怎么向老师交待啊，哎……”想到这些，我心都提到了嗓子眼。
这时，后面的人推了我一下，原来要上场了，。我走到台上，哇，竟然有这么多观众，密密麻麻的，数不胜数，再微小的错误也会被发现、放大、传播，。只要有一个错误，之前的辛苦就会毁于一旦。朗诵开始还算顺利，可到了中间，我突然忘记一处动作该伸左手还是右手，我心急如焚，没时间犹豫了，只好凭直觉伸出了右手。我用余光瞄了瞄旁边的人，竟然蒙对了，我悬着的心放下了。朗诵顺利结束了，但是成绩还没有公布，我还是十分紧张，如坐针毡
终于等到了颁奖仪式，可是第三、二名都没有报我们班，不会什么奖都没拿到吧？正当我们怅然若失时，听到我们班得了第一名，我如释重负，欣喜若狂，手都拍红了。
这次朗诵真是让我百感交集，铭记于心。
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