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关于《补习》作文500字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的《补习》作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《补习》作文500字 篇1
星期五下午，我来到了，妈妈给我报的补习班，这个补习班的名字叫博奥数学，如果你哪一节课没有上的话，你来补课时，就可以用旁边的平板电脑来补课，因为，在上课的时候，后边的监控会自动录视频，这样，没有上课的'同学就可以跟上学习。
星期五下午，我也是因为没有上课，而去那里补课，我刚一进门，就感叹到：“哇！真凉快！”因为它这里面开着空调，所以非常的凉快，这时，一位老师走到我面前，对我说：“小朋友，你是来干什么的？”“老师，我来补课。”我说。老师又说：“那你跟我来吧！”我不想跟着老师来到了一张高高的桌子上，桌子上放着平板，老师对我说：“这个时候你补课的平板，我帮你调一下，你就可以开始学习了”说完，老师，别帮我开机，点了上面的文件夹，又点了一个软件，然后教学就开始了，老师又拿过来两本书，一本蓝色，一本黄色，帮我翻到那一天学到的课，点开始让我认真的学了起来，我便目不转睛地盯着平板，认真地学习了起来，十分钟过去，二十分钟过去，转眼间，一个小时过去了，我的课本上写着密密麻麻的数学题，过了一会儿，课程结束，老师布置了一下作业，便下课了，下了课，我便对老师说：“老师，我走啦！我的作业写完啦！”老师又对我说：“那好，你走吧，路上小心一点。”
这就是我的博奥数学补习班，告诉大家一个小秘密，我还有一个同学也在那，它的名字就叫“陈依冉”！
《补习》作文500字 篇2
考试完了，漫长的暑假来了，让我上气喘不了下气的补习班来了。
由于成绩不好，妈妈想给我报个补习班，选来选去决定补英语，本想着在补习班那里，会是烈日当头，坐在椅子上魔鬼式训练一般，喊破嗓音的练练背背……但愿不会这样，我在心里默默的祈祷着……
到了补习班哪里，我才懂得了学习的轻松，也懂得了不是什么魔鬼式训练。我开始对学习兴趣大发了，我们先去“阿斯顿”，哦！大堆问题还有小星星呢！真帅气。然后我又来“AtS”，什么呀，向学校一样呆板！又去了“桑迪”，哈！答对问题奖那么大一张贴画，还带金粉，是阿斯顿小星星的3倍！我也不是专门收集贴画，而是因为那些贴画是我的荣誉，是自己劳动的奖励。虽然这里没有外教，我还是挺喜欢这里的，这里的老师也不发脾气，所以我立即在这里报了名。只不过这里的'环境太好了，我都有点不适应了，空调吹着好冷啊！我喜欢补习班，补习班给我带来了无限的乐趣！我的成绩也大大提升了！妈妈和我都很高兴，在这个补习班学习比其他补习班还省了600~1000元。噢！补习班让我认识了好多朋友，在这里，我的英语水平不但提高了，而且我也从他们身上学习到了很多东西。
哦！不说了，我该上补习班了，你如果也感兴趣，跟我来吧！
《补习》作文500字 篇3
昨天我第一次在上学期间去了补习班，妈妈告诉我：“你明年就小升初了，今年很关键！”虽然我很不愿意，但我还是去了。
到了补习班楼下，我跟爸爸说：“你不陪我一起进去？”爸爸说：“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说：“哦，拜拜。”进了补习班。老师说：“你来了，为了你不跟刘祎鑫打架（暑假里补习班的一个朋友，虽然是朋友，可经常和他吵架）你就坐里面吧，”进去后，我把书包往后面一放就写作业了。
到了5点多，老师说：“吃饭了，蔡喜洋”我回答道“哦，你们吃饭这么快啊？”“嗯，快来吃吧”
差不多7点半了，我的.作业终于写好了。就和“胖子”（一个比较胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老师听到了，说道：“别吵，好好写作业！”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查！”我们把作业交给老师，老师果然检查出了很多错误，我和“胖子”马上订正了。
8点了，老师说：“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿，我正在默写，我爸来接我了，在楼下喊道：“洋洋，下来，回家了”“哦！”我便马上收拾了书包，走了。
坐上电瓶车，老爸问我：“作业写完了吗？”我回答到：“写完了！”“为什么你在家写作业都要写到9，10点钟啊？”“因为今天作业少啊”“星期六，星期天的作业还少啊？”“呵呵，反正我写完了，回家看电视去咯！”
看来补习班也不错嘛，作业既可以及时写完，不懂得还可以问呢。
《补习》作文500字 篇4
我们补习班一共有十四名同学，但是你可别小瞧他们，因为他们性格各异，甚至有些人还“身怀绝技”。就让我挑上几位跟你们慢慢道来。
第一位人物名叫贾欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。别看她对女生非常温柔可亲，但到了调皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么样的调皮人物，到了她面前都要闻风丧胆，退避三舍。所有爱挑事的男孩几乎是谈愉色变。
第二位是卡通画家陈喻鹤。陈喻鹤很爱画画。卡通画尤其是她的最爱。一到课间，她就直奔黑板前面开始自己的'创作。在她笔下一个个可爱活泼的卡通形象活灵活现，惟妙惟肖。她的作品有机器猫、猫和老鼠等等。我记得发生过一件有趣的事。有一次老师在黑板上抄了很多英语句子准备下节课用，还吩咐我们不要擦掉。可是陈喻鹤好像成了习惯下了课就把黑板擦干净然后又在上面作画。第二节上课时，老师惊讶的发现句子变成了卡通画，只好无奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的乔英铭，他一天中大概有许多时间都在想别的事，老师每次听写他都听不清并且问很多问题，而且他的问题有时让人哭笑不得，老师也不知道该拿他咋办。
另外还有会撒娇的刘巧迹，她善于对老师撒娇，什么话只要经她那么嗲嗲地一说，老师也不好意思拒绝。
这正是麻雀虽小——五脏俱全。我们的补习班人虽不多，但个个都能称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。
《补习》作文500字 篇5
在二十一世纪里，城市人都非常忙碌，有的白天工作晚上才归宿; 有的在补习，晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的学业，就擅自替孩子报名上补习班，让孩子喘不过气来。当然父母也没有错，他们这样做是为了孩子的前途，以考取卓越的成绩，进入精英班，但是这样会让补习中心满街都是。学生真的需要补习吗？依我看，补习这件事是要一个人来做决定，没有一定和标准的答案。
补习依然有好处，补习可以让学生加强自己较弱的.科目，以提升自己的成绩。补习老师也能针对学生的弱科后加以指导，提升学生掌握某方面的知识和基础。而且，补习也可以巩固学生们平时上课的内容，给予多方面的练习，以补充课本的不足。补习也可以使学生增加知识，以提升学生的成绩。
正所谓 ” 水能载舟，亦能覆舟“，补习固然也有坏处。有些学生因为长期补习而依赖补习，不懂得自动自发去做功课，甚至还要靠补习老师的帮助才能完成作业。有些学生也以为自己有补习而在课堂上不专心上课。
此外，补习也剥夺了学生们的休闲和娱乐时间。其实学生们应该享受这一段美好的童年，而不应该整天活在补习的世界里。就是因为补习，导致学生身心疲累，无法好好专注上课，变成反效果。有些补习老师也草草了事，非但没有把学生的成绩提升，也浪费了父母辛辛苦苦赚回来的血汗钱。
所以，只要一个勤劳又肯认真学习的人就算没有补习，也可以榜上题名。如果他有机会去补习的话，那更是如虎添翼了，成绩也会有很大的进步。身为学生的我们要记得，补习只是补充我们的不足，我们还是应该要在课堂上专心听课，以用自己的实力来考取辉煌的成绩。
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