六年级作文

时间:2022-07-03 20:23:27 500字作文 我要投稿

六年级作文500字(精选10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文500字(精选10篇),欢迎大家分享。

六年级作文500字(精选10篇)

  六年级作文1

  春天来了!春天来了!

  春风在碧蓝如洗的天空中放牧着朵朵白云。一朵朵云儿好似懒惰的小白羊,在湛蓝的天穹上悠闲地散步,吮吸着春天的气息。

  春天,树叶开始闪出黄青,含苞欲放的花儿在春风中摆动着,似乎在向久违的春招手。每一棵树都睁开了朦胧的睡眼,树枝的手臂上有了萌发的叶子,那些青青的叶子简直就是起伏着一层绿茵茵的波浪。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。春天绵绵的细雨,轻柔地撒落在一片片树叶上,沙沙沙,沙沙沙,像蚕宝宝在吞食桑叶,又像是一曲为迎接春天到来而弹奏的乐章。半空中似乎总是挂着透明的`水雾丝帘,牵动着阳光耀眼的彩棱镜。

  春天悄悄走近我们,在我们不知觉的情况下改变着万物生灵,使我们的四周变得那样美丽。当你走进春天的森林时,快听,那萌发的沙沙声在耳边回响,扣动着你的心弦;快看,那彩色的乐章在你眼前跃动,让你无法转移视线;快闻,那带着泥土芬芳的气息,让你久久不能自拔。

  快快来寻找春天的踪迹吧!她就在我们的身边,只要你有一双善于观察,善于发现的眼睛,你就会找到她。湛蓝的天空,雪白的云儿,葱绿的小草,艳丽的花儿,她都无处不在,那么令人陶醉,那么令人心旷神怡。

  听,燕子在低声呢喃,原野也已经披上了翠色的新衣,大地正沐浴着灿烂的春光,万物生机勃勃。

  春天真的来到了!快快出来把春天迎接!让春,为你添加光彩!

  六年级作文2

  我爱那百花争艳的春天,爱那浓阴如盖的夏天,爱那粉妆玉砌的银冬,但我更爱那五彩斑斓的金秋。

  秋天带着一条七彩的纱巾,端着她钟爱的化妆盒,姗姗地来到了人间。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了果园。远远望去,一大片梨树好似绿的海洋。一只只金色的梨儿如万千铜铃,好象正在欢迎秋姑娘的到来。成熟的石榴,红红的,裂着嘴,露出玛瑙似的颗粒,仿佛在邀请秋天品尝一下自己的果浆。小灯笼似的大柿子缀在枝头,为秋故弄玄虚姑娘引路。秋姑娘望着这情景,快乐地打开了化妆盒为欢迎她的水果们抹上新鲜的色彩。她沾了一点亮粉色,轻轻地为苹果擦上,一瞬间,苹果成了一个惹人喜爱的粉娃娃。她又为黄澄澄的梨儿,点上了几颗“小雀斑”,梨儿们顿时绽开了笑脸。秋姑娘和水果们玩了一天了,累了,她在葡萄架上睡着了,发出呼噜呼噜的鼾声,浓缩成一串串紫色的玛瑙。接着,秋姑娘又为水果们做了一件件新衣裳,橘子弟弟得到了一件金色的外套,草莓妹妹得到了一件黄色的衣裳。远远望去,果园就像一条七色的彩虹。

  秋,穿越田野。彩巾刮出来的`风,刮得稻子羞答答地垂着头,刮得玉米棒子长出了金胡子,远远望去犹如金色的海洋,金色的波涛随之翻滚。

  秋,来到了天空。为天空织了一条湛蓝的被子,又向人间人间抛下了一段金黄的绸缎,流出一条金色的大河,流出富裕和幸福。

  秋,悄悄来了又悄悄地走了,她带来的是喜悦,留下的是甜美,是幸福,是收获。

  六年级作文3

  来去固无迹,动息如有情。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风风的家组很兴旺。

  大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。

  东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。

  春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是真是群芳争艳,完物争春,一派生机的`景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。

  暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石。

  风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。

  心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!

  六年级作文4

  小时候每逢假期,母亲总将我寄养在乡下外婆家。外婆很疼我,怕我掉进碾沟,怕粗野的乡童们带坏了我,便将我锁进一间小屋,在一张小方桌上摆着永远看不完的色彩图书和永远做不完的作业。那样的日子真寂寞。不过幸运的是这间昏暗的小屋里还有一扇明亮的小窗,有时,图书翻得厌了,作业做得倦了,我便坐在那里望窗外辽阔的田野,眺望着小路,小沟,小桥以及缭绕在竹林上空的炊烟。

  小窗给我乡居的日子带来了多少快乐啊!

  但是日子久了,再美的风景也会看厌的,有时我甚至嫉妒天小的小鸟,忽然有一天,田间有一地凹起的长方形土丘吸引了我。像什么呢,像蛋糕,像矮房子,像火柴盒,好像又都不像。霎时,我更惊讶了,那土丘不就像一只长方形的船。一棵茂密的梧桐树在风中弯成弧,多像一面绿色的船帆,土丘下绿油油的庄稼波动着,多像一望无涯的.绿浪,簇拥着一只负重的航船!

  阳光将窗外的田野照耀得波光粼粼。

  我久久遥望着辽阔的乡野,望着田野里的土丘,望着我心中的船儿,望着船上的绿帆。秋天,我看见黄叶飘飘,于是绿色的帆徐徐降落,最后只剩灰色的桅杆,船儿抛锚了,春天,我看见嫩叶满枝,绿帆冉冉长起了;黎明,我目送栖息在绿帆上的鸟儿展翅高翔,目送笨重的船儿迎着暑色缓缓起航

  溺爱我的外婆只是锁住了我的身子,却没能锁住我的心,锁住我的幻想。呵!无论乡居的日子多么寂寞,只要望一眼窗外那艘笨重的小船望一眼船上鼓满的绿帆,我就不再寂寞了。

  六年级作文5

  在妈妈看来,我不理解她,在我看来,妈妈却不太理解我。

  有一次,妈妈下班回家,第一句话便是教训了我,而且是当着同学的面说我,我当时十分生气。同学们都走后,我才对妈妈说:“妈妈,你今天也太不给我面子了吧,当着我同学的面骂我,让我丢尽了脸面,这叫我怎么在同学面前抬头啊!”

  后来,妈妈摸摸我的头说,“孩子,虽然你现在成绩在全年级不错,但是人外有人,天外有天,如果你还是如此贪玩,总是不看书,迟早会有一天你的成绩会一落千丈的。”

  我对妈妈说:“但是妈妈,如果换成是你,你答应了别人今天要同她去一个地方而失约,又没有什么特别的.理由,即使她口头上原谅了你,但是她心里也一定不好受吧,如果下次她又邀请你出去玩,你同样答应了她,但又说因为有些事情不去,每次都这样说,再好的朋友也会认为你因为不想和她玩而撒谎,就会说你这个人不守信用,总是放她鸽子,这样其他的同学也会瞧不起你的。”

  第二天一早,妈妈一起床就不好意思地对我说:“女儿,昨天妈妈对不起你,让你在你好朋友的面前丢了面子,妈妈下回一定不会了,你能原谅妈妈吗?”我高兴地对妈妈说“当然能原谅妈妈。”说完我给了妈妈一个大大的拥抱。

  在妈妈看来,我不太理解她,在我看来,妈妈又不太了解我,这也许是我们沟通太少的原因,才会发生这样的误会。我想,以后一定要多和妈妈说我在学校、生活中的事情,增进我们母女之间的感情。

  六年级作文6

  夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

  看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

  我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

  顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

  听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

  而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

  那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

  原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

  秋风中的花儿今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的'神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  六年级作文7

  就在今晚,我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画,剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我,没有任何思路。

  “怎么写?”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿,我大脑一片空白,没有任何素材,只能坐在椅子上苦想。

  好歹也要写出来啊,没写好睡不着,明天还要挨骂,可是,总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧,这没有任何意义啊!

  好吧,但是要有事例,没有的话就等于不是作文了,干巴巴的一片。这个不行,那个写过,那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧,可就先写这个,但我也没有事例啊,还有什么可写的啊?

  “洗衣服?太老土……也写过了,拖地?这么晚了还拖?那还有什么啊?”我拼命的摇着自己的脑袋,希望想些有事例的题目。

  写……这个怎么样?一个事例‘从天而降’的出现在我的.脑海里——削笔刀。不行,我又拼命的摇头——太短!企鹅塑像?也写过了……我的头脑里一团乱麻。

  “汗汗(打哈欠的谐音),好困,再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了!我知道些什么了!我太聪明了,哈哈。”说完,我奋笔疾书的写到作文簿上了,题目叫:写作文。很快,这篇作文的十分之九就完成了(就差结尾)。

  这件事情,给了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!

  六年级作文8

  每个人都会有心愿,但经常会变化:今天是一种,明天可能会变成另外一种。我也经常变,可到毕业,我才发现,原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小学,和老师同学们一起。

  老师,我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲,我陶醉其中。您挑了许多举手的同学,听他们的回答,嘴角流淌着几丝笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起来,您又将问题重复了一遍,微笑地看着我。我碰上您的目光,勇气仿佛注满全身。“回答正确!”您脸上笑容变得更加灿烂。

  我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室,指着只有85分的卷子,狠狠地责备我。我几乎快要哭出来,泪水在眼眶中打转,心中充满了对您的埋怨。突然,您不吭声了,我抬起头,发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住,断了线的珠子般流了下来。

  同学们,我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球,在树下说悄悄话,在教室里讨论作业……然而,这些都已成为回忆,成为不可磨灭的`回忆。

  明天我们将各奔东西。

  这个心愿,固然不能实现,但它会与我六年来的记忆融合在一起,化作一条清澈的溪流,滋润着我的成长。

  六年级作文9

  听春

  快听!春的脚步走近了,溪水融化了,轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着,把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下,滋润着动物们的身躯。此时,到处都演奏着生命的赞歌。

  看夏

  到了夏天,四处都绿油油的,嫩绿的是草尖儿:翠绿的是柳树的小辫儿;深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的`一切都绿得那么茂盛,仿佛就因为夏天的到来,才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡,宛若走进了一幅壮丽的画卷。

  闻秋

  秋来了,它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们,不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢!

  说冬

  说起冬天,我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色?再说冬日里的腊梅,也不正是充满了“遥知不是雪,唯有暗香来”的气息?

  听春、看夏、闻秋、说冬,总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。

  六年级作文10

  每到过年,家里必定会被收拾得干干净净,这自然就离不开“大扫除”。今年,我也加入到“大扫除”的行列中。

  大扫除开始,爸爸先把窗帘摘下来,准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方,爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿,这样就能够得到,爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净。

  接着擦灯罩,爸爸踩着梯子,把灯罩一个一个摘下来,我送到卫生间,妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干,我再递给爸爸,最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复几遍,所有的灯罩就都干净。到晚上,打开灯,感觉灯比以前明亮许多。

  接着打扫房间的死角,所有能搬动的家具,全部搬开。搬开后,我吃一惊,想不到原来看上去干干净净的房间,竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚,接着就打扫干净。

  最后擦窗户,今年爸爸妈妈没有请专门的家政公司来帮忙,而是自己擦起窗户。虽然没有专业的家政公司,但却有专业的擦窗工具。妈妈当“主力”,我和爸爸当“助手”。先用清洁剂和水按一定比例调合起来,再将工具蘸上配好的清洁水,然后就开始擦窗户。很快,刚刚被擦过的窗户变得像镜子一般,能够照出人的影子。不知不觉,所有的窗户都擦完。焕然一新的`窗户在阳光的照耀下格外明亮,待窗户干后,我和爸爸又在上面贴上漂亮的老虎图案的剪纸

  经过三口人的努力,整个屋子变得焕然一新,给人一种怪舒服的感觉,这就是劳动的成果。

【六年级作文】相关文章:

快乐的五一六年级作文02-23

六年级的作文03-26

六年级的作文11-07

六年级作文 11-03

开学六年级作文02-04

吹牛六年级作文02-03

秋千六年级作文02-04

杨梅六年级作文02-04

冬雪六年级作文02-04

早春六年级作文02-04