学生作文500字

时间：2023-05-17 12:32:43 500字作文我要投稿

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学生作文500字合集十篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学生作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生作文500字合集十篇

学生作文500字篇1

　　在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就似一幅水彩画。

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔跟的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风跟雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的`风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，这是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着这几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！

学生作文500字篇2

　　一曲短笛，婉转悠抑，载不动的，却是一帘幽梦。

　　——题记

　　那是我所怀恋的，一首歌；那是我所期盼的，一个笑脸。

　　在我小时候，你是我最好的朋友，我们一同在晨风中散步，在夕阳里奔跑，一起在朦朦细雨中在低阶谈心。我们组成的是形影不离，不曾拥有的，是形单影只。我喜欢你说话的声音，温柔而动听；喜欢在安静的时候听你的一曲短笛。

　　“宁有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不睠怀畴曩……”

　　总是有一种莫名的伤感，触碰着我的心，我总是送你木质的书签，记录着我们的点点滴滴。你对我说：“没有什么是可以遗憾的。最美的话莫过于珍惜，最美的回忆莫过于消散风中。”那个声音，细腻，就像在交织着一幅美丽的画。

　　我也总是适应着这种会有遗憾的`生活，比如，你突然离开了我。

　　你突然因事而离开，就像一个影子，天黑了，便消散。你仅仅留了一盘CD和一张字条，那是我最喜欢的《宁有故人》，在蒙了，我企图抓住过往，可那身影却在飞速流转的时间中，破碎了，成为破碎的记忆。

　　“宁有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不睠怀畴曩……”那又是一种特殊的感觉，对于我来说，没有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……

　　那笛声，沉重，婉转，悠扬，动听。充满了我们的回忆；那笛声空灵，美妙。在我的心中回荡，满是欣慰与感动。

　　那声音，是我最喜欢的声音。那笛声，一遍遍印在心里。

　　凭栏眺望，一曲短笛，一曲幽怨。

学生作文500字篇3

　　语文老师说，学习没有什么捷径，只有死记硬背。

　　数学老师说，一定要考上重点中学。

　　这一年，就这么过去了。

　　初一生活是新鲜的。认识了四面八方来的朋友，也了解了中学里的杂乱，知道不能随便交朋友，不能随便惹事。

　　当时我们的教室是一间破瓦房。阴暗、闷热。一抬头，蓝天白云，群星闪烁，娇日明月，一日一日地重复。

　　接着，开晚会。大家玩得一塌糊涂。

　　在一片喧闹中，我们升上了初二。

　　初二的印象是模糊的'。那是我在初中三年过的最混乱，最不知头尾的一年。

　　时至今日，我仍然后悔。如果当初在物理课上认真一点，也许今天就不会总看物理书发呆了。

　　那一年，班上的人疯狂的迷上了网络。男生玩CS，女生聊天。在一个网吧里，百分之七十都是我们班的人。

　　再后来，F4出现了，周杰伦也出现了。

　　刻骨铭心的感情只要在刻骨铭心的日子里才能体会到。最后一年，我们懂得了所谓＂深情厚谊＂。

　　忘不了，球场上，班上男生投蓝的姿势以及我们震天动地的呐喊声。

　　忘不了，上电脑课时的追逐场面。

　　忘不了，在流行＂非典＂的那段日子里，大家每天量体温的情景。

　　忘不了，同学录满天飞的情景。

　　忘不了，在中考的前两天，一场大雨过后，天空出现的那两道彩虹～～～

　　我们总在不断成长，时而迷茫，时而奋斗，时而清醒，时而糊涂。回忆的日记里，满满的都是青春流逝的痕迹。

学生作文500字篇4

　　老街，是古时候人们交易的集散地；老街，是现代人们最怀忘的休闲场所。这次的户外教学，老师特地安排第三个行程是—淡水老街。让没有去过老街同学，在此体会到老街是如何形成的？老街都在贩售些什么？以及逛老街的乐趣。所以我觉得这次的户外教学既充实又有意义。

　　当我们这组同学走进老街的门口时，映入我眼帘的`事，巨无霸冰淇淋吸引着我，让我禁不住机器诱惑，而买了一支冰淇淋。走着走着，不知不觉间已经绕完老街，到了集合的地点，看着手表才十二点五十分。原来逛二十分钟就逛完了，于是同学提议再逛一圈，大家异口同声表示赞成。

　　这次的户外教学令我印象最深刻的地方在于，当我们走了一小段路时，突然有位夹娃娃机的老板，要我们留步到他的店里，他免费开机器给我们玩。以我们国小这种年纪只要听到「免费」，不管是遇到坏老版或是好老板都一定「上当」，所以我们这组就有些人迫不及待的到夹娃娃机器享受一番……。

　　这次的户外教学，让我领悟到不只要学课本里头的内容，还要懂得学校以外的新知识。在淡水老街里，我们遇到各式各样的人物，例如：流浪汉、不良少年、智能障碍者……，我虽然没有用异样的眼光看着他们，可是我感受到有些人对他们的排斥与嫌弃。这次的户外教学让我领悟到爸妈赚钱的辛苦，虽然我只花了三十五元，不过我还是节省，因为我觉得有些饰品太贵了！当我回到集合的地点时，告诉老师我花钱的数目，老师告诉我：「节俭是一个很好的美德」，所以我觉得每次的户外教学，都让我体会到不一样的感受。

学生作文500字篇5

　　小妹说，再过几天就是我30岁的生日了。翻开日历看看，还真是，今天已经是七月初一了，距离自己的生日已经不到20天了。不知不觉，自己已经真的奔三了。

　　古人云，三十而立。三十岁，已经到了上有老下有小的年纪，30岁，已经距离孩子很远很远了。30岁，真的是该长大了。遇到事情，首先想到的得是如何去解决，而不是像小时候一样哭鼻子。

　　记忆中，自己还是那个扎着两个小辫子，背着书包上学的小女孩。记忆中，总是那个爱哭鼻子的自己，爱哭到令自己都感到讨厌。记忆中，自己好像还在校园里幻想着美好的未来。记忆中，还是那个跟着姐姐跟妈妈在路边等待买糖葫芦的老爷爷来的小女孩。记忆中的自己，正在渴望着长大。幻想着未来。

　　可是，记忆中的自己，从来都没有长大的影子。

　　只是，不知不觉的，自己就要过30岁生日了。这几年一直都感觉过得迷迷糊糊的。没有一个调理的规划。猛然间回首，30岁，真的是个让人感到害怕的年龄。

　　看着身边的爸妈一天天老去，就算是再好的'染发剂也盖不住爸妈头上的白发，我感觉自己真的有些深深地无奈。看着孩子一天天的长大，懂事。除了欣慰，更多的是对岁月的感叹。父母老了，孩子大了，自己再也不是个孩子了。

　　30岁，不再美好的年纪。30岁，需要脚踏实地吃苦过日子的年龄。30岁，让人欢喜让人忧的年龄。30岁的生日，没什么好值得庆祝的。但是，30岁的年龄，却足以让我用尽所有的力气去面对，去承担。

　　30岁，希望以后的日子，可以过得稍微好一点，再好一点！

学生作文500字篇6

　　“王梓言，起床了。”妈妈一大早就把我喊了起来。大礼拜六的，连个懒觉都睡不成。今天又不去学校上课，起这么早。小孩命苦啊！什么事都得听大人的.。

　　吃早饭时，妈妈又给我安排好了“任务”：“一会吃完饭赶紧去写作业，不许看电视，不许看电脑……”还没等妈妈说完，我抢着问：“能画画吗？”“不能！有时间看看育英老师教的作文。”唉！仅有的一点爱好也被剥夺了。因为我每次画画都没完没了，左一张，右一张，十张也是它，二十张也是它，床上、地上满天飞，既耽误时间又浪费纸张。一会，妈妈下楼了。我开始写作业了。先完成了一张卷子，又完成了默写，然后又听起了英语。这作业基本完成了，我又看起育英老师教的作文。妈妈回来了，她往屋里看了一眼。

　　我正看到一个笑话，“扑哧”一声笑了。妈妈说：“别光看热闹，的看看人家是怎么写的，学着点。”“知道！”我阴阳怪气的回了一声。我心知肚明，妈妈是监视我来了——看看我是不是在玩。一会儿，妈妈又下楼了。我觉得很无聊，心想：反正作业差不多都完成了，看一会儿电视吧。我打开了电视，电视里正演着摩尔庄园呢！我正看得起劲，门开了，妈妈又回来了：“不是不让你看电视吗？怎么又看上了？”看着妈妈阴沉的脸，我赶紧把电视关了，看书去了。一会妈妈说：“把书包整理好，赶紧吃饭，一会上英语课。”

　　唉！小孩命真苦啊！

学生作文500字篇7

　　在我们班，有一位“超级”学生，他十分喜欢捉弄别人，同时也总是办公室的常客。他，就是董彤。

　　做为他的朋友，我发现他捉弄的人已经是数不胜数。有一次，他偷偷地将一个椭圆形塞到了我的手里，我一看，呀！一个铅笔袋。这时，从远处冲过来一个人，我赶紧将铅笔袋扔给了他。可他却拉开笔袋，狠狠地往天上一抛，里面的东西全撒了出来，他也不捡，反倒东踩踩、西跳跳，直到里面的笔全成了破烂，他才停了下来。接着，他又将笔袋扔到了黑板那，用它来抹黑板灰，看到那个笔袋彻底报废了，他才把文具装回去，又装作没事人似的，逃离了案发现场。

　　跟他坐一起的'同桌，也伤的伤，残的残。看，他们已经开始打了起来，对方一记左拳，一记右拳，再加上了一巴掌，他不还手，他同桌再打，他仍不还手。这时，他突然问了一句：“打完了吗？”他同桌点点头。刹那间，他张开血盆大口，露出了他那无敌的火刨牙，对着他的同桌又啃又刨。瞧！他对着同桌的一块肉就咬了下去，等他松开时，早已有一对快流血的牙印子刻在了上面，他再用牙轻轻一刨，那块肉上的皮被啃了下来，同桌说：“你给我等着！”就负伤而逃了。

　　虽然他的所作所为像一个外星人，且时时给大家带来“惊喜”，但有时又像一只猪一样安静，“超级”学生可真让人捉摸不透呀！

学生作文500字篇8

　　学生的工作只有一个：就是读书读书，学习学习and做作业作业。外加上人必须做的是——吃喝拉撒睡还有公交车上给来人让座，不可以乱扔垃圾还有不可以说谎。这些都是老师或家长教我们的，不过哪个家长或老师做到做到这几点我服了他了那他就不是人了。为什么这没说呢？你想啊，有的家长不是医生么，医生有时候也会说几句或好多句善意的谎言——就像病人得了癌症不告诉病人只告诉家属或谁也不告诉。这虽然说不定是件好事，but这也是说谎，虽然是善意的谎言。你能说善意的谎言不是谎言么？不过你说善意的谎言不是谎言，那么每个人都说自己说的谎言是善意的谎言咋办？难道还得让国家颁布个《中华人民共和国谎言法》或什么事善意的谎言，什么事恶意的谎言吗？所以教育学生时不要老叫我们不要说谎，应该这么说不要说恶意的谎言。善意的谎言要在逼不得已的'时候说。还有，公交车上让位，我们政治老师在课上说过一件事，啥时候发生的不记得了。一个老人得了病坐公交车去医院，上了车没人给他让位。站得时间长了脸色不对但还是没人给他让位。一个壮汉看见没人给老人让位，就指着中学生大声的说，你把位子让开让老人坐。鉴于他太凶了中学生就让开了。要我的话一定不让。问什么呢？因为，难道旁边没有青年人？干嘛要我们青少年让座？老人，幼儿和儿童在加孕妇，接下来就是我们青少年了。还说什么我们是祖国的花朵，那祖国的花朵不该保护？

　　所以说不要老是教语我们不要说谎，给老人让座等等，其实老师家长都没做好。

　　我不是针对家长或老师只是告诉大家学生的压力。