背后作文500字

时间:2023-06-06 11:38:23 500字作文 我要投稿
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【精华】背后作文500字七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的背后作文500字7篇,欢迎大家分享。

【精华】背后作文500字七篇

背后作文500字 篇1

  烈日当头,洒落了一地金黄灿烂;熊熊艳阳,扬起了一片朝气蓬勃;金乌闪闪,耀眼了一颗忐忑雀跃的心。在高高升起的颁奖台上,我成了众人瞩目的焦点,成了众星拱月的主角。

  汗已沾湿衣襟,喘气的声响不曾止于耳,心脏急速的跳动彷彿要比心脏病患者更为激烈。这确实是一项累人的训练,但“累”却不曾由我口中说出。凭着天生的运动细胞及优越的身材条件,我获选加入学校田径队,从小热爱用双脚徜徉于大自然的我也非常高兴能获得赏识。然而,荣耀的宝座并非单靠着与身俱来的蛮劲而登基的。 在未曾亲身体验严厉苛求的`专业训练时,我天真的以为在电视上能够披着国旗、露出笑靥绕场是如反掌折枝的一件事,殊不知在那背后是耗费了多少时间、付出了多少精力、交错了多少血与汗才织出了通往至高荣誉的红地毯。在分秒毫釐都必须斤斤计较的跑道上,狠心苦练领悟了低资质的我。

  太阳有升起也有落下,星星有闪耀也有黯淡,那如何成为永远为繁星所拥绕的月亮?光荣的奖杯是一时的,因苦练得来的才是能跟随一生的资产;跑道上的竞逐是一刻的,为夺标而训练的决心才是赢得的宝藏;舞台上的光明是一瞬的,若能获得观众的掌声与评审的喝采才是真正的赢家。当掌声响起,又有多少的泪因感动而流……。

背后作文500字 篇2

  爱是水果糖里的夹心,躲在丝丝甜蜜背后给人惊喜;爱是菜肴上的酱料,深入菜里增添滋味;爱是汤圆里的黑芝麻,咬下一口滑滑的糯米后是无尽的.香甜。 略显阴沉的天仿佛在诉说着些什么,话到嘴边却没吐出。空气中的细小尘粒漂浮着,旋转着,被风一吹,不知要刮向何处。推开理发店的门,里面熙熙攘攘坐着五六个人,老板娘眼睛眯成月牙形,笑着,热情地说:进来等等吧,很快的。 我向前走了几步,找个椅子坐了下来,妈妈也跟着坐下。等待的过程实在是漫长而无趣,妈妈有一搭没一搭地和老板娘聊天,我有一搭没一搭地听着她俩的对话。呀,你女儿多大了啊,上初几啦?老板娘一边挥舞着剪刀,一边笑眯眯地问着妈妈。

  14了啊,上初三。妈妈很快便回答道。呵呵,和我女儿一样呢,压力挺大的吧。老板娘依旧挂着笑容。 手机铃声响了。老板娘停顿了一下,反应过来后连忙按了接听键。喂,要开家长会啊,可我这太忙了,你问问老师不去行不行啊?电话那头不再吱声。挂掉电话,老板娘解释道是女儿的来电,要她去开家长会。怎么能不去呢,什么也不必孩子的学习重要啊。妈妈指责道。

  老板娘只是叹了声气,没有回答。铃声再次响起,老师说最好来听听重要的,我这次考试有进步了。电话那头女儿的声音隐隐约约传来。老板娘脸上露出欣喜的笑容:进步了就好啊,你放心,妈妈再忙也一定去,中午别去吃小摊儿,自己小心点儿啊。 一番叮咛过后,女儿挂断了电话。老板娘喃喃道:我怎么可能不去呢,考得好要奖励,考得 不好也要鼓励啊。 爱不需要过多华丽的词汇表达,一句叮咛,一句鼓励,便饱含深深的爱。爱在背后

背后作文500字 篇3

  站在颁奖台上,一枚金牌挂在我的胸前,我顿时激动起来,回想着比赛前的辛酸辛酸和泪水。

  跆拳道比赛报名开始了,我兴奋不已地去向老师报名竞技赛,可当我把报名表交给老师时,老师摇了摇头,跟我轻声说道:“孩子,不是我不让你去,而是你的腿法……”我忍住自己的`泪水,想:难道只会前踢和横踢就不可以吗,还是因为我只是白带?

  走出道馆,我一路低着头往家走,脑子里回想着绿蓝带的哥哥姐姐们的炫酷动作和竞技班的比赛场面。如果我也是其中的一员就好了。

  回到家,经过妈妈教导,我开始苦练起来,在网上查找其他腿法的教程和比赛视频不断地模仿着。

  360°我总是转得不够,于是我找来胶带,在需要落脚的地方贴上胶带,我一次一次地旋转着,可还是没有踩到胶带上,我不断地重复着旋转的动作,一有空就练习着。记得有一次我刚吃饱饭,为了不浪费时间,我立刻练了起来,结果因为旋转太快,而把饭都吐了出来。我只好停了下来,休息一会又继续练习。功夫不负有心人,我终于找到了落脚,学会了360°。

  老师终于同意了,我兴奋地跳起来。

  比赛快开始了,我紧张起来,脑子里不断地回想着练习的场面。

  在我不断的进攻下,对手被我强制出界,我取得了胜利,拿到了这枚金牌。

  是啊!成功的鲜花,少不了汗水的灌溉,成功的背后自然少不了练习的辛酸。让我们一起在风雨中成长吧。

背后作文500字 篇4

  一年四季,美轮美奂,而你又喜欢哪个季节呢?春吗?它正如一个刚出生的娃娃,是新的。夏吗?它正如一个焦躁的孩子向老天在抱怨。秋吗?它正如一个姑娘委婉而又文静。冬吗?它正如嘶吼的狮子在怒喊。而我唯独喜欢秋,别问我为什么因为不知道为什么,就是喜欢。

  秋,繁华的代名词。大家都知道,秋天是一个收获的季节,各种果实、蔬菜数不胜数。我却觉得秋天的苹果最好吃,虽然平凡却不拘小节。有时候拿着苹果都不舍得吃,它太可爱了,像稚嫩的娃娃的脸,红扑扑的。还有啊,秋天我最最喜欢吃的莫过于石榴了,特别是裂开的很甜。而且裂开的石榴像收获的农民咧开的大嘴。

  秋,落寞的代名词。说过了秋的繁华,可谁又知道秋的落寞。它,是夏日沸腾之后的'平静,是生命喧闹之后的沉思。走在路上,时不时会有一两片枯黄的落叶划过你的身旁,可谁会去捡起来对它笑一笑,谁又会懂的它的伤、谁又会懂的它的苦?春天把它带到这个世界,又被秋天把它送走。其实,我觉得它并没有真正意义的被送走,反而,它为大地付出了太多太多,像龚自珍在《己亥杂诗》中的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。你能懂吗?仔细聆听一下,这都是秋。

  秋,特别是北方的秋。如果你不能与它切身相结合,你就不会懂秋,更不会懂秋的繁华、秋的落寞。北方的秋,笼罩在平静之下,它默默无语,但无声更有声,它不会像春天那样朝气蓬勃,不会像夏天那样沸腾喧闹,更不会像冬天那样嘶吼怒喊。

  秋,恰似人,恰似伟大的人,那样的默默无闻、无私地为这个大地贡献了自己的一生。

  这就是秋,繁华背后的落寞。

背后作文500字 篇5

  每个人的背后都有一件难忘的事情,

  “叮咚!”同学们都以最快的速度回到自己的座位,就连以前经常迟到的同学都回到了自己的座位。上课一分钟,教室里一片安静。上课两分钟,教室里还是一片安静。直到上课三分钟,一个身影从窗子走过。我的心开始紧张起来,班长喊了一句“起立”其他的'同学都快速的站了起来,大声的喊道:“老师好!”然后整体向他行礼,像是要上帝宽恕我们一般,老师也洪亮的回敬了我们。

  老师接下来,拿出一堆的卷子。我们的心又扑扑地紧张起来。老师用他那带有怒火的眼神望着我们,我们又紧张起来。他开始报分数:“小明73分,小红82分,这是全班唯一一个没有及格的同学,听到了老师的话,剩下没有卷子的人都紧张起来。突然,老师望到了我,喊到:”方勇59分,全班就你一个没有及格,还东张西望。下课后来办公室一趟,说明原因,我还要找你妈电话谈谈!“当时我就恨自己,为什么不细心点儿?多考了一分,就不会被老师给父母打电话了!

  下课后,我拿着自己的卷子走向老师的办公室。进入办公室后,他拿起卷子就让我给说说他上课如何讲这道题的。因为我上课一直在想自己为什么不多考那么一分呢?所以上课没有认真听。老师看我讲不出来,就让我伸出手来,重重地打了两下。手当时就紫红紫红的,然后他又给我讲了一遍,讲完之后又让我再给他讲一遍。讲的没有错误之后才让我离开办公室。

  这就是我背后,因为一分之差,闹出这么多伤心事情。所以这一分使我刻骨铭心。

背后作文500字 篇6

  “小虾仁”被抓了,这个消息在班里炸开了窝。据说“小虾仁”一伙撬开一家电玩老板的家,盗走了很多钱物。后来老板去报案,派出所的同志根据脚印,指纹断定是一群小孩,尔后顺藤摸瓜抓获“虾仁”一伙。

  大家都感到震惊,他才12岁,瘦瘦小小的,爱调皮捣蛋,同学们给他起了个绰号叫“小虾仁”。他常常旷课,欺负女同学,作业从不完成。考试更是大红灯笼高高挂。开始,老师还常常找他谈话,给他做思想工作,屡教不改。老师没办法,只能任他放逐自流。因此,他更加放肆了,谁都拿他没辙。有次,他又惹了大麻烦,老师便带了虾仁去他家。是他爸爸在家,他的妈妈常年在外打工,一年难得回来几趟。他的爸爸看见是老师带着回来,猜出了几分,便怒目圆睁:“兔崽子,看我不打死你。”顺手摸起一根棍子就要打,老师好说歹说终于劝住。而“小虾仁”却用冷漠的眼神看着这一切,仿佛一切与他无关,这是一次失败的家访。第二天,“小虾仁”就没来读书了。

  好几日后,老师告诉我们“小虾仁”到外地打工了,我看到老师叹了一口气。不过,真的',“小虾仁”不在了,班级里安静了许多。期末我们班获得了“文明班级”的称号。

  大家渐渐淡忘了“小虾仁”。直到今天,我们听到了这个消息,老师们是一声声叹息。

  可是这一切叹息的背后是什么呢?是什么让一个12岁的孩子走上这条路呢?他天生是一块顽石吗?是朽木不可雕吗?这一切是谁的责任?如果家庭能够给他温暖与呵护,少一点棒棍,多一点慈爱,那么今天的事或许就不会发生了。

  我们是脆弱的花朵,我们需要知识的浇灌,也需要爱心呵护。爸爸妈妈、老师,走近我、靠近我,也听听我们的心声,不要再重演“小虾仁”的悲剧。

背后作文500字 篇7

  我真高兴,学校交给我一项光荣而艰巨的任务——为我做一个个人展板,我感到无比自豪。写文章是我的强项,但是排版设计我可是个“门外汉”,真是让人欢喜让人忧啊!不过,老师给了我一个特权,我可以找两个心灵手巧的女生帮忙,老师想得真是太周到了!可是,该请谁来做“外援”呢?

  我的大脑飞速旋转,正当我一筹莫展时,我的目光不由地投向了她——我的同桌。她,是我们班里最老实、最文静、最内向的女孩;她,也是我们班里的“小画家”。她很少与同学交流,作为同桌的我,和她说过的话也是屈指可数。她会同意吗?我弱弱地对她说: “同桌,我想请你帮我制作展板,可以吗?”她先是一愣,然后欣然答应了,我心中的一块石头也终于落地了。

  平日课间,同桌总是安安静静地坐在自己的.位置上,而现在她忙起来了。她的书包里总是装着一叠彩色卡纸,课间她就埋头于课桌上,写写画画、裁裁剪剪,不厌其烦地为展板而忙碌着。偶尔,她会将她的作品拿给我看看,征求一下我的意见,我们之间说的话也渐渐地多了起来。就这样,一件件超级可爱的小花猫、小兔子、小红狗、小螃蟹、玩偶小包子纸雕作品在她灵巧的手中诞生了。

  我们一起将我硕大的照片、打印的文章和精美的纸雕小心翼翼地贴到展板上,那一个个散发着油墨芬芳的文字,在活灵活现、栩栩如生的纸雕的衬托下焕发出了生机,为我的展板锦上添花。我们看着眼前的成果,高兴地笑了,而她笑得格外灿烂。

  精美的展板一亮相,吸引了许多的同学驻足欣赏,纷纷对我赞不绝口。我成了一朵耀眼的红花,可是,没有人知道我身后的那片绿叶,同桌默默地付出,做着无人喝彩的工作,无怨无悔。同桌的情谊,叫我手中笨拙的笔,写也写不完,道也道不尽。同桌,谢谢你!

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