月的作文500字

时间：2023-06-17 16:12:50 500字作文我要投稿

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关于月的作文500字锦集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的月的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

关于月的作文500字锦集7篇

月的作文500字篇1

　　是不是寒冬二月出生的孩子都那么冷漠，让人靠近就觉得寒冷。不是的，在我的眼里，你是那么温暖。让我不敢相信你是在大雪纷飞、冰冷刺骨的二月出生的孩子。

　　我还记得我和你认识的夏天，六月，我们相识了。你的天真把我感染了。你一句：“妈妈呀！”把不开心的我给逗笑了。

　　接着我们就是开始频繁的聊天，你会让人开怀大笑。你让人感染到你的快乐。

　　二月，那是离光芒最遥远的一个月。但是你像个小太阳，高高照耀着我。靠近你，我才觉得不会那么寒冷。二月有洁白的雪，所以你才那么和善，心如雪一般晶莹。

　　一直觉得你是个可爱的孩子，是个人见人爱的孩子。可是又觉得你有时候很脆弱。你可以为别人的一句话而难过好几天，你可以一个抄袭者花费那么多精力，温暖他，想要使她变好。

　　看到你个性签名上的：“亲爱的`，快紧紧抓住我的手。我好害怕，我真的好爱你。”你或许不知道我看到这句话流泪了，我的心面对你就是这么软弱。让我可以如此相信一个女孩，安心的向她扑去。你这句话让我知道了你可以为一个根本可以去不理会的人掉眼泪。那时候我可以知道你有多难过，那时候我就不知所措的安慰你。你要相信，我会永远陪伴你。陪你走完全世界。

　　记得你在聊天的时候你会亲切的叫我：“糖儿，亲爱的。”

　　记得我感冒的时候，你责怪我这么让人这么担心。

　　豆丁。你十岁了呢，无限美好的儿童年华。生日快乐。

月的作文500字篇2

　　六月的阳光格外妖娆，六月的天空十分灿烂，六月的校园特别热闹。我们都是一朵朵尽情开放的校园春之花，这一阵子，校园的每一个角落都充满着艺术气息。

　　六月的第一天，迎着朝阳，如果你走进胡小，你就会看到校园的东大门广场上，正在举行“童心飞扬，校园激情广场”首演活动，它给许多学生提供了一个展示自己的机会，搭建了一个同学们成长的舞台，让每一个胡小师生都能站在这个舞台上，一展才华，让孩子们理想的气球飞得更远，飞得更高。随之，校园文化艺术节也渐渐拉开了序幕。

　　你瞧，同学们，手拿红星，花束，正在举行“红色歌曲大家唱”的主题活动，传唱红歌，是一种追忆，一种传承，红星走进我们心中，同学们在歌声中振奋精神，在歌声中传递力量，在歌声中撒下希望的种子，扬起爱的风帆。今天，我们是东海上冉冉升起的一轮旭日；明天，我们将是新时代一颗夺目的'金星。

　　紧接着，校园文化艺术节多姿多彩的活动也在同学们的翘首盼望中开始了。

　　看，“小小绘画家”们用手中彩色蜡笔描绘出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悦耳的歌声表达自己纯真的梦想。“小小演奏家”们用一双双巧手弹奏出童年的生机勃勃；还有“小小舞蹈家”，她们用自己灵巧的小脚舞出自信，舞出快乐！

　　六月带给我们喜悦，带给我们热情。我是胡小的孩子，我骄傲；我是胡小的学生，我自豪。我为胡小的艺术节喝彩，欢呼，鼓掌。我爱胡小五彩的六月。

月的作文500字篇3

　　总喜欢一个人悠闲地徘徊在星空下，数着星星点点的萤火虫，感受皓月当空的清澈。

　　回忆从前快乐的时光，畅想未来美好的生活，于是，幼时美好的记忆变同月光一起洗刷着我。月光，不知什么时候开始偷窥我了。我看着她，她便羞涩的移开脸上薄如蝉翼的轻纱。于是，皎洁便覆盖在广大的土地中。

　　双手似乎触摸到月光的部分内容，但那未知的空白，是我幼时藏在月中的梦。

　　在这个夏天，鸟群依旧栖息在池塘边，我似乎可以清晰的'听到它们窃窃私语。曾经在这里，我们在一起嬉戏、一起种下我们天真但不失情趣的梦，然后幻想着把这些梦挂在苍天大树上。我轻轻饿记录下你的面容，微微凉风拂过你的黛眉，吹乱了你双鬓的发髻，却吹不开你紧锁的眉头。

　　“浊泪两行愁绪连”总觉得这不能算得上是愁吧！只是淡淡的一点遗患。

　　长大以后的我常感寂寞，那些纯纯的笑哪里去了，只留下满园的花依旧绽放。

　　突然发现，原来我怀念从前只是太留恋，只是对这太思念。

　　我躺在故乡的怀里，遍地的花开满我身边，散发着幽幽的香气，一切又开始熟悉起来，我想起母亲抱着我入睡，对我述说那远行者带回的传说，听他讲过过往沿途的故事。我依偎在母亲的怀里，凝望天空在池塘边陪着剩下的鸟儿哼唱摇篮曲。

　　我恍恍惚惚的进入梦乡：小时候的梦想树已经茂密成荫，在树冠下我与你合起双手闭上眼，再许下心愿，我看见：清澈的月光里映着你的微笑，舒张开的眉宇有种神圣的美丽。

　　偶尔缱绻星星闪烁剩最亮一颗，划过天际形成流星，夜里的沉重销声匿迹，只记得我们手牵手，回到共同栖身的故地。

月的作文500字篇4

　　四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。

　　我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。

　　趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”

　　过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的很好听，哈哈哈……”

　　她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的'那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。

　　她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。

　　今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。

月的作文500字篇5

　　今年是我在小学的最后一学期，在今年的六月份就要毕业了，有一种说不出的时间紧迫感。

　　在小学里有趣的事都浮现我的心头，是呀在六年前我结识了潘老师和牟老师还有同学们，记得开学的第一天，我问一个同学的名字，他说他叫阎俊杰，当时声音嘈杂，被我听成“阎王爷”吓得我扭头就跑。

　　现在回想一下小的时候是多么的天真，又在以后我有结实了新的老师和新同学，在这些日子我也稍稍该受到离别时的悲伤，但小时候不懂，总以为离毕业还远着呢。可弹指一瞬间我从不懂事的小孩子长成了个头比老师还高的大孩子了，我才感到时间的匆匆。

　　以前只看见高年级的同学毕业了，在毕业典礼上都掉了眼泪，可我不知道他们的感受。现在我懂了，真像朱自清先生写《匆匆》一样：过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。这时我才明白它的真实含义。

　　在开学的几个星期内同学们都发同学录，是呀要毕业了，可老师制止了，说还有四个多月是呀还有四个多月可跟五整年一比就显的微不足道，当新课本发下来上面赫然印着“六年级下册”这让我感到更不安了，当书翻到最后一页在“数学王国”陪伴着我多年的小精灵“聪聪”“明明”，也要和我说再见时让我内心大喊了一声“不”。

　　今年的八月十五是团圆节，可那时候就已经和朝夕相处的`同学各奔东西，那时候的月亮还会圆吗？在这六年里我留着些什么呢？老师教给我们的知识，还有一册册的书，重要的是在学校里的美好回忆，回忆里有哭，有笑，还有那一份份纯真的感情，我会把感情永远的埋藏在心里。

月的作文500字篇6

　　夏天的午后，有人相聚，有人别离……

　　在我走出母校的那一刹那，一种柔软得几乎一碰即碎的感觉开始蔓延，我终于明白――我该离开了。

　　有人说，学校像一个硕大的日晷周而复始地流转着时光的印记，无数的青春在这里盛开，又在这里糜烂。我不是一个感性的人，可是为什么我不能坦然离去，为什么我不能微笑着和它道别？

　　六月，演绎着我们的繁华与凄凉。

　　这是一件很绝对的'事情。每个人的生命里都注定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重现。但是，当一切真正降临的时候，我只是拼命地搜索曾经的笑容，却只看见一个人的荒原。

　　六月，停在蔷薇花瓣上，一边是忏悔，一边是救赎。

　　还记得20xx年的6月，那些初三的孩子们停留在校园里，他们一边祈祷，一边缅怀。他们一起埋葬过去的岁月。他们曾说：“要坚强，没有我们陪伴的路上你一定要坚强！”我会记得的，因为我们彼此都曾拥有过。那些记忆也轻纯的年华，都如同那个夏天一样绚烂……

　　走过一条条叛逆的小路，走过一条条幸福的走廊，回味每一段伤心，别离。还记得吗？我们总是站在这里，看着阳光不断的旋转，看着时间怎样的变更，我们都是幸福的小孩。还记得吗？我们总是习惯的望着窗外的那可许愿树，我们曾一起可在树上的字，现在还在吗？离别遮掩了这个张扬的夏天，时间哗哗地流过，刻在许愿树上的字，会感到寂寞吗？

　　有人说，对于一份感情，给予它应有的怀念就够了……

　　所以，六月我并不孤单。他们留给了我最灿烂的记忆。

　　――那些男孩，教会我成长；那些女孩，教会我爱。