教室作文500字

时间：2023-06-27 15:04:08 500字作文我要投稿

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关于教室作文500字锦集九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的教室作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于教室作文500字锦集九篇

教室作文500字篇1

　　今天中午，我们正在教室里安静地吃着饭。突然，一位气势汹汹的“不速之客”飞进了我们的底盘，它就是——马蜂。

　　马蜂在教室里飞了一圈，像是饿极了，想找些东西吃。就在这时，它锁定了目标——唐婉茹的苹果。它迅速地飞到了唐婉茹的苹果上，贪婪地吃起来。只听见“啊”的一声惨叫，唐婉茹被马蜂的到来吓得脸色发白。她的同桌秦炜林确仍然保持着“小书虫”的摸样，他一边津津有味地看着书，一边走到组后躲避马蜂。虽然我离开马蜂较远，但还是有点恐惧。这时，“调皮蛋”张金宝对唐婉茹说：“唐婉茹，你赶紧把苹果放在抽屉里，这样马蜂就闻不到苹果味了。” 唐婉茹听从了张金宝的'话，手忙脚乱地把苹果放进抽屉。马蜂见美食不见了，急得在教室里飞来飞去，盘旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心，又找啊找，终于顺着气味又成功地找到藏在抽屉的美食，继续津津有味地吃起来。唐婉茹对马蜂的二次到来很是惊恐，急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎样才能赶走它。这时，在一旁的盛况念起了“降魔咒”：“妖魔鬼怪快离开！妖魔鬼怪快离开！”也不知道是咒语显灵还是马蜂吃饱了，“不速之客”在教室晃悠了几下，就在我们同学的目光中飞走了。

　　马蜂飞走了。“呼”我们大家长舒了一口气，然后安静上起了课。

教室作文500字篇2

　　同学们，你们应该都有自己班的教室吧？想知道我们的教室是什么样子的吗？那就跟我来吧。

　　走进教室一看，黑板擦得干干净净的，昨晚的值日生把教室打扫得一尘不染，准不扣分。

　　先走到讲台的左侧，那里的一张海报上有许多数学明星的照片，他们都是在数学课上发言积极，上课认真听讲，课后作业写得工整的。怎么样不错吧？

　　再来到讲台右侧，那里有一个班务角。这里面是记录作业完成情况的，每个人应该扣多少分，加多少分，记录得清清楚楚，一个星期算一次总分。分多了就可以得到小贴画，这对于得到贴画的同学来说是一种荣誉。

　　走进教室后面，这里的'小精灵特别多，都有自己各种各样的照片。贴画就贴在自己的照片旁边。看！那些小贴画得的多的小精灵高兴得不得了，好似在对其他小精灵说：“你们瞧！我最棒。”那些得贴画少的小精灵好像在说：“那有什么了不起，我肯定会追上你的。”最后只剩下默默无闻的贴画小精灵没发话，它们在心里想：“我要加油。”

　　后面的的墙壁上方有几行大字，全是名人名言，比如，“书是人类进步的阶梯——高尔基。”每次我看到这些句子，就好像看到这些伟大的作者埋头苦读的情景，我暗下决心：“一定要向他们学习。”

　　这就是我的教室，怎么样，美丽吗？有趣吗？

教室作文500字篇3

　　教室内，同学们的心有如紧绷的弦，个个屏住气，忍受老师歇斯底里地怒骂声。每个人都渴望逃出这种与时间赛跑，与考试卷上的分数搏斗的生活，迎向属于自己的缤纷的世界，奔向自己的理想。

　　在教室外的世界，没有教材、课本，但它却是孕育许多知识，及种种惊奇的浩瀚苍穹，让每个人更深入地挖掘，领悟大放异彩的生命。在欢笑之中，不但享受无忧无虑的璀璨时光，同时也把友情的可贵在电光石火间，永驻于回忆；山光水色之间，捕捉自然的色彩，填补鼓譟的思绪；干涸已久的心灵解开禁锢自己的枷锁，同时，从生命这位良师的身上，学习到无穷无尽的宝藏。

　　走出教室，书本上的局限，便能发现生活处处皆学问，不时回旋在我们身边，等待着我们留心，去吸收它，在与自然相处中，不时去探索植物与气候、土壤密不可分的关系；在与相处中，了解自我认识的重要；在存在天长地久的古迹中，偶然发现历史被遗憾的色彩，并仔细体物它们带给人类的种种启示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的.知识，原来就在身旁，宽阔了自己的见闻。

　　走出教室，我渴望得到书本外的山光水色，及无限的知识；我渴望抱着抱着一颗求知的心，发现学习的真正定义，用心去品尝生活的缤纷，仔细地感受知识带给我们的启示，再去对照书本上的知识，便可充实自己，时时刻刻都可以体会。

教室作文500字篇4

　　我们的教室宽敞、明亮。随着我的脚步一起去看看。

　　早晨离教室还有几米之外都能听到那朗朗的读书声，通到透明的窗子看到同学们胸离桌一拳，书倾斜，坐得笔直笔直的。教室东面上方中间有一面五星红旗，每天看着它让我知道要好好学习回报祖国。两边分别有两个字：敬、净、静、竞。第一个敬：表示要尊师长；第二个净：表示要注意卫生，不能把我们的学习乐园给破坏了；第三个静：表示上课要安静，不能开小差；第四个竞：表示同学们要竞争上游。

　　下面就是介绍我们教室的黑板了，它的功劳可不小，上课老师讲得内容全部都要写在它上面。美术老师在上面画画，语文老师在上面教我们写字……个个仿佛身龙活虎。它的旁边是现代科学发明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在这前面是老师专用的讲台，它上面放着我们的作业和一个普通的盒子里面装着粉笔。

　　教室北边那里自然是我们的读书角，有很多书，比如《百科全书》、《西游记》……下课或中午我们都在那里看书，那些书仿佛是无声的老师，哺育着我，让我的`知识面一点一点地多了起来，如丝丝春雨滋润着我。教室两边是同学们的书法作品，让我知道要想那些毛笔字写得好的同学学习。

　　教室后面是我们的黑板报，上面的内容有：认识“流脑”、时间与生命等等，旁边还有同学们的画图，为我们的教室增添了丰富多彩的景象。

　　这就是我们的教室，宽敞、明亮，是孕育我们成长的摇篮。

教室作文500字篇5

　　我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层，坐北朝南，宽敞明亮。

　　教室布置得美观大方。一走进教室，首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌，

　　前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗，那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字，下面有一块黝黑油亮的黑板，它天天都给我们带来很多新知识，通过它，老师带来的是光和热，知识和真理，带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸。

　　后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的，画是一些画画得漂亮的同学画的，字由写字漂亮的人完成，黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角，这些都是以前同学们捐的，它的上面是一个布满各种各样植物的植物角，摆着一盆盆美丽而又漂亮的`花，将我们的教室打扮得绚丽多彩，让我们快乐的学习。旁边还有学习园地，里面有同学们辛劳画出的画，画中的太阳，仿佛在照耀我们，引导我们学习的方向。

　　教室的中心，整整洁齐地摆着二十四套课桌椅，他们共分四排，上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课，下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。

　　我爱我这布置得美观大方的教室。

教室作文500字篇6

　　”哈哈哈“教室里回荡着一阵阵欢快的笑声，我们班的同学正在表演节目呢!

　　最搞笑的是邱清泉和郑乐尔的相声表演《吹牛皮》，只见她俩面带微笑、神情自若地走上台去开始自我吹嘘。邱清泉说：”有一天，我发烧，把床烧出一个大洞!“ 郑乐尔接着说：”这算什么，我一起床，发现被子没了!“”怎么啦?“”被烧没了。“听到此，我们都被逗得哄堂大笑，邱清泉和郑乐尔也忍不住嘎嘎笑出声来。最后，邱清泉说：”我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地。“ 郑乐尔问：”那脸呢?“”我不要脸了。“说完，教室里立刻沸腾起来，开心的笑声连成了一片。

　　接下来，轮到我们这组了，我们表演的节目是剧本《三个孩子》。我当”妹妹“余晶晶患”大病“时，把喝剩下的开水泼在脸上，演痛哭流涕的样子，然后鼻涕一把，”泪“一把地跪下来，说：”妹妹，你死得好惨啊!“全场一阵爆笑，害得我演哭的时候都情不自禁地笑出声来。这时，”妹妹“既有点尴尬又毫不留情地回答：”我还会死呢!你哪根经搭错啦!“”这根经搭错了。“我傻傻地指指脑袋，下面又是一阵哄堂大笑，我们也禁不住”扑哧——“一声笑出声来。在节目快结束时，我对大家认为死了的”妹妹“招招手，微笑着说了一声：”妹妹，HeLLo!“大家对我的”无情无义“笑得更欢了，估计有不少人肚子都被笑痛了呢!”妹妹“焦急地回答：”我还没死“时，同学们还意犹未尽呢。

　　在这次表演活动中，还有不少有意思的人物，如带着一口乡音的赵以诺”大娘“，总说错话的陈鸿利，以及骄傲自大的'”武则天楚王“赵一翔……个个都是这么有趣，个个都令人难忘!

　　真希望老师下次还能给我们创造这样的机会，让我们的教室再次充满快乐的笑声。

教室作文500字篇7

　　早晨，一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室，同学们打开了门，踏进了充满书香的知识课堂。不久，四十八位饱含友谊的同学都来齐了，这时候，寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中，又再次充满了活力。

　　刚进教室，只见正前方有一个银色的讲台，讲台前方有一块大黑板，老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕，老师们用它给我们上课，黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏，里面张贴着课程表。向后望去，教室两侧有两扇大窗户，窗户上的玻璃被擦得一尘不染，午后温暖的阳光照着我们，舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走，哈，那是我们最喜欢的黑板报，那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等，我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园，板报右边是队角，里面有一个大花篮，四十八位同学，四十八片叶子，我们就象一家人似的.，每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间，一排排课桌椅整齐地排放着，那褐色的桌被擦得干干净净，每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业，不断地吸收着知道的营养。

　　这就是我们的教室，我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室！

教室作文500字篇8

　　“叮呤呤——”和往常一样的放学铃一样，同学们像看到希望一样，盼望着期望已久的双休日，但是还有一件事，让同学们的心连住了教室，那就是今天——开家长会。谁也不敢往下想，家长回家生会发生什么，真是两口子的账——难算。不过，要是家长真回家了，那就临老得了摇头病——身不由已哦。

　　“叮咚——”那一声让家长进校的铃一响，我瞬间就惊魂未定，好不容易才缓过神来，并开始帮老师接待家长。接待完后，我便在一个窗户边偷听，只见老师在讲台上神采飞扬地讲着什么，我猜测一定是褒奖我们的话，因为你看老师脸上一直十分喜悦，还时不时地浮现出欣慰的神情。再看看家长们有的轻轻地舒了一口气，有的脸上带着欣慰的微笑，还有的不住地点头。哈哈，这次爸爸肯定不会回家之后喋喋不休地唠叨了，但是老师突然神色大变，一下子眉头紧锁，好像为什么事情而苦恼一样。我心中像被石头砸中了一下，猛然一惊，心想：老师是不是在说我们这次考试语文太马虎没有考好呢？或者是有的同学的`上课说话？我的心似乎要从口中蹦出，幸好这种表情持续不到半分钟，便立刻阴转晴了。又表扬我们，还时不时拿出我们的日记和课堂作业在展台上展示，我看着这场景，也长长地舒了一口气，轻轻地说了一声：“真幸运。”

　　虽然同学们的心，连在教室，但是他们的幻想是多余的，因为没有家长成为“替罪羊”。