教育作文500字

时间:2023-07-03 09:49:59 500字作文 我要投稿
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【热门】教育作文500字锦集八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的教育作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】教育作文500字锦集八篇

教育作文500字 篇1

  我们今天在教室里进行了一个活动,梁老师说:“你们拿左手画方,用右手画圆,注意要同时画完。”我一听,心想:“那还不简单吗?随手一画就能画得非常好。”想到这里,我立刻把手举得高高的,老师还真的让我和徐欣然先来画。

  我三步两步冲到黑板前,拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后,老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨,还有一片树叶。再看看徐欣然的,也没画的多好,就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样,都想到黑板前来试试看,可没有一个能画好。

  你们看,他们画的,有的像苹果,有的像饼干,还有的像芒果……真不可思议,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形状,唉,有的画出了两个圆,有的画了两个方,还有的圆不像圆、方不像方,看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。

  就这么一个简简单单的'圆和方为什么死活就画不好呢?我不措眼珠的盯着黑板,绞尽脑汁的思考着,突然间我恍然大悟:刚才动手画的时候,我既要想着画好圆,又要想着画好方,一心怎么能二用呢?

  想到这里,我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕:那是因为有一天放学回家后,我一边看电视,一边写口算,又想把口算赶快写完,又怕错过精彩镜头,结果哪个都没干好,连非常简单的口算都错了一大堆,结果不用说大家也都明白,真是得不偿失呀!

  看来一心真的不能二用呀!

教育作文500字 篇2

  记得那是发生在上个星期的一件事,到现在我还历历在目,它让我尝到了苦头,也深深的教育了我。

  那天下午,从市图书馆回来以后,我便去找楼下的小伙伴——章诗熠,一起到小区的儿童乐园里玩。爸爸妈妈都不在家,我便把钥匙放在身上,一蹦一跳地往儿童乐园走去。

  不觉间,就到了下午六点多,我急急忙忙地往回赶,来到了家门口,我习惯性地在脖子上摸钥匙,咦?怎么没摸着!是我把它放在裤兜里了?我又在裤兜里仔仔细细地掏了一遍,还是没有。是被我放在带去的小袋子里了?我连忙把袋子里的玩具都倒了出来,就是没有。会放在哪儿呢?我一边想,一边急得团团转。找不到钥匙,我就进不了家门,上次我就犯过这样的一次错误。

  我让自己冷静下来,回忆刚才到过的地方,对了,我刚才不是去小区里乐园里玩了一会儿吗!我心里一阵惊喜,便拔腿向儿童乐园跑去。到了儿童乐园,我还没等喘过气来,就瞪大眼睛在乐园里来了一个地毯式地搜索。滑梯哪儿?没有;秋千那儿?没影子;旋转木马?找不到。每一个角落都被我找过了,依然没有发现我的钥匙。完了,全完了!急得我浑身都是虚汗。心想如果被别人捡到,会不会去偷我们家的东西,那可就不得了了!我心烦意乱地用手去擦后背上的汗,突然,我摸到了一个硬硬的.东西。咦!这不就是我的钥匙吗?原来还是挂在自己的脖子上,只不过在玩的时候,被我甩到背后去了。哎,费了我这么多的时间,真是”骑着驴找驴“呀!我对自己的粗心大意哭笑不得。

  通过这件事,我明白了一个道理:遇到任何事件都不能急躁,要让自己保持冷静;做任何事件不能粗心大意,”粗心害死人“啊!

教育作文500字 篇3

  我是一个爱读课外书的少年,而我的同桌。跟我一样,也爱看课外书第一节下课的时候我们都在看课外书。看的津津有味,我的课外书就掉了几十页,就看完了。然而到了下午的阅读课,我就迫不及待地拿住了我的书,看了起来到下课。就掉几分钟的时候,我的课外书看完了,就忍不住往同桌的书看了几眼,结果没想到他的书还很好看。

  到了放学的时候我就问他你的'书可以让我看看吗,他说,不行我还没看完呢等他走的时候我看到了他的那本书忘记拿了,我就心想,我就拿一本书看,一晚上没有问题吧,我觉得也可以拿着这本书,对他说,你的这本书忘拿了我给你拿过来了到时候我再给他说,让我开一晚上明天我再还给你。

  所以我决定拿着这本书打算对他说结果我把这事给忘了,到家之后我想到我就说明天要早到一会儿,趁机把这本书还到她的桌子里,利益应该没人发现结果昨天晚上因为我看书看了很晚,所以早上起床起晚了,当我走。赶往班级时赶到班级门口时就看到了,我的同桌,正像对老师说她的一本书丢了,当时我的心就慌了。我就快速的冲进教室就在这时,我的同桌叫住了,我问我你看见我的书没有我的书丢了,我就嘴里。换结结巴巴说没有。

  当回到座位的时候,我当时正在往她的桌子里放那本书,就被他看见就说怎么是你?我就说是我是想给你,可是我给忘了,他就对我说,你乱拉别人东西未经过别人的允许,可你就难我就赶紧说对不起,我知道了,往后我再也不会乱拿别人的东西了,我得到了教育。

教育作文500字 篇4

  “宁可一日无粮,不可一日无书”。书籍是人类的精神食粮,离开了书,生活将少了多少乐趣。今天,我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。

  这是意大利著名作家亚米契斯所写的一部日记体儿童小说。书中以一个四年级小学生安利柯的口吻讲述了发生在他们身边的'一百个动人的故事,抒发了强烈的爱国之情,深厚的师生之情、同学之谊、亲人之爱。读完这一个个小故事,你便能受到爱与美的熏陶。

  书中,我印象最深的一个故事是:卡罗纳的母亲去世了,在卡罗纳回校的前一天,老师特地跟同学们说,要庄重严肃热情地对待卡罗纳,不能在他面前大笑。当卡罗纳回到学校,同学们都对卡罗纳抱以同情和怜悯,用关切的目光注视着他。就连安利柯的妈妈放学来接安利柯,都没有在卡罗纳面前接受安利柯的拥抱。这是一群多么善良的人啊,他们尽自己所能做的去呵护卡罗纳悲伤的心。

  书中的同学之谊也让我很受感动。有一个故事写克莱蒂获奖了,安利柯心里其实是有点嫉妒克莱蒂的。在克莱蒂不小心弄脏安利柯的本子后,安利柯与克莱蒂发生了争吵。后来他俩在放学后终于和好了。这个故事让我不禁想到我和同学之间的争吵,我感到惭愧,我也从中明白了:与同学相处要学会宽容,不能小气。

  我喜欢这本《爱的教育》,因为它让我明白爱的不可或缺,爱是人人都需要的。大家也去看看这本书吧!

教育作文500字 篇5

  打开记忆的闸门,无数的往事如浪般用了出来。在那些事中,有使伤心的、快乐的、难忘的……在这其中,有一件事使的到了教育。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归,小女孩常常借着余晖,等待着妈妈的归来。每当妈妈回来时,都不会忘记给女儿带年糕。有一天,天色很晚了。妈还有回来。小女孩站在家门口望着哪个熟悉的身影快快归来,天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定冒着雨去找妈妈,她边走边问路上的行人“看见他的妈妈没”最后,在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过她的手使劲摇晃,却发现手里还紧紧地拽着一块年糕,另一只手里是妈妈刚刚卖完血的.单单。她拼命地哭着,却发不出一点声音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈安心去陪爸。雨中遍用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到那双眼睛闭上。

  从中我们可以看出这个小女孩是多么的爱她的妈妈呀!

教育作文500字 篇6

  昨天,爸爸、妈妈给我买了一件新衬衫,大大的领子上绣着花边,像片荷叶,胸前还有两个可爱的洋娃娃,好看极了。

  今天,天气晴朗,我穿着这件新衬衫来到学校。同学们看见了,都围了过来,有的拉拉领子,有的看看钮扣,赞不绝口,听了他们的赞美声,我心里美滋滋的.,可是意想不到的事情发生了……

  放学时我哼着歌走出了校门,这时同桌梁静跑上来喊住了我,低着头说:“张莹莹,我告诉你一件事,你别生气行吗?”我满不在乎地说了声“行”。她不好意思地说:

  “我说实话吧,今天上美术课时,老师让我们调墨,我不小心把调色盘打翻了,正好打到了你的袖口上,真对不起。”我一看,袖口上果然清晰地印着一块墨迹,显得格外刺眼难看。顿时我的眼泪夺眶而出,我气呼呼地说:“说对不起有什么用,

  你看我早上才穿的衣服……你赔,你赔……下午小心你的衬衫。”说完,我擦着泪水跑了回家。

  妈妈见我眼里噙着泪花便问:“你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈还气鼓鼓地说:“她还装模作样给我说对不起,哼!下午上课时我也给她画几笔。”妈妈听了后,

  严肃地批评了我,我不吭声,可是心里还是很生气。我把衣服放进盆子里用手使劲搓,可是还有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也给她滴几滴墨,让她也洗不掉。

  下午,我来到学校,到大门口时,梁静拿着肥皂跑来说:“张莹莹,衣服我来洗吧!”我红着脸说:“不用了,我已经洗好了。”这下子我心里的结也一下子打开了。

  虽然衬衫还有淡淡的印子,可从这件事中我懂得了同学之间,不应当为小事斤斤计较,要互相谅解,这样才能增进友谊。

教育作文500字 篇7

  我有一个温馨、幸福的家,爸爸妈妈十分疼爱我。生活中,他们对我照顾得无微不至,学习上对我要求严格,最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理,时时刻刻提醒我,要在思想品德上做一个真正的好孩子!

  记得小时侯有一次,爸爸妈妈带我穿过一个人行地道,阴冷的地道里传出一阵口琴声,我顺着声音望去,不远处,有一个衣衫褴褛的残疾人,浑身散发着难闻的气味,没有手,用脚夹着口琴,费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子,准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说:“宝贝,我们不可以看不起残疾人!”接着,妈妈跟我说,社会上还有许多人需要帮助,他们可能身体残疾,但他们没有放弃生活的希望,对这样的`人我们要付出自己的关心,给予帮助;还有的人因为家庭贫穷,无法上学,也需要我们的帮助,这就是“希望工程”。接着,爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理,乖乖地走到那个人身边,把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢,我开心地笑了。

  从那以后,我再也没有歧视过残疾人,每次在路上看见他们,都会尽自己的能力去帮助他们。

  我很感谢爸爸妈妈,他们用爱抚育了我,也让我懂得用爱关心别人。爱是关心,爱是疼爱,爱,更可以用教育的方式表达出来。

教育作文500字 篇8

  孩子小时候,家长都要教育孩子,让孩子做有品德的文明人。

  孩子是祖国未来的鲜花,要让他们开放出一朵美丽的鲜花是不易的。开放成鲜花的关键在于家长。

  家长要在孩子做错时教育他,而不是教训他。

  小时候,家长对自己孩子做错时不闻不问,那么我明确地告诉你,你孩子完了。

  因为长大后他就会那样对自己的孩子。要教会孩子们对做错了的事要有所改正,而不是一味让他错下去。

  当然,对于以上说的,我也经历过一次。

  那时我还小,不懂事,又一次到饭馆去吃牛排。

  因为没有纸了,我就叫道:“服务员,给我拿些纸来。”

  过了十几分钟,服务员才将纸拿来了。

  我说道:“怎么这么慢,你是成心的`吗?”

  服务员急忙说道:“对不起,下次我会快点的。”

  服务员走后,妈妈就对我说:

  “如果,那个服务员是你,而也有个小孩让我拿纸,可逆慢吞吞地才拿了纸,给那小孩。

  “小孩大声说道‘怎么这么慢?你是蜗牛吗?又不是没长脚,走这么慢啊?知不知道顾客就是上帝,给上帝服务就得快点。’你是什么心情?”

  听了妈妈的话,我斗大的泪珠从眼睛中掉了下来。泪水模糊了我的眼睛。

  接着我回答道:“妈妈,我错了,我这就去给那位阿姨道歉。”

  妈妈又温暖地说道:“去吧!记得把眼泪擦干后再去。”

  我擦干了眼泪,走到阿姨面前,大声说道:“对不起,服务员爱意,我错了,请您原谅我吧!”

  服务员笑着说:“小姑娘真乖,记得以后不能这样了。”

  我说:“好。”

  是妈妈的教育使我从糊涂中清醒过来,我不能忘,也无法遗忘这件事。

  是妈妈给我上了人生中最重要的一课。在这里,我想对妈妈说声谢谢,谢谢您给我上的重要的一课。

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