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【精品】我是作文500字锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我是作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是作文500字 篇1
我特别喜欢看书，数年来，我一直坚持着每天都看课外书的习惯；每天早上6点起来后，首首当其冲的事情便是看书，晚上八点，作业写完后的首要事情也仍然是看书。而到了假期，我经常是几小时几小时地连着看，不休息（当然这对眼睛有很大的伤害，可是我就是一看停不下来）。从下面这两个事例中，你可以看出我多么喜欢看书！
假期的一天，太阳爬到了一天中最高的位置——正午来了。此时，我正在聚精会神地看一本有意思的书，突然，厨房那边传来了妈妈们的声音：“儿子，洗洗手拿碗筷准备吃饭啦！”我正看的入迷，却被突然打断了，心理特别不高兴，于是不耐烦地回了一句：“我知道了。”过了一会儿，妈妈又把话说了一遍，我十分气恼：“心想难道你不知道我在看书吗？”就没有回应；后来妈妈也不喊了，我又安静地看起了书……那个中午，我没有吃午饭；甚至没有听到妈妈吃饭时的`咀嚼声。
还有一次，妈妈带我去了南京图书馆，我一进入少儿借阅室，就开始在各个书架边奔跑翻找我想看的书籍。啊，找到啦！《暹罗斗鱼的魔鬼训练》这本书又厚又重，我立刻将书夹到腋下，生怕被人抢走似的，赶紧找了个没有人坐的座位，驾驶着一叶小舟进入到书本的海洋中了……不知过了多久，播音员甜美的声音响起：“……图书馆即将关门，请整理好随身物品，离开图书馆，谢谢你的配合。”嗬，四小时过去了，我竟对这四小时时间的流逝不知不觉……
热爱阅读，这个习惯我一直保持着，它带给了我丰富的知识，希望它能伴我终生。
我是作文500字 篇2
在蛋壳中，我看不见外面的世界，我憧憬着这个世界，这个90后的世界……岁月终于掰开了我的蛋壳，但我却又睁不开朦胧的双眼，我只能感受到温暖的阳光穿透过我的身体，带给了我希望，也带给了我飞翔的梦想。
虽然我想飞，便我却没有羽翼丰满的翅膀，我懵懂的双眼也只是刚刚睁开，看着无底的深渊，我明白，现在的我还无法在这个残酷的自然界中生存，我需要梦想的.翅膀，带我飞。
于是，我从站立开始，然后学步，一步，两步……，终于有一天，我俯视着森林大地，从悬崖猛然跳下，风急速地划过我的每一根羽毛，我张开双翅，在空中盘旋，丰满的羽毛在风中骄傲地抖动，我会飞，我很快乐，也很自信，但我明白：这只是一个开端，我需要饱吸知识的琼浆，我需要更多的经历来成就我的梦想。更重要的是我要有一个智慧而冷静的头脑！
我是90后的孩子，在这个五彩缤纷的世界，在这个人才倍涌的时代，我只是大海中的一朵浪花，天空中的一只雏鹰，我是不起眼的，茫茫人海中，我就是我，我没有“风之子”刘翔的速度；没有“篮球巨星”姚明的高度；所以，我不能坐等鲜花与掌声，我要埋头苦干，默默打拼。我不会成为“××星”的铁杆纷丝，更不会让“××家”迷惑了我的双眼，我要脚踏实地，在属于我的星座上发热发光。
我是90后的孩子，我不是剪断了翅膀的肉鸡，我的生命里涌动着奋斗的激情，但我不愿做叽叽喳喳的喜鹊，我愿我的人生之河静静穿过生命的峡谷。任庭前花开花落，看天上云卷云舒，在平淡中铸就一份美丽！
我是作文500字 篇3
风提着一篮春光，她轻轻哼着歌儿，悄然来到。她走过腾空升起袅袅炊烟的村庄，走过繁华似锦的大城市，走过风平浪静的海洋。一粒沙子看见了风，乐颠颠地跟在后面。
风看见一粒渺小的沙子跟在自己后面，心生厌恶感。她鼓起腮帮，轻轻吹了一口气，把小沙粒吹跑了，风骄傲地转过身，继续向前走。小沙粒不气馁，随着风儿到处走。
风儿回过头，见小沙粒还跟着自己。脸颊一红，恼羞地说：“不要跟着我，走开，我还有事要做。”小沙粒说：“我不妨碍你工作，我就跟着你。”风儿不喜欢小沙粒，步伐变得轻盈，她想用跑甩掉小沙粒。小沙粒看见风儿在跑，也加快速度穷追不舍。
风儿毕竟没有吃过苦，她跑一会儿就气喘吁吁的了，她生气地大喊：“不要闹了，跟着我你烦不烦啊。”小沙粒见风儿那么排斥自己，心里不免难过，他低着头，像个犯错的小孩，说：“我不烦，我跟着你我乐意。”
风儿一时语塞，随后反应过来：“你不烦我烦，你乐意我不乐意，一边去。”小沙粒不说话，跟在她后面。
风儿没办法，只得让沙粒跟着自己。这时，两只蚊子来到风儿身边。
它们看着篮里的`春光，以为是美食，就去攻击风儿。风儿感到很疼，就拼命想要甩掉蚊子，蚊子好似附在了上面，用尖锐的牙齿咬着风儿。这时，小沙粒冲了上去，和蚊子一番血战。
蚊子掉在了地上，小沙粒也裂成了两半。
风儿看着小沙粒，哭着说：“你为什么要帮我？”
小沙粒笑笑：“因为，怕耽搁你工作了。”
我是作文500字 篇4
我是一只小小的飞蛾，在世间我是多么的微小，但我一直向往一个东西。它周身散发着黄色的光芒，怀抱是极其温暖的，它就是火。
我每天快乐地飞翔在黑夜里，直到有一天我飞着飞着，看到一堆红红的东西，我被它深深地吸引，我飞过去问：“你是什么呀？怎么这么多人围着你？”他润了润嗓子，说：“我是火，寒冷、黑暗、饥饿时，我都会出现。”我有些落寞，“真好呀！人类都喜欢你，你的出现给他们带来了所有美好，而我只能在黑夜里飞翔，我的样子会吓到他们，他们只想消灭我。”火没有接话，空气中弥漫着安静，过一会儿火沉沉的声音在黑暗中响起：“人们只是表面需要我而已，当他们失误为自己带来火灾时，他们只会把责任推卸到我的身上；当我火烧殆尽时，人们便悄然离去，而我便化作一堆灰，被人遗弃、倒掉。
我们聊了许久，过了一会儿，火快消失了，他冷嘲着：“看吧！他们又要走了。”我在旁边愣愣地听着，嘴巴不受控制地说着：“我也想给别人温暖。”火惊讶的.看着我：“你怎么给别人温暖？”我并未回答，翅膀轻微抖动着，便扑向了火焰。当反应过来时，已身处火光，翅膀在燃烧，我没有挣扎。我与火一同化为了灰，我不能像你一样发光，发热，给人温暖，但我也有自己的光芒，给提供温暖的你一丝温暖。
夜依然寂静，在火光消失时，我也变成了灰烬，努力追寻着光与热。
我是作文500字 篇5
我的老师、同学、爸爸、妈妈和身边的人都称我为“暖男”，想知道这是为什么吗？说几件小事儿你就知道啦！
在一个寒冷的夜晚，英语培训班的温迪老师像往常一样下了课就往车站走去。我见她拿的东西有点多，赶忙追上去，从她手中抢过电脑包，说：“老师，我送你！”温迪老师一脸惊讶，接着就灿烂地笑了起来：“你可真是个暖男哦！”站台上人很少，寒风像小刀似的刮在脸上，圆盘似的月亮已经移到了中天，在如此恶劣的天气下，公车却迟迟未来。我看到温迪老师的身体在微微发抖，立即从脖子上摘下围巾给老师围上。温迪老师的笑更深了，眼睛像弯弯的月牙，拍拍我的头说道：“暖男，你可真是个暖男啊！”
从此，“暖男”这个称呼就这样印在了我的身上。
每逢周末，妈妈都会到附近的'菜场买菜，这时当然少不了我这个“护花使者”兼“壮劳力”。妈妈只管问价、挑选、付钱，选好的菜全都扔给了我。不一会儿，我的手里就大包小裹地拎了一大堆。妈妈还意犹未尽，回家的路上还要再捎上点什么。得了，我手上提着，肩上扛着，有时候脖子上还挂着，整个人就像是一个挂满礼物的圣诞树！再看妈妈，在前面轻松地走着，不时回头笑眯眯地夸我两句“暖男”。我呢，虽然形象不佳、身体疲惫，但心里绝对任劳任怨的。
怎么样？我这“暖男”的称呼可不是浪得虚名吧！
我是作文500字 篇6
我是一只山雀，居住在这座山里！
晨曦中，阵阵微风轻轻地拂过我的脸庞，薄雾在空中飘荡，将要笼罩山的每一个角落，柔柔的，润润的，就像新娘子那洁白的面纱，盖住了地球母亲被人类伤害的那一块，现在，地球母亲美极了！
我拨开层层薄雾，大口呼吸着清新的空气，晨风吹过，微冷，我拍了拍翅膀飞到泉边，饮一口清泉，清脆悦耳的歌声是我的杰作；绿草、小花绽开了笑脸；树上的小鸟欢呼雀跃着；东方，红彤彤的太阳冉冉升起，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
中午，太阳已经高高地挂在了天空的正中央，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云；山上的树木郁郁葱葱，午睡的朦胧被阳光叫醒，它们张开坚强的臂膀，扭动着腰肢，犹如一把把绿色的遮阳伞挡住了炎热；我展开双翅朝山顶的`一棵松树飞过去，松树绿得仿佛要滴油，树下松针铺成的地毯，比那天鹅绒还要柔软；站在枝头遥望群山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，真是壮观啊！我又飞到了山中的草地边，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿，像淡淡的水粉；山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
山树，老藤，昏鸦，小桥流水人家，夕阳落下，月亮不知什么时候像一块发光的云母石出现在天边，月光如水，洒满漫山遍野；一阵夜风轻轻掠过，像一壶老酒，将整座山林灌醉，他们摇摆着发出欢快活泼的“沙沙”声，小溪静静地流淌着，田野里蛙声一片。
我飞回了我的“家”，渐渐进入梦乡！
我是作文500字 篇7
加油，加油。一阵阵震耳欲聋的加油声从四（3）班的教室里传出。哎，难道他们又在做什么实验了？不 ，这次不是实验，而是吹气球。
看，同学们带的气球五花八门，有红的、黄的、蓝的——————我也不甘落后，带了大大小小5个气球，够我吹的'了。
听说要吹气球，大家心理很激动，即兴奋又害怕。激动的是终于能吹气球了，害怕的是气球爆了怎么办？王老师叫每一个大组选一个“大力士”来参加比赛，游戏的规则是：谁先把气球吹爆，谁就赢。我们大组既然选了一个“小力士”，那就是———我。我当时也吃了一惊，怎么会是我呢？
可是他们已经选了我，我也不推辞，从从容容地走了上去。一看。啊！和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了决心，一定要赢男生。“开始”！王老师敲了一下教鞭，参赛选手都用出吃奶的劲，小腮帮都鼓起来，一个个像小蛤蟆一样，小脸憋得通红，我就拼命吹。原来像萝卜头那么点大的气球瞬间变得像西瓜一样。“西瓜”越来越大，眼看快要爆了，我一鼓气，然后使出全身的力气，“嘭”的一声，气球爆了。“耶”我一蹦三尺高，我赢了，这让我兴奋不已。
下面的同学都有点蠢蠢欲动了，这时再看王老师还是那样慢条斯理，可真把同学们急坏了。王老师似乎看出了我们的心思说：让我们大家一起来吹气球吧！我们都吹了起来，腮帮子鼓鼓的，像一只只大青蛙。一会儿，我们吹好了。王老师不紧不慢地说：“把他放开！”“嘟”气球都飞上了天，整个教室都成了气球的海洋，每个气球上都洋溢着我们的笑脸，快乐也充满了我们的心房……。
这真是一堂别开生面的“气球”课！
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