永远的作文500字

时间:2023-07-07 08:45:43 500字作文 我要投稿
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关于永远的作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的永远的作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

关于永远的作文500字锦集10篇

永远的作文500字 篇1

  我有一只小猫咪,它从来也不会生我的气,无论是开心还是伤心它总陪在我的身边,让我一个人在家中也不会感到孤单。

  它除了不会动不会叫外,可是总会在我最需要人安慰的时候陪在我身边,在我晚上一个人睡觉时,陪我入睡。

  每次我受到委屈时,我都会向我的小猫咪诉说,虽然不会像别的猫咪那样向我撒娇逗我开心,但是当我向它说完我的心事时,我心情就会放松下来。有时我还会同它讨论别人,所说在别人背后讨论人家是不对的,可我就是忍不住么。

  你一定会很奇怪我的小猫咪为什么是这样的吧!其实吧,我的小猫咪是一个布娃娃,它是前几年我过生时妈妈送我的.生日礼物,那时妈妈很愧疚的对我说:“茵茵,妈妈一直在外面工作没时间好好的陪陪你,可是妈妈又不得不去工作妈妈很对不起你,不要生妈妈的气好么?你要是想妈妈了就抱着小猫咪,那是你就会感到妈妈是陪在你身边的,妈妈爱你。”

  我知道妈妈为了我在外面工作的很累,所以我很懂事,从来就不让妈妈担心,我其实也一直爱着妈妈。所以自从那天以后我在家中总会抱着我的小猫咪,谁也不准碰。

  每当下雨打雷时,我总是会抱紧我的小猫咪,感受小猫咪传来的勇气,这时的我也不再像刚开始那么的害怕了,反而静静看着天空中闪过的雷,听着雷声所编制的音乐。

  记得过年时家中总会来许多的小孩,有一次我的小表妹想要玩我的小猫咪,我不准她碰,她就向我妈妈告状,妈妈过来问我为什么不给她玩,我说是因为这是妈妈给我的,是妈妈不在时一直陪着我的小猫咪,妈妈听了之后紧紧地抱着我哭了,我用手学着妈妈在我哭时哄我那样轻轻地拍打妈妈的背。

  我的小猫咪是世上最好的小猫咪了,它从来不会跑走,总是静静地陪着我。

永远的作文500字 篇2

  母亲轻轻的搂着他,和蔼地说:“妈妈,永远爱你!”恋人紧紧的抱着她,甜蜜地说:“我们,永远在一起!”

  朋友真诚的牵着她,诚挚的说:“我们,永远是朋友!”可是,永远有多远!他是否比天高,比海深 ?它是用厘米度量,还是用光年估测?他是亲情的长度,还是友情的宽度,还是爱情的深度!它是一种挚爱,一种誓言,还是一种承诺?永远,似乎很近,只有一眨眼的功夫。也许他们今天对你说,他们永远爱你,到了明天,他们也许就会转身离开。永远,似乎很远,是如此的漫长。也许我们昨天许诺,我们永远为理想奋斗,那便是一次漫长的征途。他们的永远,诠释着爱的无私。他们用青春赌我们的明天。他们让黑发永远的染成白发。三尺讲台荡笑声,桃李满天下!他们的永远,演绎着平凡的幸福!他们用平凡的.一生关爱着我们,无论我们是苦是甜,他们如此的滋润我们。谁言寸草心,报得三春晖!他们的永远,讲述着美丽的童话。他们用彼此那份真挚的爱,不断的给予这所爱的人力量,幸福,他们能够为彼此付出一生,乃至下辈子。在地愿为连理枝,在天愿为比翼鸟!

  他们的一生,汇聚着天真的承诺!他们用稚嫩的声音,许下一个个美好的愿望。桃花潭水深千尺,不及汪论送我情!游子的千层底里,缝出的是亲情的永远;黄鹤楼上遥望不归的友情的永远;千里孤坟里埋不住的是爱情的永远。永远是一份承诺,一种无私,一份幸福!他是一切一切的总汇!终于明白,永远无法测量。世界上似乎没有永远!可是,只要在乎今天,永远也就很远!

永远的作文500字 篇3

  一个阳光明媚的早晨,火车站里人山人海,人们有的准备回家,有的在等人,有的想坐车到外地,他们有的在聊天,有的在看时间,还有的在吃东西,有一对夫妇带着孩子,母亲充满慈爱地看着刚学会走路的儿子,父亲用玩具逗着儿子,儿子嘎嘎地笑着,周围的人们都投来羡慕的眼神,一切那么温馨。

  随着一阵巨大轰鸣声,忽然天空中出现几架敌机在盘旋,“日本飞机来了,快跑。”人们慌乱地四处奔跑,想找一个避难的场所,突如其来的灾难打破了温馨的场面。那位母亲赶忙弯下腰,把惊慌失措的孩子搂在怀中,紧紧地保护起来。不一会儿,“轰”的一声,高大的天桥塌了,四周的建筑也倒了,到处是废墟,刺鼻的浓烟,痛苦的呻吟,急促的呼救,惊恐的尖叫,那美好的`一刻不复存在。孩子满身是血,满脸灰尘,哭闹着四处寻找父母,他不知道父母已被轰炸夺去了生命,而他一直渴望父母的出现,他害怕极了,这时,一位年迈的老爷爷不忍心看这个悲惨的场面,抱起孩子,抹掉孩子脸上的泪水,消失在四处逃亡的人群中……

  也许这个孩子长大后,会对这段悲惨的情景留下永远的记忆。战争不仅给人们带来肉体上的伤痛和物质上的损失,更很需要的是,它给人们的心灵上留下了永远的伤痛。在这和平的年代,在这光辉的国度里,我们被阳光照耀,被幸福包围,让我们珍惜今天来之不易的和平,远离罪恶的战争,共建美好的家园,不要让战争的悲剧重演。

永远的作文500字 篇4

  今年暑假,我读了一本叫《作何的超级阿麽》的书。这本书真是感人肺腑,让学多读者都泪流满面,里面的内容也非常有趣。

  这是一个真是的故事,作者岛田洋七,原名德永昭广,是一个相声演员,也是一名作家。书中描写了作者小时候,由于二战美军在日本的广岛、长崎扔了两颗原子弹,把广岛变成了废墟,昭广的爸爸和很多人一样,得了原子病死去了,妈妈开了一家酒店,无力抚养昭广,就把昭广交给了喜佐子姨妈带去乡下给外婆抚养。

  外婆家里也很穷,外公很早就去世了,留下七个子女,但是外婆却有很多神奇的办法,把孩子们一个个养大,而且让家里充满了欢乐,外婆就是这样面带微笑走完了91年的人生。

  昭广就这样来了到外婆家,度过了一段不寻常的时光。

  他们没有什么吃的,外婆想到了房子旁边的一条小河,小河的上游是一个大市场,很多人家扔掉的.水果蔬菜从上游漂下来,阿嬷在河面上用一根木棒拦住从上面漂来的东西,从河里捞到不少吃的,阿嬷管这叫“超级市场”。

  阿嬷乐观幽默,给我们留下了一些快乐的教育经。昭广没有泳裤,阿嬷说“游泳靠的是实力,不是泳裤。”昭广学习不好,阿嬷说:“成绩单上只要不是0就好,1分2分加起来就有5分啦。”阿嬷家穷,但是她说:“穷人最能做的就是展露笑容。”昭广说自己英语不会,阿嬷说:“那你就在试卷上写我是日本人。”昭广说我历史不会,阿嬷说:“我不拘泥于过去。”……但是当昭广当上了棒球队长,必须要有一双钉鞋,阿嬷却二话不说从宝贝箱子了拿出一万大钞给昭广买了最贵的钉鞋。

  阿嬷给我们的是她乐观的生活态度和坚定的信念,我希望我们每一个人都来读读这本书,让阿嬷成为我们每一个人心中的“超级阿嬷”!

永远的作文500字 篇5

  5月12日,四川古镇民主中心小学的一年级老师袁文婷像往常一样去上班。下午两点半钟左右,袁老师还像往常一样让学生们复习功课,然后自己来检查作业,一切似乎都和平常一样。

  可不幸降临了,课桌突然摇晃起来,楼房也开始摇晃起来!是地震!袁老师立该向同学们大声喊道:“地震了,大家快跑呀!”可这突如其来的地震把大家都吓傻了,袁老师便一个个地把学生们背了出去,一个,二个,三个......正当袁老师转身要去救其他同学时,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,水泥板一块块往下落,已经安全的同学们也更加着急,担心着她们的袁老师。

  地动山摇。教学楼塌陷了......

  一小时以后,当救援人员发现袁老师时,在场的人们都被震撼了,只见袁老师头朝下,双臂张开,手搭在了那周围的9个孩子身上,她永远闭上了她那美丽的双眼,而那9个孩子也走了......当时在场的袁文婷的同事,好朋友哭着说:“袁文婷今年26岁,她在教室门口,最有可能跑出去,可她却把生的'希望全都留给了她的学生。”

  “袁文婷平时既爱打扮也能歌善舞,这样一位好老师却走了......”

  在学生眼里,袁老师平时既漂亮又温柔,同学们都很喜欢她。可她却永远都不会回来了,那头朝下,紧紧抱住学生的姿势是她永远的姿势!

  袁文婷,一个普通的老师,她用她年仅26岁的宝贵生命背出了13名同学,她那舍生忘己的精神人们永远也不会忘记!

永远的作文500字 篇6

  还记得吗?我们曾经一起玩过,一起学习,一起上学,一起放学,那时候,我们是好哥们!

  现在,你转学了,最后见你的一面,是值日,我没有想到,你会转走,到了遥远的加拿大。值日的时候,我给你拍下了照片,作为最后的纪念,在网上,我们也不常常聊天,因为这里的白天,是那里的黑夜,很少能见到你。偶尔,我也会去你的.空间,看看你的照片,跟你聊上几句,诉说我生活的酸甜苦辣。

  我最怀念的时候,是在学校,我们一起玩游戏,在家里,我们一起打枪,在放学的路上,我们一起嘻哈。可是,这些都已经消失了,永远的消失了。记得有一次,我家里多了一只可爱的小狗,我把这个消息第一个告诉你,放学的时候,激动的还拉着你,上我们家去玩,看那只可爱的小狗,知道吗?在你做飞机走的那一天,小狗也送人了,抹去了那一刻最后的痕迹。

  你走的第二天,我沿着放学时我们一起走过的小路寻找你的足迹,仿佛找到了,又似乎没找到,我站在路边,遥望着远处的蓝天,希望能够看见你的微笑,看到了,但,那是我的幻觉。

  真的,我仿佛觉得跟你相处的5年过得太快了,光阴似箭,从一年级,到五年级,转眼间,我就上了六年级。你在那里可好?昨晚,我做梦,梦到了你,梦到我们又回到了从前,一起上学,一起放学,一起玩耍。

  可能,这辈子,我永远见不到你了,我们相隔的太远,人虽然不能跨国,但我们的友情可以,我永远忘不了你,因为,我们永远是哥们!

永远的作文500字 篇7

  永远的幸福,到底有多远?

  水对鱼说,亲爱的鱼,请相信我,我会给你一辈子的幸福。鱼苦苦的笑了。鱼对水说,亲爱的水,一辈子,有多远呢?在我的眼里,你是唯一的水,可在你的心里,我是唯一的鱼吗?水沉默了。第二天,鱼,被渔人从水中捞走了

  这是一个无奈的世界。永远?永远也不会很远

  天空对鸟说,亲爱的鸟,请相信我,我会给你一辈子的幸福。鸟淡淡的笑了。鸟对天空说,亲爱的天空,一辈子,有多远呢?在我的眼里,你是唯一的天空,可在你的心里,我是唯一的鸟吗?天空沉默了。第二天,鸟,被猎人从空中射下

  这是一个善变的世界。永远?永远也不会很远

  永远的幸福,是否存在?

  鱼被捞走后,水愤怒的掀起波浪。亲爱的鱼,你知道吗?水的生命中或许会有成千上万的鱼,但真正走进它心里的,永远只有一条鱼。

  鸟被射落后,天空伤心的洒下泪滴。亲爱的鸟,你知道吗?天空的生命中或许会有成千上万的鸟,但真正走进它心里的,永远只有一只鸟。

  但是,晚了,真的晚了,一切都晚了。鱼和鸟永远都不会知道了

  可是,亲爱的水,你知道吗?鱼是心甘情愿撞到鱼网上去的;可是,亲爱的.天空,你知道吗?鸟是心甘情愿撞到子弹上去的。它们只是很单纯的想,既然得不到你唯一的幸福,那么,我们就不要去在乎永远

  亲爱的鱼最后一滴眼泪融化在亲爱的水心中,亲爱的鸟最后一声清啼回荡在亲爱的天空胸里,只是,片刻之后,它们都只会成为多余的回忆。

  亲爱的鱼和亲爱的鸟并不傻,他们只是不知道,永远的幸福到底有多远罢了

永远的作文500字 篇8

  文君:

  轻轻的问一声:你好吗?

  夜静了,独自一人坐在床上,心情乱七八糟的……突然,我想起了网络,想起了小荷,想起了久违的你。你知道吗?你可是我自从学会上网以来,第一个认识的人呢!我们那么有缘,我怎么舍得忘记你呢?还记得你我相识的情景吗?那时,小荷的人还很少,你我总是不期而遇,当时的学习还不紧张,呵呵,每天都聊的很开心呢!

  唉,时光飞逝,岁月如梭,我不得不感叹:时间真的太快了!

  今天的我们,都步入了中学的殿堂,开始了紧张的中学生活,你感觉怎么样?还适应吗?是不是和小学有很大的不同呢?我最大的感受就是学习紧张了,压力大了,负担多了,竞争越来越激烈了!唉,真想念小学的生活,没有压力……你呢?一定和我同感吧……这都是没办法的事……(命苦啊,呵呵)

  那天,我又登陆了小荷。看到了你给我传来的纸条,我欣喜!看着你那温馨而熟悉的话语,又有一种莫名的感动……是啊,我们认识已经有两年了,最近也彼此忙于学习,上网的次数也少了,时间也逐渐变短。。。。即使我有时上了小荷,也是随随便便的.瞅瞅,也就下了。

  确实,我们的联络就似乎少了些……但是,谁说朋友一定要常联系呢?我觉得只要念在心里,也就足够了,不是吗?文君,记住,当你一个人时,不要接觉的孤单,抬起头,看到那片洁白的云了吗?那就是我——天使安琪在向你微笑!

  永远思念你,我亲爱的朋友,愿你一切都好!

永远的作文500字 篇9

  竹,是自然界的精灵,是天地之精华,是文人雅士的常客,也是才女画家们精神的寄托。我心中有着永远的竹。因为它虚心有节,胸有成竹便是自信满满。因而,竹,在我心里有了“永远”二字。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮的心中竹与我一样。坚定不拔,不畏艰难险阻,总是笔直地牢牢地抓住土地,即使是在岩缝中,也是坚定不移!

  众所周知的,苏轼是爱吃肉的,但同时也是爱竹一族。可在竹与肉之间,苏轼毫不犹豫地选择了竹。一句:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉食欲寡,无竹精神俗“便体现了苏轼这位大诗人对精神上的.追求。我认为,苏轼定是认为吃肉只是满足口欲方面,而竹,却是精神层面。竹,也是苏轼心中寄托感情之物吧!”以中有足乐者,不知口体之奉不若人也“大概就是与此句相宜罢。

  竹,是我的朋友。我快乐,同我分享:我忧愁,与我分担。心烦意乱之时,便让我心平气和。我喜欢它带给我的平静。

  “独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。“在有泉有竹处,携一卷唐诗或宋词,喝一杯清淡的绿茶,抚一把古琴,那真是人间最快乐的享受。

  竹,总是触动我真情之处,让我刻骨铭心。每时每刻都会想念着它,不论同我度过了多少个春夏秋冬,在我心里总是永远。

永远的作文500字 篇10

  今天一上课,耿老师就神秘地对我们说:“咱们今天做个实验。”同学们一下子兴奋起来。

  老师从袋子里拿出一个很漂亮的容器,这是一个桔粉色上宽下窄的四角塑料碗。老师又拿出来一些桔子说:“我往碗里放桔子,你们看满了,就说满了。”接着就一股脑地把它们往碗里放,碗里的桔子一下子就满了。老师问:“满了吗?”同学们像是商量好了似的一起大声回答:“没满!”老师又从袋子里拿出桔子,一个一个地往碗里边放放边问:“满了吗?”同学们笑着更大声地回答:“没满。”我觉得很有意思,睁大眼睛看着。这时碗里的桔子已经堆得像小山一样高了,我担心再堆上去就可能有桔子会马上滚落下来。老师说:“谁还能往碗里放一些东西呀?”一句话像炸开了锅,同学们有举手的,也有低头在笔袋里翻东西的。“老师叫我!”“老师我来!”我旁边的'蒋一帆都站起来了。陈星兆边举着手边往讲台桌前走,我想把小刀子放进碗里,于是也把手举得高高的。这时李论嘉上前把一块橡皮塞进了桔子的缝隙里,常远把尺子斜插在里面,刘浩哲走到讲台桌前,一边把一块塑料纸盖在桔子山上,一边说:“我给桔子山戴上一顶小帽子。”一句话把同学们都逗笑了,耿老师也抿着嘴笑。再看装桔子的碗里,在一个个桔子中间一只只各色的铅笔在站岗,橡皮探出头在冲我们咧嘴笑。耿老师指着大碗问大家:“装满了吗?”同学们高喊:“没满!”

  我忽然灵光一闪:什么叫满?,如何看待满?世界上没有绝对的满,学习的时间挤一挤还是有的,看来,人,永远也不要满足啊!

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