小学作文500字

【推荐】小学作文500字合集七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文500字 篇1

　　一束温暖的阳光照下来，照在这一架钢琴上。上面的灰尘已经无影无踪了，十根灵活的手指在琴键上跳动着，弹奏着同一首曲子——《风之甬道》。

　　从路过那家店时，我就与钢琴结下了不解之缘。那家店的名字叫做“多芬”。我下定决心对妈妈说我要学钢琴了，妈妈同意了。从此，我变得勤快了，每天练四个小时，练好老师教给我的所有作业。可老师布置的作业越来越难，许多音我都要认他个五分钟才能勉强认出来。但我还是认真地对自己说：“别放弃，学钢琴的路不是很简单的。”于是每一次失败我都爬起来，每一次都跟自己说：“别放弃”，可跟自己说“别放弃”也不会弹好那首曲子呀。

　　我觉得自己似乎开始讨厌钢琴，讨厌到希望全世界的钢琴都消失。这个想法太恐怖了，连我自己都被吓了一大跳。但老师的'态度让我百思不得其解，每次我问老师为什么自己弹不好时，老师只会扔下一句“淡定些吧”就扬长而去。

　　我泄气了，觉得自己当初不该来学钢琴的。这种念头一直到我看见她位置。

　　那一天，我正在走路，忽然看到一个女孩正在多芬琴行中弹奏《风之甬道》，我僵住了，这音乐是多么好听啊！我仿佛看到一轮明月，星星点缀夜幕，薄云徐徐，月、星羞羞地看着大地，看着我。庄稼在微风中舞动，归家的鸟雀在空中飞翔，驴、马在草房中打着响鼻，蟋蟀在风中低吟浅唱，星星又眨了眨眼睛……

　　我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家，花了一个下午的工夫，把那首《风之甬道》给弹会了。

　　从此，弹钢琴成了我无法割舍的爱好，也成了我灵魂的一部分。

小学作文500字 篇2

　　今天，我打算自己来扫地、拖地，于是 我对妈妈说：“今天，由我来把客厅扫干净，拖干净。”妈妈说：“好吧，那你来。”

　　我就先拿起扫把，开始扫，妈妈看见说：“凌紫轩，这个扫把是湿的，湿的扫把扫不干净。”我说：“啊？湿扫把不能吗？”妈妈点了点头，我也不是经常打扫卫生的人，怎么可能懂这些，我心里想着。算了，还是换把扫帚吧！我从卫生间拿了扫把出来。开始扫了，我把畚箕先放在前面，我拿着扫把，开始扫，我先扫餐桌下，我弯着腰，然后把扫把伸到下面再扫回来，重复扫，扫好餐桌下后，我就有点累了，我想到妈妈每天都要扫，真是太辛苦了！我把餐桌下的垃圾扫出来了，拿起畚箕，用扫帚把垃圾往里面扫。接下来我继续往前扫，发现垃圾就往畚箕里扫，我一直扫，扫啊，扫啊，我越扫越吃力，越扫越累。过了十分钟，我终于扫好了。这十分钟，对我来说非常漫长，我放下扫把看着自己扫的'地，虽然，扫得没有那么干净，但是，我也非常有成就感！

　　接下来，就该拖地了，我从卫生间拿出了拖把，开始拖地喽！我感觉拖地比较轻松，我一会儿拖拖这里，一会儿拖拖那里，我拖啊拖，不一会儿，就拖完了！

　　现在的客厅很干净，我感觉很开心，我以后一定多帮妈妈做家务，让我们一起劳动吧。

小学作文500字 篇3

　　今天晚上吃了饭以后，我们一家决定放礼花，还没有开始我们小孩子各个都高兴得又蹦又跳。

　　首先我们放的是“接棒”烟火，我不敢去点导火索，所以叫我哥哥首先来试一试！（嘻嘻，我“坏”吧！谁叫他是男的，还是我哥哥呢！）哥哥用打火机点燃，只听见“啪啦啪啦”的声音，害得我和姐姐拥在了一起。“啪……”的一声，火树银花的景象让我们都快睁不开眼睛了。虽然“接棒”礼花还有很大的声音，可是它的火焰还是非常漂亮，有的像花朵，有的像动物……

　　接着放了“火棒”烟火，点燃了它就像一团团火在燃烧，还会变色呢！真是美丽极了！还有一朵礼花，不知道是叫什么名字，我称它为“流星棒”，因为把它点燃的时候美丽的火焰窜上星空就像流星！这些“流星”从你眼前滑过，一闪一闪的，从中心到外面发出黄白色的.耀眼光芒，真是太漂亮了！

　　当然，“压轴戏”是最好看的。最后放的礼花是“大团圆”，总共有十六响。哥哥点燃了“大团圆”大礼花，轰一声，只见一条火龙直冲云霄，刹时间朵朵美丽的大菊花在天空中绽放！随后一声脆响，天空中的火焰又像孔雀开屏一般，中间是黄色的周围是绿色的。礼花的粉尘飘落下来，像小雨一样沙沙响。人们不禁啧啧赞叹：“啊！这才是最漂亮的。”

　　这个时候，很多地方都放起了礼花，深蓝色的天空衬托着五彩缤纷的礼花，显得格外的美丽！美丽的礼花，在深蓝色的天空中不停地开放，把黑色的寂寞驱赶走了。我想：它们不光是用自己的美丽为节日增添了欢乐的气氛，还仿佛在祝福人们——狗年吉祥、新春快乐呢。

小学作文500字 篇4

　　今天，我不知走什么危运，整天都是那么倒霉！真不幸！

　　一

　　在今天早上，突然闹钟坏了，所以我6：30才起床。急急忙忙的，连早餐也没吃，已经踏着自行车上学去了。

　　可能是匆忙吧！忽然“砰”的一声却把一个五六岁的小孩撞倒在地上，随后，只听见“哇~哇~！！！”的哭泣声，和周围锐利的目光。

　　我又差点儿把一个老伯的白菜翻倒，幸好是“差点儿”，但也被他臭骂一顿！

　　二

　　回到学校，看看表“7：10”，幸好还没迟到，才“呼”地舒了点口气。可我正想从裤带里抽出车钥的时候，却发现车钥不见了。浑身翻遍就是不见那小小的车钥。唉，老天爷，你怎么可以这样亏待我呢？

　　三

　　几经辛苦，我已经到了学校，终于可以舒口气了吧！可不幸的`事还在后面等着我呢！

　　我回到教室，一坐下位子，组长就催着我收本子。可我找了一遍，两遍，三遍……就是始终找不到我的那本英语本子。唉，惨了！怎么办呢？怎么办呢？

　　正在我为难之际，同桌笑眯眯地对我说：“喂，你在找什么呢？”我边找边问：“是了，你见不见我昨天晚上做的你本英语薄？”“英语薄？哦，是不是这一本？”我惊异地回头一看，“啊，真实这一本，怎么在你手上的呢？累得我找了半天！”

　　四

　　中午，爸爸妈妈都要工作，是由我来做饭。可能是因为今天早上的事吧，现在正纳闷着。

　　突然，不小心，切黄瓜的时候，连手指也切了，正流着鲜血，痛得我要死要活的。

　　五

　　晚上，爸爸妈妈又是要工作，又是由我来做饭。我正在洗米，突然，电话响了，我又急急忙忙地接了电话。原来是爸爸，电话中，爸爸说：“麒，今晚不用做饭了，我们到酒楼里吃吧！”“唉，你怎么不早说呢……

　　今天可是我人生中最倒霉的一天啊！?

小学作文500字 篇5

　　一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。

　　我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的落叶了。

　　一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的`伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。

　　落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！

小学作文500字 篇6

　　“哎呀，又要迟到了。”我叫喊着急匆匆地跑出来，穿着白色的衣裳，小步疾走。忽然身后传来哗啦一声，我猛地回头，一个约摸四五十岁的阿姨正埋头捡拾着散落一地的报纸和杂物，把物品放到自行车的后座上、我的心骤然一动，走到她身边，心中有种帮着阿姨捡拾的想法。可是，不知为何，我却始终犹豫不决，只是咬着唇，定定地看着阿姨忙碌着的身影，看着那些花花绿绿的报纸出神。报纸被一点点地，吃力地安放在车上，我无动于衷，内心却似翻江倒海般地矛盾着：到底是怎么了？只不过是走过去，帮着人家捡东西，明明是做好事，我为什么要害怕呢？

　　我摇摇头，这一刻实在无法理解自己。忙碌的人们，都各自行走着，满眼的漠然，而未有人注意到这散落的报纸。但是我，却也只是看着，这样望着，什么也不去做。我生气地咬了咬牙，想着这就上去帮阿姨收拾，可是阿姨已经坐上了自行车，向着远方骑去。我愣住了，望着阿姨消失的身影，很难过又带着自责的离开了。我的脚步，沉重地踏在小路上，没有心情去看天上白色的云朵，蓝色的天空，不住地怪责自己：为什么要犹豫呢？直接冲上去不就好了么。明明是力所能及的'事，却不愿去做，这要比任何都可恶。

　　我的心，突然载满了罪恶，好像这一刻，我连人性本身的善良都失去了。我记得，小的时候，总是很喜欢帮助人，即使能做的微不足道，却也乐于做，很开心地去做。而现如今，当我缓缓踏入初中的校门，倒越发变得世故和冷漠。我讨厌这样自私的我，难道人的灵魂真的会被周围所改变么?

小学作文500字 篇7

　　今天，不，是以前。朱老师发下一篇作文，评语上写着：“天马行空可不好……”“天马行空？”我心想：什么是天马行空？难不成是一匹马在天上飞？我这篇作文没有写一匹马在天上飞啊？奇怪了……于是我决定回家问问妈妈。

　　“妈妈，妈妈，这是什么意思？”我一回家就问妈妈。妈妈看了后，和颜悦色的脸变得严肃起来，她皱着眉头说道：“说你写作文退步了，还不信，看吧，朱老师都说你写得天马行空！”“哪里有，我才没有写得天马行空呢。”我说道。“还没有，老师的评语清清楚楚地写着。”妈妈轻蔑地说道。我真的被大人搞糊涂了，于是二话不说，一边摇头一边胡乱地叫：“没有，没有，没有……”没想到妈妈居然也像个孩子一般地跟我赌气：“就有，就有，就有……”那个场面，特别搞笑。

　　我们的'叫声竟然引来了在房间玩手机的爸爸，于是他来打圆场：“好了好了，都先停下来！”爸爸说，“依然同学，告诉我怎么回事啊？”我说：“妈妈说我作文写得天马行空了，可是我没有啊？”我老实说道，然后把作文交给爸爸看，爸爸过目了一遍，说：“你这篇写得真的有点天马行空了。”“我真没有写一匹马在天上飞啊！”我认真地说道。“哈哈……”妈妈和爸爸同时大笑了起来，爸爸对一脸问号的我解释道：“天马行空的意思是语句不合理，不通顺，不信你看作文上的这句话……。”爸爸耐心地跟我解释并加以指导，终于使我茅塞顿开，啊，原来如此啊！

　　我望着作文，一边修改一边痴痴地笑着。

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