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《让》作文500字(精选5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的《让》作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
如今的孩子总是很悲哀的，她们几乎没有属于自己的东西，她们的思想在出生的那一刻起就注定要被父母操控。中国的孩子却更加悲哀，望子成龙，望女成凤想法已在中国式父母的心中根深蒂固，成为一个不可泯灭的神话。
天真的孩子们在很小很小的时候，就被要求学习各种乐器和英语，她们会反感，只是没人会听她们诉说，之后她们便学会了逆来顺受，不作任何反抗而去听由大人们的摆布，那剩余给孩子们的纯真也在一点点的消散。
可爱的孩子在进入学校后，被开始要求成绩，那是大人与大人之间唯一一个可以相互炫耀的，尽管那在孩子们的.眼中很可笑。曾经我在路上就听到两个妈妈在讨论自己孩子的成绩，A妈说我的孩子这次考得好差才九十八分，他们班的一百分连成一串啊；B妈听后很失落的低下头说道，我家孩子这次才得九十七分，差死了。我听得背脊发凉，然后再一听原来他们的孩子才一年级！我无奈地笑了。
聪明的孩子在经历中考和高考后，就成了毫无瑕疵的合格傀儡，他们的思想被书本上的文字占据，他们的肌体被与自然隔绝。中国的孩子对长篇幅的文章是背得朗朗上口，对乌七八糟的物理数学公式是处理得游刃有余；可惜让他们出来组织活动，就变成了害羞的面包，娇滴滴地生怕灰尘刮伤了他们的皮肤。
生活是非常现实的，它不会为了一堆孩子的牺牲而改变行进方向。父母也是很固执的，他们不会为了自己孩子的麻木而停止对她们的控制。所以说，中国的孩子很悲哀，他们人生的价值只体现在分数的位数上。
我不懂得同情他们，因为我也是被腐蚀的其中一个。
《让》作文500字 篇2
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”，无论在古诗中还是在课文里，西湖都是一颗明珠。西湖那么美，我一直都没有见过，真的好想去。国庆假期来了，爸爸妈妈要带我去西湖，我高兴得一蹦三尺高！在高铁上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”经过两个多小时的漫长旅程，我们终于来到了人人夸赞的西湖。
站在西湖岸边远远望去，一阵秋风拂过，白提上柳树姑娘正在梳理她们飘飘的长发；墨绿色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山脚下的雷峰塔隐隐约约，时隐时现；湖面上有一座有着千年历史的断桥，断桥上有个美丽的'传说：白娘子和许仙断桥相会，但是被法海破坏了，生离死别，这太让人伤心了，我一定要找法海评评理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，阳光洒在湖面上像一面巨大的银镜泛着微光，像银星在闪耀；我低头看见一群小银鱼在清澈见底的湖水里游来游去，像是在玩躲猫猫的游戏；这时一只白色的水鸟静静地站在湖边，忽然一阵吵杂的声音惊动了它，水鸟快速地从我面前掠过飞向远方。西湖的岸边有很多树，其中有一棵香樟树很特别：它很粗，三个人都抱不过来；树皮摸着很粗糙，向老人脸上的皱纹；树冠很大，像一把大伞一样挡住了阳光，树枝间还垂下了藤蔓，这时老樟树的胡子吗？原来这颗香樟树已经560岁了，真是一位“树爷爷”！
西湖真的很美，苏轼说的一点也没错，我还没看够呢！
《让》作文500字 篇3
新华字典里有那么多的汉字，“让”最让我印象深刻。“让”同礼让，有谦让、避让之意。而这一个小小的汉字，却包含了中华礼仪的其中一个。
“让”是最温暖的。记得那一次，爸爸妈妈带我去爬山看日出。一大清早，妈妈一下子把我拉起来，带着我爬山。看日出的人很多，走得快的`人也很多。我紧紧地抓住妈妈的大手，但是我依然被挤得东倒西歪，妈妈赶紧把我抱到一旁，可是我还想往前走。妈妈抓住我，把我扯进她的怀里，说：“等一下，先让走得快的人走！”我不满地嘟囔道：“让什么啊？再晚一点就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然间声音变得严肃起来，两道眉毛挤在了一起，说道：“你让别人，别人才会让你。谦让，是中华美德之一。”我似懂非懂地点点头，看着走得快的人一个个从身边经过，才继续往山顶上走去。
到了山顶，天气忽然间变冷，大风把树枝吹得“沙啦啦”地响着，夹着一点寒气，朝着我的脸吹过来，寒风钻进了我的衣服、裤子，我打了个寒颤，蹲在地上直搓双手取暖。我们一家人都没有带厚衣，妈妈只好抱着我，让我暂时暖和一下。突然，一件略带温暖的皮大衣，披到了我身上，我抬头一看，一个大哥哥边挥舞着双臂，边对着我说：“温暖让给你，我活动一下筋骨。”妈妈回应般地对大哥哥笑，爸爸连忙给大哥哥道谢。
当太阳普照大地，大家齐声欢呼。这温暖的阳光，正如“让”，在我心里慢慢散开，包裹了我的身体。
《让》作文500字 篇4
我不去想是否能够成功，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
天瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝琉璃罩着大地。空中飘着栀子花浓郁的香味，热气蒸腾，蝉鸣声混着棕榈叶摇摆的摩挲声。运动会正热火朝天地进行着，我的心“扑通扑通”的跳着，冷汗已浸湿手掌。一声哨响划过天际，裁判员老师喊道：“请1500米女子运动员迅速上跑道就位！”“丹，加油！坚持住！”身后传来同学的鼓励。我点点头，想起报名参加比赛的初衷，踏上跑道。没错，我向来不擅长运动，可报名又绝非一时脑热，我只想挑战自己，证明自己可以跑下1500米全程。我可以的！
广播里传来一句又一句激励人心的话语，比赛开始了，大家都奋力地奔跑着，渐渐地我被甩在了后面。第一圈我比较轻松地跑完，跑第二圈时已有些吃力了。慢慢地，脑袋开始嗡嗡作响，腿也灌了铅似的提不起来。只觉嗓子干得要冒火，脚步一点点慢下来，终点好远好远，我果然不是运动的料……
突然，耳边响起熟悉的`声音，夹杂着粗重的呼吸声：“你可以跑完的，相信自己！”映入眼帘的是丽的脸，她在陪着我跑！她的脸已经涨得通红，额头上布满了细密的汗珠，那些小小的汗珠在阳光下像小精灵一样，折射出细腻的光。我的眼角一下湿润了：坚定信念，我可以做到！刹那间，我有了前进的力量。
风从耳边呼呼刮过，头皮被晒得火辣辣的，每前进一步双腿都酸痛无力。我咬着牙，卯足了劲向前冲，还有一圈，半圈……跑过终点的一刹那，泪水止不住流了下来。我跑完了1500米全程！整个人都虚脱了，但内心却被填得满满的，装的是因一句句鼓励而激起的信念。
让信念永驻，心之所向，素履以往。
《让》作文500字 篇5
这是哪儿？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤坠，好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。
那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我，突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子，可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强，同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣，便和其他同学一样道口涌去。
楼道堵塞了，大地不停地震动着，有一个同学摔倒了，两个，三个……我被后面同学推搡着，几欲摔倒的我突然被一只手握住，稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起：“ＸＸ，握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然，又是猛的一颤，在我前面的一个同学似乎没站稳，脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前，冲他喊：“快，让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的`契合，给人一种踏实，安心的感觉。
其他同学看到我们后，也纷纷牵起手来，霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了，男女生之间的扭捏消失了，不论是认识的亦或是不认识的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握紧的双手之间，传递着勇气，传递着力量。
大地猛的一颤，却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷，大家都自觉有序的向楼上攀，只是同学们之间的双手握地更紧了……
我向周围看看，在那边有一双手，我小心翼翼的移着身子，直到我握紧了他的手。
或许是我的双手传递了力量，不一会儿他也醒了。他转过头来，对我露出了微笑，我们彼此的手握的更紧了……
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