故事的作文500字

时间:2023-08-17 09:44:15 500字作文 我要投稿
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故事的作文500字[共7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的故事的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事的作文500字[共7篇]

故事的作文500字 篇1

  军训其实真的非常让人讨厌,尤其是刚开学的时候,军训要连续执行一个月,毕竟是为了能够训练我们的体质,让我们有更好的身体去面对学习上的压力。当然,军训虽然我们很讨厌,但是也必须要参加,因为这是每个人必须经历的过程。但是在军训的过程中,有一些事情真的让我非常的感动,尤其是教官对我们的关爱,他们看起来年纪也并不是很大,但是因为他们是军人,所以他们关爱我们学生的那种心情,我们是能感受的到的。

  有一军训都是在酷暑的七八月份,所以那个时候天气非常的炎热,而我们那时候必须要在太阳底下进行训练,有一个同学就中暑跌倒在地,然后警官们就非常的'紧张,因为在他们看来,我们虽然身娇体贵,也不至于这么容易就中暑。当看到有人中暑之后,很多的人都开始围观起了,而警官们也直接把这个队伍解散了,说让我们去休息一下。我们就看到很多的军官拿着一些扇子和解暑的药物来到那个孩子旁边给他扇风,给他吃一些凉的东西,把他的暑气给降下来。那一刻,我真的感受到了军民一家亲的这种心态,因为他们对于我们真的是非常的关爱,就像大哥哥关心弟弟一样。

  从那一刻开始,我们才明白了军训真正的意义是什么,是让我们能够提早的适应这种高强度的训练,并且让我们明白学习也是非常刻苦的东西,而且我们也是祖国的未来,我们需要有强迫的体力和坚韧不拔的意志力,这样才能够把学业完成好。军训其实是非常必要的,因为我们国家不是属于募兵制,是自愿参兵,所以军训能够让很多的年轻人提前了解到军人的辛苦,也让我们明白,军人守护我们国家是付出了怎样的辛苦,让我们能够更热爱这个国家,更团结自己身边的同学。

故事的作文500字 篇2

  这是年二十七市中心在一个傍晚,一个衣衫褴褛的工人摇摇晃晃的走在大街上。

  你看他,搓着手,跺着脚,不停的往手心哈气,满手沾着油灰,因为在过度使用双手导致手上没有那块皮是完好无缺的。又因如此,三十五岁在脸看着像五十三岁,典型在未老先衰。他这身装扮与灯红酒绿在的市中心,还有街上衣冠整洁在人们形成鲜明的.对比。

  工人似乎意识到有人在嘲笑他,立马拐进一个小胡同里。他找到一个台阶坐了下来,从他那已经开线在工衣里掏出半个馒头啃了起来,这是他的晚餐。“滴滴滴”“滴滴滴”一阵电话铃声想起,工人掏出手机,来电显示着一个陌生而熟悉的名字。

  “大虎啊,今天工作是否顺利啊?”

  “很顺利,老板夸我工作态度好,还说要把我升职为部门经理,能管好多人呢!”

  “好啊,那以后全家人就享福了,话说都年二十七了,你怎么还不回来?邻居家的关瑞生,就是你的发小,他二十五就回来了,你打算什么时候回来?”

  “今年可能又回不来了,国外有笔大生意,老板让我去谈判,如果这笔生意成了公司能分到二十万。对了,家里怎么样了?”

  “家里一切都好,你爹昨天把羊赶到集市上卖了,赚了1000元呢,你就安心工作,家里不需你操心,在外要得照顾好自己,天冷加衣,饿了吃饭。妈这边也没什么说的了,新年快乐啊!"

  “嗯,挂了。”

  “咳咳咳”大虎咳出了一口血,里面还夹载着肺脏在碎片。“我这病不知道能不能撑到明年开春……

故事的作文500字 篇3

  当你打开我的成长记录册,就能看见一张我攀在高高的山顶上的照片,这是我今年暑假去浙江安吉登山的成果。

  那天,刚下车我就兴高采烈的蹦跳着,瞧着蜿蜒的小路,我低估了这座小山,坚信自己能登顶。一开始,我快步踏着石阶,远远超过了爸爸。一边欣赏这风景,一边等着高山,对于我这个城市人来说,真是乐趣无穷。

  跑着跑着,我就累了,爸爸也跟了上来。嘀嗒嘀嗒,汗珠们有的冒在我头上,有的在我背上。此时的我累得汗流浃背,满脸通红,每走一步都像是背着一袋水,费力地爬着。“咦,这不是缆车售票站吗?阳阳,要不我们乘缆车,很快就能轻松登顶了。”爸爸看着我说道。缆车是方便,一下就能登顶。可是来爬山我不就是为了挑战自我,知难而进吗?要是没有了艰难,就体会不到登山的乐趣、意义了。于是我斩钉截铁地回答道,当然不行。

  我越来越累,腿像灌了石头,汗水把我滴得像“落汤鸡”,心口像塞了块棉花。可是虽然很辛苦、很疲倦,但我一直都默默鼓励着自己:“加油!快到了。”此时,我心里只有一个欲望,就是铁了心到山顶。终于,山顶离我们越来越近,灰暗的.眼前一下子亮了起来。我现在只能走一步,停一会儿,再迈一步。但知道快要到了,立马就像加了油一样,加速,每步大一点儿,三步并两步……

  “1、2、3!”我和爸爸大喊,一鼓作气登上了云顶。“耶!我成功了。”登上山顶的我欢呼雀跃,爸爸也扳下快门,拍下照片,留下值得纪念的一刻。

  站在山顶,眺望四周,一股“会当凌绝顶,一览纵山小”的豪情油然而生,我不由思绪万千:人生不也像登山吗?只有不畏艰难,勇往直前,成功才会属于你。

故事的作文500字 篇4

  不大的情况下,我也和书变成了盆友。

  那时候.我上小班,不容易读拼音,也不认识字,但就爱翻阅书橱上的书,这些小小中国汉字好像有一股奇妙的魔法,牢牢地地吸引住着我。母亲看到我期待的目光,悄悄的踏入前去,拿出我小手上的书,一个字一个字地读。看到我疑惑不解的'模样,就用自身的語言一清二楚,清清楚楚地再帮我讲一遍,渐渐地的,我也会用自身的語言描述了。

  但好景不常,我慢慢就讨厌小故事了,由于我发现另一片宽阔的“陆上”—作文书。

  我第一次看的作文书很短,不象如今两三页的实际优秀作文。刚开始,我觉得的不太懂,但渐渐地的,《小虾和小鱼》这篇优秀作文告知我想爱惜友情;《友好》本文告知我想真心实意看待盆友;《文具盒里的争吵》让我懂得仅有团结一心,才可以有真实强劲的能量……

  四年级时,我的阅读兴趣爱好又转为了《笑猫日记》这一类书,这种尽管是童话故事,但里边有许多好词佳句,我能很多地累积,应用。例如,我还在优秀作文里写春雨的情况下,就用上杨红樱写的《塔顶上的猫》里的“春雨贵如油”那样的语句,教师还圈出来,还说我就用的适当呢!很多的阅读文章,要我的小学作文能力也持续提升 。因此 ,我愿一直沿着读书的路往前走去。

  现如今,我上五年级了,阅读书籍原先越多,类型也愈来愈多了,书,是始终守候就在我身边的天使宝贝,它像教师,帮我专业知识,让我还在书海里愉快地遨游!

故事的作文500字 篇5

  语文,主题鲜明;语文,变幻无常;语文,令我痴迷。在我记忆力的最深处,语文,散发出浅浅的墨香。

  还记得在幼儿园中班的情况下,我刚开始练习书法。当我们训练到一定水平时,教师刚开始让我还在宣纸上写作品。一开始,一切都算是成功,但是来到之后,或许就是我被第一次时间短的获胜蒙蔽了大脑,或许是教师和母亲的赞扬要我越来越一些怅然若失,又也许是太多的信心令我信任感自身的能力一些太过,针对写作品,刚开始粗心大意起來,像少写或多写一个字啦,不小心将宣纸甩在磨点啦,全是家常饭。

  一个阴雨绵绵的中午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我愈来愈没耐心,“辞”的一撇写出了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……不正确像水灾一样接踵而来,我心神不安,果断拉开宣纸,一臀部坐着看来书对于写作品的'事……管它呢!我看了一会儿书,眼光突然落在一段话上,它说,书法艺术形状幽美,生动形象,是学习培训语文关键的輔助……阅读者,我心中泛起一股对书法艺术和语文的激情。我坐了回来,快乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我彻底沉醉在古诗词的风韵,語言的栩栩如生及其清爽的墨香当中。此后,针对和语文相关的事儿,我还满怀浓浓的激情去看待,去享有,由于我真实地感受到语文的美丽动人和五彩缤纷!

故事的作文500字 篇6

  我有一双如溪水一般清澈的眼睛,看任何东西或者人的时候都格外的炯炯有神。但是非常可惜的是,这是我几年前的眼睛现在我的眼睛已经没有那么用神了。在三年前的时候我迷上了小说,一开始的时候家里对我玩手机并没有多大的限制,因为平常我只会玩爸爸妈妈的手机。

  可是自从我迷上了小说之后,我就时不时拿爸爸的手机过来看小说。有的时候甚至达到了痴狂的一种程度,经常睡不着觉或者是熬夜连续读小说。终于有一次我的事情被败露了,那是因为爸爸刚充完话费没隔两三天就停机了。他拿手机去营业厅里面查询,才得知我拿他手机看小说的这件事情。也就是从那个时候起,我被禁止玩手机。可是我仍然不死心,经常趁着休息的时候去书店里面看一些网络小说。因为网络小说在书店里面会有一些实体书售卖,可是在里面看的`话就不需要钱,而且还能对爸爸妈妈说我去学习了。时间一直持续到我上初中的时候,刚上初中的时候,我的眼睛还能看到很远的地方还是格外清晰的。可是经过一个学期的学习,并且因为我住的是住宿学校所以会带小说去学校里面读。

  我双眼的度数成直线型的往上升,第一次去配眼镜的时候竟然达到了300多度。也就是在那个时候起我慢慢戒掉了小说,可是我的度数依然在缓慢上升。现在我的双眼度数已经达到了500多度,摘掉眼镜根本看不清楚我周围的事物,感觉自己周围都是朦胧胧的一片。我现在也非常后悔当初为什么要那么不爱惜自己的眼睛,以至于现在这么后悔。果然,有的东西只有在失去的时候才会懂得珍惜。

故事的作文500字 篇7

  今天上午上课的情况下,气温渐渐地暗了出来,快天要下雨。

  老师在演讲台上授课,我取出两颗硬币在手上捏着玩,翻来翻去认真观察他们。它是两颗一般的一元硬币,时代虽不悠久,却也变黑了,一枚是20xx年的,一枚是20xx年的。

  我在想,硬币最开始是谁发明的呢?这两颗硬币究竟是哪间造币厂生产制造的?根据我所知道,全国各地有沈阳市、南京市、上海市三家硬币生产厂,这上边我左看右看一下不出来。

  这种硬币是怎么商品流通到我手里的呢?二块钱又能购到哪些东西呢?……硬币的功效可变大,除开能买东西,还常常一不小心用于刷题,一枚硬币的净重多少钱呢?……

  就是这样,我边想边用,老师看到了,提示我上课要上课认真听讲、深思熟虑,我不以为意。趁老师不留意,我将硬币抛了起來,想估量一下一枚硬币究竟有多种,結果硬币掉在了地面上,传出脆响的'声响,再一次取得成功造成了老师的留意。老师的目光看向我,我内心七上八下,十分焦虑不安。老师离开了讲台,收走了我的两颗硬币。

  回到家,我刻骨铭心自我反思了自身的个人行为,中学环节,学习任务比中小学要重得多,课堂教学上不好好掌握,考试成绩毫无疑问没确保。更何况,我上课玩东西,也会危害到其他同学们。我一定要纠正上课观念走神、手里玩东西的坏习惯。期待老师严格要求我,窝也会严格要求自身。

  最终想问一句:老师,能够把两颗硬币还给我吗?这是我一周零用钱的一部分,非常少的,母亲不容易此外补二块钱帮我。感谢老师!

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