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巧手作文500字大全（7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的巧手作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
巧手作文500字 篇1
每个吃货背后都有一双巧手。因为我是一个爱好甜点的吃货，所以妈妈练就了一双巧手，她会做各种各样的甜点给我吃。
我以前喜欢拉着妈妈去可莎蜜儿买蛋糕吃，次数多了，妈妈觉得外面的蛋糕不健康，添加剂太多，就跟我说：“以后我做给你吃。”
第二天，她就买来了烤箱和各种原材料开始动起手来。那时，我在房间里看书，正看到精彩处，突然听到妈妈在喊我，我出来一看，就发现桌上放了一个千层蛋糕，上面还有芒果点缀，非常诱人。我就问：“妈妈，你买了一个蛋糕给我吃吗？”“我自己做的呀！”妈妈自豪地说。
我惊喜万分地和妈妈一起品尝起来。“妈妈，你是怎么做的？”我边吃边问妈妈。“我有秘籍呀！”妈妈神秘兮兮地给我看她的秘籍，原来，她在手机上下了一个美食APP，上面什么都有。“真是太好吃了！”我大声说道。受到我的表扬，妈妈更来劲了：“明天我们一起做蔓越莓司康饼干吧！”
第二天，我早早地起床，和妈妈一起做起司康饼干来。我按APP上的.配方帮妈妈称各种材料的量，等她将全部材料和在一起揉成团擀开后，我用模型做成一个个圣诞树，然后放到烤箱里烤。20分钟后，香喷喷的司康饼干就新鲜出炉了，我品尝了一下，又脆又香，非常好吃。
下午，妈妈一个朋友带着女儿依依来我家做客，妈妈拿出司康饼干让我跟依依分享。我和依依一边玩一边吃饼干，你一块我一块，吃得不亦乐乎，依依羡慕地说：“你妈妈真厉害，这个饼干比买的都好吃！”我很骄傲地说：“那是当然了，而且还健康呢！”
不仅如此，她还给我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都尽力做给我吃。哎，有这样一个巧手妈妈，我迟早变成个大胖子啊！
巧手作文500字 篇2
我有一位心灵手巧的阿姨。阿姨她今年25岁，高高的个儿，微微有点胖，月牙般的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，显得特别有精神。每当她笑起来的时候，脸上象开花一样，特别迷人。
阿姨人不仅长着漂亮，手还很巧。在我眼里：阿姨她什么都会，让我最佩服的是刺绣的水平。阿姨刺的每一张图案都非常漂亮动人，只要见过的人都会毫不吝惜地伸出大拇指称赞一番。
我记得有一次，有一个人请阿姨帮助绣一副鸳鸯戏水。可能是婚期临近，那人催得很急。阿姨她为了成人之美，就把自己一个人关在房间里，加班加点。刚刚谈恋爱的阿姨，甚至拒绝了她男朋友的邀请，失去去杭州游玩的机会。“功夫不负有心人”，一件原来要半个月绣完的图案，她只用了7天时间就绣完了。那人来拿“鸳鸯戏水”时，一直不停地夸阿姨绣得漂亮，不住说着感谢的话。
我阿姨不仅手巧，还乐于助人。
记得还有一次，我阿姨刚从外地回来。刚到家门口，见到一个大约2岁左右的小女孩，摇摇晃晃地在走路。可是，走不上了十几米，就摔了一跤。可能是没有帮助，也可能很痛，小女孩她哭得特别的厉害。但是旁边似乎没有人安慰她。阿姨见到后，马上放下手中的东西，把迈进大门的腿收回，转身走向小女孩，抱起她，安慰哄骗她。在阿姨的哄骗下，这个小女孩变得非常的乖，终于破泣而笑。阿姨在马路上，一个又一个地询问谁知道，这是谁家的孩子。可是，没有人知道，阿姨急得像热锅上的'蚂蚁。大概，半小时过去。终于有一位年轻的阿姨，找上门，看着小女孩在妈妈的怀中撒娇，阿姨终于露出了笑容。阿姨对那位年轻的妈妈反复地交待：“带小孩子，一定要用心……”，忘记自己还没有结婚呢!
我喜欢我的手巧阿姨，更喜欢她的为人。
巧手作文500字 篇3
巧手合测园博园，有情有境绘家园！
近几日，我校五年级的学生学习了“面积单元”，为了更好的加深我们的印象，老师决定带我们去“圆博园”进行实地考察。
“园博园”汇聚了全省各地迷人景致，代表了我省现代园林建设的最新水平。“园博园”在规划、设计、建设中，浓缩了南通山水形胜、通江达海的地域特色，荟萃了我省各地最具代表性的园林艺术，体现了传统造园艺术和现代造园手法的和谐统一。
步入园区，这里景点大多以13个市的知名景点为原型，结合“园博园”的地型地貌建造而成，将深厚的人文底蕴和秀丽的自然风光融合在一起，令人流连忘返。
各地景点包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山泽镜”，常州的“闻香寻芳”，苏州的“枫桥夜泊”，扬州的“二分明月”，宿迁的“林霭秋雨”，淮安的“桑田村庐”，镇江的“西山径幽”……
欣赏完景色，我们便开始了测量活动。老师刚一发布命令，同学们便三个一群，五个一伙的.四散开来，寻找那些隐藏的图形。
我们组最先发现的是长方形，这下我们的组员便迫不及待地各负其职，瞧：段崇乾和纪静正手忙脚乱地测量长方形的长和宽；计算员陈均天眼睛紧紧地盯着计算器，双手飞快的摁着数字键；记录员郑玲玲就更加认真仔细了，她拿着纸和笔，趴在长板凳上，一笔一画地记录着……大家都干得热火朝天。这时“咔嚓”一声，摄像师邵雨纯把大家劳动的场面刻在了快门中！
从这次活动中，我深深地领略到祖国的大好河山，体会到合作劳动的快乐！
巧手作文500字 篇4
星期三的早上，林老师在第一节体育课上和我们说下午就要夹橡皮比赛了。同学们紧张得不知道该怎么办了。特别是我，手心都冒汗了。体育老师李老师跟我们说不用害怕，只要找准技巧，就可以成功了。我沉重的心情一下子轻松了不少。
到了下午，我们来到了比赛现场。
首先，我们按学号排好队。我是35号，所以排到了后面。坐下以后，林老师就开始跟我们讲规则：一、同学们不要慌张，如果有什么事情，请举手告诉老师；二、不要讲话，因为那样会分神；三、夹橡皮的时候，如果有橡皮掉了，不要捡，因为这样会浪费时间，裁判会帮忙捡回来的'。
不知不觉，老师叫到了我的学号。我战战兢兢地走上了比赛台。
夹橡皮时，要特别谨慎。首先是拿筷子。我们中国人都用筷子吃饭，所以正确使用筷子要从小打好基础。然后是夹橡皮，夹到橡皮绝对不能丢进框里，因为这样特别容易掉到地上，所以，只能轻轻地放进去。如果你对这个没有把握，你也可以扶着篮筐。我一边想着老师说的注意事项，一边站上夹橡皮的位置，迅速拿起筷子，两脚分开，膝盖微微弯曲，腰也弓起来，拿筷子的手快速调整好姿势，就像亮剑的剑客做好了迎战的准备。
“哔——”哨声响起，我马上看向躺满橡皮宝宝的绿色篮筐，橡皮宝宝们像在争前恐后地跟我说：“夹我！夹我！夹我！”我看准了一块黑色橡皮宝宝，他正侧着身子呼呼大睡呢！我立刻夹住他的腰，轻轻地抬起手小心翼翼地往红色篮筐里一放！耶！橡皮宝宝安全地躺在了红色篮筐里！
巧手夹橡皮，帮我练出了一双巧手。
巧手作文500字 篇5
我们班有个“小巧手”，她就是张梦桐。她虽然长得比较矮，但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧，班里的绒板装饰品都是她做的，比商店买的好看多了。
一到暑假，张梦桐就在家做起好看的装饰物，准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时，不禁发出了赞叹声：“哇！你实在是太厉害了。”“你是怎么做出来的？手真巧！”
有一次，我向张梦桐请教，到底怎么做出来这些精美的手工。“张梦桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花吗？”“可以呀！首先先拿出一张正方形的纸……”学的过程中，我发现她的动作非常娴熟，丝毫没有磕磕绊绊。但是我突然觉得一个步骤错了，便问她：“这个步骤没错吗？我怎么觉得怪怪的？别人好像不是这样叠的。”“这个步骤没错！”从她的回答中，我听到了她对自己手工的自信。“有两种方法，我教你的是相对简单一些的。”果然，没过多久，我们就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有点崇拜她。
张梦桐每次办板报都会把版面布置的美观精致。我们班的绒板有时像个美丽的“花园”，有时像几只腾飞的小鸟在天上翱翔，有时又像一望无际的大海……总是有新花样，比起别的班普通的造型，我们办的'绒板最好看了。她的手工还得到了美术老师的认可。有一次美术老师还向于老师问：“你们班的板报装饰品在哪买的？”于老师自豪的回答道：“我们班梦桐自己做的。”美术老师惊叹不已，不停的夸张梦桐的手艺棒。这还没结束呢。由于板报的“美”太突出，甘肃省来我校参观的老师驻足其前拍照回去学习呢！
有张梦桐这样心灵手巧的同学在我们班实在是太值得骄傲了，我也要向她学习这些本领。
巧手作文500字 篇6
在她圆圆的脸蛋上，一双水汪汪的大眼睛时时充满着笑意。她跟人说话时总是喜欢快眨几下，似乎在催促你“快说，快说。”她一笑起来，那双大眼睛就眯成了两弯新月，很是可爱。可惜，这双会说话的眼睛早早近视了，她那两弯可爱的月牙只好躲在粉红色的'眼镜后面，看着外面的世界。
最让人羡慕的是，她有一双巧手。这双巧手会画儿童画、动漫、速写，还会做漂亮的手工。真是个“巧手姑娘”啊！
说到这儿，你知道这位“巧手姑娘”是谁了吗？没错！她就是我们班的美术科代表——陈思宇。
记得刚一年级那会儿，在我们放学路上的一家兴趣班门口，挂着一幅画。画上一只大公鸡画得栩栩如生，活灵活现。清晰的线条构造出一只矫健的公鸡造型，搭配五彩缤纷的羽毛配色，好一只威武的大公鸡啊！我常忍不住在那幅画前驻足仔细欣赏，无意间发现右下角的作者：陈思宇。哇！原来是我们班的陈思宇耶！她的画工好厉害！从那一刻起，陈思宇在我心目中已经成为一位“巧手姑娘”了。
前两周的一次美术课上，老师出了一道“难题”：为学校运动会设计一款吉祥物。老师话音落下，教室里顿时静得鸦雀无声，同学们都凝神思考起来。而这时，“巧手姑娘”神情严肃地用眼睛盯着右手中的铅笔，忽然眼神一亮，先把笔在手中优美地旋转了几下，接着握在手中，“唰唰唰”十分熟练而又轻快地在素描本上勾画出一个椭圆形。然后又在椭圆上添上两只珍珠般的小眼睛和一张尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的颜色。只简单的几个步骤，一只可爱的小鸡就跃然纸上了。美术老师在班上点名表扬了陈思宇，她那双大眼睛开心得又眯成了两弯月牙儿。
这就是我们班可爱的“巧手姑娘”，你喜欢她吗？
巧手作文500字 篇7
在这个春意盎然的季节，我们高安路第一小学拉开了科技节的序幕。本次科技节的主旨是“奇思妙想，灵指飞动”。
我们四年级同学的活动是捏彩泥比赛。比赛开始时，同学们井然有序地排队走上讲台，挑选好自己需要的主色彩泥。接着，大家积极开动脑筋，构思自己的作品并通过交换彩泥的方式，取得了所有自己的作品所需要的各种颜色。然后，大家回到座位，专心致志地制作起来。
在同学们灵巧的手下，不一会儿，有的桌上“开”出了一盆盆五彩缤纷的“花朵”；有的桌上“飞”来了一架精致的“直升机”，好像随时准备启程飞向蓝天；还有的桌上摆满了令人垂涎欲滴的'各色“快餐”......有的同学甚至一个人就做出了近十件小作品，真是种类繁多，令人眼花缭乱哪！大家正兴高采烈地欣赏各自的作品时，只听“哎呀”一声，原来有一位同学的半成品不小心掉到了地上，被摔坏了，但他并不气馁，捡起来重新塑造起来，最终又成功地做出了一个几乎可以乱真的“汉堡包”，同学们不禁都发出啧啧的赞叹声。随着时间的推移，教室后面的“展览角”上的作品越来越多，多得都快放不下了。“滴铃铃......”的铃声响了，比赛结束了。同学们纷纷起身到展览角边评选作品，经评议，大家选出了一二三等奖的作品，将它们送到演播室进行面向全校的开放式的展出。当其他班级的同学们看到我们班的作品时，都称赞我们的泥塑做得既有创意又精美。
巧手捏来，千姿百态——每件作品都充分体现了同学们的奇思妙想和动手能力。我们感到，不仅在科技节上，在平时生活中，也要多动手动脑，发挥我们的创造力，为创造美好的未来而不懈努力。
这次科技节的活动真让我们受益匪浅，我们对下一届满怀期待。
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