【热门】小学作文500字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文500字 篇1
在我家的角落里有一朵小小的昙花，那天正是一个昙花表现自己的机会，它一个人孤独地盛开了。
那时的我正在欣赏着我家的'“小仙子”们，它们有紫罗兰、小野菊、玫瑰、月季等等，这么多美丽的花儿，谁又会在意墙角那朵已经含苞欲放的小昙花呢？花儿们都是一个顶一个美，它们都已经盛放很久了，特别是那玫瑰，绿色的枝叶衬托着红如血的花，那花笑得多么高兴！花瓣的颜色浓于血，真让人陶醉，我已沉醉在这花之国度。我往前走着似乎在寻找着什么，可又不知在找什么。墙角的那盆昙花一定等久了，想要盛放出自己的美，却又想在等等，那银光洒落在每一朵花的花瓣上，已不知是灯光还是那洁白的月光了，我渐渐靠近墙角。那光不知是为什么却没有酒落在那昙花的苞骨上，似乎是在针对她，我又被那洁白如雪的月季花吸引了，我的目光已被她给抢去。这时昙花等不及了，她放开了双手，她盛开了，她是那样的美，只可惜的是我并没有注意到她。我把目光转开了，开始向墙角靠近，当从黑暗中看到了那最美的“花仙子”时我傻了眼，我赶快把家人叫了下来，竟没想到一次留心美化了眼球。我把那盆小昙花放到了月光下。月光下她是那样的洁白，也是那样的动人。
如果我没有那次留心，也不会看到那世人所谓的“昙花一现”，如果没有那次留心，我也不会明白留心的意义。
小学作文500字 篇2
远远一看加拿大馆，就觉得加拿大馆一定很有趣。因为加拿大馆就像一个用木头拼成的城堡一样。我想和爸爸妈妈进去看看，一定很好玩。
一进去，我们就要穿过“重重障碍”我们绕了好几个楼梯，终于了来到了最顶层。“啊！自行车！”我高兴地跑过去看，原来大家都在排队等着“骑车”呢。我和妈妈排了大约五分钟，别人刚一下来，我就迫不及待的跑上去，耶！骑车喽！开始了，我的眼睛盯着大屏幕，看看我会骑到哪儿去。我使劲蹬！我使劲蹬！哈哈，终于有图像啦！是个蓝衣人，他缓缓飞起，接着，我就把自行车骑到了游乐场，“唰”又穿过了公园。我更加用力蹬了。渐渐地，“晚上”到了，我穿过了养鹿场，又穿过了危机重重的.大森林……哈，新的“早晨”来临了，我看见了我骑在街道上，满街飘着枫叶，好好看呀！这时，加拿大的国旗瞬间“飘”到了我眼前整个游戏结束了，我回味久久。
接着，我又去看了一个环形电影，电影里演的是加拿大人的生活。他们的孩子喜欢玩滑板，而加拿大的成年人则喜欢在午后喝点热茶。火车轰鸣着看过，开过了安静的农庄，开过了安静的电话亭。人们举起双手欢呼着，欢呼着他们的幸福，欢呼着他们的快乐。整个电影像如梦如幻一样，人们安静的看着电影，谁都不说话（包括我）不过每个人的嘴角上也洋溢着微笑。啊，加拿大人生活的地方简直是个天堂。美丽，纯洁，似乎没有一点杂质。电影演完了，但我的心还在电影院里。
出了加拿大馆，我对妈妈说：“加拿大馆真好，好美啊！”妈妈说：“没错啊，世界上并不缺少美，而在于你要有一双善于发现美的眼睛。
小学作文500字 篇3
今天，一个令人惊讶又痛苦的消息降落到我的同桌任静的头上——她的妈妈脑溢血进了医院的重症监护室，生命垂危。消息传来，整个教室被悲伤笼罩着。看着任静空空的座位，大家的一颗心悬着。杨老师再三叮嘱我们：“任静来了，你们一定要安慰她，千万不要用伤心的语言刺痛她。”老师的眼睛湿湿的，我的鼻子一酸。
下午第一节课，任静来了，她面如土色，眼睛已经哭肿了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭哑了，两腿站不稳，好像自己大病了一场，颤颤微微地走进教室，往日的可爱、活泼已荡然无存。一见我们，脸上滑下了豆大的'泪珠，顿时，悲伤的哭声塞满了整个教室。
杨老师忙停课，走到任静面前，紧紧地搂住她，掏出餐巾纸替她擦干眼泪，安慰道：“孩子，坚强些，相信你妈妈会战胜病魔，你得为妈妈加油。老师和同学们都为你加油！”
下课了，同学们把任静的座位围个水泄不通。大家都安慰她。有的同学给她讲笑话，有的同学做一些搞笑的游戏，还有的同学竟让她猜谜语。同学们那纯朴的话语，终于让任静的脸上有了一丝笑容。
晚上，我做了一张精美的卡片，上面画了一个灿烂的笑脸，里面刻着几个显眼的字，“任静，你妈妈一定会平安无事，美好的明天属于你！”第二天早上，我到学校，把卡片蹑手蹑脚地放进她的柜子里。见她的座位上已有盛开的鲜花，有精美包装的巧克力，更多的是卡片。杨老师把伤心的课文先放一放，后面有趣的文章先讲。中午分饭，同学们总要任静第一个吃，都争着把自己的一份好菜让给她。
我相信，经过我们全班同学和老师的照顾，安慰，一定能让任静的心里出现彩虹。
小学作文500字 篇4
在我们入学的气候，老师带着我们参观了整个学校。而有一颗树却是那么的特别，让我们感受到了那生机勃勃的活力，而那一颗歪脖子树成为了我们十二班的感情深厚的朋友，也成为了我们十二班的一部分。
原来只有我们十二班离这棵树“歪脖子树”最近，那时候我们常常在那歪脖子树下面做游戏和看书，那时的'歪脖子树上面枝繁叶茂，你近眼一看还有许多不知名以及嫩绿的小花新枝。它们为这棵树添加了更多的色彩，让它更加的充满生机。那时还在二年级我也写了一篇关于这棵树的作文，而现在我的心境已经完全不同了，二年级时我们给它帮助给它浇水让它快乐地成长，大树呀！你快快成长，也让我们一起成长，但我们的感情不会变！虽然你中途有一段时间枯萎了，但那却是你成长中的一段历程需要自己克服。
慢慢的我们也进入了三年级而那个时候我们因为学习压力加大让我们许久都没有再看见歪脖子树了，而那时候我们已经在三楼学习了，看不见它了，放学也在前门了，慢慢地我们也已经渐渐的忘却了它。当时我们每一次拍照都还是要在那里留念歪脖子树就这样被我们抛到了脑后。
今年我们五年级了，在第十二周全体班级体一起去看了这棵树。经过时间的洗礼，岁月的流逝这一棵树已经枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯叶，那还未凋零的叶子饱含了满满的深情，它的意思是我的好朋友们终于来了，我想你们太久了。在那一刻我真想时间你快停一停，停下来再让我们看一下这棵树吧！即便仅留下泛黄的回忆也好呀！我们走了——它唯一的一片叶子也随风远去。
快去、快去追你的时光！少年、珍惜、珍惜你的时间别像我们——。
小学作文500字 篇5
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人与人之间关心，是多么真诚的关爱。
记得那是我一年级的时候，语文作业是一张试卷，试卷的题目有点难。当到了第二天时，我的同桌对我说：“把你的卷子给我抄一抄！”我疑惑地问：“为什么？”同桌笑着说：“我不会写呀？”我生气地说：“不能给你抄。”可就在这时，他一把把我的试卷抢了过去，我又立马把我的试卷又夺了回来，可就在这时，试卷扯破了。这时同桌特别不高兴地说：“都怪你。抢什么抢，不然，试卷是不会扯破的.。“我听了这句话，更是气愤地说：”试卷是被你抢走的，要不是你，还不会破呢！现在可好了，试卷破了，你还赖我。”同桌
瞪着眼睛说：“我就只是找你要试卷抄抄而已，怎么了。”我看了看自己的试卷，说：“你还好意思说出来。”同桌白了我一眼，说：“我为什么不能说出来呢？难道就我不能说，你就可以说呀？”我叹了口气，说：“哼，就你这种人，才不配做我的同桌呢？没有经过我的同意就把我的试卷抢走，就一个小赖皮！”
我俩吵着吵着，正要打起来的时候，老师来了，问：“你们俩吵什么？”同学之间要互相体谅，互相帮助。像你们俩，真是让我感到失望，你们的试卷呢？”我低着头小声说：“老师，我的试卷被扯破了，是同桌扯破的。”这时同桌红着脸对我说：“对不起，确实是我扯破的，但我不是有意扯破的，请你原谅我。”
就在那时，我似乎明白了，同学之间不要为小事争吵，应该多一些理解与帮助。
小学作文500字 篇6
春天到了，春姑娘把大地装点得如同一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下，我拿着我那威武的老鹰风筝，准备在操场上放
我们来到操场上，先把各自的风筝展开，这么多的风筝让人眼花缭乱。有五彩缤纷的"蝴蝶"，有黑色的"蝙蝠"，我先叫人帮我举起风筝，等风起了之后，我说："放！"接着，我就飞快地顺着风跑，可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下，就从天上落了下来
我不明白什么地方错了，于是便去请教了几位"高人"，他们都说放风筝时必须逆风跑，线紧时放线，线松时收线。经过"高人"的指点，我又开始了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空，接着马上逆着风跑了起来，边跑还边放线。风筝马上升上了天空，一会儿和白云弟弟交谈，一会儿向太阳公么问好。就在这时，风向改变了，我赶紧收线。又经过一番左拉右扯，才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的.天空。然而风筝才飞了一会儿，一只黑色的"蝙蝠"飞了过来和我的"老鹰"缠在了一起。我大喊一声："不好！"再一个箭步冲了上去，可我的"老鹰"还是一个"倒栽葱"摔了下来，最终摔坏了一根主支架，我叹息了一声，拿着风筝回去修理了
虽然这次放飞并不是很成功，但我并不气馁，我相信下一次我的风筝一定是飞得最高的
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