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班级作文500字
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《班级作文500字》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：班级是我家
教室外寒风凛冽，朔风如疯了一般扑打着窗户。课间的教室似乎来自另一个星球，里面一片欢腾。
我抓着笔袋和同学们开始了羽毛球大战。赛况愈烈，我奋力挥动笔袋，球径直从耳边穿过。我不甘心，伸长手臂去够球，一位身影从我身边走来，我毫不在意，目不转睛地盯着球。哈哈！要打到了！我踮起脚，把向后一倒，击球的清脆声迟迟没有想起我懊恼地转过身去……
笔袋狠狠地扑到了她脸上。欢乐的心情顿时化为乌有，背上冒出了一片冷汗。她定在原地，依靠着讲台，这突如其来的疼痛使她不禁用手捂住了眼睛。手早已没有了力气，软软地搭在桌上。可我的心却不安分地冲动着胸口。“你……没事吧……”我结结巴巴地从嘴里挤出几句不完整话。教室一下子变得格外安静。我用手拽着衣角，手心已沁出了汗，脑子一片空白，不知道到底该做些什么。见我不知所措的样子，她忍住疼痛，用手轻轻抹去泪花，强忍着微笑“没事儿，没事……”她的眼睛有些红肿，眼眸边泛着红晕，还未擦干净的泪花从苍白的脸颊上滚落。她尽力维持住那微微上扬的嘴角，可疼痛使嘴角不住的颤动。我低下头，不敢直视她下，但心中早就准备好了被责备的设想。她缓缓抬起右手，轻轻地搭在我的肩上，“走我们出去玩儿！”，手心的余温渗入我的心田。眼眶湿润了，一股暖流从肩上涌向全身。我抬起头，看着她上扬嘴角，会心一笑。
教室外，依然寒风呼啸。但在这空荡荡的走廊上，也有了两个嬉笑的声影，也有了欢声笑语，也有了家一般的温暖。
【二】：班级打火锅
几位班委在筹划着找个大家都有空的时间一起出去打火锅，大家聚一聚，玩一玩。
终于，在圣诞节那天，班长告诉我们说下午5点一起出去打火锅。听到这个消息，大家都欢呼雀跃，快乐地讨论着出去时要穿的服装。
很快5点就到了，班长租了一辆车，女生们就坐着车过去目的地，男生们就自己骑着车过去。
天干冷干冷的，好不容易来到打火锅的地方。一共订了三桌，大家都坐下来了，老板就过来帮忙点火。打火锅的食物也陆续端上来了：金针菇，面筋，牛肉片，肉丸，莴苣，白菜，鸡翅
看着诱人的佳肴，很有食欲，可惜锅中的水尚未煮开，只好继续等待着。
“在我们家乡，现在都已经下雪了，雪花纷飞。树枝上，屋顶上，地面上都铺上了厚厚的一层雪花，像盖起了棉被，整个世界变成了白色，圣洁而美丽。”一个北方的同学忽然说道，打破了原有的静寂。
“真的吗？那肯定很美丽！”南方的同学不禁欢呼起来。下雪，这个简简单单的词语，对于长年生活在四季如春的南方的同学来说，既熟悉又陌生。说熟悉是因为这个词语很常见；说陌生是由于没有真正看过雪。不过，大多数南方人都知道，下雪的时候还不算冷，真正冷的时候是融雪的时候。
一时间，气氛变得活跃起来，你一言我一语地说开了。说到好笑处，大家就欢快地笑了起来，笑声充满了整个屋子，让人感到分外温馨。
我们边吃边玩游戏，不觉天色暗了起来，像是蒙上了一层薄薄纱布，显得朦胧而又神秘。我们便结群往回走，结束了这次愉快的聚餐。
【三】：“腐朽班级”
说到我们班级，在老师眼里是好班级，有个好班长，许多优秀生。呵呵，他们真正的知道吗？
就说昨天吧，班长让我们班的两个学生带酒来喝。有个带灌装的，有个带啤酒。还口口声声的说你们自己想带的。还有，老师不时来监督监督促进学习，班长让我们每天换一个人来“值日”，看到老师就快速跑到教室汇报情况。等到他扫地的那天，看谁不顺眼就让谁扫，还说你要告诉老师你下课哼哼......还有，英语老师每天让我们听写，他先看着，让我们抄书，说你们不抄错那么多老师怎么说啊。到我们听写的时候就说：“我都像那样，宽容宽容呗。”考试的时候，看到谁抄书，下课了，等到老师一走，就说：“交保护费，你们某某某抄书，1元钱保密。”测趁老师不在的时候吧试卷答案撕下来，说：“谁抄，快来，一题多少多少钱。”哪些好成绩的背后都是真的吗？呵呵，我们班，班长看到同学去打鱼，也就是一种游戏机。不但不阻止，还说：“你打鱼分我点钱我就帮你保密。”
班级里呢？班长的弟弟，可以说是“狗仗人势”说的有点难听，但也是仗着别人的威风来欺压我们。每个人都勾心斗角，各打各的算盘，这个人见到那个人犯点错，为了在老师面前装乖，全都说出来。看到同学打架，总是喊着“加油、加油”的口号。
哎，我们的这个班级真是太......
【四】：班级荣誉我做主
今天我怎么都没想到我们班值周居然把自己班级评了个二星。得知这个结果心里是拔凉拔凉的，哎怎么会这样呢？
仔细想想我们班级的情况，也是情理之中，平时有的同学喜欢疯赶打闹，有的喜欢骂人，有的很自私，有的很懒散，有的喜欢乱丢垃圾，同学之间都缺乏一种团结互助，相互监督的力量，纪律涣散，每次排队也磨磨蹭蹭的，没有严格要求自己。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的落实到行动中就行，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。早读时，人人一进教室就书声朗朗；吃饭时，大家严格要求自己安静、文明的进餐；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖地，平时注意拉正桌子，把倒了的扫帚扶起来；把讲台上的粉笔灰擦干净，把地上的垃圾捡起来；教室会因此变得整洁。上课时，积极回答问题，作业时，认真细心，课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各项活动，每个人都有自己擅长的技能，比如体育，演讲，绘画，等等。
这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。只要能让班级得到应有的利益和荣誉，大家相互关爱，团结合作，都能尽显自已的特长，为班级争光。舍弃自己的一小部分利益不算什么。因为我们36个同学是一家。
三年级:白一德
【五】：小小班级欢乐多
“同学们好！”“老师好！”星期一到星期五，每堂课前都会重复着这两句话，但我们并不厌倦！每次声音都是那样的高亢有力！
六（3）班就是我们共有的家庭，在这个充满温馨的大家庭里，发生了太多太多欢乐感人的事情，如果某个同学生病呕吐了，班上的几位男同学便会拿来拖把将地板上的液体打扫干净。春游的时候，总会看到别的班上车时闹嚷嚷的，而我们班级则是安安静静的。班上的男同学有不会的题目，女孩便会耐心的给他们讲解题意。
每天一来到班级，映入眼前的便是认真的同学们专心致志的做着读书笔记。在东北处的那一角，天蓝色的学习园地被擦得干干净净，旁边的讲台上放着教案书，不禁想起了老师在讲台上为我们教书时情景。南墙上贴着两块板报，其中一个板报星星榜上记录了同学们的点点进步。在西北角有着一个大书柜，里面摆满了图书，整齐地摆放在那里，一眼望去给人一股舒畅的感觉。每当自习课的到来，同学们便会兴致勃勃的去拿书，不拥挤、不吵闹，拿完书便会乖乖地坐回位置上，津津有味的“啃”起书来。西边的黑板报上有着精美的图画，凝聚着同学们有老师的心血与汗滴！
在这个凝聚着爱的大家庭中，我们都是一个个负责的小主人，在他人有难时便会热心的上前去帮忙。这个大家庭，在我们五十二个同学们与老师的呵护下，正茁壮的成长着！
六年级:梓岩
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