五年级马的作文

时间:2022-01-19 20:27:42 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级马的作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级马的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】五年级马的作文4篇

五年级马的作文 篇1

  未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城,坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

  当然,这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池,如果几个星期没有太阳,还可以去“加电站”充电。

  这种马还可以和人沟通,如果你身体不舒服,这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS,迷你电脑……

  未来的.马拥有无限非概率驱动系统,可以在1秒内到达你想到的任何地方,还可以变得和学校一样大,或变得和米粒一样小,变成和学校一样大后可以坐1000人,变的极小后还可以拿在手上。

  这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

  这种马还可以穿梭时空,带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

  如果你饿了就可以对这马说你想吃什么,这马就会给你什么,需要的钱就会从你的银行账户扣。

  这就是未来的马。

五年级马的作文 篇2

  斑马线一行行,提醒来往的车辆,这是行人的桥梁,这是安全的保障。驾驶人莫匆忙,刹车慢行休直闯。

  斑马线是安全线,是生命线。我走的最多次的要数沧海路与永达路口的交叉口的那条斑马线了,因为那是我每天上学的必经之路。在我眼中,它亲切、文明,是我们小学生的守护神。

  这是一条彩色的斑马线,它热闹,美丽。每天早晨,总有几位交警叔叔早早地在那指挥交通,一个挥手,一声哨声,多么威武!尽管是上班高峰期,但汽车、电瓶车、行人都有序地前行。当我们走在斑马线上时,交警叔叔会让我们安全通过后,才会放行车辆。每天放学,走斑马线上,交警叔叔依然在那有条不紊地指挥着,他们会用那亲切、响亮的.口哨,送我们安全地走过斑马线平安地回家。有时,路口会出现几位志愿者,他们拿着小三角旗,协助交警叔叔维持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的脸上布满了像大豆般的汗珠,他们的皮肤像烧红的番薯一样黝黑,可他依旧认真地指挥交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顾严寒在冰冷刺骨的风雪中指挥交通,我们冷得瑟瑟发抖,在叔叔的帮助下总是快速走过斑马线,想着早点赶到温暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他们的手势依然那么标准。美丽的斑马线,因为有了交警叔叔的守护,才那么安全,才那么闪亮。

  这是一条闪亮的斑马线,它文明、礼让,这里是一条交通要道,车水马龙,川流不息。有一天放学,我正走在路口,看着对面的绿灯闪着眼提示我等一下再走,停下脚步的我却瞟见前面的斑马线上一为白发苍苍的老奶奶正颤颤巍巍走着,步履蹒跚的样子,看样子已走了很久,眼看着对面红灯无情地跳起,我为老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。这时,交警叔叔连忙挥手示意,一声响亮的口哨在空中划过,正行驶来的公交车来了个急刹车,其他车辆也纷纷停止行驶。没有车辆抢先行驶,没有刺耳的喇叭催促声,一切是那么自然和谐,直到老奶奶安全通过斑马线。这时,马路上又开始流动,欢快的声音似在奏响一曲文明之歌。

  闪亮的斑马线,在我们中国有成千上万条,它们在世界的每个角落里,闪烁着永远的文明之光。

五年级马的作文 篇3

  我想,也许它曾经的生活是在窄小的马厩里度过的,也许它曾托着沉重的装满粮食的车在大道上艰难地行走着,也许它身上一条条惨不忍睹的鞭痕是它残忍的主人所留下的。再往好的方面去设想吧,也许它曾有过在广阔的草原上横驰千里的壮举,只因为落到人类的手里,才转变成这样一匹如此疲惫不堪的老马。它的命运,是悲惨的。

  在现实生活中,虽无法亲眼见到草原上的烈马,但我却能在梦中享受它的熏陶。大地上,满满的是一片绿色的海洋,海洋上点缀着无数疾速飞跃的黑点,那是万千匹马在奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如同狂风大浪快速地向你袭来,如惊涛骇浪般不可抵挡,那气势惊心动魄而又富有情调,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈马,在狂风暴雨中痛快,酣畅地展现它们的雄姿!激动!亢奋!冲锋!搏击!碰撞!飞溅!那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。

  这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。

  相比之下,它们比在公园里饲养的那些马幸福许多了。公园里的马有的只是每天的一小点食物和人类的围观,这只是物质上的;精神上的`,它们只拥有浑浊呆滞的眼光和瘦小懦弱的性格。也许,这不能全怪它们,人类,是人类把它们折磨成如今这个样子的,也许它们曾叹息,为何自己不能得到自由,不能在草原上奔腾呢?我不禁为它们而哀伤。

  而在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

  天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

五年级马的作文 篇4

  五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢?我想我要是能骑一次马该多好呀!

  今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走,你就会看到牛群在吃草,羊群在散步,马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来,真想高吟一首小诗:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。继续往前走,你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来,先选出四匹最小的马,三匹黑马,一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的.最大的那匹马。我弟本来是选白马的,但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他,所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了,走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎,又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛,享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。

  日子在快乐中划过,就要回家了,我心头生起一丝眷恋。

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