五年级我的作文

时间:2022-02-28 13:49:29 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级我的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级我的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级我的作文7篇

五年级我的作文 篇1

  在人民路旁,有一家餐厅,那是我妈妈和大姨妈开的,因为饭菜可口,价格便宜,这几年来,生意很红火,这可多亏了我那能干的大姨妈。

  星期天,我到餐厅去了。

  我才做了一会儿作业,就听到了“噔!噔!噔!”的脚步声,一听到这熟悉的脚步声,那么急,那么快,我就知道,准是大姨妈买菜回来了,我马上拉开门,只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑,到了厨房,对服务员说:“快,快点,择菜,洗菜,今天还有订桌呢!”大姨妈边说边帮忙着一起择菜,一起帮妈妈配菜。

  中午到了,客人们陆续来了,四个包厢都坐满了客人,大厅里也安排了座位,妈妈忙招待客人,我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字,我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上,那个锅子烧着红烧肉,那个锅子蒸着咸鱼,那个锅子烧着梅干菜,另一个锅子有青豆,那么多的菜,大姨妈那么有序,她毫不忙得手忙脚乱,当给一个锅下油时,她的另一只手去另一个锅翻炒菜;当给一个锅放菜时,她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时,那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜,“呀!火苗!火苗!这会烧到头发的!”可她镇定自若,不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来,我看看从我身边端过的菜,盘盘“红红绿绿”,让我馋得垂涎三尺!忽然,客人跑出来大声喊道:“老板娘,刚才烤的'“杂鱼”蛮好吃的,再来一盘!”

  我望着这大汗淋漓的大姨妈,心中产生了钦佩,大姨妈做事干脆利落。

  这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈,我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。

五年级我的作文 篇2

  小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。

  小茨冈在阿廖沙把一块桌布的边缘放进染桶里的时候,小茨冈不仅阻止了阿廖沙,还帮他挨了外祖父的藤条,在伤痕累累的情况下他还去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往会让人妒忌,就像小茨冈那样,再一次搬运十字架时,小茨冈就让两个舅舅给活活砸死。小茨冈就这样消失在视线中。

  虽然小茨冈是个善良的人,但小茨冈有一个坏毛病,而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心。

  读完《童年》,我“认识”了小茨冈,认识了一个在沙皇统治时的一个善良的人,小茨冈虽然有偷东西的`坏毛病打我总觉得他是在劫富济贫,一个遭遇如此多的侮辱的人从不抱怨,小茨冈才是拥有一颗有容乃大的心,他才是适合“宰相肚里能撑船--宽宏大量”这句歇后语的人。

五年级我的作文 篇3

  在我家客厅的酒柜上,摆放着许许多多的工艺品,让我最喜欢的是那匹飞奔的铜马,这个铜马是我和妈妈去年过年前在西安买的纪念品。

  这匹铜制的马,形状长的美,姿态更优美。身高35厘米,身长25厘米,身子又黑又亮,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。身上、腿上有很多发达的肌肉,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,显的特别有精神。一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静。身上的`鬃毛一排一排的,显的特别威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖着一束黑色的大尾巴,前面的马蹄凌空而起,驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

  每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,这正好让我想到一首唐代著名诗人杜甫所写的《房兵曹胡马》:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此。”这首诗所代表的就是马的意志、品格。每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳不知不觉,我便写完了作业。

  我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报。我感谢这匹黑色的铜马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多,它激励着我去认真干好每一件事,让我不怕辛苦。在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天将会变得更美好!我们的祖国会更加强大。

五年级我的作文 篇4

  在我的眼中,育才一小是一个学习的天堂。

  在那里,可以自由自在的学习。有勤奋的学生,也有知识渊博的良师,一切都沉浸在读书声中。

  在我的眼中,育才一小是一个充满乐趣的地方。

  在操场上,欢呼声,口哨声,响成一片;在学习知识教室中,读书声,教书声,响成一片;在学习乐器知识教室中,美妙,悦耳,动听的音乐,响成一片;在学习乒乓球知识教室中,乒乓球落地的声音响成一片;校园里的花草树木,在风的“带领”下,一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音,真有趣。

  在我的`眼中,育才一小是一个鸟的乐园。

  每次星期一,我们就要升国旗,在我们升国旗时,小鸟们就“争先恐后”的飞来,“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟,要来听国歌。国歌演奏完后,它们又急匆匆的离去。

  我们只有一年的时间呆在育才一小了,唉!多想多留会儿!

  我们的校园——育才一小,是我心中最美的校园。

五年级我的作文 篇5

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!

  首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的'部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!

  我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!

五年级我的作文 篇6

  成功对于每个人来说都有不同的意义。

  我眼中的成功——

  不是秦始皇一统天下时的高兴,而是他建筑完万里长城使得它成为世界奇迹。

  我眼中的成功——

  不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作,而是他写诗时的那副随心所欲的表情。

  我眼中的成功——

  不是爱迪生历经千辛万苦,终于发明出了电灯泡,而露出那得意扬扬的笑容,而是电灯走进千家万户,为人类带来的幸福。

  我眼中的成功——

  不是爱因斯坦发现苹果成熟后会自动落地而发现的'地心引力,而是这一伟大的发现,给当今社会的伟大的科学家们带来的贡献。

  我眼中的成功——

  不是李世民杀兄逼父,成功地当上了皇帝,而是他那成功的统治,使天下太平。

  成功是伟大的,是无与伦比的。

五年级我的作文 篇7

  未来的房屋就像慢羊羊村长发明的超坚固的房子一样,不管你用哪个破坏力超强的工具都破坏不了它。就算地震,房子都不会倒。

  房子可分为五部分:

  第一部分是专门招待客人用的,桌子可以根据客人喜欢的颜色和花样,把桌子变成客人喜欢的样子。

  第二部分是饭厅,饭厅里饭菜的香味会一直在饭厅里飘荡,让人食欲大增。你只说一声“开饭,”可口的饭菜会很快的送到你的餐桌上。

  第三部分是卧室,里面是红色的,因为红色会给人带来温暖。床非常的.软,躺在床上非常舒服,就像有人歌你按摩一样。

  第四部分是保健室,在里面你可以在器材上锻炼身体,是你的身体更加健康。如果你不小心摔伤了,你可以在柜子里找到你需要的药。

  第五部分是汽车,现在的汽车都不太好,都在制造有毒的气体,未来的汽车不一样,它们不仅不破坏环境还能喷出新鲜的空气。

  哦!未来的卫生间是什么样的呢?告诉你们吧。里面一直都会有花香,不会让人觉得恶心。你说呢?

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