五年级启示的作文

关于五年级启示的作文八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文 篇1

　　我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖开自我的家起来。

　　正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便立刻拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的.工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一向等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。

　　还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。

　　不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它立刻回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，但就是兵蚁自我也好不到哪去，不就是死就就是伤。

　　当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。

　　蚂蚁让我明白了团结就就是力量！

五年级启示的作文 篇2

　　生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练，它能使我受到教育，受到启示。而那些小镜头，就是生活中发生的各种事情，不要小看这些事情，每一件都能让你得到无限的启示，就比如煮水饺吧。

　　春节家家户户都要煮水饺，煮水饺的方法其实很简单，但处处能给你启示。比如说第一步烧水热水吧，在烧水的时候，你肯定会觉得很无聊也很无趣，于是你就会有一种冲动，恨不得一秒能烧滚。这时你有没有想过，换一个角度去思考，如果水没有滚透而把水饺下锅，那水饺外皮就会和锅底粘住。所以你一定会恍然大悟，也许只是换一个角度。

　　如果你说，这里面启示仅仅只有一条，你你就大错特错了。加入你在仔细观察，就会看到连你认为最普通的放水饺入锅，都是有方法的。在放下去的时候，你一定会小心地去放，这是三岁小孩都知道的'，但要是你心急了呢？必然会被烫到。这说明了生活中无论做事还是玩乐，都不能急，这反而会伤害到自己的。

　　于是，你就无所事事地说，剩下的都简单了，放料、出锅、开吃。可你是否有考虑过，假设调料放多了，你一定就不会去吃那碗东西了，反之，放少了又淡而无味。所以必须恰到好处，就像生活一样，生活需要很多料，但过多了，就会让你感到腻。

　　所以从这些“电视剧”的每一个精彩的镜头里面的每一个绚丽的启示，组成了每一个独有的美丽人生。

五年级启示的作文 篇3

　　“天涯何处无芳草”！在森林，在田野，在平原……到处都有小草。

　　小草，虽然没有水仙花的洁白无瑕，没有白玉兰的亭亭玉立，没有牡丹的富丽堂皇，秋菊的千姿百态，桂花的香飘十里……那样名贵，但是它却有这些鲜花没有的品格。

　　瞧！小草挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼。一阵风吹过，小草们舒展双臂，弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。

　　我家楼下有一片空地，虽然地干得裂开了一道道口子，上面的小草却发出了娇嫩的芽，长出了翠绿的叶，一排排如士兵站立着。有一天，突然下起了大雨，许多庄家、花，就连小树也被风雨吹打得东倒西歪，我为窗外的小草担心起来。心想：下这么大的雨，小草一定会被雨水淹没的。雨停了，我迫不及待的'来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草，自言自语地说：“唉，这些可怜的小草，眼看就要死了。”可是过了一段时间，谁都浸到土里去了，小草顽强地挺起了身躯，望着这些小草，我不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写得多好啊！我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗？

　　到了盛夏，大旱之时，庄稼、花都渴得耷拉着脑袋，显出一副可怜相。这时，你再看一下小草，你就会发现，它们仍然顽强地昂着头，像坚强的小战士。

　　每当寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上，石缝中，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的，又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己。但是，它那坚韧不拔，顽强奋斗的精神，不正值得我们学习吗？

五年级启示的作文 篇4

　　有人说：“生活就是一本书，里面包含着许多学问。”还有人说：“生活就是一位老师，能教给我们许多为人处世的道理。”而我说：“生活处处有启示！”

　　提到生活的启示，我的脑海中不禁浮现出那次围棋比赛的情景。

　　记得当时我七岁，因为平时勤加练习，连续考过了围棋五级和二级。在暑假里的一天，围棋李老师通知我两个星期以后可以去考围棋一级，我高兴地跳了起来，心里想：“我这么容易就连续过了两级，还用担心考一级吗？一级对我来说简直就是小菜一碟！”这时，站在旁边的一位已经考过一级的大哥哥对我说：“同学，千万不要小看一级的考试！这两个星期一定要多加练习呢！”但是，当时的我有点得意忘形，只是表面上敷衍了几句就回家了。

　　之后的两个星期，每次妈妈提醒我要练练棋时，我都不耐烦地说：“我都会了，一定会考过一级的`。”到了比赛的前一天，我感觉自己有一阵没怎么练棋了，才慌慌张张地做了几道练习题，就上床睡觉了。

　　第二天一早，我来到比赛场，不自觉的东张西望起来，只见有的人在看练习题，有的人在与别人切磋棋艺……

　　比赛开始了！我与一位同学开始了“殊死地搏斗”。比赛刚开始不久，我就吃了对方一大片子，觉得这局棋我十分有把握了，因而一边下自己的棋一边看旁边的比赛。没想到，几步之后，我的对手开始“反扑”。我渐渐的有一些力不从心了，一连下错了几步棋。俗话说。一招不慎，满盘皆输，我这几招不慎，结果可想而知。

　　下了一上午的棋，一盘也没有赢。直到这时，我不禁想起考前那位大哥哥的话。深深地感受到自己骄傲的有些过头了。

　　下午，我不敢再掉以轻心，拼了命地下棋。但是，没练终归是没练。下了五盘，只赢了一盘。这样算下来，整整一天的比赛，我一共下了十七盘棋，却只赢了一盘。我不禁想到之前考二级时的情景，下了二十盘，只输了一盘。前后如此鲜明的对比让我深刻意识到，骄傲带来的恶果。

　　这次比赛，虽然让我名落孙山，但也给了我很大的启示：虚心使人进步，骄傲使人落后！也深深地体会到，这不只是书本中的名言，也是生活中的哲理！

　　我情不自禁地将骄傲和失败挂钩，虚心与进步交友，以此来时刻提醒自己！

五年级启示的作文 篇5

　　老师拿出一把筷子，说：“谁能把这把筷子折断？”见我好奇的样子，老师选中了我，“朱曜炜，你来折这把筷子。”我上了讲台，虽说把一把筷子折断不可能，但总能折断一两根吧！怀着试一试的想法，我拿起了筷子，握住两端，用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是，尽管我把吃奶的力气都使出来了，但那把筷子纹丝不动，连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的，可一根都没断，我只好沮丧地回到座位上。

　　这时，老师把一位弱不禁风的女生叫了上去，把剩下的`一根筷子交给她，让她折。她拿起筷子，刹那间，只听“咔嚓”一声，筷子应声而断，不费吹灰之力。

　　为什么一把筷子不容易折断，而一根筷子轻而易举地就被折断了呢？道理其实很简单：一把筷子团结在一起，如同坚固的堡垒，自然不容易折断；而一根筷子形单影只，单枪匹马，它只是一个个体，自然会被轻易折断。

　　从这个折筷子的游戏，我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛，一只狮子屡次向它们发起进攻，但由于它们团结在一起，狮子屡战屡败。狮子看它们难对付，心生一计，去对野牛A说：“你看，这片草原多么肥沃，可你却要与野牛B共享，这不是很可惜吗？我可以帮你杀死野牛B，这片草原就是你的了！”野牛A同意了。第二天，野牛A故意离野牛B很远，狮子向野牛B发起进攻，吃掉了它。野牛A看另一只死了，认为它可以独自享受这片草原了，便沾沾自喜地吃起草来，没过多久，它也死在了狮子的血盆大口之下。

　　“单丝不成线，独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利，不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结，是决定胜利的关键要素，也是打开成功之门的钥匙之一。

五年级启示的作文 篇6

　　自然万物给了人们许多无法解释的现象，也给了我非同一般的启示。

　　一天，我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着，好像有什么急事似的。我追着过去，才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了，于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬，可是狗也不示弱，飞奔过去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地，继续往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴断了，它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丢掉一 条为尾巴，可怎么还能往上爬呀！我回家找到百科全书一看，哦！原来如此，壁虎的尾巴断了还能再长出来，而丢弃尾巴是它们的.摆脱术，也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀！

　　蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。记得有一次，我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动，我走过去，发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞，然后排成一列整齐的队伍，非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑：为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢？我急忙查了查百科全书，才知道：因为天气变坏时，空气中水蒸气增加，泥土返潮，而动物又能预感空气湿度，当它们 感觉湿度过大时，就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的，如果下雨会把它们的窝完全淹没，因此它们才要搬到地势较高的地方。

　　通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化，也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道，世界万物真奇妙！同学们，让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧！

五年级启示的作文 篇7

　　水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石，我以为我们在生活中也要有这种精神。

　　水滴都有专一的目标，如果我们不能持之以恒，连水滴都不如，不是太羞愧了吗？我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始，我连发球都不会，但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的'手形，电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了，我终于成为悠坛（悠悠球界）的高手，现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。

　　古今中外，还有许多这样的例子，李时珍访医、尝草药，用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育，但一生迷恋电学实验研究，最后成为大科学家。现代画家齐白石，年轻时每天作画五幅，到了晚年后，也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话：“一教一日闲过”。

　　这让我明白了：“目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，应一定能够实现我们美好的理想

五年级启示的作文 篇8

　　俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今年，我就深有感触。

　　今年春节，隔壁邻居送了我家两盆水仙花，让我们家细心培养。一拿到手，爸爸就拿起刻刀开始刻其中的一盆水仙花。只见爸爸左一刀，右一刀，认真雕刻着，就像雕琢一件艺术品。不一会儿，就看到水仙花芯满身伤痕，还流出了乳汁状的液体。我有些心疼水仙花，便不解地问爸爸为什么？爸爸说：“刻成形的花芯才会长得更加漂亮。”我怀疑地摇了摇头，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一个地方种，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看着我的行为，只是淡淡地一笑，并没有阻止我，继续专心致志地雕刻着手中的那盆水仙花。我也期待着两盆水仙花的“奇迹”。

　　过了15天，“奇迹”真的出现了，爸爸雕刻的那盆水仙花有着很大的根茎，枝干争先恐后地鱼贯而出，每根枝干上的花瓣更为美丽。整片花瓣色彩光泽，润如玉，白如绢，轻如纱。花芯是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，还时不时飘出淡雅清香。

　　而没有经过雕刻的那盆水仙花，长得和大葱一样，根茎有些发黄，枝干呈无色，原来只展开的两三片花瓣很快就凋零了，就像老态龙钟的.老人，整个水仙花失去活力，毫无生气。

　　爸爸这时走过来，摸着我的头，语重心长地说：“水仙花需要经过精心雕琢，才能绽放最美的花朵。做人也是一样的道理，不经历风雨，怎么能见彩虹。只有在拼搏的时侯不安逸，才能在安逸的时侯回味精彩的人生。”

　　我这才恍然大悟，收获了水仙花生长的窍门，也收获了做人的道理。