【热门】五年级启示的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级启示的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级启示的作文 篇1
那是一个阳光明媚的下午，妈妈带着我上街去买了几株水培的花草，用来装饰一下我的卧室。花店老板见妈妈买了不少东西，便送了妈妈两瓶绿色的液体，说是什么营养液，偶尔滴上两滴在水里，会使植物更加繁茂。我听了感到十分好奇，心想，这东西真是好东西，如果我多滴一些的话，是不是会早点开花结果，多养几年后，更会不会长成参天大树啊？
回家后，我正准备去给植物滴营养液。不巧，我的一举一动被妈妈看见了。她对我说：“营养液不能滴太多，如果滴多了，植物身体就受不了，会死掉的'。”我觉得妈妈在吓唬我，决定下次再试一试，看看营养液滴多了怎么样。
过了几天，我趁妈妈不在的时候，偷偷摸摸地给那些花花草草滴营养液，吊兰、铜钱草、君子竹等等，都被我一一滴上了好几滴。我心想：好了，过不了几天，它们一定会长得很茂盛。
我盼望着、盼望着奇迹快点出现。一天天过去了，它们的叶子没有越来越茂盛，反而渐渐地发黄、枯萎，像一个生命垂危的病人。看到这个场景，我一下子“哇哇”地哭了起来。后来妈妈知道了这件事情，把我狠狠地教训了一顿，并告诉我说这是一个21世纪“拔苗助长”的故事。
这个难忘的教训，让我深刻明白了，自然万物有自身的生长规律，如果像古代寓言故事里那个农民一样地去拔苗助长，尽管出发点是好的，但没有尊重客观规律，结果反而会适得其反。
五年级启示的作文 篇2
当我第一次见到万寿花时，我还不知道“万寿”的含义。
我渐渐长大了，我明白了“万寿”的意思。正巧，妈妈要去买一盆花来养，问我买什么花。我想了想：“不如买万寿花吧！我长这么大，就数它没见过。
妈妈把花买回来后，它还未开花，只是一株巨大的“小草”而已。我自言自语道：“先养着吧，等开花了再说吧。”
它渐渐开花了，是淡粉色的，可真好看！不过，我终于能看它是否可以真的“万寿”啦！
那几天，我每天早晨，中午，夜晚，都会给它浇不少的水，这样连续了一个星期，它竟然安然无恙，好像什么都没有发生一样。
淘气的我又想出一个鬼点子：“不如把万寿花中最小的，刚长出来的嫩芽拔掉，再种下去吧！”
我真的'拔了去，然后又种下。不料，那芽儿又钻了出来，我惊讶的张大了嘴巴。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈起先也惊讶极了，不过马上回过头来教育我：“你以后可不能这样了，它同我们一样，也是生命呀！”
我深知自己错了，不过，这个小嫩芽真的应了“万寿”之意！
我们应该学习万寿花这种坚强不屈，不轻易放弃的精神。啊！万寿花真值得我们学习！
五年级启示的作文 篇3
人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于自然的启示，人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。——题记
睁开朦胧的双眼，灿烂的阳光如点点碎金，它悄悄地拨开白如雪的云团，穿过片片嫩叶，透过茫茫的雾，轻轻地洒在我的脸上，我懒洋洋地爬起来，蓦然发现，我躺在一片绿茵茵的草地上，来到了一个梦幻般的仙境——
近处新生的小草从酣梦中醒来，当和煦的清风飘过，它们便腰肢招展，摇摇摆摆，簇成一团团青幽幽、软绵绵的绿毯子，真不忍心和它们亲密接触！旁边潺潺的小河似刚刚打破冰的束缚，淙淙地淌着，在凄凄芳草之间形成一条蜿蜒的小蛇，悄悄地向远方爬去。河中悠然自得的小鱼带着那潇洒的尾巴在轻柔的水草间窜来窜去，好似在捉迷藏，旁边的小虾小蟹们也不甘示弱，披着耀眼的铠甲，举起尖锐的钳子，似乎在争夺大自然的宠爱。河道边数不胜数的银杉也在舒展枝叶，这时，重叠的枝丫晃动了起来，乍一看，原来是活泼可爱的金丝猴们在开party呀!不时，成群结对的朱鹮们从远方飞来，围着这苍翠挺拔的银杉引吭高歌。向远处的山峰眺望，只见山脚的树木葱葱郁郁，山间云雾缭绕，山顶在茫茫云海中露出，若隐若现。我优哉游哉地踏在这片绿毯子上，欣赏着沿途的风景，看着几只麋鹿和几只羚羊在吃草，在嬉戏，好惬意呀!这时，脑袋一晕，莫名其妙地就倒在了地上……
还没待我睁开眼，我就被不知哪里来的乌烟瘴气给呛醒了，强烈的风沙突然袭来，不仅带来了细小的.沙子袭击我的眼睛，还捎来了一大堆白色垃圾罩在我的脸上，更令人忍无可忍的是，我身处在一个让人恶心到极点的浊水污泥中，Mygod,Icannotstand!骤然发现，这个世界已发生了翻天覆地的变化——
它，已经没有了绿茵遍野的草，只剩下那枯黄、死去的根；它，已经没有了涓涓细流的河水，只剩下那“黑”波荡漾的污水；它，已经没有了秀丽多姿的参天古树，只剩下那光秃秃的树干；它，已经没有了动物们的欢声笑语，只剩下那片死气沉沉的黑土：它，已经失去了原本一切的一切！
当我路过一家卖电器的商店时，只听到电视里的人们在洪灾中，在旱灾中，在地震中那一声声的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的呐喊……也许，这更应该值得我们沉思——自然，无私地给予人们它一切的一切，而人们却不懂得珍惜，毫不留情地毁坏它一切的一切，今天，自然已经给了人们残酷的警告。我想，这就是自然带给我，也是带给全人类的启示吧。
五年级启示的作文 篇4
有句名言说得好：“恒则成，静则胜”。这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。
那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：“知道了，我晓得！”
我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦！先是把钩有蚯蚓的.鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿！鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫：“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳！”
爸爸轻轻地说：“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。”
我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：不行！古人云：失败乃成功之母。便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！”
从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，才能成功！
五年级启示的作文 篇5
与朋友交，言而必信。这句话给了我深深的启示。让我改变了对人生观念的态度。下面就要两件事，因为这句话得到启示后，在道德接着时做出正确的选择的事情。
在我上二年级的时候，我向王强借了五元钱。约定说好了这过两天给他，虽然是两天，但光阴是四件，很快到了，我当时才攒了三元钱。可还差俩元，这三元也是找妈妈借来的我又想，反正王强今天没来要钱，我还是再等一两天吧，可不愿做缺德事的，我就是心虚了。也想起了一句话，与朋友交，言而必信。想到这里，我不再等待。我于是向妈妈借了两元，之后急匆匆的赶向王强家还钱。还完后心里很舒畅，这才知道与朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年级的时候，我和王明约好这天下午玩，可我没想到是爸爸妈妈要下乡去找奶奶。我当时急匆匆地对妈妈说妈妈，我已经约好王强今天下午出来玩，可你和爸爸却让我去乡下，这不是让我为难吗？孩子，你已经一年多没去乡下看奶奶了，妈妈和蔼的.说。可想了想，王明每天都会和我打交道。正想放弃与王明的约定时，我却想起了这句名言与朋友交，言而必信。我突然坚定了改变了自己的想法。既然约定好了，就不能不守信了。就是因为这一句话的启示，让我有了这么一个好朋友。
这句话深深改变了我让我树立起守信用的观念，让我的人生更加精彩。
五年级启示的作文 篇6
学习和生活中的许多事，会让我们终生难忘，引领我们热爱生命中的热爱。
有一位小女孩问她的妈妈，月亮离我们很远吗？妈妈说很远。后来小女孩问老师，月亮离我们很远吗？老师说很远。再后来，有一次老师问小女孩在西半球的南北美洲怎么会在地图的东面，小女孩回答说因为地球是圆的，老师说真聪明。
小女孩看了看地球仪问老师，生活在地球下方的人是怎样生活的？老师说这是关于宇宙的学问，在宇宙中是没有上下的，无论在哪里头顶的上方都是无尽的天空，原因等她长大了再告诉她。老师说宇宙之间没有高度，只有距离，在知识的海洋里处处充满着神奇，这就是知识的高度。
在小女孩的家乡有一个水库，叫麻园水库。她的妈妈告诉她，那里有一座丰碑。小女孩特意去看了几回，都没有看到，最后问她的妈妈丰碑在哪里？妈妈告诉她在全村人的心中。几年前有一位女孩，为了救一名落水的小孩，成了一朵永不凋零的太陽花，永远将美丽定格在了十九岁。
那天，这位女孩到水库边的田埂里去割草，听到有小孩落水的声音，赶忙跑过去救人。小孩得救了，而她再也没有爬上来。事情已经过去多年了，村里人经过那里时都会想起她，想起她的感人往事。妈妈告诉小女孩，为了他人敢于献出生命，这是品格的高度。
今年小女孩的邻校，有一位得了重病的学生，小女孩所在的.学校得知情况后，进行了集体捐款，不到一小时就募捐了六千多元。小女孩得到捐款的消息后，把所有的零花钱都捐了出去。校长说一方有难八方支援，这是文明的高度。
是啊，我们要敬仰人性的厚度，做人的高度，认识的深度。
五年级启示的作文 篇7
人类生活在自然界中，与周围生物做“邻居”，这些生物有着各种各样的奇异本领，吸引着人们去想像和模仿。
气温高的时候，危害我们身体的四害之一的苍蝇又出来横行了，它们生活的环境又脏又差，垃圾堆放的'地方就是它们美好的家园。它们身上携带有3400多万种病毒，它们还可以污染食物，引发各促疾病，所以人们很痛恨它们。
它们身上有那么多的病菌，可是它们怎么不生病呢？我百思不解。
于是我看了看《十万个为什么》，又上网查了查资料，结果令我震惊。原来苍蝇有特殊的消化系统，而病毒只能要它的身体里存活五至六天，之后有一些死亡，有一些被排出体外，而苍蝇身体里还有抗菌性活性蛋白，要是人们把它们身体里的活性蛋白提炼出来，制作成疫苗，提高人们的抵抗力，那该多好啊！
我们讨厌它们总想把它们消灭，可是我们往往因为打不住它们而苦恼。困为它们飞行的速度极快，所以我们消灭不了它。原来它的翅膀后面还有一双小短翅，所以它们能直飞，也能在天空中盘旋。比战斗机的速度还快，还有一个原因，它们有很多的小眼睛，每个小眼睛，单独成像出一个个的更小的眼睛，能看清楚360度的地方。当你想要打它靠近它们时，它们已看见了你，在你动手之前它已经飞走了。虽然苍蝇给我们的生活带来很多麻烦和不便，但是它们身上也有很多值得我们学习的地方。
大自然是个神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
五年级启示的作文 篇8
这天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，就是那么渺小，可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于就是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，但就是饼干丝毫不动。它的.这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，但就是饼干就就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，但就是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定就是放下了，我也没什么能够看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正就是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，最后把饼干抬起来了，我一向注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但就是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮忙，不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
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