五年级苹果的作文

时间:2022-06-09 10:09:03 五年级作文 我要投稿

实用的五年级苹果的作文汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的五年级苹果的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级苹果的作文汇总六篇

五年级苹果的作文 篇1

  “结在树上红又圆,到了秋天来摘果,咬上一口那叫一个甜啊。”你知道这是什么吗?猜对了。这就是我们——苹果!

  我们苹果,又叫滔婆,英文名字叫“apple”。仁果类,由结实、多汁的果肉包着几个种子的果核组成,与梨同属。商品型苹果产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

  怎么样?我们水果牛吧!

  我们苹果家族还分许多品种呢!有红富士、黄香蕉……我就属于红富士这一种的。

  我和五个兄弟姐妹是被现在的小主人的妈妈——也就是女主人把我们从以前的主人手里买回来的。小主人十分爱惜我和兄弟姐妹,把我们放在冰箱上层冷冻。小主人更是分外爱惜我,没事就把我拿出来摸一摸,洗一洗。有时候还夸赞我:“你可真嫩啊!”为此,兄弟姐妹们都异常羡慕我呢!原因嘛!可想而知,因为我长得可爱嘛!

  哦,对了!还没有自我介绍呢!我的'身子圆圆的,胖乎乎的,全身的肉是多的不能再多,但也很硬,很结实,人们把这称作“肌肉”。我没有香蕉哥哥和葡萄弟弟那么软,也没有西瓜哥哥的皮那么硬。我的皮是红中带白的,肉是乳白色的。头上还有一根头发,长长的,在兄弟姐妹中算最长的,直直的插在脑袋上面。显得威风凛凛。

  怎么样?我们苹果牛吧!欢迎来和我交朋友啊!

五年级苹果的作文 篇2

  一双大眼睛,浓浓的眉毛,不高的鼻子,能说会道的嘴巴,有些发黑的肤色,这个人就是我的爸爸。

  爸爸是一名警察,天天早出晚归,与我在一起的时间很少,可是爸爸身上却有着我学不完的品格。

  记得有一次,爸爸看见有一个人把包东西用的纸扔在地上,他悄悄地把它捡起来,扔进了垃圾箱。我想:“我扔垃圾,爸爸也会帮我捡吧。”我一边走,一边制造垃圾,把纸屑扔了一路,我的身后被我铺成了垃圾小路。爸爸很严厉地让我自己捡起来,一点也不愿帮我,我只好自己一点点拾了起来,扔进垃圾箱。从此以后,我再也不敢乱扔垃圾了,养成了保护环境的好习惯。

  爸爸性格很开朗,经常在家把我们逗乐。他的爱好是种植花草和跑步。他在家里种了很多植物,现在家里到处都是绿意,让人心情舒畅。可是,他跑步这一爱好,可把家人害苦了:因为家里客厅很大,有四十平米。所以,只要逢着下雨天,爸爸就会在家里客厅跑步,他自己跑就算了,可他偏偏要把全家喊来和他一起跑,一边跑还一边说:“瘦脸容易,瘦肩容易,瘦肚子不容易。”现在,我只要一跑步,就会习惯性地想起这句话。老爸真有趣!

  有时,我觉得爸爸还是很疼我的,也很爱妈妈。只要他在家,都是他烧早饭,还会煮两个鸡蛋给我和妈妈,自己却从来不吃,妈妈说他舍不得吃。而到了晚上,他都会削好苹果,放在水果盘上给我和妈妈吃,而自己却啃那些削过苹果肉的苹果核,爸爸说不能浪费。

  去年,爸爸调到乡下去工作了,一年下来,爸爸头上多了几根白发,头顶都有点秃发了,妈妈说爸爸的`工作更辛苦了。爸爸说:“白发和秃发是男人真正成熟的标志。”爸爸会经常在中午的时候打电话回来询问我在家和学校的表现,还会向我提出很多要求。有时,我觉得他有点啰嗦。不过,我也经常为自己的这个想法感到内疚。

  虽然爸爸对我有点严,可不知为什么,当爸爸不在家时,我心里还是很想他——我那个只啃苹果核的老爸。

五年级苹果的作文 篇3

  苹果的生长过程必须经过4个时期:1、花期 2、生理落果期、3、果实膨大期 4、成熟期。

  开花后进入第一次生理落果(带果柄脱落),尔后进入第二次生理落果(不带果柄脱落),再进入幼果期,到果实膨大期,再到生长成熟期。

  颜色及形状变化,现以华冠品种为例:果实近圆锥形,高桩,幼果浓绿色,后转为淡绿,成熟后,果底色金黄,果面三分之二以上鲜红色;果面光滑,有光泽,果肉黄色,肉质细密,脆硬,汁液多,有香味。苹果原产于欧洲中部,东南部及中亚细亚和我国西北部的'新疆一带.温度喜冷凉气候自然休眠能抗-30c低温.一般7度以下1400小时能顺利过休眠期.光照喜光年日照XX小时以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,湿度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤与营养:苹果树根系入土深而广,与土壤接触面大,可适应沙质土、壤质土、黏质土、砾质土等不同土质。地势地形是影响苹果生长发育的间接环境因素。它是通过改变光、温、水、热等在地面上的分配,从而影响苹果生长发育、产量形成与品质变化。而黄土高原沟壑丘陵区,具有自然调节光、温、水、热的地理属性,非常利于苹果生长发育。

五年级苹果的作文 篇4

  一天下午,妈妈让我做课时金练,我发现我有一道题不会写就去问妈妈。

  题目是:妈妈从街上买了一篮苹果,她分给了王大娘二分之一。路过姥姥家,又将余下的苹果留下了二分之一给姥姥。回到家的时候,将此时篮子中二分之一的苹果给了小华,余下的二分之一给了丽丽。这时妈妈篮子里只剩下一个苹果了。

  问:妈妈一共买了多少苹果?

  妈妈听我读完之后对我说:“你仔细看看这道题你会不会。”

  我听课妈妈的.话,一个一个字仔细看,还是不知道怎么写,只好硬着头皮再去问妈妈。

  妈妈说:“我给你点提示吧。这类问题倒过来思考很容易解决的。篮子里只剩一个苹果,那是分给丽丽后余下的,那分给丽丽前应该有两个苹果。这两个苹果又是分给小华之后的,那分给小华前……”

  我抢着说:“四个苹果是分给姥姥余下的,那给姥姥前有八个苹果。八个苹果是分给王大娘后余下的,那妈妈一共买了十六的苹果。”

  在妈妈的帮助下我终于解决了这道我心目中的难题。

五年级苹果的作文 篇5

  嗨!大家好,我是红彤彤的苹果。你千万别觉得我比不上西瓜那么大就不喜欢我了,我的营养价值可比西瓜高多了!我全身富含维生素、蛋白质、矿物质、碳水化合物等天然的无价之宝,可别小瞧了我!

  我不但营养丰富,口感也不赖哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美诱人的味道飘入心房;咬我第三口,你就会觉得无比幸福与快乐。

  如果你切开我的身体,你就会发现有几颗黑色的、椭圆形的.东西,那就是我的“孩子”——苹果的种子。一个苹果最多有8、9粒种子,最少也有3、4粒。把它们种在土中,按时浇水、施肥,等种子长成小苗,就可以翻土了。慢慢的,它们会越长越高,越长越粗。长成一颗高大的苹果树,需要整整三年时间。这个过程要经历许多风吹雨打,一个又红又大的苹果真是来之不易呀!

  我的家族有一百多个成员,中国同胞有红富士苹果、花牛等,外国的同胞有乔纳金,澳洲青苹果等。最好吃的非红富士莫属了,红富士苹果有着红彤彤的外表,吃起来口感甜脆,水分十足。

  听了我的讲解,大家一定了解我了吧!我的营养成分高,所以要多让我到你的肚子里去转转,不要挑食哦!还记得那句谚语吗?“一日一苹果,医生远离我。”希望你们喜欢我!

五年级苹果的作文 篇6

  “妈妈,为什么我和别人不一样?”

  “孩子,人就像长在树上的苹果一样,每个苹果的样子都是不同的,没有哪两个是一模一样的。你就像一颗苹果,与众不同。”

  上面的对话是我儿时的一个玩伴和他妈妈的对话。我记得,在小时候,我和他一起玩耍时,总觉得他和别人有什么不同。其他人能轻松地穿戴好衣物,而他却要费很大的力量才能把衣服穿戴整齐;其他人能用双手抬起重物,而他却做不到;其他人能一手捧着饭碗吃饭,而他却只能把碗放在桌子上……后来,我发现他的一只手有所残缺。

  我经常和妈妈一起走过庆春路的天桥,上面有许多身患残疾的人在乞讨。我小的时候,经常要妈妈给他们钱,觉得他们很可怜。而现在,我再看到这些残疾人时,我心中的怜悯并不像以前那么多了,我觉得,如果给予泛滥的同情,反而会让他们认为,自己与他人不同,自己很无能,是一颗“烂苹果”。其实,他们和我们并没有什么不同,他们只是单纯的需要帮助,而不是需要怜悯。

  我曾经在《读者》上看到这样一个故事:一个小男孩和他妈妈走进一家诊所,史密斯太太坐在候诊室里。小男孩的一只眼睛上戴着眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在车祸中失去了一条腿,这场车祸对她来说是毁灭性的。终于,史密斯太太忍不住问小男孩:“你的眼睛怎么了?”男孩想了想,说:“哦,我是一个海盗!”史密斯太太震惊了,她觉得自己要乐观。轮到史密斯太太了,她站起身。男孩发现了她的残疾,他问:“太太,您的腿怎么了?”史密斯太太笑了笑,说:“没什么,我也是个海盗!”

  看完这个故事,我思考了很长时间。“我是个海盗”这么简单的一句话却透出一种乐观、开朗、活泼……男孩并不认为自己有什么不同,一只眼的失明让他有了当海盗的乐趣。当史密斯太太说出:“没什么,我也是个海盗!”时,她已经看透了残疾,并不认为残疾会给她带来什么害处,她只是在身躯上失去了某样东西,在心灵上,她没任何损失,反而还获得了什么。她仍然可以生活,只不过变得与众不同。

  史铁生、刘伟、章照止……他们都是残疾人,而他们却与普通人没有什么不同:史铁生虽半身瘫痪,但思想的脚步却从未停留,写出了不朽之作;刘伟没有双臂,但钢琴却在他灵动的双脚下流淌出优美的旋律;章照止双目失明却是密码专家,震惊了世界,被美国人誉为“中国的眼睛”……残疾人并不是一个无能的群体,他们,或许比许多健全的人还要有实力。他们,也只不过是一些外表不同于其它的“苹果”。

  近几年,我又碰到了我儿时的玩伴,他依旧笑着和我打招呼。如果站在近处,可以很明显地发现他的残疾。但是,他是那么的乐观,和他说话,经常能惹得人捧腹大笑。他各项成绩都十分优异,在家也能帮助爸爸妈妈做事,残疾似乎对他没有什么影响。在某一刻,我突然发现,他一点都不像一个身体有残缺的人。他和所有人一样,会哭、会笑、会叫……能走、能跳、能跑……没有任何不同。他,只不过是一个与众不同的“苹果”而已,里面的“果肉”、“果核”……都和其他“苹果”是一样的。

  我想,残疾人并不需要过多的怜悯,也不需要被过多的关注。他们并不喜欢别人异样的'眼光,更不希望有人在背后指指点点。残疾人最希望的,就是能融入普通的集体,过和普通人一样的生活。没有孤独,没有怜悯,没有歧视……这是他们最想过的生活。

  史铁生曾经说过:“人所不能者,即是限制,即是残疾。”这本是他自我安慰的一句话,但仔细想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是残疾。我还知道残缺虽然是种遗憾,但苹果外表的疤痕并不影响它的味道。

  树上的苹果虽然外表各异,但味道却是同样甘甜。我想,人也是一样的。

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