五年级的童年作文

时间:2022-06-10 10:32:36 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级的童年作文合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的童年作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级的童年作文合集10篇

五年级的童年作文 篇1

  在我的印象中,我儿时最好的朋友也许就是我的书法启蒙老师于老师了吧!

  于老师温柔友好,有时我甚至觉得她温和得不像是一位老师,倒像是和我们一样的学生。还记得我第一次去上课,哭着闹着不肯让妈妈走,埋怨着自己为什么不能玩耍。于老师看着我,冲我笑了笑,紧紧地握住我的手,她什么话也没说,但她眼神中的关切让我觉得安全感十足,心中顿时平静下来,心甘情愿地挥起小手,向妈妈说“再见”。

  当我来到教室,第一次看见那些陌生的毛笔、墨水、宣纸,不禁好奇极了。我踮起脚尖,拿起一支毛笔,把它当作手中的武器,向于老师作出战斗的姿势。老师也乐了,随手拿起桌上的毛笔,也摆好架势,像是要和我大干一场。在一片“刀光剑影”和欢声笑语中,我真切地感受到于老师似乎已成为我真正的玩伴。

  就这样,第一节毛笔字课便开始了。首先必要的就是学习毛笔的抓法了,可由于年龄太小,那粗壮的毛笔与我短小的手指显得有些格格不入,怎么看怎么怪异。于老师很快就看出了我手指的不适,露出孩子一般的灿烂笑容,边小心翼翼地调整着我的手,边温柔地说:“是不是觉得很奇怪呀?其实我刚开始练的时候,也很不喜欢这种姿势,但练多了之后就会适应的。”她又留给我一个美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同时也对软笔书法产生了浓厚的兴趣。

  从那以后,每天去练毛笔字的时间便成了我一天之中最期待,也是最开心的时间。于老师总是领着我在学中玩,在玩中学,更像是朋友一般,第一时间就了解我心中的想法。有一次在练字时,莫名的口渴让我心烦意乱,姿势也懈怠下来,字写得七扭八歪,龙飞凤舞。于老师立即从包中掏出一瓶水,扭开给我,轻声细语地说道:“喝点水再写吧,休息一会儿!”我接过水,大口大口地喝了起来,当时的感觉就像快要枯死的小苗得到水源一般,顿时觉得心旷神怡。而于老师还从包里拿出几个可爱的手偶,用千奇百怪的.声音为我描述了一篇篇生动有趣的童话故事,逗得我不亦乐乎。

  于老师不仅是我人生中的第一位老师,更是我童年时期最好的朋友,她的善良与友好为我的童年生活描绘上了最美的一笔!

五年级的童年作文 篇2

  人生就是一条奔腾的江河,而就算再宽,再长,再汹涌的江,也曾经是一条涓涓细流。我的童年就是这条卷着小小浪花的小溪。一簇簇浪花记载着一个个又天真又可爱的故事,虽然有一些浪花渐渐流走了,但那几束最大的浪花还留在我的脑海里。

  在我5岁的时候,妈妈给我买了一桶积木。那个桶大概有50厘米高,半径有15厘米长,如果没仔细看还以为是水桶呢。积木桶里装着很多积木,有长方体、正方体、圆锥体、三角体、圆柱体等等,各式各样,精致小巧。当时我真是欢呼雀跃,惊喜交加。一直抱着积木桶不肯放下,恨不得抱着它睡觉。妈妈费了好大劲才把积木桶和我分开,让我上床休息。

  第二天,我一上完幼儿园就马上回家,迫不及待地打开积木桶,把积木倒了出来。“哗啦啦——”哇!积木在桌子上堆成了一座五颜六色的小山。我左思右想,终于决定搭一个“埃菲尔铁塔”。

  我先在桌上用四块正方体搭了一个牢固的底座,又用几个圆柱体和长方体搭好了“埃菲尔铁塔”的“四条腿”。下面是最关键的一步,就是把分开的.“四条腿”用长方体板块连接起来。我屏息凝神,捂住口鼻,小心翼翼地把长方体放上去。一块,两块,三块,四块……呼!终于放好了!我又拿了许多各式各样的积木来搭塔顶,装饰塔身。半小时后,“成功了!”只见“埃菲尔铁塔”巍然耸立在餐桌上,漂亮的塔身,尖尖的塔顶,稳稳的塔基,真是雄伟极了!我绕着塔转了好几圈,还是欣赏不够。大人们下班回来,也纷纷称赞我的“埃菲尔铁塔”。我得意极了。

  时隔六年,那漂亮的“埃菲尔铁塔”还是矗立在我的脑海里,就像那些浪花,永远奔腾不息。

五年级的童年作文 篇3

  童年像一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个美丽的天空缓缓飞去。童年又像夜空中那一颗颗闪耀的星,有暗淡的,也有明亮的;暗淡的代表那些不开心的事;而明亮的,却代表那些十分有趣或开心的事,让我找一颗最闪亮的星星,把它分享给你吧!

  那是发生在我6岁的夏天。暑假时,我和妈妈还有姐姐一起去了奶奶家。我奶奶家前有一条小河,那里有许多泥鳅洞。每到夏天,婶婶她们就会一起到河边捉泥鳅。这次见我们来了,就让我们一起捉泥鳅。

  我们在河边找到了许多个洞,婶婶让我们守着不动,自己挽起裤脚,“潜入”水中,接着,她猛地用手一推,突然,一条泥鳅飞快地从姐姐守的那个洞里钻出来,姐姐也没想到第一条泥鳅竟然是从她这里钻出来,当时吓坏了!呆在那里一动不动,“快!”婶婶喊道。姐姐才反应过来,用手一抓,可是泥鳅太滑了,就像抹了润滑油一样,从姐姐的`手里滑过,一下子钻进洞里,再也不出来了。

  突然,我发现了一个洞,里面好像有东西在动,我心想:准是一条泥鳅在游来游去。我让婶婶朝洞口一推,突然,一条像泥鳅一样的东西钻了出来,说时迟那时快,我猛地一抓,啊!捉到了!可是,当我定睛一看,那竟然是一条水蛇,怪不得那么容易被我抓到了呢!我连忙放开手,水蛇慢慢地钻进洞里了。经过这次误把水蛇当成泥鳅的事,我掌握了抓泥鳅的要领,最终我们满载而归。

  童年是许多缤纷的梦,交织在一起汇聚成最美丽的图画!

五年级的童年作文 篇4

  我从异国他乡回到了我的故乡——捷胜镇。我坐上通往捷胜的飞机,短短几个钟头,就回到了捷胜镇。我下了飞机,在回去的途上 ,我无意中走到了海边,让我勾想起了童年时去海滩发生的一件件往事。

  我记得小时候的我,爷爷把我抱着走到水里,那时的我特别兴奋。当爷爷抱着我到了离沙滩大概3、4米的地方时,我突然挣扎地对爷爷说:“爷爷,放下我,让我游。”吓得爷爷满头大汗。这件事是我一生中最尴尬的事。

  我还记得有一年的国庆节期间,那时的我已经长大不少了,我再一次去了海边,不过这次可不是去游泳,而是去跟海浪比赛跑,你可能会有些疑问,跟海浪比赛跑,怎么比呀!这么说你就错了,这时的潮是涨潮时期,所以涨的潮很高。比赛开始了,我跑得很快,而海浪涨得也很低,所以第一局我胜利了,第二局开始了,由于第一局跑得快,令我第二局时失去了一点力气,跑时不再很快了,就这个时候,海浪出尽了力气,把我赶上,害得我的脚被淋湿,所以这局是海浪胜了。最后一局,我使尽了全身力气奔跑,而海浪也不甘示弱,最后还是我赢了。

  我记得我9岁时跟表弟一起去沙滩堆沙堡,我开始建的`时候一直被海浪冲垮,后来我想出了一个好办法,在沙堡的前面建个围墙不就得了。于是,我建了个大围墙,果然沙堡不再被冲垮,然而,问题又出现了,沙堡的沙子需要一些软软的细沙,可是只要在靠海浪边才有细沙,我想下到水里,可妈妈又不同意,该怎么办呢?我终于想出了一个办法,在城墙的前面挖一个大洞,利用大潮涨上来的水储存起来,这样就有一个小池,然后把里面的细沙挖出来就可以了,最后,我们用自己的双手创造了美丽,散发着金色的沙堡。

  这就是我童年时的回忆---大海,至今只要一听到海浪的声音,我就会想起在沙滩发生的事,这些美好的记忆,我一辈子也不会忘记。

五年级的童年作文 篇5

  在我的童年里发生过许多许多的事情,但由于时间的缘故,我已慢慢将它们淡忘。可有一件事我永远也忘不了,我已经把这件事记忆在心底里了。今天借着作文的机会,我决定把这件事给“抖搂”出来,让大家也听一听!

  故事发生在几年前。当时的我还是个无知的幼童,嘴巴特别馋。一见到好吃的我就两眼放光,口水会“飞流直下三千尺”。有一次,妈妈带我去超市购物,我一听可乐坏了,超市里的食品多哇,够我选的了。

  我和妈妈拿了购物车,便开始购物。我边走边看,恨不得把整个超市都买下来。不久,我的目光落在了糖果柜台上的一种奇特糖果上。

  这种糖果是用粉红色包装纸包起来的,上面扎着红色的'蝴蝶结彩带,成了一个小礼包。形状是个桃心,整个造型就像个爱心礼包。我忍不住用手拿了一块,放在鼻子上闻了闻,啊!是草莓的香味!这种糖果一定好吃,可妈妈不一定会给我买。于是,我左看看右看看,发现没人注意到我后,飞快地把那颗糖果放进了上衣兜,尽力装出一副若无其事的样子,和妈妈继续购物。可我却总感觉身后有一双眼睛一直盯着我看,浑身直冒冷汗,双手也在上衣口袋里乱抓,生怕被别人发现了我的“罪行”

  我觉得这颗糖果不但没有让我感到快乐,反而让我感到不安。我决心做一个诚实的孩子,于是,我又回到了糖果柜,把那颗糖果放了回去。顿时,刚才的紧张烟消云散了。这时我明白了,诚实最可贵啊!我永远也忘不了这件事!

五年级的童年作文 篇6

  童年,一个带着欢笑和眼泪的词,就像一片湛蓝的夜空,等待着我们去描绘最美最亮的星星。每一个人都一样,也许某颗闪亮的小星星正在天空中向你微笑呢!

  记得在我刚刚上小学一年级下册的一个星期天,我一个人在家,突发奇想的有了个办学校的主意,一切职务都由我来负责,学生当然是我的那群可爱漂亮的洋娃娃了。正当我为课本发愁时,我突然响起了以前用过的旧课本,它们如今正躺在阁楼的箱子里美美的睡觉呢!为了让这个学校早日开学,我爬上了通往平日我最讨厌去的阁楼的楼梯。不过这一去就不给我下来了,也才有了下面的故事,早知如此,我是绝对不会冒这个险的.

  我慢慢的爬着,用头顶开了锁住的阁楼门板,当我这个人上去了但我的手却支撑不住这块板的重量,啪嗒一声,我竟被反锁在自家的阁楼上了。

  我楞了一下,还没有反应过来发生了什么,就大哭了起来,等知道了怎么回事后,便哭得更厉害了。突然,我的耳畔响起了爸爸曾对我说过的'一句话:“不管发生了什么事情都不应该哭,哭是最笨的方法,解决不了任何是情。”想着,我的目光移到了脚旁工具袋里的榔头身上。我好像不用经过思考,就已经知道要这么做似的,举起榔头使劲往门板上砸,想砸出一条出去的路。但结果却大让我失望,砸了许久,门板还是没有一点破损的痕迹.,我摊在地上又号啕大哭起来,身上早已沾满了阁楼里堆积已久的灰尘。

  半响,我又想出了一个只有我才能想得出来主意。在我家阁楼的一角,有一个用来修理屋顶上事务进出的小窗户,爬出去便是整幢楼的房檐,那里有个向下的梯子,下去就是我家门口,这样就可以找人求助了!我不禁为自己的聪明才智感到高兴。不过现在,我就算在遇到这种情况,也绝不会使用这个方法。因为房檐上没有扶手,万一有个闪失,可不就惨了。当的一声,被锁窗户的玻璃让我用榔头打破了,幸亏爸爸还在外面加了个铁栏杆,阻止了我当时的举动。可我一点办法也没了,只剩下哭,一直哭到爸爸妈妈下班回来,把我从阁楼里就出来。后来,听他们回忆,我那时简直脏的人不像人,鬼不像鬼,害的他们哭笑不得!

  这次的故事虽然已经拉下帷幕,但童年这场演出却还没有散会。就让我们一起却迎接那无拘无束的欢笑与哭泣吧!

五年级的童年作文 篇7

  童年,是一个最美的字眼,无数的诗人和作家赞美过她。读完高尔基的《童年》之后,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起来。哦,那时的我好傻呀。

  记得六岁的时候我才上学前班,那时会个1+1=2都要高兴半天。大姨夫从俄罗斯回来的时候给我了一支俄罗斯铅笔,妈妈说这种铅笔很有趣,折了有时还能接上,所以很宝贵,千万不能弄丢了。我挺了很高兴,恨不得马上和我同学炫耀一下,留着在家里多“大材小用”啊!于是,第二天我把那支宝贝笔偷着带到学校来。向同学显摆,我站在讲台上,高高地举起笔,大声地向下便嚷嚷:“看到没有,什么叫‘稀世珍宝’,我的'笔折断了还能接上!”说完了之后,我还感觉自己太厉害了,竟然能用上几个“名词”了。下面有同学喊道:“你折一下试试呀,我们都不信!”“对呀,你不会是不敢吧。”一些同学跟着起哄。“谁说不敢。”我有些生气了,“你看着”。我又一次举起笔,使出我平生最大的力气,那支笔的木头本来就软,经我这么强烈的挤压,“啪!”的一声折断了。这下他们可‘鸦雀无声’了,我得意地看了看刚才起哄的那个同学,还特意说了一句:“好像某些人说我不敢,我这不是折断了吗?气死你!”当时,他还愣了一会儿,回到家后,我用胶带缠了又缠,放到阳光地下晒,过了几天它还是没有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。妈妈问起来,我只能选择“沉默”。

  事隔几年,我偶然翻到那支笔,便叫来妈妈问到:“您不说能接上吗?”妈妈惊奇地说:“你找到了啊,那时候你还小,我不骗你很宝贵能行吗?就是这样你还给弄坏了呢!”哎,原来在骗我,害得我把铅笔给折断了,可怜那支铅笔了,当了‘无辜的受害者’

  童年,是最宝贵的回忆;童年,是最天真的时刻;童年,是人生中最幼稚而又最真诚的一段;我的童年,因为一些趣事使得五彩缤纷,好了,今天就将这一段,该天再说,别忘了等我哦!

五年级的童年作文 篇8

  小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。我曾经做过的许多有趣事就像一颗颗明亮的`小星星在记忆的天空中闪烁。

  那年中秋夜,我早早地吃完晚饭,坐在院子里赏月。不一会儿,月亮要出来了,刚开始,她像一个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋,偷偷向下窥探了一番。发现没有动静后,一扭身,跃到了空中,顿时,天空像挂着一盏明亮的灯,周围的景物都镀上了一层层银色的花边。她是那样晶莹剔透,那样纯洁明亮。

  我看着这美丽的景色,无意间发现盛满水的脸盆里也有一轮圆圆的明月。我欣喜若狂,跑到堂弟家,把嘴凑到堂弟的耳边,神秘地说:“堂弟,我们家有轮明月。”“我才不信呢。”“不信就去瞧瞧。”我把堂弟带回家中,来到脸盆旁。他看着脸盆里的月亮,半信半疑地问:“天上的月亮这么大,我们的月亮这么小,这是不是月亮呀?”我急忙说:“肯定天上的月亮是妈妈,我们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮,生怕它会跑掉。看了一会儿,堂弟又问:“万一月亮跑掉了怎么办?”这么一问,我倒犯了愁,这可怎么办?“有了,我们把它扣住,不就行了吗!”于是,我俩又找来一个大脸盆扣上去,满意的离开了……

  第二天早上,我满怀希望的去看月亮,小心地把盖在上面的大脸盆掀开,“月亮没了!”我尖叫起来,同时大声哭了出来,妈妈看见我在哭,觉得莫名其妙,跑过来一问,她才恍然大悟,于是对我说:“那不是月亮,是月亮的影子。”可我怎么也不信,抱着妈妈非得让她再捉一个……。

  在童年的天空中,每当我摘下一颗“星星”的同时,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷!

五年级的童年作文 篇9

  我的童年是一首歌,我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船,载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真烂漫的开放着;我的童年似湖水,粼粼水波,开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的.星星,现在,我就选一颗星星摘下来告诉你吧!

  岁月是无情的,它带走了我的忧愁,却把快乐留在了我的身边,就像这件事——考试得了一百分。那天,我怀着十分紧张的心情进了教室,考试开始了,教室里鸦雀无声,同学们一会儿抓耳挠腮,一会儿哀声叹气,而我却不以为然,东瞧瞧,西看看,还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来:考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生,我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了!”老师的一句话更令我忐忑不安,我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?……一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来,刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。

  回到家,我迫不及待地告诉了妈妈,妈妈听后,只是鼓励我“莫骄傲”,爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕,又是嫉妒。

  我的童年是一支笔,我用这支笔,播下了种,施了肥,开了花,结了果,成就了我的文笔。

五年级的童年作文 篇10

  记得在那山花烂漫、河水敲鼓的季节,我在河旁那绿茵茵的草地上和同伴们打滚儿,在河中玩耍嬉戏。那便是我那永远期望追会的童年。

  那一年,我和伙伴们来到了河边。河水潺潺,清澈见底。只见“扑通!”“扑通!”一声,大家都“奋不顾身”地一头扎进清亮的`小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。我和小伙伴们又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。忽然间一双双小手掌把水往我泼来,泼得我脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,于是我便退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。

  玩累了。我们都爬上岸去,索性躺在软绵绵的绿草上,让火辣辣的太阳晒得身上每一处都黝黑发亮;在草地上谈心里话,追逐嬉闹。有说不完的乐趣。

  童年多么美好的一段过去,让我永远回味无穷……

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