精选五年级童年的发现作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级童年的发现作文4篇，欢迎大家分享。
五年级童年的发现作文 篇1
我很小的时候就发现了有关身高变化的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会捧腹大笑呢。后来我跟你的想法一样，是啊，这么深奥的事，我怎么会发现呢?
我的发现从爸爸给我量身高开始。每月我都量一次身高，有时我也会急不可耐地让爸爸提前给我量，迫不及待想看看我长了多高。我小小的.内心对每月少许的几毫米长高充满了好奇，“为什么每个月只长这么点?”边说边用手指比划着。没人回答我这个问题。
我以为别人都能长很高很高，像姚明一样。但是有一天我终于弄明白了，他们跟我一样，也只长那么一点。每当看见一成不变的朋友，我就暗暗叹气，怎么长得这么慢呢……
后来量身高的时候，我发现每次都是早上量。我跑去问爸爸，爸爸说：“晚上量不准，所以要早上量。”为此我感到十分不解。有一次量完身高，我就决定晚上再量一次，看看到底有什么区别。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!这一发现让我大开眼界。
为什么呢?为什么呢?我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想，哈!终于想出了眉目：“这就是晚上为什么要睡觉的原因，晚上睡了觉休息充分了，就能长高了。妈妈不是说‘睡觉的时候在长身体’吗?白天的时候玩啊，肯定是疲劳了，结果刚长了一点又矮下去了。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
过了好几年，我上小学了。有一次在网上浏览，无意间点进了一个网页。上面写着：人在睡觉时，消除了重力对脊椎的挤压，就长高了。当白天我们以直立姿势活动时，这些环状的软骨盘在重力作用下压缩，于是我们的个头在早晨就比晚上高了那么一点点。这些科学验证让我情不自禁地想起了自己的发现，笑出了声。
没想到，小时的一个发现就能让慢慢大起来的自己回忆出一个想象的空间，这样一个内心的发现又使我开始了新的思考。
五年级童年的发现作文 篇2
童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年是一首优美的歌曲，童年是一处美丽的仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳，有美丽的.，也有丑陋的，现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧！
那是在我六岁时候的一个暑假，那时候，刚好正暑，火热的太阳高高地挂在天空上，把地面都烤焦了。大街上半个人影都没有，可不是吗？谁愿意在这么热的天出去呀！我口干得不得了，只好打开冰箱，翻来覆去，只找到几个苹果，“唉，没有西瓜，吃个苹果吧！‘我自言自语地说。
我先用水把苹果洗干净，削了皮，正想像平常一样切的时候，一个奇怪的念头闪过我的脑海：苹果横着切是怎样的呢？试一下吧！
说干就干，我用水果刀把苹果打横切，苹果分成了两半，中间都有一个五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下来的苹果也削了皮，横着切开，果然也有五角星，我打开电脑，想查一查，事实证明我是对的。我兴奋极了，小小的心里充满了欢乐！突然，家里的门开了，应该是妈妈下班回来了。“妈妈……”我迫不及待地冲出电脑房，想让妈妈知道我的发现。可下一秒钟我听到了妈妈惊天动地的叫声。只见妈妈火冒三丈，手指着桌子“谁干的？”
我顺着她的手指的方向看过去，桌子上有许多切了的苹果，还有一大堆乱七八糟的苹果皮。后来，我被妈妈惩罚做一个月的家务，还要我吃完所有的苹果。我又明白了；世界上重大的的发明与发现，有时还面临着受到责骂和惩罚的风险！
五年级童年的发现作文 篇3
童年时候的我们会发生许许多多的事，但童年的'发现却很少很少。那是为什么呢？是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中，我们缺少的是留心观察、善于观察，只要我们留心观察，就会有所发现。
记得六岁那年，我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗，可妈妈却说我们家没地方种，让我还给叔叔，可我偏要种下来。妈妈依旧不同意，我只好不种了，把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了，我以为小苗活不了了，就想把小苗埋起来，可天色太晚了，我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿，爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就种下了。
我第二天早上起床，发现小苗不见了。就到处寻找，凡是能找的地方都找了，还是没有找到小苗。当我泄气的时候，在大门口找到了小苗。我问清楚了，才感觉爸爸很好。从此以后，我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥，可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我叹了一口气，“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望，就不管它了。
几个星期后，小苗长出了新的芽，我喜出望外，赶紧跑去问妈妈。妈妈说：“这就是植物的生长规律。”
从这我明白了，只要留心观察、不耻下问，就会有所发现。
五年级童年的发现作文 篇4
我在七岁那年就发现了有关植物生长必须要具备的东西，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概会和周围的窃窃私语吧！你愿意这样就这样吧，反正也没有人说你。我可跟你不同，事情虽然过去四年了，却让我记忆犹新。
我小时候十分喜欢种花，每天夜里做梦我都在种。我对种花是那样迷恋，只要在花上洒几把清凉的水，把土地松一松，就能让它在几个星期里生长发芽，长出又小又嫩的茎。后来我甚至希望能把它培养得像大自然里的小花。在清澈的小溪边，在又嫩又绿的草地上，在小树丛中，只要见到花，我都会停下脚步想象着它们是在怎样的情况下发芽的。我的身子是那样轻松，可以随心所欲，从来不把它当做负担，凭着我认真负责的意志和积极向上的精神，似乎想怎么样就怎么样。
我小时候以为在伙伴当中只有我一个人具有梦中种花的“最高级”本领，可是，我一连问了几个小朋友，但她们都说自己也这样。所以，我们几个决定去见课外班的老师，让她来解答这个问题。
“梦中种花，说明你在长身体呀！”老师说。
“为什么只有晚上睡觉才长呢？”
“白天你们太淘气，妨碍细胞生长。到了晚上细胞就不停地繁殖。”
“那……”我又回到现实中，问老师，“植物生长到底需要什么呢？”
老师想了一会儿，似乎知道了答案，但却装出不知道的`样子说：“总是问，总是问，你这孩子！这是高年级的问题，你这么小知道干嘛？”
我们哑口无言。回到教室，伙伴对我说：“高年级离我们是那样遥远，不如算了吧！”可是，有种无形的力量把我勾住了，最终我还是确定再研究。
我找来两个一样的盒子，在里面分别放了三粒同样大小、质量、形状的花种。一个盒子里放了土，一个盒子则什么也不放。浇水的时候，两个盒子浇同样的水。没过几天，两个盒子的种子都发芽了。我明白了，植物发芽不一定需要土。
就这样，我一连做了4个对比实验。得出了一个结论：植物（花）发芽一定需要水、空气和温度。我的发现竟是如此明了。我为此感到格外高兴。我想，大概没有人知道这个道理。
又过了三年，我上了四年级。老师开始给我们上科学课。男老师一本正经，板着面孔讲起了植物生长必需要什么，什么的时候，教室里出奇的静，就只有老师的声音。我想到了自己三年前的发现，不禁跟同桌小心地“讨论”起这件有趣的事。老师看到我在窃窃私语，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！请你来回答我刚才的问题。”
“老师，我……我不会……”
教室里顿时笑声连连。老师气得脸色苍白，大步朝我走来。
“倪瑞玥，你下次再不认真听课，我一定会把你的科学课态度打到合格！！！”
我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨红了，头也越来越低。恨不得找一条地缝钻进去。
听着老师的训斥，我突然明白了——“世界”上的重大发明与发现，有时候还面临着驱逐和迫害。比如，伽利略的悲惨命运。
【五年级童年的发现作文】相关文章：
童年的发现五年级作文03-01
童年的发现五年级作文03-02
童年的发现五年级作文7篇08-21
童年的发现五年级作文9篇01-26
童年的发现五年级作文15篇10-11
【精选】五年级童年的发现作文4篇06-19
精选五年级童年的发现作文3篇06-21
精选五年级童年的发现作文7篇06-10
【精选】五年级童年的发现作文3篇06-18
五年级童年的发现作文三篇06-15