五年级启示的作文

时间:2022-06-27 10:03:26 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级启示的作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的五年级启示的作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级启示的作文9篇

五年级启示的作文 篇1

  今天放学,参加田径的同学都来齐了,朱老师说:“你们进行蛙跳比赛,输了要做俯卧撑 个。我很怕,因为我蛙跳比赛和跑步都是很慢的,怕害到同组的人要做俯卧撑,我正想着,朱老师已经宣布蛙跳开始了。

  还好,第一个是诗敏,不是我。诗敏像一只青蛙一样,一眨眼工夫诗敏到达了目的地,不过还得蛙跳回来,蛙跳回来时 个同学都是无精打彩地你看我,我看你一下,都停了下来,这时诗敏并没有停下来,一个劲地蛙跳回来了,我们都用项目的目光望着诗敏。诗敏突然对我说:“世上无难事,只怕肯登攀。没一个人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你们自己,只要你坚持下去,肯定会到达目的地的。

  诗敏这些话让我信心百倍,终于轮到我了,我一个劲往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的`力气已经没有了,我不想继续往前蛙跳。在我停下来的时候,一阵声音传来”敏、加油,敏、加油“朋友们说:“不要灰心,你一定能到达目的地的。”在朋友们鼓励下,我一使劲地往前蛙跳,比其他同学快过。近了、近了、在近了、更近了……我顽强地两只手摆动这腿一蹬到达了目的地了。朋友葛同学们雷呜般的掌声,在我耳边回响。我回头一看其他人才到了一半……太好了!我们组赢了。

  通过这次蛙跳,让我懂得了一个道理,无论做任何事情都有要信心,事情才会成功。

五年级启示的作文 篇2

  今天妈妈给我买了一种植物,名叫虎皮兰。因为叶子上有着老虎一般的花纹。虎皮兰又叫千岁兰、锦兰、虎尾掌等名字。它还有许多品种,比如:金边虎皮兰、短叶虎白兰。

  起初我并不怎么在意,只认为它跟多肉没有什么区别。我漫不经心地给它浇水,过了一会儿,只听妈妈的大嗓门一吼:“妞妞,别给它浇太多水啊!”“为什么呀,别的植物每天都浇那么多的水!”我不以为然地问。

  妈妈意味深长的对我说:“因为它原来生在寸草不生、金光闪闪的沙漠,不要把它放在太暗或太亮的环境中,否则老虎般的好看花纹就变难看了。”

  一次,它厚厚的叶子被我不小心折断了,于是我只好把它放在了一盆没有沙质缺少养分的土壤里。一个月后,我想起来我之前栽种的那片虎皮兰的'叶子。我拨开土壤一看,它居然生了根,并且坚强的矗立在盆中。我把满是泥巴的手往裤子上拍了一拍,赶忙拿起手机来搜。在查阅资料的过程中,看到了虎皮兰的花语:坚强忍耐、不屈不挠。这种花语就跟虎皮兰它本身一样坚强!如果这种精神用到学习上,怎么能不取得成功呢?

  我十分敬佩,因为虎皮兰在那么恶劣的环境中都能生存而我不行,我感到很惭愧。就像学习一样,你能不能跟上大部队的脚印,都要源于你的努力与勤奋。那么从现在开始,让我们就像虎皮兰学习吧,不管前面是多大的困难,再多的风雨,我们都要坚强的走下去。

五年级启示的作文 篇3

  动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!

  谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,来检测舱内气体的成分。

  水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的.外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。

  还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

五年级启示的作文 篇4

  有一天,我去奶奶家玩。

  爷爷、奶奶、大爷都睡了,无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干,就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着,发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始,他很害怕,在石灰地上转来转去。后来,见我不伤害它,就对我放松了警惕。就在地上爬了起来,时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去,总是用树枝挡住他的去路。过了很久,他好像等不及了,就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我还是没让他过去。这次它彻底绝望了,一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了,就用树枝把他弄成了两半。啊!我简直不敢相信自己的`眼睛,两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想,我现在还没死,应该爬到一起还有生还的希望。因此,他们只要有一丝丝的希望,也要去试一下。

  连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我们人类更应该珍惜生命,不浪费生命里得每一分钟!

五年级启示的作文 篇5

  今天上体育课时,我们爬了一次山,那可真够“有滋有味”的。

  一出发,大家一窝蜂地往同一个方向跑,我过了好久才回过神来,于是,我开始了奋斗。

  难忘一:遇刺,险情出现

  我们刚走了一半,就停了。因为路很窄,又有许多荆棘。突然,队伍轰动起来,前面的`不走,后面的又挤。一不小心,我被刺到了,于是,我不顾疼痛,采用“转弯法”,左一下,右一下。终于冲破了“刺破迷魂阵”。

  难忘二:陡坡泥沙阵

  刚出了“刺破迷魂阵”,我们又陷入了“陡坡泥沙阵”之中。我刚一踩上那松软的泥沙中,就滑下去了,一不小心,又被刺了,原来这里也有许多刺,这下可惨了。可我一想到韧,就精神为之一振,决定“东山再起”。于是,我手脚并用,爬呀爬,我终于见到了一个草要。我欣喜若狂,一松手,差点摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量,攻破了“陡坡泥沙阵”。

  难忘三:猛虎下山,势不可挡。居高临下,势如破竹

  我来到了最后一个关卡——下坡。下坡?你也许会觉得轻松。南昌我已累得不行了,刚想坐下,就想起了成语猛虎下山,势不可挡。一起到“猛虎”,我心中便只有一个目标:冲!我飞速下山,像猎豹一样有力,像小鹿一样敏捷。最终,我到了终点。

  到终点后,我很轻松。如果我们在学习上这么坚持不懈的话,都该多好!

五年级启示的作文 篇6

  今天,一起床,妈妈就问我,吃不吃饺子。听到“饺子”两字,我连连说到好,并急忙穿好衣服跟妈妈到街上买各种包饺子的原料:饺子皮,白菜及已经较好的肉等。

  准备好了一切,我们就开始了包饺子了。妈妈把饺子馅包在面皮里,两手一合,饺子就+包好了,圆鼓鼓的活像个大将军。我也像妈妈一样包,可是我包的像个瘦老头耷拉着脑袋,此时,我没有轻易放弃,而是耐心琢磨着、思索着。功夫不负人心,一番努力终于包好了一个,虽然沾上了面粉,但心里是美滋滋的。

  看着自己包的第一个饺子,我心里特别高兴。这时,爸爸提议说:“你们来个包饺子比赛吧,看谁包得又快又好。”我回答说:“好啊!”“预备——开始”一声令下,我和妈妈两个人快速地包起来。结果数一数,我包了十几个,剩下的都是妈妈包的,这场比赛以妈妈包得又快又好而告终。

  饺子包好了,我们把饺子丢进锅里煮着吃,煮了十分钟,好不容易的.等到妈妈说:“大概煮熟了。”我一听,就迫不及待地打开锅盖,哇!一阵香气扑鼻而来,我赶紧拿了一双筷子,夹了一个尝尝,又鲜又香。我觉得亲手做的饺子,味道就是好。爸爸,也尝了一口,也说好吃。

  看来古人说得对:“有劳动,就有收获。”

五年级启示的作文 篇7

  在不经意中,时光已经在我身边转过了是一个年轮,在这之中,有的事已经悄然逝去,有的事却直到现在还记忆犹新,是因为它给了我一个让我受益无穷的启示。

  那发生在我一年级的假期中,妈妈从市场上买回来一辆漂亮的'单车,我非常地开心,兴奋又好奇,我妈妈看我那么兴奋,就同意了让我学单车。我们来到公园,妈妈把我抱到座椅上,我脚放在踏板上,手紧紧地抓住车头,生怕一不小心摔了下去,心里就像一块悬在空中的大石头。妈妈推动单车了,我看这单车又平稳,有好玩,心里的大石头才放了下去。过了一会儿,不知道是什么原因,我突然感觉单车沉重了许多,我忐忑不安的看向妈妈,谁知妈妈早就放开了手。

  顿时,单车像一匹脱离了缰绳的野马,横冲直撞,经过了一番折腾,不出所料,单车重重地倒在了地上,我虽然只是刮伤了一点皮,可我被这事故吓得坐在了地上哇哇大哭,心里非常后悔当初要学单车。妈妈心急如焚地跑过来安慰,然后和蔼地对我说:“孩子,不要被这小小的困难打败,你只要努力去克服它,勇敢地去面对它,你就一定会成功。如果你那么轻易就放弃了,那你以后怎么办啊?站起来,继续练。”听了妈妈的话,我的心里温暖了不少,我扶起的单车,继续练,在一次有一次地尝试中,我终于学会了。从学骑单车这件事中,我得到了一个启示那就是:“世上无难事,只怕有心人。”只要你努力去克服困难,你就一定会战胜它,你不能轻易放弃了,要努力去做。

五年级启示的作文 篇8

  那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

  18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

  “咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

  幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的.成就感。

  九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

  时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

  九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

五年级启示的作文 篇9

  小时候,看到我的朋友们都在骑属于自己的自行车,心里羡慕极了。于是,我就央求爸爸也给我买了一辆自行车。

  我特别喜欢我的新自行车,是因为我好想体验一下骑上车那种风驰电掣的感觉。

  一个风和日丽的下午,爸爸说要教我学骑自行车,我兴高采烈地跟着爸爸来到了花园的小广场,这里地形开阔,地势平坦,爸爸说这里最适合学骑自行车了。爸爸先做了一遍示范,动作非常熟练,我站在旁边连连叫好。接下来,爸爸让我来试一试。可我刚上去就摔了下来,腿上还擦掉一大块皮,疼得我眼泪都快流出来了,这时我开始打退堂鼓了,心想:“我能行吗?”可我又转念一想:“老师不是常说失败是成功之母吗?不管做什么事情都贵在坚持。如果放弃了注定是会失败的'。我真的学不会吗?不,我行,我一定行!我一定能学会骑自行车的!”想着想着,我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。

  我重新扶起自行车,在爸爸的指导下,我先坐在座位上,一只脚放在踏板上,另一只脚放在地上,踩在地上的脚,使劲向前蹬,双手紧握着把手,慢慢的我骑得越来越快,在风中行驶着,心里想:“原来骑单车也不过如此!”突然,我一个急转弯,人和车重重地摔在地上,一股钻心的痛像触电似的扩散到全身,我咬着牙,忍着眼泪不从眼眶里滑落下来,爸爸看我摔倒了,连忙从远处跑了过来,急切地问:”摔到哪里了?我看到爸爸心疼的样子,再也憋不住了,坐在地上,哇哇大哭。

  过了一会,我的心情渐渐平静下来,爸爸问我要不要继续练习,我的心里像装着十五只吊桶---七上八下,一个我在说”不抛弃,不放弃,坚持就是胜利。”另一个我在说”你都摔得这么惨了,赶紧回去休息吧。”爸爸看着我犹豫不绝的样子,语重心长地告诉我”很多事情都贵在坚持,关键就看你的毅力”。听了爸爸的话,我默默地从地上爬起来,拍拍屁股上的灰尘,又开始练习骑车了。

  在爸爸的鼓励下,我又一次次踏上“征程”,我摔了一跤又一跤,一会儿摔得四脚朝天,一会儿摔得人仰车翻。我一圈又一圈地练习着,开始车身摇摇晃晃的,没想到渐渐地平稳下来,最后,我终于”降伏”了自行车这只小魔兽,我成功了!后来,我骑得越来越有自信了,我甚至都不知道爸爸的手是什么时候松开的。看着我“纵横驰骋”的样子,爸爸开心地笑了,我的心里也充满了欢乐。

  日落西山的时候,我和爸爸踏着夕阳回家了。虽然,我汗流浃背,累得筋疲力尽,并且身上很多地方都在隐隐作痛,但我的心里却是美滋滋的。因为,我不但学会了骑自行车的本领,而且明白了一个道理:不管干什么事情都要不抛弃,不放弃,坚持就是胜利!

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