五年级我的作文

时间:2023-04-21 09:12:13 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级我的作文汇编十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级我的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】五年级我的作文汇编十篇

五年级我的作文 篇1

  熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩,这可能和我爱读书有关。

  听妈妈说,在我四、五个月大时,奶奶就给我读儿歌、讲故事,八、九个月时,奶奶就常常把我抱在怀里,指指点点的“教”我“读”书。平时,妈妈忙着做家务,我一哭闹,妈妈就会扔给我一本书,书中花花绿绿的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。

  在我一岁生日的那天,奶奶送给我的礼物是一套《亿童婴幼教室》,这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天,家人让我“抓阄”,我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说,那时的'我才牙牙学语,可是一百张的图片我只用了一个多月的时间就都认识了。只要你提问,我会准确无误地拿出来。此后,每年的生日,我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今,我还珍藏着五套这样的书,这些书伴我度过了欢乐的幼年。

  上了学前班,我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书,我就借助拼音读了好多故事书,《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的增长,识字的能力也提高了,《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。

  现在,我已是上五年级的小“知识分子”了,读书的种类也多了起来,故事、散文、诗歌、人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操,开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩!

  读书,伴我成长!

五年级我的作文 篇2

  我是侨光小学一年级一班的男生,我叫林逸云,今年7岁了。我长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,还特别喜欢笑,很可爱吧?

  我有一双灵巧的手。从小,我就做了许多手工作品,画了许多漂亮的画。现在,我还学会了弹钢琴、玩魔方,还会帮妈妈做家务……

  我喜欢打乒乓球,还常常挑战高年级的哥哥,他们居然还是我的.手下败将呢!

  我还喜欢唱歌。去年,我参加了由珠海电视台组织的“超级童声”歌唱比赛,评委们都夸我的声音很甜美,笑容很可爱!

  我是妈妈又聪明又可爱的儿子。

五年级我的作文 篇3

  只要怀着一颗感恩的心用欣赏的眼光看世界,你会发现你的周围有许多可爱的人。他们都是值得尊敬的。对于我而言,生我养我的父母,默默支持我工作的公婆,对下属严格要求、却又不缺人情味的校长……

  我的爸爸是一个老实本分的庄稼人,长期的田地劳作给了他一身黝黑的皮肤,消瘦的脸庞上有一双炯炯有神的眼睛,好像从来不会疲惫。

  记得小时候,我和邻居二叔家的小芳打架,本来事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的过错全都推到我的身上,大声地斥责我。正在我觉得委屈又不敢申辩时,爸爸从地里回来,二话没说,伸出他那大大的手掌,就向我的.屁股上打了一下,说:“回家。”我吓得赶紧往家跑,也忘记了屁股是不是很疼。二叔见状大概也不好意思多说什么,不在斥责了。爸爸一进门就把我拉到他的跟前轻声的问:“疼吗?”这时我才感觉,不疼。原来爸爸知道我是个懂事的孩子,不会无缘无故和别人起争执,他也明白二叔是个怎样的人,就用这一巴掌来化解这场矛盾。其实他并未用力,只是在挨着我屁股的时候往前送了一下,我就向前走了一步。

  慢慢的长大,越来越感受到父爱的伟大,父爱如山,深沉而无语,但在我人生的路途中总能给我指点迷津。

五年级我的作文 篇4

  门前那株月季花在春风中绽出了新芽,它的勃勃生机如磁石般吸引了我的目光。

  我学完钢琴课回家,又望见了那株月季,心想:今天下午难得的放松,可以去好好看看它。

  我爬下石台,走近那株月季,月季的枝干上有许多锋利的小刺,很容易刺伤手。在那些刺的旁边,已经绽出了一些好像竹笋似的小芽,这些小芽是红色的,芽尖上有点嫩绿。我小心地用手去触摸它,感觉有一丝油嫩,像新生儿的皮肤。闻一闻,带有一点清新的味道。从整棵月季来看,顶部的嫩芽比较多,而那些接近地面上的枝干,那上面嫩芽又少又小。原来他们是在争夺高处的阳光吧?我正在想着,远处爸爸正叫我回家,我才不舍地离开了那株月季。

  我又爬上了石台,回头一看,那耀眼的`阳光正照在大地上,也照在那株月季上,我仿佛看见那株月季正在拼命的吸收阳光。忽然一个想法闪过我的心头:是啊!在春天里,月季在拼命地吸收水分与阳光,世间一切植物也都在努力吸收水分与阳光。为的是在夏天能开出一片艳丽的花朵,为了那些花,月季早在初春就早早开始努力了。人也是如此,成功不就像一朵花吗,只有在豆蔻年华之季就开始向着成功奋斗,才可能在未来摘得成功的果实。

  不必等到风平浪静,我们就该乘风破浪去赶海;不必等到阳光明媚,我们在春寒料峭中就该去播种;不必等到万事俱备,我们恰逢东风就该去出征,不必等到老态龙钟,我们就该一腔热血去搏人生。

五年级我的作文 篇5

  我最敬佩的人是我的外公,一位普普通通的农民——我的外公。外公今年64岁了,可他性格豪放,一年四季脸色红润,看上去很健康。

  外公的职责就是耕种土地。夏天到了,他每一天都要到地里施肥、拔草、锄地、翻地……。如果看见禾苗长势不好,他就会精心去照顾禾苗,给它多施肥、浇水。直到禾苗茁壮成长;如果看见堤坝塌了,他独自一人修理好堤坝;如果田里有了石头,他会立刻把石头捡走扔到石头堆上,在挑上土填补在上面。

  有一次要撒化肥,外公叫我和他一起干活,天气特热,我干了一会就干不动。外公开玩笑说:"你只会吃饭,没力气干活。干一点活脸就累像红苹果了。"只见外公一个人在玉米地,一点一点撒完了剩下的那些地,外公顶着炎热,不怕累,不怕热,坚持到最后,和我一起回到家并帮着作饭。在家务活上,外公也总是默默的去做。外公像老黄牛,总是默默无闻做好自己力所能及的事情。

  外公不爱和他人计较什么,有时邻居们有些解不开的疙瘩、小矛盾,总爱找外公说理。外公总是笑眯眯地说:"都退一步,事情不就好办了。"

  外公是一个有宽容之心的.老人。他身上那种默默无闻的优秀品质值得我敬佩,也是我今后成长道路上一块难得的"品德镜子"。

五年级我的作文 篇6

  说起我敬佩的人,那要数我以前的一个好伙伴了,她长着一双雪亮的眼睛,两条细细的眉毛,像弯弯的月牙,一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,使你觉得它有多美就有多美。

  有一次,我们在操场上体育课,在老师的带领下做完准备运动后,便开始训练跑步,我和她一起训练,我们加快了速度,都拿出浑身解数向终点冲去。可能是我只顾瞎跑的缘故,一不留心,被一块石头拌了一下,跌倒在地上,膝盖上的鲜血顿时就流了出来。她见了,不管三七二十一,背起我就飞快地跑到水龙头旁,用手轻轻地帮我把伤口洗干净,又找了一位同学向老师去报告,然后又背起我迅速地来到一楼的老师办公室,医务所的'老师帮我的伤口涂上红药水,再用胶布包扎好,做完后,她和我一起到课室休息。

  还有一次,上美术课,我一翻书包,糟糕!忘带水彩笔,正当我的心里像二十五只老鼠━八爪挠心时,旁边的她伸出了一只友谊之手━对我说:“我们一起用水彩笔吧!”我十分高兴,心里像一块大石头落了地。

  她,就是我的好伙伴熊璐蕴,一个我敬佩的人。

五年级我的作文 篇7

  校园,是人才的摇篮,是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂上全神贯注地听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想校园却不只如此。

  我理想中的学校,是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

  我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识,每一道题,都经过动画分析让同学们理解的更透彻,记忆更深刻;每一个知识点,加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚,学习更轻松。每一天,没有固定的课程表,有同学们自己选课,老师们也增加自己课堂的趣味性,都成为受欢迎的科目老师,同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的`良性循环。

  我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里,同学就像兄弟姐妹,我们一起生活,我们一起成长!课堂上,同学们之间热烈地讨论一道难题,一个个面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,操场上你追我赶,脸上洋溢着幸福的笑容。

  我理想中的学校不仅仅是学习的天地,也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜,让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛,让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节,让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调,不再缺乏色彩。

  我理想中的学校是否让你心动呢?让我们一同努力,将这理想中的校园生活变成真正的生活,让梦想照进现实。

五年级我的作文 篇8

  我家门前的果树坛上,有十几棵樱桃树。樱桃树的后面,总会出现一两只流浪猫,虽然是流浪猫,但我还是照样喜欢们。

  去年冬天我家收留了一只小猫咪,它的毛是黄色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫声,可爱极了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家来吃饭、喝水。我和妈妈还特意为它做了一个睡觉的巢,想让小猫咪在家里过夜,可是我的姥姥、姥爷特别反对把小猫咪留在家里过夜,他们说小猫咪身上有病菌,怕传染给我,而我和妈妈还想把猫咪留下来,因为在这寒冷的.冬夜,小猫咪是多么渴望过一个温暖夜晚呢!每天小猫咪都会在晚饭过后恋恋不舍的离开我们的家,独自在寒风中-------

  最后小猫咪终于走了,在也没有回来,从这以后,不管是什么样的小猫咪我都喜欢它们,但我最遗憾的是,不能把猫咪们留下来,我想我要好好学习长大当一名设计师,建一座“快乐猫园”,专门收留流浪猫,让它们过一个温暖的冬季。

  这就是我所写的我喜爱的小猫咪们。

五年级我的作文 篇9

  教室里多么安静啊,能听到同学们的呼吸声,还能听到雨点滴落在窗玻璃上发出的滴答声。原来我们在进行哑剧表演呢!

  老师事先说好了规则:在表演哑剧时,不许发出声音,仔细观察,用心体会。其中,我觉得“乒乓球”赛最好看,可你们会问:乒乓球为什么要加双引号呢?看看下面的内容就知道啦!

  老师拿着一本作文本,当作球拍,把空气当作乒乓球,请了纳诗同学与他对打。

  一开始,纳诗同学险接到老师的“子弹发球”,可刚“回拨”过去,又被老师的“入蹲式扣杀”打回来,纳诗同学逐渐招架不住,以1比0败了一局。老师的手比了个V字,嘴巴动了动,好像在欢呼着什么,样子天真得看上去像个小孩子一样。第二局开始了,纳诗竟反击老师的得意之招──“外旋发球”,可没想到老师也留了几招,老师用“回旋蛇球”,打得纳诗气喘吁吁。老师趁此机会,用“巨熊翻牚”此招,把纳诗打得奄奄一息。她只能拱起手来,甘拜下风。老师赢了,高兴得像小孩子一样,在讲台上一下子蹦到这边,一下子蹦到那边,脸上露出胜利的微笑,而纳诗同学则羞得满脸通红。大家看了此情景,忍不住笑了起来。

  这样的作文课,我还是第一次接触,不仅有趣,还让我们积累了丰富的'写作素材,这样写起作文就不会平淡无味了!这样的作文课,我喜欢。

五年级我的作文 篇10

  我是个惹妈妈又笑又气的小孩,为什么呢?因为我每次都会干些愚蠢的事。

  你可不要笑我,那都是我在不知情的环境下会干的。比如说:不知道水壶里是热水却还说是冷水,烫的自己嗷嗷的叫;不知道这个东西是小刀,却还说是玩具,割伤了自己还说好玩。弄的'妈妈笑也不是,气也不是。

  就比如说:有次我不知道那是快要坏了的水果,就把他们给吃了,弄的拉肚子了,还要上医院,弄的妈妈忙这忙那的,心里我很不是滋味。让妈妈气不起来笑也笑不起来。

  还有很好笑的一次,我买了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑来,我死命的跑,快到家的时候它追上了我,我二话不说立马拿出肉包砸它,谁知它把肉包给吃了,还要再向我咬来,妈妈看见了快速把狗给赶跑了,妈妈说我那是“肉包子打狗-----有去无回”呀!把妈妈弄得又笑又气。

  怎么样,惹妈妈又笑又气的我好玩吧!这就是我的一个大毛病。

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