【精华】五年级的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我的秘密花园在我我家房顶的一个角落，哪里种着很多植物还种着一些花当我伤心的时候我就会自言自语地说我为什么要伤心，当我生气的时候我会说我为什么要生气。
那个地方还藏着我的一篇作文，题目是写给二十年后的我，作为上还放着我的一个小玩具，是一个从不同角度看就会有不同颜色的小鸟。它们都是我的秘密，所以这个地方被我称为秘密花园。有一次考试我的成绩很差，我不敢把卷子交给我的父母，所以我就来到了我的秘密花园。我坐在花盆旁边，就在这时一只小鸟在我身后的'房子上叫着，似乎在鼓励着我让我鼓起勇气拿着这张卷子去面对我的父母。我就鼓起勇气拿着这张卷子跑进了屋里，给我的父母看没想到我的父母不但没骂我还鼓励我要努力学习。
还有一次我和同学玩有一个同学违反了游戏规则所以我一直在应为这件事给他争吵，最后我吵不过他，就把他的手给抓流血了，然后气哄哄地回到我的那个秘密花园心想应该是我错了。到了第二天我急匆匆地跑到他的家给他道了个歉，然后他说：“应该是我错了，我不应该违反游戏规则”。然后我们笑了笑又成了好朋友
我的秘密花园给我带来了勇气和快乐，可以让我快乐成长的秘密花园
五年级的作文 篇2
坚持，就是成功；坚持，就是一种美好品质·······而我认为，坚持，就像风雨。风雨过后，就是亮丽的彩虹！
一年一度的体检又来到了，我一点也不放在心上。第二天，开始跑400米，我下决心争前几名。
“1,2,3，跑！”体育老师下了命令。我迅速起步，可还是比别人慢。紧接着，我跑了起来，排在八个人中的第七名。
只见旁边的张格格飞快的.跑着，一点累的样子也没有。我也加快了步伐。再看左边考前的贠佳琦，跑的可真快。还有郭怡帆，她们都争先恐后地奔跑，好像十分有信心似的，竭尽全力地去跑。
比赛仍很激烈，这次比赛是要记时间，还要排名次的，大家都想上光荣榜。开始跑第二圈了，才跑了四分之一，我的腿就抽筋了，也岔气了，肚子非常疼。十分吃力地喘着粗气，上气不接下气。我越来越慢了，有几个同学从我身边跑过。虽然我全身上下“遍体鳞伤”，但我仍然坚持着，一定要到终点！
肚子仍在疼，腿也仍在抽筋，每跑一步就要疼一下，让我想放弃争前几名。这时，我耳边仿佛响起了一首歌：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功······”这让我想放弃的决心动摇了，我一定要坚持下去，即使不是前几名也算胜利了。顿时，我心中充满了信心与坚定的信念。在离终点还有50米左右，我冲刺了，我忍着疼痛，超过了王琦萱，也从郑云清身旁跑过，我十分坚定，我一定能坚持下去。
最终，我依靠坚定的信念取得了八个人中第三名的好成绩。是坚持，让我风雨过后见彩虹！
五年级的作文 篇3
书籍是全世界的营养品。书，也是我的营养品，我很荣幸，好像我天生就爱看书，我爱书中的知识和智慧，我在书中找到了现实生活中找不到的乐趣。
记得有一次，妈妈给我买了本神话故事，我一拿到书，就如痴如醉的在沙发上看起来，忘记了时间，忘记了吃饭，忘记了书外的世界。我在书的世界里快乐的遨游着……
每拿到一本新书，我总恨不得一口气读完，不然，我是吃饭睡觉都惦记着书中的情节。
现在，我对书籍狂热和迷恋，书，已经成为我生活中离不开的朋友，书，已经成为我的精神粮食，我如饥似渴的需要它。
记得有一次，我正在看书，妈妈让我睡觉，我只好钻进被窝，可我翻来覆去就是睡不着，书中的故事太让我牵肠挂肚了，我等妈妈走后，偷偷打开台灯，一口气读完才安心进入梦乡……
书，是人类进步的`阶梯，书，是知识的海洋，有疑难时，书会给我们解答，遇到挫折时，书会给予我们鼓舞和力量，迷失方向时，书会给我们光明的指引。我爱我的好朋友——书籍！
五年级的作文 篇4
梦想是为人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的关芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前发的路照亮。
我有许多梦想，有医生梦、教师梦、科学家梦。但我最坚定的一个梦想是教师梦。
小时候，我十分羡慕老师站在讲台上讲课，觉得很威风。我还在家里准备了一个小黑板，自己当老师，让其他小伙伴当同学。
我会抱着梦想去追求责任心进取心和耐心。因为做一名老师要是没有责任心，就没有资格去做一名老师。老师的责任是教书育人，让更多的`人获取知识。我还会以最好的状态去面对学生，给他们上课、批改作业。让学生都喜欢我这位老师。
拥有一颗进取心是一笔巨大的精神财富。它是推动我们学习的重要动力。因为我们不懂，所以我们要认真地去学它。作为新世纪的教师，不能骄傲、不能以为自己懂，就目中无人。我们还应该向网络学习，向家长学习，向学生学习。
耐心是教师的基本素养，教师的耐心，会如实反映出一个教师的自我修养程度。教书育人，为人师表，因此，耐心是一名教师的重要素质。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我就想做这样一名教师。
梦想决定了我的一生，现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
五年级的作文 篇5
“妈妈”这个词在我心灵的映象早已被多年的摩擦所拭去了。
没妈的孩子是野孩子。在别的大人眼里我永远是个没人管的野孩子，我虽然没妈，但我有爱我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是个永远永远，永远没人管的野孩子！所以我努力学习，在班上是个学习优秀的好学生……这些足以证明我的“清白”。
没妈的孩子是坏孩子。在别的'大人眼里我永远是个没妈的坏孩子，当我和同学之间保存着真挚友谊是，同学的父母，总是让我的同学离我远点，说我是个坏孩子，跟我玩会学坏。我并不坏，我懂得珍惜友谊，懂得尊老爱幼，懂得助人为乐，懂得团结有爱……这些足以证明我的本性。
没妈的孩子是笨孩子。在别的大人眼里我永远是个什么也不懂得笨孩子，大家都说我妈坏，所以我也应该笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以优越的成绩，我以辉煌的成就，来报答爸爸奶奶对我的养育之恩……这些足以证明我的超凡。
谁说没妈的孩子是野孩子，谁说没妈的孩子是坏孩子，谁说没妈的孩子是笨孩子。我虽然没妈，但我学会了自立跟生，学会了独立生活，学会了自由飞翔！没妈的孩子是最优秀的……
五年级的作文 篇6
今天下午，我和宋绍懿还有她的爸爸一起去西溪湿地摘柿子，刚刚走进去还要我们拿出市民卡，才能降到最低的极限，而如果不是ABCD开头的就不能优惠，唉，真是太贵了！
柿子含有多种维生素，而且柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。但是，柿子虽好，也不能多吃，每天吃一两个就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。
来到了柿子园内，哇！真美啊！没时间光顾了，摘柿子去喽！
柿子有的`小，有的大，有的青，有的黄，有的红，有的……连样子也各种各样。到处都种着柿子树，细的像暖水瓶，粗得可二手抱，树上的果实密密麻麻，太熟了树上还会偶尔掉下几只来。
叔叔用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，我和宋宋赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放到篮子里。我和宋宋也正在努力着，我们从地上捡来两根竹竿，开始了“打柿子”活动，我们挥舞起手中的竹竿猛打着树枝，可惜，我们打的大汗淋漓，那些树枝却没有一丝动摇的意思，唉！那些柿子还真是牢固呀！
正当我们累得筋疲力尽的时候，叔叔突然说：“这次带你们来就是为了带你们体验一下，玩一下，现在，你们两个来摘柿子吧！我帮你们拍照，可要配合好哦！“恩恩”我们连忙点头，便拿起沉重的杆子，对准一个橘红色的柿子的根，套好了用力的拉下来，嘿！一个柿子被我们摘下来了！我们继续努力着，直到累的不能再累的时候，才心不甘情不愿的吧杆子交给叔叔。
最后，我们的大功臣叔叔还有我们的还是摘了满满一篮子的柿子。
摘柿子真有趣！
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