五年级的作文

时间：2022-07-21 08:43:00 五年级作文

【推荐】五年级的作文汇总6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】五年级的作文汇总6篇

五年级的作文篇1

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这首诗是形容有无私奉献精神的人，我要把这首诗送给我最喜爱的老师——余珍珠老师。

　　因为工作调动的原因余老师现在已经离开了我们，她虽然是我的前任班主任，但却让我终身难忘。

　　余老师长得很漂亮，瓜子脸，长长的.睫毛下有一双炯炯有神的大眼睛，每当有同学做小动作时，她那会说话的眼睛似乎一眼就能发现。她有一张能说会道的嘴巴，总是能把人说得心服口服。

　　记得有一次，因为没带鞋套，我没去上微机课。余老师知道后把我叫到办公室，语重心长地跟我讲了许多道理，渐渐地让我意识到了错误。四年来，我犯的错误让余老师操了不少心，余老师，感谢您的耐心教诲与引导。

　　余老师虽然批评过我，但也表扬过我。

　　一次数学测验，我考了满分，余老师不但给我拍照，而且让全班同学都表扬了我。余老师对我的鼓励还有很多很多：第一次在秋季运动会上的得奖、第一次在《浔阳晚报》的投稿登报、“六一”节目的排练……

　　四年时间，我们从一个个年幼的一年级新生逐渐成长过来。四年来，余老师和我们共同度过：课堂上，我们一起感受互动游戏的快乐；运动会上，我们一起为班集体的运动项目呐喊助威；茶园里，我们一起体验采茶的乐趣；就在今年的七月初，我们还共同参与了充满意义的十岁成长礼……余老师，感谢您的陪伴，感谢您参与我们的成长。这些，您还记得吗？

　　今天是教师节，希望您能收到我的祝福，祝您节日快乐、工作顺利！我会记住我们在一起发生的点点滴滴。余老师，我想您！

五年级的作文篇2

　　从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小小雪花。

　　像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小小雪花。

　　小雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？小雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的.身体替它抵挡北风的侵袭。小雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小小雪花。

　　天空中小雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。小雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小小雪花。

　　树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是小雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是小雪花赠与的么？哦，慷慨的小小雪花。

五年级的作文篇3

　　令人愤怒的人，这个人人都有，那就让我说一下让我愤怒的人吧。

　　让我愤怒的人是，甄某某，他有一双水汪汪的，乌黑的头发，皮肤是白里透粉，像极了一个布娃娃，不知道的还以为是一个女的。他在学校是数一数二的三好学生，跟我的实力不差上下，我担心他会取代我当老师的小秘书的资格，所以每次要考试的时候，我每次都认真复习。

　　我们上课的时候，我们俩从同桌立马成了竞争对手，互不相让。我们比赛，谁输了谁就主动去扫厕所，这一节课，我们俩共举了15次手。这一节课，我们俩把快把教室搞得不成样子了。我们只注意举手，没有注意其他同学，他们快成打酱油的一样。课后，老师把我们训斥一顿：“不能一节课下来，这题目都让你俩答了吧，现在谁去打扫厕所？”我想想后，决定了，我去打扫厕所，因为不想让老师难堪。扫厕所的时候，他却在一旁笑，快点，谁让你回答这么多题目的？偷鸡不成蚀把米，自己弄的，活该你去扫。那种的'愤怒呀，瞬间点燃了我的全身血液，真想把那桶泼在他身上，可是我不敢啊，这样就会被骂的更惨呢，还会被整的。

　　人人都有不开心的事，只要退一步就海阔天空。

五年级的作文篇4

　　我的梦想是当老师，当老师要教育好同学们，为国家培养栋梁之才。

　　我想当老师，是因为老师的一句话，热让我产生了这个梦想。那是在学前班的时候，我已经懂事了，在第一节上课时老师认真仔细的教着我们，我想：为什么老师要这么细心地教我们呢？放学回家后，我一直想着这个问题。第二天早上，我来到学校，去问老师，老师说：“你们将来是国家的栋梁之才，老师仔细教你们，是想让你们将来能做大事业，如果你们一点学问也没有，怎么能为国家干大事业呢？”这时，我被老师的话感动了，老师辛辛苦苦的教我们，我们却不听，这对老师太不公平了。这时我产生了一个梦想，我要当一个好老师，教会我们的学生，让他们成为祖国的每一个最好的'栋梁之才。

　　我当了老师之后，我要严肃又关心的去对待每一个学生，教会他们学习，教导他们长大以后应该怎样报效祖国，让他们成为真正的栋梁之才。他们有哪些不会，我会给他们一个小小的提示，然后让他们自己动脑筋，如果他们真不会，我就给他们讲讲，不告诉他们答案，让他们自己确定答案。如果我是体育老师，我就要同学们的身体优质，甚至可以去参加奥运会比赛。如果我是美术老师，我会认真仔细的去教好画画的每一个步骤。

　　我的梦想就是当老师，当一个好老师，当一个对国家栋梁之才有帮助的好老师，当一个对祖国有用的好老师。

五年级的作文篇5

　　我是一棵小草，是那么的不起眼，但我们仍旧没有自卑，反而对生活充满了向往、希望。

　　春天，当春雨轻抚大地后，我便破土而出，探出头来，帮伙伴们侦察情况，蝴蝶在我面前跳舞，蟋蟀伴奏着，好像正在欢迎我；抬头看，一棵桃树和一棵梨树争相开放；放眼望去，一条河边有几棵柳树正梳理着自己的秀发，柳树下，是几只正在演奏的青蛙。它们都在欢迎我。

　　夏天，我长得又高又绿，伙伴们都羡慕我。我开阔了视野，河里有美丽的荷花，优雅得像一位严家管教的公主；而活泼的荷叶却不是如此，荷叶好像在跳舞似的，摇着身子，把盛满的宝石都撒了出来；小鱼儿伴着荷叶，在水中奔走、跳跃；当然不会少了音乐，青蛙正在为它们唱歌，蜻蜓扇着翅膀作为乐器，知了沉浸在欢乐之中，好像在叫着“好啊、好啊！”。

　　秋天，河对面的人们都沉浸在丰收的喜悦中，不止他们，当然还有我们的`动物朋友，他们都快乐的唱歌、跳舞，而我却不能和他们一起快乐了，我看看自己，已经枯黄了，我知道，我的身子要变成养分了，只会有根存在，谁也不会记得我。

　　冬天，我回到了土壤妈妈的怀里，虽然我的身子已经死亡了，可我还是很快乐，我为土壤妈妈做了贡献，我就在这种愉悦里等待着来年的春天，等待着再次生芽，等待着再次看到世界。

　　我虽是草，可我为我们的顽强、无私、不屈不挠而感到骄傲。