【必备】五年级启示的作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文 篇1
荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色,柠檬似的金黄色,雪花一样纯洁的白色
望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着出淤泥而不染的`美誉,它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。
它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。
在逆境中,我们便应该像荷花那样,与恶劣的环境进行斗争,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人适可而止,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光
荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽。
五年级启示的作文 篇2
漫画是由夸张,搞笑组成的,但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天,长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树,咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想:这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画,我的心久久不能平静,难道人类的脑子真的长虫吗?我想这虫一定是思想上的虫,是贪婪,自私的虫,是破坏环境的虫。我们缺少环境意识,所以会乱砍树木,乱排放污水,乱扔垃圾等破坏环境的现象,因此,我们要保护自然环境,不让参天大树轰的被倒,黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河污染这些事实告诉我们,环境遭到破坏带来的严重后果。
我有过这个经历:上次,一位同学将还未写过的`纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上,然后又来回扔,要知道,造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以,我们应该保护环境,让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来,一起来珍惜爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏这绿色的家园。请记住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。
五年级启示的作文 篇3
“丁零零……”许老师拿着教材踏着铃声走进教室,“请大家默读《珍珠鸟》,然后把课文分成两段……”分段?太简单了,小菜一碟。
OK了,我高高地举起了手。老师连续叫了几个同学,可答案却五花八门。经过激烈地争论,陈家凯和梁威杰的说法得到大家的认同。许老师听完,淡淡一笑,告诉我们梁威杰说得比较有道理,又叫我们照他说得分。
我发现有的同学使劲地抓着脑门,好像跟我一样在想怎么据理力争,因为我觉得陈家凯说得更有理些,可是看没人举手,也就按兵不动了;有的同学磨磨蹭蹭地拿起笔,可能是在希望老师忽然回心转意;当然也人有得意洋洋地……
许老师可不管这些,继续领着我们学下面的知识。学着学着,我发现刚才的`分段有问题。我想举手告诉老师,可又觉得老师怎么会错啊,便犹豫了起来。突然,唐瑜站起来跟老师说,刚才分段错了,陈家凯说的才对。听了唐瑜的话,许老师眨了眨眼睛,又笑了起来。大家一看纷纷嚷道:“我分对了!”“那你们刚才怎么不说呢?”老师再一次冲着我们笑了……
原来,老师刚才是故意说错的,她是想让我们明白什么事情都要有主见,什么时候都不能被别人牵着鼻子走,应该有自己的立场。就像爱默生说的:“要独立思考问题,不要人云亦云。”
五年级启示的作文 篇4
树,砍断枝条还能再生;草,燃烧过后还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮坚强的生长着,不需要谁来为它施肥,也不需要谁来为它灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的巨石,顽强的向上生长。今天我来给大家讲讲我小时候看见的大树的故事吧!
这是一个寒风刺骨的冬季,爸爸把我送到外地的爷爷家去,这时我坐在车里看见车窗外面不是白色就是那枯萎的棕黄色,远远地我看见路边的'一棵大树,它的叶子全落完了,白皑皑的雪花给它戴上了一顶雪白的帽子。我闹着让爸爸停车。车停了,我下来的第一件事就是堆个雪人。爸爸走过来好奇地对我说:“你在做什么呢?”我一本正经地对爸爸说:“您看不出来吗?我在给这棵死了的大树堆个雪人做个伴呀!”
“哈哈哈!你别堆了,咱们明年春天再来这看看它吧!一定会有意想不到的事情发生。”爸爸笑眯眯地对我说。
春天到了,我和爸爸又来到了这里,此时这里是一片生机勃勃的景色,鸟儿在树上歌唱,花儿刚刚才起床,一阵微风吹来,叶子、小草、花儿都翩翩起舞,和冬季我们看到的景色大不相同,大树不再戴着那雪白的帽子,而是一头蓬松茂密的头发。“哇!这太美了,完全不是冬日那荒芜的样子啊!”我笑得眼睛都眯成一条线了。这时大树好像悄悄地对我说:“不畏困难只要坚持就可以。”我也对大树悄悄地说:“你可真顽强呀!我要向你学习,遇到困难不轻易放弃,坚持到底就一定可以成功。”
生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,就像雨果说的“世人缺乏的是毅力,而非气力。”我一定要好好学习,遇到困难不放弃,坚持到底就一定可以成功。大树就告诉了我这样的道理。
五年级启示的作文 篇5
傍晚时分,一听完讲座,就进了东门一家餐馆。入席期间,恰好看到了电视里正直播(新闻联播),而又恰巧播放一则中国给埃塞俄比亚送去粮食的新闻。没多想,我就向同伴表达了一些想法……确实,我们的祖国是走中国特色之路的,外交政策也不失中国特色。
吃饱了,就安安心心而且高高兴兴地玩玩电脑上上网吧。好的,就这样吧。不过,十一点是要熄灯的`哦,所以,我关了电脑,躺在床上玩手机,因为在这个时间点,我是睡不着的。然而才没多久,一篇文章就吸引了我,确切来说,是震撼了我。说的是广东佛山一位年仅两岁的名叫小悦悦的女孩,13号出意外,21号离世。故事的内容我就不讲了,因为我感到心寒,在我们这个地大物博的天国,这类事件的发生,并不罕见。小悦悦就这样走了,留给父母亲人的,是无穷无尽的哀伤。感谢千万人悼念小悦悦,因为他们让她的父母亲人不至于觉得绝望后还是绝望。
我不懂政治,所以,我只知道,在我老家的部分地区的部分人,他们不知道政府,不知道我们伟大的党,是有原因的。那里发生了什么,以及是怎样处理的,才是一切的关键。
小悦悦走了,就这样走了,也许还没来得及多认识这个社会。此时此刻,我想到了鲁迅先生,想到了他的作品以及“中国的看客文化”,小悦悦事件,“看客文化”也是原因之一。咱家孤陋寡闻,所以,不能再说下去了。
改革开放了,GDP上去了,可是也多了些东西。我真的觉得自己很庆幸,能够不挨饿受冻,能够安心上学,甚至此时还能肆无忌惮地玩手机。
五年级启示的作文 篇6
今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼,我看见那里有一个真冰溜冰场。
我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我想去那里溜冰。”妈妈担心地说:“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道,“我可是学过轮滑的,冰刀和轮滑差不多,我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子,便答应了。
进入溜冰场,我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的,面积不大,但是溜冰的人却不少,可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的,我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像,只不过鞋底不是轮子,而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋,谁知道忙了半天,我还是被工作人员拦在了外面,因为我的鞋带没有按要求系好,只能请妈妈帮忙了。我心想:还是轮滑鞋穿起来方便。
终于进入冰场了。还没等我站稳,脚下一滑,一下子跪在地上。真丢人!我赶紧想从地上爬起来。于是我双手撑地,双脚慢慢站稳,一点一点地起身,可又是一滑,我还是没起来。难道我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆,索性双手搭住栏杆,先抬起右脚,站稳后,再抬起左脚。我终于站起来了!我扶着栏杆慢慢地往前走,一边走一边想:真冰和旱冰果然是有区别的。真冰还真是滑!看来我的小心了。
在场外的妈妈可急坏了,在栏杆的'外面着急的问:“你到底行不行啊?不行的话,可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话,太丢人了。我下定决心,今天一定要学会溜真冰。“妈妈,你就等着瞧吧。”我从“走真冰”开始。我扶着栏杆,身体略微前倾,一步一步地往前走,就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小朋友飞一般的滑过,我心里别提有多羡慕了。于是我加快了脚步,一不留神,又是一跤,裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费力地就站了起来,拍拍裤子,继续前进。就这样,我走了三圈,终于对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走,并慢慢地加快速度。在第5圈的时候,我可以溜一段路了。我高兴地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间,我一次次跌倒,又一次次从跌倒的地方爬起来,继续往前。
人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒,就从哪里爬起来,我们就可以朝着自己的目标继续前进。
五年级启示的作文 篇7
秋雨是一把钥匙,它打开了秋天的大门;它拿着一盒五彩缤纷的颜料,在果园、田野、树林间挥洒。
果园里苹果得到的颜色有红色、绿色、黄色,红通通的苹果挂在树上,象红似火的灯笼,咬一口又甜又香,别提多好吃了;绿色的苹果藏在树妈妈茂密的枝叶里,不仔细看是看不到的;有的树上的苹果都是黄色的,闻起来象香蕉一样香甜。葡萄娃娃有紫色、黑色和白色,一串串挂在葡萄架上,在秋雨的刷洗下,象晶莹的珍珠,象闪烁的宝石,白色的马奶葡萄是我的最爱,它很像外表裹了一层奶酥一样,吃起来又有奶味又有黑葡萄的甜味。橙色的柿子高高地挂在枝头,象悬在半空似的,好像在召唤人们去采摘“美味的秋色”,这就是秋雨送给果园的“画”。
田野得到了的黄色,一望无际的麦田象金色的.海洋,沉甸甸的麦穗谦虚地低着头。点缀其中的高粱,象正在燃烧的火把,给田野的画卷增加不同的色彩。
我走进树林,听到了秋天的声音,那是落叶踩在脚下的沙沙声,那是秋雨打在树叶上的答答声,这种声音很有节拍,是秋雨召唤秋姑娘的音符。枫树姑娘穿上了她最艳丽的火红舞裙,在这美妙的歌声中翩翩起舞;银杏树先生换上金色的西服,象魔术师般不断洒出一把把小小的扇子;松树爷爷的绿袍子被秋雨洗得干干净净,它得意的把腰板挺得更直了,秋雨把树林打扮得多美呀!
秋雨真是了不起的画家,它把大地当成画布,为秋姑娘画了一幅五光十色的画卷,凉爽、美景和美食是它送给人们的礼物。
五年级启示的作文 篇8
生活就像一位老师,总是能在一些点滴的小事中,教会我们许多人生道理,从中得到很多的启示。启示,是一个具有深刻含义的词语,令我经历后刻骨铭心。
记忆的帷幕缓缓拉开,那是四年级的上学期,一年一度的“华小运动会”即将来临,我有幸做为方阵队的一名成员,参加了开幕式盛典。老师和家委会特意为我们准备了迷人的莲花服,又精心打造了一场完美的舞蹈动作。万事俱备,只欠东风,大家的鞋子还没有统一呢……最后老师和家委会一致商定用白色体操鞋。
回家后,妈妈帮我找出一双体操鞋。虽然鞋子不用买了,可出现了另一个问题,因为这双鞋子有段时间不穿,已经泛黄了。妈妈费劲全力洗了这双体操鞋,可它却像一个不爱干净的熊孩子,只洗去一点点污垢,鞋面还是明显的'发黄,这可让妈妈束手无策了。
晚上,临睡前我开始刷牙了,当我照着镜子看到牙齿被牙膏涂得洁白亮丽的时候,立马脑中闪现一个机灵:牙膏可以让牙齿刷得如此洁白,那是不是也可以让体操鞋变白呢?我的心为之一动,立即把这个好方法告诉了妈妈。
我和妈妈当即立断行动起来,首先小心翼翼地把牙膏刷在发了黄的体操鞋的“皮肤”上,然后用废弃牙刷均匀地把牙膏涂抹在鞋面上,接下来就是直接晾晒。
等到第二天,我去收鞋子时惊喜地发现:原来泛黄的体操鞋真得变“白”啦!像当初新买来的一样。
我为自己的新发现欣喜不已,同时也悟出了一点启示:生活需要创造和发现,在碰到困难时,要敢于尝试,才能取得真正地成功!
五年级启示的作文 篇9
中午,我上完奥数课,走在回家的路上,一只甲壳虫吓了我一跳。平时,我非常讨厌虫子,可是今天,我却决定逗一逗这只虫子。
这只虫子全身黑黑的,像一块小黑石,就连几条细长的腿都是黑的。它爬得很慢很慢,我有点不奈烦了,就捡起一根小木棒,把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去,想要翻过身来,却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的.模样,我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的伸着腿。过了一会儿,也许是挣扎得累了,它停下来,一动不动。我以为它要放弃,可是,我猜错了。它休息了一会儿,猛的摇动起来,细腿一蹬,用尽全身的力气,终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。
忽然间,我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗?不是。是力量吗?也不是。我想,应该是恒心和毅力,是永不放弃的精神。如果不是这种精神,它可能永远也翻不过身来!
这让我想起了一件事:有一次写数学练习卷的时候,我一点也不专心,一会儿画卡通画,一会儿翻翻桌上的故事书,一会儿写试卷,无法静下心来。结果,那天的试卷我写了很久,效率非常低,错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样,一鼓作气,不分神,所以才会这样糟糕。
从这只甲虫身上我知道了:做人,做事,要有恒心有毅力。不能三心二意,半途而废。一只甲虫能做到的,我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫,它用它的行动告诉了我这样一个道理。
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