【精华】五年级想象作文集合五篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级想象作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
教学内容：假如我是·····
教学目标：
1、让学生充分发挥自己的想象。
2、通过教师的引导和同学的合作，学生能畅所欲言，言之
有物
3、作文语句通顺，段落分明，内容具体。
一、导入
1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是??”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假
设、如果的意思。以第一人称来写。“??”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？学生说：假如我是老师、警察、校长??
2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。
那想象的`时候要注意：
①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实。
三、学生习作，教师巡视辅导。
附板书：
假如我是??
教师科学家校长
神笔马良云花
色具体
从现实生活入手点明中心分）（总）展开想象回到现实时间、地点、角
五年级想象作文 篇2
最近，发生了几起怪事—整个小镇的居民的公鸡居然下蛋，而且下的是金蛋。更为奇怪的是，吃了这金蛋的小学生，突然比之前聪明了许多，每次考试个个打满分。这又是什么呢？科学家们正在寻找答案……
有一位科学家认为是特种变异，另一位科学家认为是小镇的公鸡不是公鸡，而是长得像公鸡的母鸡。科学家们调查了几天没有得出结论。有一位小学生发表了她的意见：“我最近学了一篇关于转基因技术的课文。我想问你们种瓜能不能得豆呢？”“能……对呀，我怎么没想到还以为是什么事呢？其实是我把母鸡体内的.基因‘搬’到公鸡体内的。”位生物科学家笑了笑说。“那为什么公鸡下得是金蛋呢？”一位充满好奇心的小学生问。“你问得太对了。这个嘛，是因为母鸡大多数是黄色的羽毛，那一次做实验的时候不小心把羽毛也转入了公鸡。”“那为什么小学生吃了这金蛋会变聪明呢？”“这个嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的话……哎哟！”“你别再做白日梦了，好好写你的作业。公鸡是不会下蛋的。”妈妈敲了敲我的头说。“哼，敢嘲笑我，未来的公鸡肯定会下蛋的！”
五年级想象作文 篇3
唐僧师徒一行经历九九八十一难，终于见到了如来，求取真经。
如来问：“你们带U盘了吗？”
唐僧师徒：“……”
如来又问：“移动硬盘呢？”
唐僧师徒：“……”
如来继续问：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵来。
如来叹了口气：“那你们回去吧，我用QQ传给你们。”
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那么远干嘛？”
唐僧回去后，加了如来QQ，发现很慢。如来一个电话：“小唐，你们用的是铁通1M？”
唐僧：“是不是我们网络太差传不过来？”
如来：“那你们再来一次吧，带上U盘。”
于是唐僧师徒一行经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来：“带U盘了？”
唐僧：“带了。”
如来：“多大的？”
唐僧：“2G。”
如来叹了口气：“U盘太小装不下，回去换个4G的。”
师徒无奈，返回。
于是唐僧师徒回去后带上了1T移动硬盘，心想：这次有多少经书都给你拷回来！于是唐僧师徒一行经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来问：“你们怎么又来了？“
唐僧师徒：“你不是说让我们带个大点的U盘过来吗？”
如来：“你们回去后没有开QQ吗？”
唐僧：“我们买了硬盘就过来了啊！”
如来：“我的经书已经放在服务器里了，你们随便下载！”
唐僧师徒再回。
唐僧师徒回去以后发现服务器中了木马，下载不了。于是带上硬盘继续上路了，心想：早知道就拷回来了，这次无论如何都得拷回来！
经历九九八十一难，再次见到了如来。
如来：“带纸了没？”
唐僧师徒：“？”
如来：“哎，这次服务器中了木马，电子版的经书全毁了，你们还是手抄一份吧！”
师徒四人再回……
这回唐僧师徒学乖了，买好纸，带上硬盘上路了。之前还给如来发了个QQ确认。
经历九九八十一难，再次见到了如来。
为防有变，唐僧先说话了：“木马破解了没？”
如来：“没。”
唐僧师徒放心下来，开始抄。抄了10年终于把经书抄好了。
唐僧：“我们花了10年时间终于把经书抄好了，我们要回大唐了。”
如来：“10年？我有复印机干嘛不用？”
唐僧师徒：“…………”
由此可见，微信等现代物品，带来的.也不一定是好的影响，事物都有两面性！
五年级想象作文 篇4
在遥远的雪山上，有一座冰雪皇宫，那里住着拥有强大魔力的——雪族。
天空中。
一道金光随着雪花冲下来，凤凰的背上，一位淡紫色长发，天蓝色眼睛，雪白色衣裙皮肤暂白的少女轻盈的从凤凰背上跳下来。她便是雪族的公主——冰音幽梦。“哥哥哥哥哥哥哥哥！天空上可刺激了，你要不要随我去看看？”“好啦，你自己慢慢玩吧，我还有事，先走啦。”答话的是一位少年，灰色的头发，金黄的眼睛，是冰音幽梦的哥哥，叫凌轩澈。
“女儿啊，你别缠着你哥哥了。”发话的是他们的.母亲——圣雨光。“妈妈！”幽梦又扑向妈妈。
“明天，就是你们父亲的忌日了……”本来活跃的空气顿时凝结起来，三个人都一言不发，“所以，大家好好准备一下吧。。。。”也许是不想过多的提起那个死去的人，圣雨光转身离去了。
这就是冰雪皇族中的三个权力最大的成员【紫：还有许多人，就不说啦】而幽梦、凌澈的父亲，则在五年前的冰火族的战中牺牲了。而每当提起父亲，幽梦总是一言不发，悄悄的流下眼泪，所以整个雪族的人在皇宫中都尽量不提起她的父亲，免得幽梦伤心。
五年级想象作文 篇5
相信大家都很喜欢吃巧克力吧？现在就由我来带领大家穿越时光隧道，来到20年后的巧克力工厂，去一探究竟吧！
首先，我们来到工厂的大门前，那机灵的大门便会自动的为你敞开，还会对你甜甜地说到：“欢迎您的到来！我们一起来合张影吧“，这张照片可是我们进入工厂的通行证！
随着“滴哒“的刷卡声，我们正式进入了工厂，随后乘坐直达电梯来到的巧克力制作车间，车间门口有一排整齐的五颜六色的按钮。绿色按钮的时候，代表的.是形状，我们可以根据直接的喜好，选择不同系列的模型，比如动物形状，她会自动为你送出小白兔模块。
红色按钮代表颜色，巧克力不再只有黑白，五彩缤纷的色彩另人眼花缭乱，我选择了最爱的粉红色。
白色按钮代表年龄，假如你是个老年人，她会为你配置丝绸般柔软的乳液巧克力，假如你是个小孩，她会为你配置无榨糖的允吸巧克力，不仅不会有蛀牙，而且还可以吃上很长时间呢！假如你是个爱美女孩，她会为你配置减肥巧克力，让你可以无忧无虑地享用美味的同时还可以保持苗条哦！
当我们完成自己的配置后，只要按一下蓝色--完成按钮，一盒让人垂涎三尺的巧克力就新鲜出炉了！如果你有兴趣的话，还可以到工厂后面的巧克力幻想乐园去体验一下哦！那里是巧克力的天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你够胆量的话，可以跳入巧克力激流中，好好的畅游一番，顺便品尝一回甜蜜！
未来的巧克力工厂你们喜欢么？美好的愿望要靠勤劳的双手去实现，让我们为自己的梦想奋发前进吧！