小学五年级作文：春雨

小学五年级作文：春雨

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文：春雨，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文：春雨1

　　当严冬拖着疲乏无力的身躯，向北退去时，丝丝春雨来到了人间，万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草，染绿了树木，给三川大地带来了一片盎然生机。

　　春雨来到了麦地里，麦地休养了一个冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水，浑身是劲的往上长。

　　春雨来到了树林里，春雨像染色剂似的，把冬天的寒衣脱掉，换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着，像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。杨树舒展着枝叶，尽情地吮吸着甜甜的雨水。

　　春雨来到了草地上，嫩绿的小草经过雨水的洗礼后，绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃，让我想到了有这么一首写草的.诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

　　春雨来到了花园里，花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲洗得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上滚动着，像是春天送给花儿姑娘漂亮的首饰。

　　春雨来到了池塘里，冰融化了，鱼儿自由自在地翻转身体，纷纷跳出水面，享受着春雨的沐浴。

　　农民望着茁壮成长的幼苗，心里像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑，嘴里不住地说：“好雨，好雨今年又是一个丰收年。”

　　“春雨贵如油”，难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来赞美春雨。

小学五年级作文：春雨2

　　“好雨知时节，当春乃发生。”江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾，似轻纱，笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊，细得像一根根牛毛，似一根根银针，密密地飘洒下来。雨渐渐下大了，敲打着片片青瓦，时而轻，时而重，时而快，时而慢……多像一首春天的歌谣。

　　春雨是多彩的。你瞧：它是红的，害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的.脸庞，海棠花从树枝开到树梢，每片花瓣都红得让人着迷；它是黄的，迎春花缀满枝头，似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢！它是绿的，柳树正梳理着自己碧绿的秀发，嫩绿的小草从湿漉漉的泥土里探出了小脑袋，欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……

　　孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏，五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外，春雨落在我的鼻尖上，凉凉的，柔柔的，钻进我的脖子里，酥酥的，痒痒的；点在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓，不由得让人想起那句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

　　春雨过后，花儿更艳，天空更蓝，鸟儿更欢，这春色真是一天比一天醉人了！

小学五年级作文：春雨3

　　一道闪电划过寂静的天空，随即，耳边又响起了沉闷的雷声，那声音就像是在告诉人们：春雨来了！春雨来了！

　　果然，没过多久，雨就下了起来，越下越大，落在行人的伞上，发出“啪啪”的声音，落在马路边的树上发出了“沙沙”的声音，落在地面上发出了“滴滴”的声音，落在了……各种声音融合在一起，构成了一首美妙，动听的交响曲。路上的人们，几乎都撑起了雨伞，每把伞都不一样，白的，蓝的，红的，绿的，黄的，花的……五彩缤纷，就像是雨中一个一个的小蘑菇，好看极了。一群调皮的'孩子们收起了伞，快乐地踩在水滩上，溅起了一朵朵水花，留下了一串串银铃般的笑声……

　　雨渐渐地停了，太阳出来了，树枝上，屋顶上不时地滴下几滴雨水，落在人们的脸上有着一种舒服，凉爽的感觉。

　　我想象着，雨后，春笋和蘑菇在挤破头地往外长，吮吸着甘露，小草也不甘落后的探出小脑袋来……

　　啊！春雨滋润了大地，万物都在欢笑，仿佛在说“春天来了，春天来了！”

小学五年级作文：春雨4

　　我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。

　　春雨总是悄悄降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨！我快步走到窗边静静感受春雨的.魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是纯洁、温柔的。

　　看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了泥土。他们来到神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨姑娘！别贪玩了，快来滋润我们，我们要成长啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是天真、顽皮的。

　　春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑脸，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。

　　啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。

小学五年级作文：春雨5

　　春天的雨，它不像夏天的雨那样“暴”；他不像秋天的雨那样“忧”；更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。

　　下雨啦！下雨啦！春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨，滴在柳树上，柳树抽出翠绿的枝条，春雨滴在花苞上，花儿绽开了美丽的笑脸，春雨地在泥土里，泥土里长出了碧绿如玉的小草……

　　孩子们最喜爱春雨，春雨细细的'，柔柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家，而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着，因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。

　　这时，雨停了，此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美，空气也很美。

　　春雨就像是世界的“庆典烟花”，她一来，我们脱掉了厚厚的棉袄，她一来，我们感到了温暖，她一来，我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来，我们还要感谢春雨呢，是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色；是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象；是她为人们带来了温暖和光明的希望！

　　感谢你，春雨！你是春的使者，是温和爱的朋友，是我们孩子们的好伙伴！

小学五年级作文：春雨6

　　春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。

　　春雨哗哗的`下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体；像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。

　　春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。

　　春雨在我们郁闷时让我们振奋起来！比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗！因为我们坚信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进！

　　春雨在我们哭泣时让我们坚强起来！好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强！为自己创下一片天地，才能不白活一生啊！春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安！也只有春雨能让我们动情啊！

小学五年级作文：春雨7

　　春天的雨不像夏天那么热烈，也不像秋天的雨那么悲凉，她有她的特点，她有她的温柔。

　　伴着一阵轻柔湿润的风，春雨来了，先是看见天上的云朵已不再洁白变成了灰色，一大片一大片的`，慢慢地向外扩散、扩散，乌云就像一瓶挥洒的墨汁，一点一点吞噬了天空往日的湛蓝。空气也变得沉闷，压得人喘不过气来。

　　接着，行色匆匆的人们头上有了一层白色的水雾，水面上漾起了一圈一圈的涟漪，我手搭凉棚向上望去，雷公电母正忙着向下播撒着细如针状的雨丝。过了一会，雨丝渐渐变成了小雨滴，圆圆的，打在叶子上，叶子泛起了新绿。雨水打在水面上，溅起一朵朵小小的水花，水花欢快的跳着舞，引来了几条小鱼，他们在水面欢快的跳跃着，雨水发出“滴滴答答”、“沙沙”的声音为它们的舞蹈伴奏。

　　雨停了，一滴雨水滴在路边的小水洼中，发出清脆的声音，仿佛从雨的喉咙中发出的，屋檐上还时不时的滴落几滴水珠，是春雨留下的问候。太阳公公出来了，把温暖撒给大地，池塘里，鱼儿们聚在一起说着悄悄话，青蛙欢快的鸣叫，一切都那么的和谐。

　　春雨是温暖的，春雨是清新的，春雨是润如油的。春雨是我们大家的

小学五年级作文：春雨8

　　正上着体育课，一颗豆大的雨点从天而降，不偏不倚地落在我的头上，我叫起来：“王老师，下雨了！”正说着，下课铃响了。同学们纷纷跑到楼里，唯有几个女生站在那里一动不动，“你们想啥呢？”贾斯尧问。“这时今年的第一场春雨，你们就不想好好享受一下吗？”“我怕郝老师留作文。”我不禁大笑起来，这雨天，郝老师也没观赏够，怎么会给孩子们留作文呢？上课铃响了，她们在雨中还没享受够，却无奈地上了楼。

　　回到教室里，雨就像还没耍够脾气似的`，下得更大了。不一会儿，在屋檐上形成了“瀑布”。这时眼操铃响了，可大家却都没有心思做操，而是专心地看起了“瀑布”。那水时而急促，时而缓和。急促时，它便形成了烟雾。缓和时，雨点儿就从屋檐上滑下来。有同学突然咏起了：“你想象这雨、这风、这雷、这电，怎样猛烈地扫荡了这世界。”这时，又一粒豆大的雨点从窗外飞了进来。

　　我就坐在靠窗那一列，因为窗户没有关，自然而然会有机会和雨点亲密接触。不差一秒钟，和我预想的完全一样，雨点“啪”的一声落在了我的衣服上。可我却没有觉得不高兴，因为我正沉浸在自己的世界中，对这场春雨意犹未尽。没办法，李慧静老师来了，我们不得不开始上课。

小学五年级作文：春雨9

　　古人说：“春雨贵如油”。果然有道理。你看，今年的第一场春雨，只下了短短不到10分钟的时间就停了。

　　今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感觉头上好像落了一个沙粒似得小东西，又冰又凉，原来是下小冰雹了，接着，冰雹和雨滴不断从天上落下来，我连忙跑回了屋子里，把布满水汽的窗户擦干净透过玻璃欣赏春雨，雨和小冰雹像高空丢下的礼物盒；像大炮发出的子弹，打在地上、树干上、屋顶上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的`礼物，勇敢地破土而出，树木接受了春雨的洗礼，长出了嫩绿的新叶，小河欢快地流动着，发出叮叮咚咚的声音，大地吸收了雨露，解冻了，不再像冬天那样又冰冷又坚硬，而是变得又松软又肥沃，黑黑的。原来地上的积雪，被雨一淋，也化成了水滋润了大地，使大地更加肥沃。

　　这场雨还唤来了小鸟，正在我欣赏着这来之不易的春雨时，忽然听见几只小燕子叽叽喳喳的叫声，抬头一看，它们正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它们的到来为这场美丽的雨增添了几分生机，我被这美丽的景象迷住了，直到妈妈喊了我第三声时才回过神来。

　　美丽的东西总是短暂的，这场来之不易的春雨，只下了不到十分钟就停了，可天空依就阴沉沉的，真希望这场春雨能多下一会儿！

小学五年级作文：春雨10

　　下雨了!妹妹扯着嗓子对我喊。我停下手中的笔，望了望窗外，啊，真的下雨了，是宝贵如油的春雨!

　　春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透，像银针，有秩序的射着。我情不自禁地走出家门，接受雨的`洗礼。一阵雨飘到我的脸上，像一丝飘荡的细毛，脸上顿时凉冰冰的，又湿漉漉的。结束雨的洗礼后，我觉得人有过前所未有的凉爽，啊!我不禁抬头望天大喊。雨还是下着，我没想到雨中的景色那么美，在朦朦胧胧中，显得更加神秘。我走进一看，我身旁的花草树木经过雨的洗礼，变得更美，更净了，他们仿佛在对我说:这一切都归功于雨，雨给了我们生命!我懂了，我看着这雨，我想起了一首诗好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄地来到人间，把雨水送给了那些干枯的花草树木，让它们尽情吮吸春雨赐予它们的雨水，是那么的快活，开心。其实，在无声无息中，春雨已经把春天的气息带来了，只是我们还没感觉到。

　　春雨渐渐地大了，我猛然间感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么伟大!我，自私，只会获取;它大量，无私奉献。啊，我要向这春雨学习，学习它那无私奉献的精神!这雨，不在冰冷，而是一直暖到我的心里。刹那间，我自己仿佛也变成一颗雨滴，滋润着万物。

　　春雨在我浮想联翩时，已经悄悄地走了，我期待着它再次的到来!

小学五年级作文：春雨11

　　风，轻轻地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一点点平静下来，脑海逐渐放空。我贪婪的嗅着风带来的迎春花的气息。伸出手，蒙蒙细雨落在我的手上，发出“啪啪”的声音。春雨，令我心旷神怡。

　　记得小时候，学过那样一篇课文——《春雨的`色彩》，我想了好长一段时间，春雨不是没有颜色的吗？现在想想，那时真是天真，不过也对，春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。

　　好多诗句中都描写了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。”还有《耕钓境》中的“一犁足春雨，一丝摇晴风。”描写的都很细致，使人从字面意思中就可以看出春雨的柔、细、美。

　　春雨带给我们凉爽，春雨带给我们清新。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。

　　霎时，雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了；花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的滋润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。

小学五年级作文：春雨12

　　“滴答、滴答……”从窗外传来了一丝丝细小的声音，仔细一听，原来是春雨的声音，紧接着下起了一场倾盆大雨。哗——雨滴从天上掉下来，像一条条细线，时而长，时而短，落在地上绽放开来，落在湖里泛起一圈圈波纹。

　　春雨滴落在家里的雨棚上，发出叮叮咚咚的声音，好像一个音乐家在演奏着不同的乐曲，时而慢，时而快，时而高兴，时而悲伤，有时是一首舒缓的催眠曲，有时是一首快乐的摇滚曲，有时很像古老庄严的经典曲，还有时更像一首热情奔放的交响乐。

　　春雨像个顽皮的小孩一样，常常会出人意料把路人的衣服打湿，自己却钻到泥土里，或者钻进小草的嘴巴里，让路人找不着北，心里却是乐呵呵的。

　　春雨像个任性的小男孩，恣意地唤醒了在沉睡中的大地，也唤醒了在冬眠的动物们，它给大地披上了一层层绿色的地毯，还逗引来小鸟们叽叽喳喳的歌声。

　　春雨像个爱干净的大妈，把城市里的垃圾冲刷的'一干二净，使城市焕然一新，把城市变得更透亮了，更有生机了。

　　我伸出手，感受春雨的冰凉湿润，脑子却想起杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”的诗句。哦，春雨，你是那么的短暂，那么的平凡，但对人类和自然又是那么的重要。

　　我赞美你春雨。

小学五年级作文：春雨13

　　我喜欢春天的温柔，但我更喜欢春雨。

　　春天到了，春雨接到使命：去唤醒天地万物的一切生灵。

　　滴滴滴，春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。

　　正在熟睡中的小草，听到春雨的呼唤，急忙来到了大地上。小草才刚来，就不怕风吹雨打；它为蚂蚁安了家；它让洪水变的温柔；它为大自然增添了一丝绿色。而这些，有一大半却是春雨的功劳。

　　接着，春雨又来到了小河身旁，唱起了动听的`歌儿。

　　在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河，听到了春雨动听的歌曲，不由得也跟着唱了起来。它这一唱，天地间许多生灵也都唱开了：可爱的小鸟、美丽的花朵，和那慈祥的老树爷爷……

　　逐渐，春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。

　　现在，它该走了，该去接受新的使命了。

　　我不舍得它，因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它，感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确，它该走了，该去接受新的使命了。

　　再见，春雨。我永远爱你。

小学五年级作文：春雨14

　　雨有大雨。小雨。暴雨。阴雨。细雨。好雨。阵雨。毛毛雨。及时雨。倾盆大雨等等。

　　春雨是轻柔，温情的。

　　夏雨是突然，热烈的。

　　秋雨是飘逸，疏放的。

　　冬雨是冷峻，愀然的。

　　这几天因为连续不断的下雨，让我们出行困难，随时都要带着一把伞，有时容易遗忘，还会把衣服打湿，使我感觉冬天还没有离去，时不时害我变成“落汤鸡”，更令我失望的是，雨使我们去绿色营地的`机会都没有了，不能出去开开心心的玩。

　　虽然它是那么烦人，但我还是喜欢春雨。

　　如果没有它，田野会很干裂，花草树木也发不了芽，我们也闻不到春天的气息，地球也因为没有雨的清洗而浑浊。

　　我喜欢春雨，春雨下起来淅淅沥沥。如缕如丝，像一颗颗珍珠洒落人间。在雨天中我最喜欢到公园里看看雨景，在湖边可以听到雨姑娘和青蛙嬉戏的声音，听到雨姑娘丁冬，丁冬的给小鸟做音符，看！原来的蚂蚁洞消失了，蚂蚁们已经找到了新家，泥土也在说：“大点，再大点，好久没这么大饱一顿了”，瞧！花儿也在开心的洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，渐渐的，雨儿变小了，乌云也就散了

　　雨后大地更加的焕然一新了，远方，隐隐约约看到了彩虹。

小学五年级作文：春雨15

　　站在公园湖畔的斜坡上，妈妈亲切站在我身边，一手给我撑着伞，一手指导我观察湖面。看，小雨点好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水还不知怎么回事呢，小雨点就悄悄地钻进湖里，顿时藏得无影无踪，湖面上只留下无数个涟漪，在不断扩大，扩大。湖面上许多游船像一只只雪白的鸭子，自由自在地在水面上游荡，每只小鸭身后，拖着一条长长的翠链，正在这时，一阵银铃般的笑声从船中穿了过来，我寻声望去，只见一名与我年龄相仿的小女孩，长得天真活泼，一边兴致勃勃地踏着游船的脚蹬子，一边和父母有说有笑，欢笑声不断地从那小小的游船传过来，我被他们家庭的温馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于这美景之中。

　　这时，一阵微风吹过，岸边的垂柳随风摇曳，像披着秀发的女孩在湖边游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的`雨雾笼罩中，像披上了薄薄的面纱，增加了几分神秘，几分宁静，几分典雅。

　　突然，我脚下一滑，身子不由得往下滑，妈妈的胳膊像钳子一样紧紧地夹住我的肩膀，又用手轻轻地把我搂在怀里，顿时，我完全沉浸在母爱的无限幸福之中了……

　　春雨像母亲一样浸透我的心田，播下美好的种子，我边观察，边思考，边记录着文章的结构，回到家里我迫不及待地将心中想到的写成文章。