【精选】五年级写景作文集锦七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文 篇1
夜晚的北湖很美。所有的景物都笼罩在朦胧的夜色中，非常迷人。
走进后大门，一片茂盛的棕树林展现在眼前。粗壮的枝干上包裹着一层厚厚的皮，像给棕树穿上了一件厚厚的棉衣。宽大的树叶像一个个大手掌，又像一把把大扇子。一盏盏明亮的路灯从树丛中探出头，像夜空里的点点繁星。三三两两的行人从路灯下匆匆走过，映出长长的影子。
西面，一棵棵高大的黄果树枝繁叶茂，枝叶向四面展开，像一把撑开的大伞。莲花湖水面上漂浮着圆圆的小荷叶和点点浮萍。湖边的柳树躲在黑暗里，只能看见轮廓，像披散着长发的姑娘，宁静而神秘。
公园中心，“鸟乐国”一团漆黑，它的四周被人工围了一圈彩灯，一会红，一会绿，不断变换色彩，十分诡异，让我不由得想起了故事书中神奇的冒险岛。周围的湖面十分平静，像一面光滑的黑镜子，又像玩了一天累得睡大觉的孩子。
天色昏暗，寒气袭人。路边的`小店却灯火通明，时不时有顾客进出，但比白天冷清多了。湖边的游船整齐地排列着，花花绿绿，连成一条彩色的长龙。湖上横跨着座座拱桥，在灯光的照耀下与水里的倒影热烈地亲吻。观鱼廊的鱼儿们吃饱了晚餐，正开心地嬉戏、玩耍，没有丝毫睡意。
公园前门的广场上，人山人海、热闹非凡。忙碌了一天的人们伴着沸腾的音乐悠闲地跳着各种风格的舞蹈，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……
夜晚的北湖一半是宁静，一半是喧闹。湖水静美，灯光闪烁，音乐流淌，恍若人间仙境。
五年级写景作文 篇2
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵；数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽；英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符；科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的.词句；科学课上一个又一个实验设计；美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物；音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
五年级写景作文 篇3
今天，我和妈妈去合肥配眼镜，在高速公路上，突然下起雾来。
一开始，雾还不够大，远处的景物看得比较清楚。接着，雾开始大了起来，远处糢糊不清，雾轻轻的如纱一般无忧无虑地飘来飘去，像一朵朵淡淡的云挂在眼前。
后来，雾渐渐地大了许多，近处都隐隐约约了。树、房子......都像隔了一层轻纱。浓雾犹如一股股气体迎面扑来。
这时车窗上开始结起了点点小水珠，慢慢地滑落下来，聚集在一起，像许多“乌龟”在赛跑。接着，来参赛的“乌龟”越来越多，都想得第一名。先跑的还被后面的“乌龟”追上来，有的'快到终点时来个“大冲刺”；还有的站在那儿一动不动，似乎在欣赏风景。多姿多态，让人心旷神怡。
太阳出来了，雾慢慢地散去，小乌龟的“比赛”也结束了。作者: 陈牧笛
五年级写景作文 篇4
最后一次秋游，飘飘然地走了，也正如他幽幽的来了。这次是和五年级一起去广州科学中心外加某某小学一年级学生，听起来就没劲，加上去过不知道多少次。本来想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬着头皮去了。坐车时间玩手机，下了车听音乐，优哉游哉地玩，是多么的惬意啊！
坐了将近一个小时的车，带着满腹兴奋来到了科学中心，大是大但是很多的东东都坏了。一开始活动，许逸皓就带领我们直奔娃娃机，结果呢当然是——什么也没夹到啦。逸皓啊，你长得天真就不怪你了，结果思想也那么天真就是你的错了。既劳神又劳财浪费了二三十块钱和宝贵的`时间后，总算来了个靠谱点的了，吴楚林拿出了全家秘制——大口饭团。在我们补充完热量后去了一个既不符合我们这个年龄段去的地方——儿童乐园，不知为何，很多大哥哥大姐姐都来儿童乐园玩！这不科学！
在潦潦草草地看完那个车神马的馆后，又以光速走向重力馆，在旋转小屋前排队。前面是四个一年级的小女生。本来，一次可以进六个人，但她们实在是太不配合了，之前才进去四个人，她们就不肯进去了。我们决定，在她们之间插俩人。还好，这帮人算是比较公平的了，猜拳决定，有两个赢的赢的进，有两个输的输的进。最终决定由我与楚林进去，吴楚林通知了一下那帮一年级的。谁知，那帮一年级的脸皮比猪皮还厚，竟然大叫“色狼”——还是异口同声！“就你们这货色，老子看都不看！”吴楚林忍不住不削地说。吴楚林和我出来后，还是忍不住说：“你知道吗，那帮小屁孩太自恋了！又黑又丑，谁看得上她们啊？”
我们又参观几个馆，他们各有千秋，各司其职。
最后一次秋游虽然是有点儿不悦，但大体上讲，还是满载而归的。
五年级写景作文 篇5
你可还记得，童年时的快乐?你可还记得，那一封封用鲜血谱写的书信?你可还记得，空气中弥漫的阵阵果香?是啊，那五彩缤纷的秋天，在乡间给我们留下了无数令人怀念的情趣。
当秋姑娘迈着轻盈的脚步踏入乡间，拿起画笔，描绘出一幅亮丽的秋景图时，最耀眼的，是那用汗水垒出的果实。那是苹果羞得通红的面颊;那是橘子金黄的元宝;那是葡萄散发着金光，而又圆滚滚的身子和团结的友谊;那是石榴涨破的肚子，露出玛瑙般晶莹透彻的果实;甚至是那农民伯伯心满意足的笑脸。虽然采摘果实很辛苦，但看到水果娃娃们一张张可爱的小脑蛋，所有的烦恼都被抛到九霄云外去了。
秋姑娘的脚步还没有停，一道亮丽的'风景线是她送给我们的礼物。在山坡上，夏日的娇艳早已换来秋日的妩媚，树叶是秋姑娘的使者，而树林则是树叶的随从。一片红色、金色、绿色……形成一幅美丽秋色图，风婆婆忍不住吻了吻这些使者。霎那间，树叶在空中翩翩起舞，犹如一只只色彩斑斓的蝴蝶在林中飞舞，铺出了一条柔软、舒适的地毯，踏上去别有一番韵味，使人不禁想起那首诗句来：“落红不是无情物，化作春泥更护花!” 而两边的树木如同卫兵，形成两条延绵不断的道路，这两条路平分秋色，不留足迹，显得十分幽静，它们在同一片蔚蓝的天空下，同一块辽阔的大地上，而我依然选择了一条路，只因我不能同时踏足，而它显得更诱人，更美丽，但我知道这条路绵延不断，不能留下另一条路改日再见，也许多年后我会将此事回忆，轻轻叹息。秋姑娘的礼物意味深长，我将细细品读它的奥妙。
秋风霎起，带着农民的希望、果园的丰收、树叶安慰的话语、松竹顶立秋风的坚强……走遍了世界各地，我将这动人的时刻铭记，这是乡间留下最美好的回忆录，每当回想，心中总会有一种甜蜜蜜的感觉。
五年级写景作文 篇6
秋天到了，秋姑娘领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。于是，田野里、果园里、森林里、花园里、草原上、天空中，到处都洋溢着秋天清爽宜人的气息。
田野里，高粱熟了，火红火红的，像一把把燃烧的火炬；玉米熟了，胖乎乎的，像一个个金色的娃娃，散发出诱人的清香。
果园里，苹果熟了，红彤彤的，像一个个可爱的皮球；梨子熟了，黄澄澄的，像一个个金黄的宝贝；葡萄熟了，紫莹莹的，像一颗颗奇异的玛瑙；石榴也熟了，咧开嘴笑，像是在告诉人们迷人的秋天到了。
森林里，树上的叶子黄了，像一只只蝴蝶四处飞舞，松柏则继续穿着绿衣裳，和已经换好火红秋装的'枫树，一起站在秋风中欣赏着迷人的景色。
花园里，争奇斗艳的兰花、牡丹、芍药、玫瑰和百合都已经休息了，菊花却站上枝头，向人们宣告迷人的秋天来了。
草原上，小草们打了几个哈欠，伸了伸懒腰，然后盖上金黄色的毯子，低下头睡觉去了。
天空中，顽皮的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”，一边欣赏着美景，一边飞向温暖的南方。
我喜欢这迷人的秋天，喜欢她金黄色的衣裳，更喜欢她给人们带来无穷的快乐和丰收的喜悦。
五年级写景作文 篇7
杭州是著名的旅游胜地，好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。
植物园里有各种各样的树木，有参天大树、竹子、还有茂盛的花草。。。。。。只要平常见得到的花草树木，这里一样都能见到。
植物园里到处都是绿色的植物，真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下，每当我闻到那淡淡的桂花香，我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果，一边欣赏美丽的'风景。
我觉得自己仿佛就是一棵小树，站在白云下，一阵微风吹来，茂密的数叶随意摇摆，好象是在向人们致谢，表达人们对它们的养育之恩。
多么有趣的植物，多么有意思的植物！从那时起，我是越来越喜欢它们了
【五年级写景作文】相关文章：
五年级写景作文06-18
写景的五年级作文11-06
写景五年级作文08-06
写景的作文五年级09-07
写景的五年级作文10-27
五年级写景的作文12-20
五年级写景作文【推荐】12-20
写景的五年级优秀作文10-31
写景小学五年级作文11-02
关于五年级写景的作文11-04