【热门】五年级动物的作文集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级动物的作文 篇1
我吃完早饭，就直奔兔笼。打开笼门，然后又慢慢走到一边躲着。哦，你一定要问为什么？哈，自从兔子来我家后，我经常把它从兔笼强行拉出，又是抱又是摸，吃尽了苦头。所以，即使打开笼门，它也不肯出来了。不过，这可难不倒我。我发现，只要兔子听见旁边没有人，或者人走远了，它就会出来了。这不，兔子竖着耳朵，听见我的脚步声走远了，就把脑袋探了出来，警惕地看了看四周，好像再确认到底有没有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出来，然后又看看四周，确定“安全”再伸出后爪。终于兔子整个身子都在外面了，但我还是没有动，因为我现在过去，它一定会把身子一扭，又钻进笼子里去了。
兔子走了几步，见没人来，胆子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去，迅速关上笼门，兔子想钻回去，可是已经迟了。哈哈，我一把把它抱起，走进屋里。正当我想开始玩兔子的时候，妈妈走了过来，说：“任何动物都需要自由，兔子也一样，你们玩得开心了，但兔子开心吗？”我听着，觉得很惭愧，我每次都只顾自己玩，的确没有考虑过兔子的感受。
我望了望瑟瑟发抖的小兔子，说：“我让你自由活动一会儿吧！”说完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意图，跑出了房间。见它一跳一跳的，多可爱。就这样，我自顾做作业了。小兔也显得很高兴，连蹦带跳地跑着，一会儿又跑进了房间；再后来，它敢跳到我的脚边了，甚至还用舌头舔我的脚趾头。
正当我专心写作业的时候，突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西，低头一看，兔子竟然那样睡着了。它弓着身子，耳朵贴着脑袋睡着了，一动不动。
我明白了，只要对它好，它还是愿意亲近你的'。之前总是认为兔子“不乖”，是因为我们没有想过它被抱着时有多难受。不仅是兔子，任何小生灵应该都是如此的吧！
后来，我们把兔子抱到笼子前的时候，它并没有像往常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想：兔子一定体验到了自由的快乐吧！
五年级动物的作文 篇2
我最喜爱的动物要数小乌龟了。
爸爸从青岛给我带回来一个小乌龟，它重约一百克，长五厘米，高不足两厘米，它小心翼翼的伸出头打量着周围，我用手轻轻的抚摸了一下他的背，它马上害怕的把头紧紧缩进壳里，憨憨的.样子可爱极了。
我把它的家安在阳台上，每天逗它玩成了一件必须做的快乐的事。如果把它放在地上，笨重的像块石头，而一旦放进水里，就如同鱼儿一样，灵活的游来游去。
它的头上有红色、灰绿色、墨绿色和浅绿色的花纹，平时，它喜欢把脖子缩进壳里，只有确定安全了，它才伸出头来。偶尔，我恶作剧般故意把它的身体反过来，它伸出又长又有力的脖子，用侧边的腿蹬地，很费力的才能把自己正过来。
它的前肢宽大有力，象浆在水里划来划去，后肢和尾巴支撑身体平衡，我从网上查到，它属于金钱龟科，也叫三线闭壳龟，黄色的背上有三条线，因此而得名。
刚开始养它，我一天喂好几次，差点把它撑死，在爸妈的指点下，三天喂一次，才越养越好。一天，我放学回家，发现乌龟不见了，心里很着急，四处寻找，总算在爸爸的卧室找到了它，它正在床底下做梦呢。我不明白，从阳台到爸爸的卧室，要经过一个四厘米的障碍，而它平时连两厘米的高度都爬不过去，今天它居然从水缸里跳出来，穿过三个屋子，几乎把我家跑了一个遍，它是怎么越过障碍物的呢？是为了寻找同伴还是为了寻找自己的家？至今还是个密。
我爱乌龟，你呢？
五年级动物的作文 篇3
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的`癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
五年级动物的作文 篇4
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的`能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
它真的是我们的好朋友!
五年级动物的作文 篇5
我养过小狗，养过小猫，但是我最喜欢的小动物还是我养过的两只小乌龟，它们的脑袋总是躲在坚硬的外壳中，看起来像是在冬眠却也像是两个腼腆的小家伙。
小乌龟喜欢在水里吃、喝、拉、撒、玩，在岸上睡大觉。虽然说乌龟是杂食动物，可是胆胆和怕怕除了剁碎了的猪肉，其它一律不吃。
今天，我去给胆胆和怕怕洗澡，怕怕是还没等你碰一下它就缩回了头；而胆胆呢，就算你用水冲它都不会缩回头，真是名副其实。
如果你把猪肉放在它们面前之后，再蹲下来想看它们吃食，你肯定不成功。因为只要它们看到有眼睛在盯着它们的话，胆胆和怕怕就不会吃东西了。要是你真的要看就必须离远点看才行。
每次都是胆胆先吃，因为它大胆一些。它们吃食的样子可有趣啦！先向一小块肉悄悄地爬过去，在离肉还有一点距离的`时候，它们轻轻缩起头，然后猛地伸出头，死死地咬住肉，用小爪子撕着来吃。
有一次，怕怕见胆胆的爪子上挂着一小块肉，很想吃，于是就向胆胆的爪子爬去。但是，当怕怕正要伸出小脑袋吃肉的时候，可能胆胆以为怕怕要咬它的爪子吧，突然把爪子缩了回去，怕怕扑了个空。
我的小乌龟真的很好玩，因为它们给我带来无尽的乐趣，所以它们是我最喜欢的小动物。
五年级动物的作文 篇6
我最喜欢何雨灿奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。还有一句话是：狗是人类最忠诚的朋友！
它，是一只忠诚的狗。每当我经过它时，它便会用一种期待的目光看着我。而且它百看不厌，越看越爱看。有时它也发出“呜呜”的乞求声。
它，是一只有趣的狗。它没有被拴住的时候，就会卷着身体，又用尾巴遮住它的脸，还不停地摇动，就像一只会跳舞的狗在跳扇子舞。
它，是一只有着良心的狗狗。每次有香味垃圾，它都不嫌脏，叼到我的脚边，有时也叼着骨头一脸欢喜地跑来，想让我和它一起分食它好不容易才得到的美味。
它，是一只好玩儿的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戏，“垃圾”是几根被我啃得干干净净的骨头，然后给了它。“汪！汪汪！”
它咬不动，想让我帮帮它。我笑了。我的笑声也把它给逗乐了，真好玩！
它，是一只贪睡的狗，每天呼呼大睡。除了我来了，它才会头脑清醒，想起了做什么。如果它忘了，它便会陪我玩。
它，是一只贪吃的.狗，睡醒后，它有时会饿。因此，它就像已经没有吃东西饿得眼睛发绿的猛兽。吃东西时它砸巴砸巴，吃得香香，睡得好好。
它，是一只好吃好喝的狗，如果它的孩子没有吃完或还没开始吃，它就会把它们两个的食物一扫而光。
它，就是我的好朋友。
它，就是———小虎！
五年级动物的作文 篇7
这个丰富多彩的世界，孕育了多种多样的生命，它孕育出了各种各样的植物。让世界有了天空白云，有了高山和大海，还有许许多多的动物。在我们眼中，喜欢的动物不可能会是一样的，但都有喜欢它们的理由。动物长得很有灵气，它们不会像植物那样不会走动，它们撒娇，懂得去逗我们开心。
这一天，是星期六，妈妈便带我去了动物园里，我很高兴，穿好衣服，我便和妈妈，来到动物园里。动物园很大，周围围着许许多多的小动物，有斑马、骆驼、马、兔子、猴子、孔雀等等，这些动物是出奇的漂亮，而且还很萌。我站在围栏外面，看着这些可爱的小动物们。
我走到兔子那边，那些兔子有着不同颜色的毛发，像是特别奇特的那种，我看着那些可笑的小兔子，它们竖着耳朵，看着我们这些行人，都没有任何害怕，反而睁着那大眼睛，一眨不眨地看着我。那些兔子特别乖巧，跑到食盒便吃起青草，我看着那些兔子，顿时笑了起来。
这些兔子很可爱，妈妈又拉着我的手，走到了马的那边。养马的圈子有些大，那些马都特别的`强健，它们有着四肢健硕，充满了肌肉的大腿强健有力。似乎在草原上奔跑起来很快，只是马却望着外面，像是很向往外面的生活。
这些动物园里的小动物们都非常的可爱，但是它们非常向往外面世界，想走在广阔的草原上，体会大自然的美好，可是，它们却失去了自由。
五年级动物的作文 篇8
动物的呼喊2111年，地球被人类弄的不成样子。原本湛蓝、洁净的天空被化工场排放的呛人的黑烟笼罩着，连太阳也只能从黑烟后面吃力地发出一点点儿光芒。几只小燕子在天空中艰难地飞翔，想躲开这呛人的黑烟。原本清澈的小河被农药场排放的污水染得浑浊不堪。水面上漂浮着许多垃圾，有易拉罐、塑料袋、牛奶盒、果皮……一条小鱼从水里探出头来，艰难地呼吸。
一只小燕子打着旋儿落下来，对小鱼说：“哎，我们的日子太难过了，我们在天上被黑烟呛得很难呼吸，并且飞的时候老是被呛得磕磕绊绊的'，我就看见十几只同伴被呛死了。”
小鱼叹着气说：“哎，我们的日子也不比你好过。河水污浊，我连气都透不过来了。水下浑浊不堪，我们看不清路，容易撞鱼。并且，水下有许多橡皮筋，我们进去了，就出不来了，我就差点出不来了。”
小燕子说:“我听妈妈说，一个世纪前，这里还山清水秀的，人与我们和谐相处。人类口口声声说要保护地球，原本还说要低碳生活，可……哎！
小鱼说：“还什么低碳生活，是高碳生活才对！
小燕子说：“哎，要是人类能保护环境就好了！
小鱼说：“别妄想了吧！
等他们想起来的时候，我们都灭亡了！
最后他俩异口同声地大声呼喊：“请保护我们的地球吧！
五年级动物的作文 篇9
我家养着两只十分可爱的小鸡，一只名叫安琪儿另一只名叫丽娜它们很讨人喜欢。
它们长着一身嫩黄色的绒毛，又圆又小的脑袋上长着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，特别机灵。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着，好想再说些什么。它们的一对爪子，形状很像竹子。一步一步地走着。
这个安琪儿和丽娜喜欢在比较宽敞的地方玩耍，所以，我常把它们放在地上，没想到这两个小家伙见人就追，而且追的很紧，可以说是穷追不舍了。记得有一次这两只小鸡在我的脚下跳起了芭蕾舞，弄得我左躲右闪，险些踩到它们。
它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在熬不住的时候，才沉沉的睡了。但他们很容易被惊醒，不管旁边有没有动静，只要有光他们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没办法！
它们喜欢吃温水泡过的小米，吃的时候它们弓着身子，争先恐后的`一边叫着一边吃，嘴里好像在说给我留点给我留点！
它们玩耍的时候十分有趣。有一次，我吃饭时不小心掉了一根面条，丽娜见了，便走跑来，叼起面条就跑，安琪儿看见丽娜嘴里叼着东西，就立刻跑过去抢，可有意思了，他们各自叼着面条的一头，拉拉扯扯地。看着它们那顽皮的样子，我不禁笑了起来。
看着那两只可爱的小鸡，我越来越喜欢他们了。真舍不得它们！
五年级动物的作文 篇10
在课堂上，老师要我们观察一种小动物。本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的.触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。
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