【实用】五年级生活的作文合集9篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的五年级生活的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级生活的作文 篇1
我们的教官姓菅,穿着军装精神极了,每天都认真的教我们动作,我们都很喜欢他。 酸
军训期间的酸可真不少,最有代表性的,要属与三班换教官的那次了。
那天上午,我们刚来到训练场地,教官就对我们说:“三班教官管不住他们班学生,我去帮忙,就换一节课。”一听要换教官,我们心里是一千、一万个不愿意,于是都不约而同的大声嚷道:“不——”。与教官相处几天了,难过是必然的。嘴里说着“不行”,眼泪就不知不觉地掉下来了。不用说,大家心里都清楚,并不像教官说的那样是三班纪律差,而是我们作风太差了。不一会儿,周围的女生像是被传染了似的,肆无忌惮地哭起来。一瞬间,哭声响成一片。教官走了,没待我们“同意”就走了,看着教官远去的背影,我们呆呆地站着军姿,眼泪往下滴。刹那间,整个人就像瘫了似的,想倒在地上,可身体麻木了一样,想动也动不了。这个时候,我只能用“呆”来形容自己。三班教官向我们走来,看到我们一个个哭的像泪人似的大声呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒钟之内把眼泪擦干。”我边哭边擦,边擦边哭,就这样重复着,湿了再擦,擦了再湿。三班教官接着说:“还哭,你们知道不知道,你们教官为了你们,嗓子都出血了。”一听到这刺耳的.字眼,眼泪抑制不住了,像潮水一般涌出来。这一次,许多男生也留下了眼泪。度时如年的一节课终于结束了,“教官回来喽,快站好。”大家互相小声提醒着。看见教官熟悉的身影向我们走来,心中又是抑制不住的激动,喜悦的泪水夺眶而出……
五年级生活的作文 篇2
什么是一个军人所必须拥有的品质、精神?是勇敢向前?是知难而进?还是坚持不懈?这个问题将在今天,军训的最后一天解开。
早晨,我们严肃地排着队伍,来到操场,在阅兵前做好充分准备:站军姿,转方向,队列训练和报数等。虽然教官对我们的训练成果很不满意,但他们还是有耐心地一次一次纠正我们的错误,并示范给我们看。这时的太阳,仿佛和大家作对,不停地释放着热气,我们已经汗流浃背,但为了自己是一位小军人,我们便一动不动。突然,一阵风迎面吹来,仿佛对我们说:“小战士们,坚持就是胜利,加油呀!终于到2练连检阅的时候,我们排成4列整齐的队伍走到领导面前,认真地听从着教官的口令,大声地喊着:“一,二,三,四!最后,我们获得了热情有激烈的掌声。
在同学们最后一次一起吃晚饭的时候,教官送给了我们班的个别同学弹壳,可惜我没有得到。要和两位幽默风趣的.教官分别了,有点依依不舍,但天下没有不散的宴席,希望以后还能见面吧!
通过这五天的训练,我终于知道了,军人所需要的品质,不只是勇敢向前,不只是知难而进,也不只是坚持不懈,而是这三者的结合。这次军训,真是令我受益匪浅。
五年级生活的作文 篇3
生活的音乐——锅碗瓢盆交响曲。生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味了,不信!那就跟我一起去体验吧!
酸的感觉
哎,考试成绩又该下来了,心里头“怦怦”跳着,“啊,不会吧!我算是没脸见人了,竟然考了86分。”我喃喃自语道。身为数学组长的我,感到很羞愧,我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,好像我的嘴里嚼着一颗青橄榄。这时,我突然想起爸爸曾告诫我的话:“哭有什么用,考试不相信眼泪!”对!擦干泪水,一次失败算什么,也许这颗青橄榄以后会让我回味无穷呢!
甜的感觉
“嗯,真是不错……”听着平日里高傲自大的哥哥也开始表扬我,心里就美滋滋的,这么多年来的努力没有白费。我的毛笔书法总算得到大家的认可了!听着哥哥姐姐对我的赞美,心里升起一股甜甜的感觉。嘿,连哥哥姐姐都不如我,走在马路上,鸟儿叫得是那么清脆,花儿开得是那么艳丽,连它们也在和我分享这份甜蜜呢!
苦的滋味
既然甜的滋味有,那苦的'滋味就更有了。学习生活就是苦的滋味,这不,刚刚上完了一堂艰难的数学课,语文老师又拿来了第一单元的考卷,真是作业做不完,考卷滚滚来啊,没有几个同学是兴高采烈的,苦啊苦。
辣的体会
“哟!这次考得不错嘛!”(家里模拟考试)哥哥的话语中带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知道是高兴还是难过。只觉得痛恨、后悔,谁让我作业那么多,妈妈还让我做一张英语试卷,我来不及做了,就只好悄悄地去偷看一下答案。这时,哥哥嘴一撇,眼睛疑惑地看着我,我把头埋得更加低了,我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的脸异样的变了,像是被辣椒酱擦过一样,火辣辣的疼,怎么办,怎么办?我该怎么办?算了,鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数的卷子,走到爸爸妈妈那儿去了。辣的味道,我永远也不要再体会了!
生活的滋味,你尝到了吗?酸、甜、苦、辣……尽管这样,我们还是在体验中发现了它的多姿多彩。
五年级生活的作文 篇4
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢,是可爱的金鱼。
我家有三条金鱼,金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多,身上都有红色、黄色、金色三种颜色。
我很喜欢看金鱼抢鱼食,我拿着一粒鱼食,嘴里倒数着:三、二、一,放!我马上把鱼食扔进了鱼缸,金鱼看见了,直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去,三条金鱼同时奔向一粒鱼食,抢来抢去,好像非要争个你死我活。我只好再放一些,这样,它们就都能吃到鱼食了。
吃饭了,我正要离开,一条金鱼突然跳了出来,死了。我非常伤心,心想:那条金鱼为什么要跳出来呢?要是它能活过来,那该有多好啊!不过那是不可能的`。两条金鱼似乎也知道这件事,眼睛红红的,似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼,把它倒进鱼缸。果然,它们把它当成了死去的那条鱼,又快乐起来了。
这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。
五年级生活的作文 篇5
我的课余生活是丰富而多彩的,我非常喜欢画画、读课外书、书法、做小制作、放风筝等,其中令我最喜欢的就是书法了。
儿时的我每次看到老师在那黑板上写下一行行清秀的字体的`时候,我总是会羡慕不已。下定决心要练出一手好字。
在一次意外之后,我有了学习书法的机会。一次,我去上课外班,陈老师告诉我:书法开课了!我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室,哪里都觉得新鲜。上课了,我闻着淡淡的墨香,不知不觉的沉醉了。
书法老师先让我们学拿笔,拿笔?我没听错吧?简单!不就是一拿就起了嘛!这有什么好学的!老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来,老师说:“你的那笔姿势不对,刚刚没好好听吗?”老师又给我做示范,我认真的看着。三分钟了,我的手开始不听使唤,胳膊又疼,真是雪上加霜。
学会拿笔之后,书法老师又教我们学写笔画,老师给了我“特殊招牌”——先写后学,我可不会写这玩意,老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究,我总是写不好:“竖”写得像蚯蚓,“横”写得像枝杈,“点”写得像圆圈。终于功夫不负有心人,经过20多分钟的练习,我终于学会了写这些笔画。
自从那以后,练习书法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要练习,只要有一天不写,就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好,但是我相信,总有一天,我会练得像老师一样棒!
那丰富的课余生活是我不可缺少的一部分,它们就像我的好朋友一样陪伴我左右,我非常喜欢这丰富的课余生活,我永远与它们为伴!
五年级生活的作文 篇6
我的生活非常丰富,每一分,每一秘都很丰富。当然,我的课余生活自然也很丰富。
“铃、铃、铃”下课了,我又开始做我最喜欢的事了,那就是——收集旅游门票。
如今的我,已经是拥有一千多张门票的“小小收藏家”了,为了收集门票,我可是经历了千辛万苦,每次爸爸出差,我就要他带给我几张门票,我还有常常跟外地或本地的人交换门票,还在大街上捡过门票。其中,北京奥运会的门票正好为我填补了一个空白。
每次,我翻开集册,心里都是甜滋滋的,从中我还得到了艺术的.享受。从形状上看,有些的是长方形,椭圆形,三角形,圆形等,有些的上面是国宝,下面是扇形,从选料上来看,有塑料的,纸张的,硬纸板的。不管从哪个方面来看,都是令我大开眼界的。
集门票丰富了我的课余生活,也丰富了我的知识。
五年级生活的作文 篇7
碎片,本意是不规则的零碎的东西,这些看似微小且无用的东西,实际上只要充分利用起来,作用会很大。然而一开始,我并不是很重视这些碎片。
直到有一次我等公交车,公交车半小时都没有来。我很着急,像热锅上的蚂蚁。我伸长脖子,向马路望去,不时看看公交车是否到来。无聊时就来回踱步。就在这时,我看到和我一起等待公交车的一位中年大叔,正拿着一本书津津有味地看着。这么久,也没有看到他等得不耐烦,眼里只有书中文字,仿佛不在乎车是否到来。
想到这个大叔气定神闲的样子我很好奇,回家后问父母原因,父母笑了笑,说:“这个叔叔是个利用时间的高手。”“那怎样利用时间呢?”“就像那个叔叔,他就在利用碎片时间阅读啊。我们处在一个信息爆炸的时代。因为网络上知识不断刷新,使我们的生活碎片化了。这就更需要我们利用碎片时间去学习,去生活。”哦,原来如此,我恍然大悟。
从此,我开始习惯在包里放本书,等车时可以看、坐车的时候可以看、外出吃饭等菜的时候可以看,利用这些等待的'时间,我也因此不知不觉读了很多书。我还在妈妈的手机上下载了几种学习英语的软件,每天早晨早起十分钟,在刷牙、洗脸、吃早饭的时候听。虽然开始的时候会很艰难,但通过我的坚持,日积月累下来我的英语成绩提高了不少。在我做完作业时,我甚至可以听一会音乐、玩点小游戏来放松一下,而这一点乐趣很快让我恢复精神。这点乐趣或许是我挤出来的时间赐予我的吧。
我们生活在碎片化的生活之中,只能尽可能的做到碎片化时间的收集。而碎片化生活又带来碎片化的知识,我们只能尽可能的吸收碎片化的知识,让自己的生活丰富起来。仔细回味,这碎片化生活真的是丰富多彩,无处不在。
五年级生活的作文 篇8
贪睡
于睡觉状态猫在一天中有14~15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为懒猫。但是,您要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,就会腾地一下子起来了。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所以不应该称之为懒,因为猫只有4~5小时是真睡。但从小和人类呆惯的猫睡的比较死,睡的时间比较长。
任性
猫显得有些任性,我行我素。本来猫是喜欢单独行动的`动物,不像狗一样,听从主人的命令,集体行动。因而它不将主人视为君主,唯命是从。有时候,你怎么叫它,它都当没听见。猫和主人并不是主从关系,把它们看成平等的朋友关系更好一些。也正是这种关系,才显得独具魅力。另一方面猫把主人看作父母,像小孩一样爱撒娇,它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖,或者随地跳到摊开的报纸上坐着,尽显娇态。
洁癖
经常清理自己的毛。小猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后猫会用前爪擦擦胡子,被人抱后用舌头舔舔毛。这是小猫在除去身上的异味和脏物呢。猫的舌头上有许多粗糙的小突起,这是除去脏污最合适不过的工具。在主人抚摩猫以后,猫舔自己被抚摩的地方:猫在记忆人的味道,因为它担心与主人分开后找不到主人。许多人误认为这是猫嫌弃自己脏。
养猫的同志注意,猫舔毛容易把一些脱落的毛吃进去,当有一定的时间那些毛就会在猫的身体里面越聚越多,它们会吐出来,同时也正是好处,也许你没看过它们吐出来,因为它们喜欢躲着吐,要是它在吐的时候,没有毛的话,可能有问题,那时就要更加关注它们。
五年级生活的作文 篇9
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯;托尔斯泰说,理想的书籍是智慧的钥匙;尼科拉耶娃说,书籍是生活的加速器。那么多的人都爱上了阅读,而我,也喜欢读书。
小时候的我,每天晚上都要伴着《安徒生童话》、《伊索寓言》进入梦乡。可以说,小时候的愿望就是能每天睡觉前都能听妈妈讲一则小故事。我多次对《格林童 话》中王后的心狠手辣而恨得咬牙切齿,我又因为白雪公主的美丽、善良与温柔而感动不已。我想如果当我有一天没有听到故事的话,我应该会感到很没得干吧。所 以,我爱上了阅读。
慢慢的,我长大了,上小学4年级了。我开始不满足于只看童话类的书本了,我喜欢上了天文类的书。读完后,我总会有很多收获:我知道了由7颗星星组成的像是一把勺子的叫做北斗星;我还知道勺柄上那颗最亮的星星叫做北极星……
随着时间的推移,我又喜欢上了读《十万个为什么》中的“天地万象”。在读之前,我想起了自己小时候总喜欢刨根问底的“毛病”,比如:为什么会有四季 变化?为什么银河不是河等等。我带着这些问题开始读,我便从书中找到了令自己满意的答案:原来地球是歪着身子绕着太阳公转的,同时地球又在进行自转,也就 是我们常说的“公转一圈是一年,自转一圈是一天。”而赤道与地球公转的轨道形成了一个倾斜的角,泰阳光照射地球表面的'角度也随着公转和自转不断发生变化。 这样,地球上各个地方接收到的热量随着阳光照射角度的变换而发生变化,天气的冷暖由于这种变化而发生更替。所以,地球上居住的人们根据气温气候的变化而命 名了“春、夏、秋、冬”这四个季节。而至于“为什么银河不是河”这个问题我也在书中找到了答案:因为银河跟陆地上的和完全不同,它里面没有水,只有聚集在 一起的千千万万颗星星。这些星星都是大大小小像太阳一样的恒星。他们挤在一起,又全都会自己发光,我们远远看上去,就好像是一条银光闪烁的河了。
而在我的脑子里,总有这样的一个问题:为什么在白天看不到星星?于是,我带着这个问题,再一次“钻”到了书中。读过后,我终于明白了,原来是因为在 白天,因为阳光受到大气层的作用,把天空照的十分明亮。阳光的亮度比星星可大了去了,所以我们就看不到星星了。我突然觉得这个问题的答案好简单,于是我便 试着做一个小实验:首先我找了一个小手电,在正午的阳光下找到屋外的墙壁上,结果墙壁上什么也没有。可等到天黑,再用小手电一照,手电光清晰地映在墙壁上 了。我心里十分高兴也十分快乐,因为我通过自己的小实验,证实了这个答案。
怎么样?爱读书的我通过阅读从书中找到了许多自己以前不知道的东西。我想说,爱上读书是很好的一件事情,因为它是一种欣赏,一种放松,一种愉悦,更是一种提升。读书丰富着我的生活,它让我受益多多。
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