五年级的童年作文

时间：2022-09-26 12:05:42 五年级作文

【精品】五年级的童年作文汇总十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的童年作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】五年级的童年作文汇总十篇

五年级的童年作文篇1

　　童年的味道如同甜蜂蜜般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖果般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖葫芦般甜甜蜜蜜；童年的味道……童年的味道是甜的，让我也给你“尝”一回吧！

　　那时，正是金秋送爽时节，田野里的稻谷早已收割，地里的番薯也正是成熟季节，又大又红的番薯香脆可口，生吃便剥皮即可，脆脆的果肉，吃下去沁醉人心；熟吃或烤或蒸，蒸出的番薯皮剥后即可食用，嘿嘿~但烤的可不去，娇嫩的.番薯皮在烈火的熏陶下变得炭黑，熟了后敲开“黑壳”，一股香甜的气味直入人心，啧啧那味道，别提有多好了，我给你们尝尝童年烤、吃番薯的甜吧！

　　金秋时节，我和兄弟姐妹们来到了田野旁边，找了一个土坑，我和弟弟一起用尽全力把事先准备好的铁丝插入土坑两壁，组成一个个“井”字形，插完铁丝后，我们互望了几眼，每个人眼睛里一丝狡诈一闪而过，各自从小肚皮“里”掏出了一些东西：大小不一的番薯、打火柴、打火机、稻草、木块等物品。嘿嘿你应该知道我们要干什么了吧？我们先把木块放在土坑底处，加些稻草，挑几个个大易熟的放在铁丝“网”上，再抓一把稻草，点燃后放入土坑坑底，大火烧起来，我们一边柴火一边翻动番薯，全然不顾那浓烟已吸入气管中，手上的黑乎乎的东西也在擦汗间抹到了脸上，个个成了大花脸，烤了接近半小时，终于烤好了，黑炭似的番薯被我们小心翼翼地敲开，黄色的肉刚露出便被我们抢食而光，那滋味，别提有多好吃了。

　　怎么样？够甜了吧?

五年级的童年作文篇2

　　长这么大了，回过头再去想想“童年”，哦，连着两个字都让我感到新奇。记得有一首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的吗？我没想过。但是在我的记忆中，却隐隐地但又抑制不住的泛起层层蓝意，哦，那蓝色呀……

　　广阔的田野上，一个小女孩正拽着风筝轴，牵引着一个蓝色的蝴蝶风筝飞到空中，她在地上跑来跑去。周围，有许多白的，粉的，红的花，特别是蓝色的花，开的格外灿烂，格外鲜艳。“蝴蝶”在空中“飞来飞去”本身的颜色与天空融为一体，只剩下一双眼睛，一个弯弯红嘴巴，就像蓝天在笑，成为一道风景线。“这只蝴蝶会飞走吗？”那么，这个声音是谁？

　　呵，风筝，花朵，蓝天……

　　老家的楼房上，一件蓝色连衣裙安静地躺在床上，这时，有一个人拿起了它，穿在身上，转起来如同一朵盛开的莲花，裙子上的花纹装饰都是那么耀眼，女孩脸上洋溢起幸福的笑容。蓝色连衣裙“走”在外面，许多人都夸赞它，那朵莲花“开”的更加绚丽。“这朵莲花会枯萎吗？”这个声音是谁？是我？

　　呵，连衣裙，莲花……

　　我的童年有风筝，有花，有蓝天，有连衣裙；我的.童年，无法忘记充满欢乐，充满微笑的蓝色。哦，那一片片蓝色，美好，宁静。“你喜欢什么颜色？”“唔，天空的蓝色！”那是谁的声音？我的？

　　呵，蓝色的童年！

五年级的童年作文篇3

　　童年的记忆是丰富多彩的，是有酸甜苦辣。

　　记得小时候，爸爸妈妈在冬天时买了两条鱼，正好要做鱼吃，爸爸妈妈有事出去。我一个人在家里，看了一会儿电视，玩了一会儿玩具，正当我已经不想看电视、玩具时，显得百无聊赖，万般无聊时。那两条鱼正好跳入了我的眼帘中，我迅速走过去，目不转睛地盯着那两条鱼看，仿佛要把他们看透，突然，我发现那两条鱼好像在抖。我心里忽地冒出一个天真而又好笑的想法：这就是风雪交加、雪花飞舞的冬天，真的可谓是冰天雪地。这两条鱼身上光溜溜的，又没有穿着厚厚的、暖暖的“羽绒服”，又待在这冰冷的冰水里，它们一定很冷。想着，我到卫生间里打了盆热水，倒在里面，心想：这下鱼肯定不冷了，为自己做了一件好事而感到高兴。爸爸妈妈回来后，鱼早已翻白肚皮了，妈妈问我：“鱼怎么了？”我说：“我怕鱼冷，倒了点热水。”后来，屋顶都被笑塌了。

　　唉，真是傻事年年有，今年特别多，既生喜，必有苦。

　　记得有一次，我和同学约好了八点钟在学校门口集合，一起去游泳。有四个同学，八点了，三个同学都到了，我们三个一直等。我们等的`时候，用度秒如年来形容一点也不夸张，他们两个还好，坐得住，可我就是个急性子，坐不住，在那里走来走去，蹦来蹦去的，坐不住一秒钟。我们三个人心里就像吃了苦胆一样，别提多苦了。可到了八点半，他才来，我们问他：“你干什么去了？”他说：“天冷。”可明明不冷，喏，不信你看，大太阳都还挂在天上呢。我们三个的心里，都有一团团怒火在熊熊燃烧，一整天我们三个也没有和他说话。

　　童年如果是条路，那么它的酸甜苦辣咸，喜怒哀乐，傻事与趣事，就是一颗颗启明星，为你指引着前进的方向。

五年级的童年作文篇4

　　儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

　　记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

　　汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊：?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

　　第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说：?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说：?你这臭小子！?说完也笑了。

　　现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

　　童年趣事

　　在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。

　　记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：?谁肚子里的墨水多，谁就有学问。?

　　一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高兴地大喊：?我终于有学问了。?

　　这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：?你嘴上是什么东西？?我兴奋地说到：?是墨水啊！??你这孩子，没事喝什么墨水啊？?气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。?妈妈笑着说：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的'墨水指的是知识。?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

　　我的童年故事有趣吧！

　　童年趣事

　　想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！

　　我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：?这本书是一位作家写的，你们长大了也一

　　样能写这样的书。?

　　老师停顿了一下，接着问：?哪一位小朋(来自:www.zaidian.cOm 书业网:五年级下册语文第二单元作文)友也能给大家将一个故事？?我立即站起来，紧张的说：?我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……?幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

　　接着老师又问：?哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？?又一位小朋友站起来了，画了一个?爸爸?，画了一个?妈妈?，再画一个?姐姐?和?我?。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，?出版?的年、月、日。

　　老师把这本?书?高高举起：?孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。?

　　我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。

　　童年趣事

　　那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

　　记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：?预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。?听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

　　轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：?真勇敢！?我听了心里美滋滋的。

　　回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病；白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住；而有打疫苗的就能消灭它们。

五年级的童年作文篇5

　　每个人小时候都干过傻事，我小时候做一件傻事让我现在想起来都会哈哈大笑。记得我五岁的时候……

　　爸爸生气地敲了一下桌子，用厌恶的声音说道：“可恶，蠕虫病毒又发作了！”爸爸恶狠狠的盯着电脑。

　　我问爸爸：“蠕虫病毒是什么呀？”

　　“哦，蠕虫病毒就是……”

　　“嘿，还去不去商场买东西了！”爸爸刚想给我解释，妈妈的声音就响了起来，爸爸只好对我说：“我们出去一下，你在家乖乖呆着！”

　　爸爸妈妈走后，我想：蠕虫病毒也是虫，用杀虫剂应该没问题的吧。于是我搬来板凳，从柜子里拿出了杀虫剂。我刚开始只是对电脑喷了一下，一看没什么反应，于是我拧开盖子，把整一瓶都倒了上去……

　　当爸爸回来的时候，家里弥漫着一股杀虫剂的味道，爸爸快步走到卧室，只看到我手中空空如也的杀虫剂和“壮烈牺牲”的`电脑。

　　在花光我所有零花钱后，电脑修好了，我也受到了对应的惩罚。

　　这就是我小时候的趣事。当你知道哪个是钻石，哪个是玻璃球时，也意味着你已经离开童年了。每个人都有长大的时候，所以，让我们珍惜童年，珍惜快乐的时光吧。

五年级的童年作文篇6

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年却是充满书香的。

　　你还别说我小时候怎么可能看这么多的书。如果不信，你可以到我家来看一看，光光是名著就塞满了两行书柜格。

　　我特别喜欢我的书，白天看，晚上看。下课看，放学看。暑假看，寒假看。这时，书便成为了我生命里不可缺少的一部分。

　　有一次，我到爷爷奶奶家过夜，所有东西都带齐了，就是书没带，到了爷爷奶奶家都急地跳脚了，可是就是没办法。晚上，我目光迷离地坐在床上，眼睛时不时左右看一看有没有书。突然奶奶走了过来，手里拿了一本《小学生时代》，说是我上次不小心落下来的。我一看到《小学生时代》，两眼发光，一把拿了过来，边拿边说：“谢谢奶奶！”这一晚，我不再孤单。

　　书，我每天晚上都会稍稍看上一小时，才可以安安稳稳地睡觉。即使在梦里，我也会默默回味那一小时所看的书。

　　书，我又爱又恨。爱的是它让我长知识，让我快乐。恨的是它让我晚上不知不觉一看就是看到10点，第2天起不来。古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的.书很多，所以我的作文写的好，语言表达能力也不错。

　　“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。读书可以让我学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使我进步。书，我喜欢你的好，爱你的坏！我爱书！

五年级的童年作文篇7

　　童年，好似一趟既漫长又短暂的旅程，恍惚之间，就已悄然逝去。但是它带我领略的那些人世间的酸甜苦辣，又让我们流连忘返，这“甜”之中，便有阅读的甜。高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”，童年的我，心有戚戚焉。

　　要说我和报刊最早的亲密接触，是我四五岁时，妈妈给我买的巧虎系列碟片。里面附带了一些故事书，我便从这些故事书中体悟到阅读的滋味，知道了故事带给人们的无限乐趣。到了幼儿园大班，我开始看一些注音读物，并且常常沉浸其中，无法自拔。因为这个，还差点闹出一场“儿童走失案”呢！

　　有一次，我看书看得入了迷，一个人在图书区的角落里“驻守”着，好像一名戍守边疆的战士一般，不读完书终不还。由于太过认真，我竟然忘记了吃午饭，这或许就是废寝忘食吧。只不过，幼儿园老师发现我没在和同学们一起吃午餐，在食堂周围也没看到我的'身影，这可急坏了她！在书籍的掩护之下，小小的我被隐藏得很深，而且有谁会想到，大中午的，这个还在读幼儿园的孩子会在图书区“潜伏”着呢。后来老师一直找啊找，也没能找到我，只能绝望地把我的爸爸妈妈叫来。直到门外浇花的大爷发现窗帘边上有个小人影时，大家才发现，我没有在啃面包，而是在“啃书”！后来一位同学告诉我：“如果那位大爷没有发现你的话，老师都要报警了！”一听到这，我乐得不行，实在难以想象，警察叔叔因为我太过沉迷于看书，然后抓我的场面了。

　　我渐渐长大，上了小学。小小的故事书再也不能满足我大大的阅读量了，我便开始看一些报刊，比如《智力大王》、《动物世界》、《自然探秘》、《儿童故事画》等。由于这些书确实好玩，读起来自然也不在话下，阅读能力提升了的我，却也还发生着不少囧事。

　　记得有一次在学校里，我正在看《小福尔摩斯》里一个蹊跷的昆虫化石失窃案：在博特馆，真是大开眼界，因为这里有很多珍稀的昆虫标本，乔拿着放大镜，看到了奇怪的昆虫化石……正当我在神奇的博特馆神游时，耳畔却传来了一阵响声：“张竞之，出来一起玩吧！”原来是一位同学忽然叫我。“哦……”我轻声回了一句。一分钟、二分钟……一直过了十多分钟，我还沉浸在书海里无法自拔。同学又来叫我了，他一进教室，看我还捧着书如饥似渴地读着，好像什么事都没发生过似的，无奈地摇了摇头说：“唉，真是只‘小书虫’。”

　　还有一次，已是晚上九点多，我这只“书虫”还捧着《小学生时代》有滋有味地读着，没有一丝肯放手的迹象。妈妈自然不停地催促我“赶紧放下书睡觉”。这句话妈妈不知说了多少遍，我还是旁若无人地看着。妈妈不耐烦了，一气之下关了台灯，摔门而去。我吓了一大跳，可脑子里还想着书里的故事情节，便又打开灯，继续畅读。可是万万没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后，过了一会儿，妈妈又进来看了看，发现我还是在开灯看书。“真不知道该拿你怎么办！”妈妈气得不知说什么好，最后把台灯的插座拔了，我才结束了这段阅读之旅。

　　童年的我做了许多傻事和趣事，这些都会成为我成长的印记。感谢时光老人给予了我们绚丽多彩的童年，也感谢书籍让我们博闻强识，给我们提供了另外一个丰富多彩的世界。步入高年级的我更应该孜孜不倦，奋发图强。世界那么大，报刊那么多，我，想去看看。

五年级的童年作文篇8

　　我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的，因为有了它我的人生才更加完美。

　　中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区，它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。

　　起初，我并不喜欢这所学校，是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆，这是我们倒垃圾的地方，虽然每天都会有人来清理，可是每次进厕所都要捂住口鼻，因为太臭了；乱是因为老师管的太宽松了，每次只要体育课休息时，我都会和几个同学一起到一年级窗前听课，每当老师提出一些值得议论的问题，学生们都会跟要掀房顶一样，乱的不得了；差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀！我就见到过一次我们学校的易校长，且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。

　　可是，如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差，现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的校长，是我们的`籍校长，她上任的第一天就是让我们认识她，不像以前的校长一样板着个脸，而她却和蔼可亲的给我们讲话，现在却一直关心这我们这些祖国的花朵；厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用，就在厕所里面安装了洗手池，而且还是热水，垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长；校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理，。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。

　　从此，我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。

　　现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字，而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的，而是拿一一个塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的；还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市，所以才建设这个吧！这红黑相间的三个车轮一个铁轨，让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候，让人有一种穿越历史的感觉，让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征；我们的学校还有一个神圣的象征物，就是八个大字——扎根中华，通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字，它不光是八个大字，更是中华南的永恒。

五年级的童年作文篇9

　　童年是一条迂回明亮的河，与记忆的大海相连接。它带着我的幸福和快乐，一步步的像记忆跑去。让我的童年不仅欢快愉悦，还让它变得五彩缤纷。

　　在我的童年之河中，有一颗发光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出国——去马尔代夫。

　　我们坐着飞机来到了其中的一个小岛，满月岛。这儿有由浅到深的'大海，那绝对是我见过最美的地方：大海像一块巨型的宝石，中间放了一个金黄的沙滩。沙滩上，一个个纯真可爱的小孩子在自由自在的嘻戏，奔跑，就像那天上的一朵朵洁白柔软的白云，一般悠闲自在。

　　去了沙滩，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一个简单但又百玩不厌的游戏。首先你要先用干沙和湿沙在沙滩上堆一个奇奇怪怪的东西，你想搭什么形状，就搭什么形状。在上面带一个同样的但小一倍的东西，就差不多完成了。最后，在上面撒一层干沙，就大功告成了！

　　玩着玩着，夜幕就不知不觉地走来了。我们玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一闪一闪的星星下吹着海边的晚风，甜甜的睡着了。

　　我的童年之后就像这次旅行一样，它带着我的幸福和快乐，一步步的向记忆跑去。让我的童年不仅欢快愉悦，还让它变得五彩缤纷。这，就是我记忆中的童年。

五年级的童年作文篇10

　　丰子恺爷爷是浙江桐乡石门镇人，原名丰润，又名丰仁，是现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家，可以说是一位多方面的文艺大师。不过，最引人关注的是他的散文，如《爆炒米花》《杨柳》这些散文在我校，又编制成了《子恺文学校本教材》一书。书中最令我难忘的是第一章——缘缘情愫。读了这一章，我觉得丰爷爷与我甚是亲近，他儿时发生的趣事仿佛我也置身其中。

　　在丰爷爷笔尖流泻下的童年趣事，我也似曾相识。养蚕、吃蟹、与儿时伙伴一起交游，在我印象中，也曾有过这样的一幕——打年糕。

　　每逢除夕前夕，我们村上的人都会聚集在一起打年糕。首先，在门前的场地上搭一个简易灶头，再往木蒸桶里倒进许多糯米粉，放在点燃后的灶头上，那熊熊的大火把人们的脸都映红了。那时候。最使我们兴奋的可不是观看蒸年糕，而是找红薯。等火“熄灭”后，孩子们就围坐在灶边，边烤红薯，便取暖。糯米蒸熟后，再倒到石臼里，然后，再由两个力气较大的人手举大木锤往糯米上使劲地锤，同时，还要往糯米上洒水或给糯米团翻一个身。大家围观在那里，小孩子们手里拿着烤得香香的红薯，站在最里圈观看，大伙儿不时发出“咯咯”的.笑声。在用线割年糕的时候，小孩们总在那儿转悠，趁大人不注意的时候，去拿一块年糕，几个>小伙伴汇聚在一起，有几个贪吃点的，会从大年糕上扯下一点儿在嘴里嚼上半天，然后再吞下去，故意让人注意到他；还有的会趁着年糕还热乎着，拿着当橡皮泥捏着玩儿

　　童年时代的一分一秒都是美好、幸福的。在丰子恺爷爷内心的深处，就有一颗追求不息的童心，身为丰爷爷的同乡人，我也有同感。

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