五年级儿童节作文

时间：2022-10-08 20:33:35 五年级作文我要投稿

【推荐】五年级儿童节作文汇总八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级儿童节作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级儿童节作文汇总八篇

五年级儿童节作文篇1

　　在我的心目中，童年可以是一觉睡到自然醒，是可以不写作业，可以随心所欲做想做的事。在“六一”儿童节这个特别的日子，我真正感受到作为一个孩子的幸福。

　　在老师和爸爸妈妈们的精心准备下，我们的“六一”活动拉开了序幕——美食趴！提前两天，我们小队成员就像打了鸡血似的，开始讨论如何在做寿司和水果拼盘的两大比拼中拔得头筹。我们花了两个晚上的时间准备表演，家长们采购好了各种食材，就等着在六一美食趴中大显身手，大吃特吃。

　　我们的班级在这一天中，如同反复沸腾的开水，高潮迭起，欢乐的笑声一直回荡在教室上空。在美食趴中，我最喜欢的环节是品尝寿司。看着那一桌子琳琅满目、各有千秋的寿司，我都不知道从何处落口了。这些寿司有的.黑白相间十分朴素，有的上面挤满了厚厚的果酱，还有的加了鱼子酱和起司，创意十足。

　　我最先品尝的是我们第二小队的寿司。一口把寿司咬在嘴里，肉松的香味，火腿肠和蛋饼的软糯，胡萝卜和黄瓜的清脆，瞬间爆发，交织在一起，形成一股极为美妙的滋味。虽然我不太喜欢胡萝卜，但蕴含其中的亲手劳动的香甜总是久久回荡在舌尖。第四小队的鱼子酱寿司是我的最爱，一口下去，一粒粒饱满的鱼子在我的唇齿间一个接一个地爆开，顿时，满口特殊的鲜美，回味无穷。

　　有美食，有陪伴，有音乐的“六一”儿童节，值得我珍藏。更重要的是，我get了一项新技能——做寿司！期待下一个节日，能够亲手做给养育我的爸爸妈妈品尝。

五年级儿童节作文篇2

　　6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的.想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。

　　我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。

　　除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。

五年级儿童节作文篇3

　　虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的喜悦和快乐。由于我要参加学校盛大的六一儿童节活动。

　　一进校门，便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了课室里，老师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动开始了。

　　活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，应有尽有。

　　让我最开心的当然是足球了！由于我学过踢足球，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球，踢了起来，但是第一次我竟然没成功，这让我万万没有想到，令我大吃一惊。第二次，我终于成功了，这不就是人们常说的.“骄傲使人落后，虚心使人进步吗” ？

　　我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇！轻轻的雨水滴在我的身上，我感到一陈清凉。

　　多么幸福啊，20xx年的儿童节！

　　多么令人难忘啊，20xx年的儿童节！

五年级儿童节作文篇4

　　在我心中，最好的节日就是“六一”儿童节了。在这个快乐的'日子里，我与爸爸妈妈来到玄武湖公园游玩。

　　我最爱的当然是游戏了，于是我们来到游乐场。在那么多的游戏项目中，我最喜欢玩砰砰车了。我迫不及待地买了票，与爸爸妈妈一起走进砰砰车赛场，我与妈妈坐到一辆火红的砰砰车上等待它的起动。

　　终于可以开“车”了，我一下子把“油门”踩到底，只见碰碰车像箭一样驶了出去，撞到了妈妈。妈妈吓了一跳，我赶忙笑问她“没事儿吧！。我正在笑时，爸爸开车过来碰了我一下，我立刻反击。我先跑到远处，再“瞄准”爸爸，五四三二一，我的车一下子冲了出去，正好撞到爸爸驾驶的车，把他的车撞到两米以外。这时，碰碰车停了下来，我舍不得地从车上下来。我老爸对我说“你可真厉害！”我听了开心地笑了。

　　今年的“六一”，我真快乐。

五年级儿童节作文篇5

　今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。

　　第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。

　　第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！

　　使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的`会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。

　　时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！

五年级儿童节作文篇6

　　看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊！嘿嘿！其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂过度，所以使它成为最疯狂的节日啦！

　　六一儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节礼物？这也太疯狂了！

　　我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：别上去！上面危险！嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。

　　我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：杀人啦！，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。（画外音：你也这么疯狂）嘿嘿！我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。

　　今年的六一儿童节，最疯狂的节日。

　　今天就是六一节啦！我非常高兴。

　　早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：妈妈再见。就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的.车就走了

　　终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是泥娃娃了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。

　　回到家我看着红领巾。心想：红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。

五年级儿童节作文篇7

　　儿童节是全世界儿童的节日，也是一年一次的儿童“狂欢节”。

　　平时我们不能玩太长时间游戏，到了“六一”儿童节我们就可以“疯狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥从学校回来就马上开启游戏模式，玩的天昏地暗。大人来叫我们，只作充耳不闻，还说：“今天是我们的节日！”大人听了，气得咬牙切齿，却又无可奈何，谁让今天是“六一”呢。

　　“六一”儿童节的时候，我们除了“疯狂”地玩，学校都会举行许多有趣的活动。今年“六一”儿童节时，我们学校举行了古诗词大赛。我在这次比赛中被选为学生考官。在我当考官的时候，看着我的同学对不出下句诗词那幅抓耳挠腮的样子时，真想把答案告诉他们。但我是考官，必须公平、公正。参赛同学大赛答题先要抽取扑克选题，最逗的是一位同学，他在抽扑克牌的时候十分小心，生怕自己抽到难题，犹如一只惊弓之鸟。我等了他半天，终于把牌抽出来了，他抽到的是“5”，所以我翻到第5题给他做。当他看到题目时大叫：“NO！为什么又抽到一道我不会的题！”听到他的话，边上的人都哈哈大笑。

　　在最后环节是答对诗词题目最多的同学与我们学生考官进行决赛，当时队友背着背着卡壳了，我的心充满焦急，但最后总算有惊无险，以10分的'差距赢了对方。这个活动也非常让我开心。

　　“六一”儿童节是我最喜欢的节日，它即可以让我们“疯狂”地玩，也可以参加学校举行的有意义的、开心的活动。

　　这就是我最想过的节日——儿童节。

五年级儿童节作文篇8

　　我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……

　　这个节日从各个方面来看都是快乐的，可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下[注:上不去，下不来。形容进退两难。]、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。

　　到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同[注:约：相约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的.高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。

　　“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？

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