二十年后的学校五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的二十年后的学校五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二十年后的学校五年级作文1
“金子老板枪，哈哈，我又赢了”“3、2、1，你们藏好了吗？”“陈铭博，小心足球”“啊”“我从梦中惊醒了，我心里想着小时侯真美好啊！我要去母校。
我对着手表说“我要去石小”，我被送到了一片平原，我的前面是一座城堡，我走了过去。
一个机器人走出来，开始扫描我，他说“检查到你是以前的学生，请进”。
机器人给了我一张地图，我看了看，发现505班在30楼，我注意到一个上了一台电梯，我跑过去问道：“请问可以搭我一程吗？“他爽快地答应了，我前脚刚进去，电梯就说”已到站“，我想着“这么快吗？”。
我进入了教室，发现每个桌上都有一副VR眼镜和耳机，我找了空位坐下来，带上了VR眼镜和耳机，有很多学科让我选择，我选择了科学。
上面有要学习的`课目，我选择学习《太阳》这课，一个老师走了过来，对我说：”我是你的老师，木老师。“我发现我在火箭上，我的旁边就是太阳，我好奇地观察着太阳，我心里赞叹着，现在的科技真强啊！
现在的学校是多么美丽，多么发达，多么宏伟啊！
二十年后的学校五年级作文2
光阴似箭，岁月如流，二十年转眼就过去了，我已经成为一名发明家了。今天，我好不容易抽出了一点时间，决定回去看看我的母校——至德小学。
我一回到母校，就看到了各种各样的教学楼，蘑菇形的，球形的，蛋糕形的……教学楼每一层都有花坛，栽种着玫瑰、丁香、菊花……那里已经成为了学生们放松的.地方，下课时间由原来的十分钟变成了十五分钟，学生们真正告别了只能在走廊里活动的日子。
我走进一间教室，只见每个学生都有一台电脑，老师不在教室里面，但是讲台边站着一个机器人。学生们正在聚精会神地看着电脑，原来是直播课堂。如果谁有不懂的问题，就向机器人老师请教。教室里面冬暖夏凉，可以隔绝外来的一切噪音，学生们可以更加专心地听课了。
我朝操场走去，发现那里已经建有一座玻璃体育馆，无论刮风下雨都可以上体育课了。地面用特殊材质做成，摔了一跤一点也不痛，反而觉得很舒服，有好多同学故意摔倒，瞧，他们都笑得十分开心。
校园里，地面十分干净，可是没有看到一个值日生，原来都是机器人清扫。
现在的学校真好啊！希望以后会更好。
二十年后的学校五年级作文3
时间过得真快啊！一晃20年过去了。20xx年的一天，我来到了母校--石门实验小学，母校的变化使我惊奇万分。
学校的大门变成了全自动的门，门外有一条毛毛狗，你可别小瞧了这条毛毛狗哦！它可是有超强的记忆力！它可以记住每个同学的样子，这样坏人就进不来学校了。仔细一看，母校变成了“世界一级学校”。
这里的`操场，比20年前的操场大了好几百倍。再往前一看，以前的教学楼早已无影无踪了。屹立在我眼前的是100多层的高楼，我乘着超快速电梯来到了100楼，我来到了5班，教室早已焕然一新了。
当然，黑板已经不存在了，取而代之的，是超级薄的电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本的知识全在这个电脑里了。只要打开电脑就可以看到了，电脑会根据每个孩子掌握的知识程度，设计出对每个孩子的个性化的教学方案，让孩子们轻松掌握每一门知识。我还惊奇地发现，每个上课的老师，都是一个智能机器人。
原来现在的学校这么神奇了。不仅神奇，还很有趣呢！我以后一定会多回去学校，看看还有什么神奇的建筑和变化。
二十年后的学校五年级作文4
时间就如流水一般，转眼间，二十年过去了，社会已踏入了20xx年。我已经是一位赫赫有名的科学家。由于科技飞速发展，许多人都离天了地球，去了火星。由于我一直在金星工作，我要看望我的学校了。
我开着我的光速小飞船，不到十分钟，就到了学校，眼前的学校真是让我目瞪口呆，学校非常大，里面的花草树木也非常美丽，再走进教室一看，里面的学生不像以前一样，都是穿着美丽的校服，学习方式也不同了，同学们都是用电脑上课。在同学的课桌上，都有一个小小的'按钮，只要同学们轻轻按，电脑立刻从桌上出现，插上U盘，电脑会出现老师今天讲的课和课后练习，如果谁上课不认真听课，玩电脑游戏，电脑就会立刻发出警报，同学们再也不要背沉重的书包了。
还有特别的呢！每天上完课只要在墙壁上按一下自动清洁按钮，在墙壁的内侧面会出现一个机器人来帮我们打扫卫生，机器人会在你规定的时间内把教室打扫得干干净净，我们就有更多的时间玩了。
未来并不遥远，我相信，总有一天这个神奇的学校出会在我们面前，孩子们就会在这神奇的学校里学习；生活。先说这么多，我要回金星工作了。
二十年后的学校五年级作文5
二十年后的我已经二十九了，我来到了以前的母校，发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪！
教室居然自动飞起来了，可是怎样上去呢？不用担心，只要你说出你是几年级几班，它就会自动带你去，一眨眼就到了。我到了原来的教室，又有一个新奇的发现，教室里每张桌子上都有一台电脑，老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课，同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学，经常用电脑查不会做的题，成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室，居然也有一台电脑，只不过是个小型电脑，老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的`小型电脑，会不停地提醒老师：老师错了，老师错了！有时候老师没有批改作业，小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候，我们乘着电梯来到顶层，上面绿草如茵，就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去，你还可以在上面种花，看风景。
我相信只要我们努力学习，长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
二十年后的学校五年级作文6
二十年后的学校变成了魔法的宫殿，光芒四射，五彩缤纷。
20xx年，我回到了我的母校——成村学校。学校外的大门不只是单单的普通的大门，而是有全新设备的大门，有面目开锁，还有身份调查。如果你是以前学校的学生，调查一下“学生记录手册”大门就自动打开了。一进门，映入眼帘的是五彩缤纷的大荷花，有人问为什么有大荷花呢？我会回答：因为所有的教室都在水上。好几个岛屿组成的教室，非常美丽。所有的教室众星拱月般围绕校长办公室，校长办公室上流出一条银河，美不胜收。侧面的.操场上，大家正在上体育课，看到来了一个陌生人，不是冷落，而是举手欢迎。
“沙沙沙”“沙沙沙”忽然下起了雨，体育老师马上按了旁边的那个绿色的按钮，“哗啦”一张碧绿的大荷叶升起来了。雨停了，那雨后的空气十分清新。老师看到了这样的情景，一按红色的按钮，一个荷花池就升了起来，同学们在雨后观看荷花，闻着雨后的空气，十分舒心。
参观完20年后的母校，我坐车回到我的研究所。回想到刚才参观的学校，心里有说不出的喜悦，没有想到20年后的母校更加美丽了！
二十年后的学校五年级作文7
“学校的风，学校的云……”这首校喻户晓的歌曲，让我再一次响起了自己的学校。是啊，一转眼，离开学校已经有二十年了，是该回去看看了！
我走进学校，让我两眼发光，你们知道为什么吗？是因为，天上的鸟摆出了“欢迎”两个字，水里的鱼还排出我的名字，看来，这些小鸟、小鱼在就知道我要来了。
我走进教室，看到许多同学在玩，我看了看喝水的地方好智能，旁边有一个纸杯，你只要拿起纸杯，说你要什么，然后就会自动下来，比如说有：冰水、热水、温水、雪碧、可乐和菊花茶等等。“叮叮叮”上课了，哦对，这节课，是语文课，我的书本在铁柜里，没事，只要你按下红色的按钮，语文书就会从地板履带传送到桌子上。如果你要学习《少年中国说》这篇课文的话可以按五下红色的按钮，就会有几个人来上面读课文。
上体育课，如果你要比赛可以按下蓝色跑的'最快，如果你要慢跑可以按下红色的，六十米可以按黄色。
“学校的山，学校的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在学校的体育馆上，还在欣赏学校的美景，我爱我的学校。
二十年后的学校五年级作文8
20年后的同学聚会，我们相聚在久别的母校，借此机会我可以回母校一睹风采。
走进大门，我差点惊呆了下巴，几个高级机器人手满分举电枪，向我脸上扫描一通，一眨眼，大门打开了。
来到鱼池，周围一片片薄如纸翼的玻璃像一朵朵金黄的向日葵，只见玻璃上的显示屏到处扫射，我脸部闪起蓝光，鱼池里的小鱼给我表演了“跃龙门”，随后潜到水下摆出了我的名字，我真的喜出望外。
远看教学楼，已从原来的小矮层变成了高耸入云的大高楼，气派极了。我向它走去，进入电梯，心想：去三楼以前的教室看看吧。还没等我找到按钮，它就已经动了。电梯门打开后，只见活生生的“三楼”二字映入眼帘，我惊讶极了，学校的电梯竟能脑波传送识别。
走进教室，我找到当年的座位坐了下来，突然耳朵上多了个耳机，耳机发出了电波，收到电波后，我的脑中便多了许多知识。我看了一下时间，竟然只过了两分钟，心想：那现在的'小学生用这种方式不就变得上通天文，下晓地理吗？
这就是我20年后科技发达的学校，我爱我的学校——石门实验小学。
二十年后的学校五年级作文9
光阴似箭，一转眼二十年过去了，我已经成为了一位设计师。这几天休假，我准备回到母校——至德小学看一看。
一到大门口，就看见学生们穿着深蓝色的校服，排着整齐的队伍从一台长方形的扫描仪前走过。我也走上前，突然红色警报响起，保安们第一时间把我围住，哦，原来我的信息没有录入。这时，我的小学同学许一冉走了出来，她已经是这所学校的校长了，她高兴地带着我进了学校。
我们直接来到了操场。操场已经建在了地下，这样不管是下雨还是炎暑，学生们都可以上体育课了。操场很大，几乎占了半个学校的.面积，十几个班级都可以同时上体育课了。
我们又去了教室，看见学生们的课桌上有一个红色按钮，按下去就会升起一台电脑，学生们再也不用担心看不清黑板了。学生们书包也没有了，因为作业和课本都存储在电脑里，丢三落四的学生再也不用担心课本和作业没带了。
未来，我们的学校一定会是这样的。
二十年后的学校五年级作文10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经是大名鼎鼎的发明家。这阵子终于有空了，我打算回校。于是我就开着小型飞机来到了我的母校---科技小学。
我走进了教室看见黑板是电子屏。上课了，老师戴着耳麦，心念一动，黑板根据脑波发出指令自动书写使上课便捷多了。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高来调节这个程序。
每个桌上加装着摄像头，如果你上课分神的话，它就在旁边提醒你，第二次还走神的话就会用耳麦告诉老师来惩罚你，这样老师就可以轻松的.休息了，所以我不敢上课做小动作。
在学校里我看见了很多地方，其中让我最感兴趣的就是餐厅。于是我就向着餐厅走去，走到饭堂门口时，愣了一下。怎么没有窗口呢？忽然间，有个机器人看见我，对我说：“请问你需要吃什么？”于是它给了我电脑来选食物。接着我选了汉堡和可乐后按了提交，机器人收到信息就快速送了过来，吃完后我就去上课了。
二十年后的科技，多么发达！二十年后的亲情，多么亲，这，就是二十年后的学校。
二十年后的学校五年级作文11
“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱干活，长大以后要保护祖国”一首歌，让我想起我自己的母校，一下子20年过去了，这让我连夜回到祖国。
第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址，用无人机驾驶车去到学校，一下车，我被眼前的`景物吸引住了一片花花绿绿，鸟语花香，学校现在是个花仙子城堡。不对，我可以听见你说话了哦，原来，校长让我们进学校的人每人带上一个耳机，带上耳机就可以听到动物鲜花们说话，我看鱼池排成了一句话，欢迎来到石门实验小学，然后每条鱼都在游水，好像在跳舞……我来到花园花儿，为什么这么开心呢？红日初升。其道大光何，和出伏流一泻哦，花儿正在听班级，朗诵了，难道现在花儿也有耳朵了？我来到了教室，那整整齐齐的朗读声，让我重新回到我小时候，这和那时的声音很像，那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐，如同一场宏伟的唱歌，那声音多美啊，听完一遍，还想再来一遍。
我去上学校，天天不迟到。这首歌，在此勾起我对学校的回忆，只是听起来并不那么陌生，因为我还站在学校上，我现在还欣赏，最纯净最美好的地方。那是我的母校！
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