关于五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于五年级作文1
人不可没有理想，正如周总理说的那样“为中华之崛起而读书”所以人要有远大的志向绝不能像井底之蛙一样只看眼前的天空，要像天鹅一样飞上蓝天。正如陈涉所说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”所以我说理想就就是要有远大的志向。
理想就是石，激出星星之火；理想就是火，点燃期望之灯；理想就是灯，照亮前行的路，理想就是路，引你走向黎明。这就是一首为理想所作的赞歌，理想就是多么的`重要啊！如果没有了理想，那么我们将进入一片灰暗的世界；反之，我们则又跨入一片五彩缤纷的完美的理想社会，我们将走进理想的长河之中。
普列姆昌德说过：“我们的理想就应就是高尚的。我们不能登上理想的顶峰，可就是我们能够爬到半上腰，这总比呆在平地上好得多。”就是啊，如果一个人呆在平地上走那么就就是碌碌无为：如果你敢于攀登理想的顶峰，即使就是在半山腰也能够闯出一片属于你的新天地。
“走得慢的人，只要他没有丧失目标，此时也比那些漫无目的地徘徊的人走得快。”这就是莱辛所说的，这句话说明了只要人不丧失理想不丧失前进的方向即使很慢很慢终有一天他会实现自我的理想。
我们要脚踏实地地走向理想的山顶，我们宁走十步远不走一步险。
俗话说得好“浪再高也在船底：山再高也在脚底。”世上没有过不去的坎儿，世上没有过不去的理想：只要你努力没有什么事情办不到！
关于五年级作文2
冬天有飞舞雪花，夏天有热情太阳，而我喜欢春天温柔，但更喜欢春天那如花针似春雨。
夹着清新春雨，伴着纤柔春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽世界。
小草变得更绿了，晶莹剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜乳汁;一棵棵大树，一排排房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家水牛，播种希望;几只可爱小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”风景画……
春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写这首诗不正是赞美那美丽春雨吗?
我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私春雨!
这是一篇描写春雨文章，语言优美，情感丰富。本文语言美丽之处，不仅在于拟人、比喻等手法运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体描绘之中。文章条理清晰，内容充实。
关于五年级作文3
伟大的文学家高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢读书，一遇到好书就爱不释手。几年来，我看过的书有很多：《红楼梦》、《秘密花园》、《心灵鸡汤》等。我的读书经历也是五彩缤纷的。下面，我就来为大家介绍一下我最难忘的`一次读书经历吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把书给我拿来了。我写完作业，就急忙打开书，坐在沙发上认真的看起来了。到晚上时，爸爸见我还不来吃饭，就对我说：“甜甜，快来吃饭吧！”我说：“哦！”过了一会，爸爸见我还不来吃饭，就走到我身边，把书给我夺走了，“再让我看一小会儿吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我伤心的样子，“这可是最后一小会儿了，”爸爸无可奈何的说道。于是，我又拿起《名人的故事》接着看。又过了一小会儿，爸爸刚要说快来吃饭，我比爸爸抢先了一步，说：“爸爸，我看完了，”爸爸一脸吃惊的表情，说：“整本书都看完了么？”我自豪的说：“是呀！”爸爸又高兴的说：“我以后会多给你借书的！”
书籍不仅是精神食粮，还是我青少年时代孤独生活中一座永远不熄灭的灯塔，他给了我光和热、知识和力量，给了我在人生道路上前进的勇气，给了我美好的未来。人生有书相伴，夫复何求？
关于五年级作文4
各地的雪景都不错，但我觉得我老家下雪时的风景独好。
一月，雪纷纷扬扬地下了，飞到这飞到那，所到之处一片雪白，又像一片片鹅毛，更像是一个个小精灵，跳着优美的舞蹈，降落到人间，瞧那只小猫，想要爬到桂花树上，爬到一半时，突然掉落了一片积雪，马上被压成了一个小雪人，树上的小鸟啾啾啾地叫，仿佛在讥笑他，小猫即使有万般无奈，也没有办法，只好走。忽然，起风了，把屋上的'积雪纷纷吹落，又不知是哪家的小孩，在雪中玩闹，寂静的雪地又多了几分生气，过了一会儿，忽然风停了，玩闹声也没了，整个世界万籁俱寂，只能听见屋内老式摆钟的钟声：滴答滴答滴答……和雪落的声音，又不只是哪只小鸟叫了一声，打破了这片宁静，可过了一会儿，时间又像暂停了一样，只有雪还在飘舞，我去睡了一觉，醒来后，我发觉雪停了，我出去看了看，一切都是雪白的，好像披上了一件雪白的大衣，只有鱼儿还在水中游荡，我行我素。大河边的松树，犹如一位哨兵，傲然坚守在岗位上。走在雪上就好似脚下有一张柔软的白地毯。庄稼们盖上了一层雪被，在下面甜甜地睡着。
我老家的雪景，可能称不上是最漂亮的雪景，但是，在我心里，只有这里的雪景独好。
关于五年级作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，看似方方正正，其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙，也似一叶小舟，带我们漂泊在知识的海洋。
记得还在幼儿园，我便常常去图书角读书，但那时的阅读，只是看图片来满足对书的好奇，对文字都是爱搭不理。
上了小学，阅读难度渐渐提升，图画也变得稀少起来，我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来，我得到一本书，书名神秘莫测，我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多，但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围，故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了，我合上书，长吁一口气，感到身体里充满了知识和营养。
后来，我又读了几本无图的书，我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书，每读一遍都会发现新的知识和道理，我还找出之前被我忽略掉的文字，再读一遍，仔细品味，里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书，仿佛又出现了新的`内容，这些是只有文字能表达出来的！
每次读书，我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句，背诵描写精彩的段落，还会把这个故事进行续编。阅读，大大提高了我的记忆力与想像力。
书，真是一位精神良友。
关于五年级作文6
漫长的人生道路上，我们尝遍了酸甜苦辣，有些事情会让我们铭记 一生，有些事情我们会想逃避。
早晨，太阳已经悄悄透过窗户照进房里,于是房里的空气都像被加过热似的，我在做作业时豆大的汗珠沿脸颊直流而下，父亲在上网。
一会儿，父亲回来了，他说他自己有事便出去了，我想父亲一定没关掉电脑吧，卡、况且孙宝林让我给他手机充三十元话费，我打算下午去，正好看他在否，核对一下号码。
于是我偷偷地溜进了电脑室，宝林不在线，我翻遍了所有记录，不知咋的，那一也页刚好被 我删了，没办法，我只得到自己的空间，先到摩天大楼管理了一下自己的商店，然后就去车场停车，由于网速有点慢，在车场中，我才举报几个人，就听见房外有动静，一定是父亲回来了，我的心怦怦跳个不停，我连忙销毁掉证据 后，钻进了厕所，我后跟刚踏进厕所，父亲就把门开了，好险呀。
我把厕所的门微微打开，把身体缩进去，心更是跳的`剧烈，让我忐忑不安，我听到脚步声越来越近，似乎要到厕所，果不其然，父亲大汗淋漓的头伸了进来，当时的我既内疚又恐惧，我挡着脸飞快地蹿出房子，此时，我真的好尴尬，真的好尴尬，我知道暴风雨就要来临，但我却无可奈何。我静静地坐在书桌旁，等待暴风雨的侵犯。
那一次，我真的好尴尬。
关于五年级作文7
经常听别人说：“五岳归来不看山”。今年国庆节，我有幸和爸爸妈妈及朋友们一起去领略西岳华山的风光。
华山不仅雄伟奇峻，而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以险峻称雄于世，自古以来就有“华山天下险”“奇险天下第一山”的美誉。
我们乘车来到华山脚下，我抬头向上望去，“哇，华山好高呀！”郁郁葱葱的`树丛中隐隐约约显露出上山的石阶。我们选择了智取华山路，奋力向上爬着。一路上，我和好朋友吕艺林，还有妈妈遥遥领先。我们经过了华山雄骨、仙人指路等景点来到了望月桥，休息了一会，奇怪的是爸爸他们还没有追上来。我们继续往上爬。
我们爬上了飞龙梯，看到了飞龙梯是那么的陡，石阶像是从天上挂下来的。我抓紧铁链好像小猴子一样，手脚并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一个人踩在另一个人的头上，妈妈在下面着急地喊：“瑞子，不要往下看，继续往上爬”。终于，我们来到了北峰顶。站在北峰顶，真是“举头红日近，回首白云低”。
妈妈告诉我，北峰是华山五峰的最低的一个山峰。可是我从这次爬山中领悟到了一种不畏险阻，勇敢攀登的精神，我们的学习也需要的是这种精神。
关于五年级作文8
我看见过小草的绿，闻过小草的香，却没真正走近过小草，仔细观察过小草，这次我有机会看清小草的真面目。
看！花坛里的草真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，又像是一块连绵不断的绿地毯，近看，是一片嫩绿，远一点，是一片鲜绿，再远一点儿，是一片翠绿。淡的，浓的，明的，暗的……恐怕只有画家才能画出这么多绿色来。
花坛里的草真柔啊，躺在上面就像躺在席梦思床上一样舒服，一阵阵风拂过，满地的小草就漾起波纹，一层赶着一层，推向远方，好看得很。
花坛里的草真细啊，一根根像花针，像松枝，像牛毛，稍微长一点的，像一叶扁舟。
花坛里的草真密啊，像排成的'蚂蚁阵，重重叠叠，挨挨挤挤，密密麻麻，手拉着手，肩并着肩，亭亭玉立的挺着腰肢。
花坛里的草真嫩啊，晶莹剔透，好像稍微用力一捏就会渗出汁水来，又似乎草的表面有一层油。
看着看着，我的心被小草的美丽和生气感染了。啊，一粒小草的种子是多么微小，可他们无论落在肥沃的土地里，还是被撒在贫瘠的原野上，都能扎深根须，挺直身躯，蓬勃生长。现在是春寒料峭，咋暖还寒，可他们已经冒出地面，奋发生长；虽是暴雨滂沱，狂风肆虐，可他依然精神抖擞，苍翠欲滴；虽然是秋风瑟瑟，大雪纷飞，可他们仍顽强抗争。到了第二年春天，你会惊喜地发现，在枯草丛中又挣扎出了新绿，蔓延生机。此时此刻，谁能不对这看似柔弱的小草顿生敬意呢？由此，从我的心底发出一种声音：“我爱小草！”
关于五年级作文9
我最喜欢的一件物品就是海宝，它有一双水汪汪的眼睛厢嵌在天蓝色的身子上，显的多么可爱呀！
海宝的胳膊特别长，一只手举上去，一只手垂下来，为自己的'蓝身子添了几分姿色，但它显的又是那么骄傲呀！它仿佛经不起笑话一样，嘴巴都笑歪了，它笑的是那样奸，那样“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不说你有可能还不知道吧，它还是一种音箱呢！海宝的背后有个拉链，拉链一拉，里面有根电线，它可以插进随身听、mp3、mp4、还有家里电脑的主机箱里，它适合儿童近距离收听，可做靠垫或抱使用，让我们伴着音乐入睡。怎么样，不错吧？
这个海宝音箱和我发生的故事真不少呢！但每一次是它让我开开心心，它让我拥有过许许多的快乐，也让我面对了许许多多的困难，让我有了斗志与勇气。
就捡一件最为普通的事来说吧！那一天，我从学校回来，就开始作起语文作业，语文做完了我高高兴兴地打开数学书，首先略略地看了一遍——“好难呀！”我不由叫着。想了半天，画了半天，还是做不出来，我心急如焚，刚好电脑开机了，我就把海宝音箱电线插进主机箱上，听到了一首《奋斗》的歌曲，又看到海宝那样奸笑着，好像在以嘲笑的口气说“你一个数学课代表，连数学题都不会做，白选你当了！”我马上打起了精神，认真读题，终于把那道题给做出来了。
这就是我喜爱的物品——海宝音箱。
关于五年级作文10
这周，我们一家三口到九寨沟游玩。一大早，我们就到指定地点坐上旅游大巴车向九寨沟驰去。
经过了一天的车程，我们疲惫不堪，到了宾馆倒头就睡。第二天，我们跟随导游进了沟。九寨沟的地形好像英文Y字形，由三条沟组成：左上方的是查洼沟、右上方的是日则沟、正下方的是树正沟。它们交汇点是诺日朗中心站。为了节省时间，我们决定从最高的原始森林一一往下游玩。
我们坐上环保车到达了箭竹海，这里的冷箭竹是熊猫的`最爱，而下面的熊猫海是熊猫饮水的地方。这么好的生存环境下竟然没有熊猫出现！只能说明熊猫妹妹太稀少了！
我们的下一站是五花海。五花海的水底植物极为丰富。不同的植物使水形成了蓝、绿、黄、墨绿等几种颜色，就好像童话仙境一般。
我们一边走一边欣赏风景，不一会儿就到了珍珠滩瀑布。珍珠滩里面有许多小石头，从瀑布流下来水的碰到石头撞出来的水珠好像一颗颗颗珍珠。这时，天上下起了小雨，雨珠和水珠连成一条条珍珠项链，看起来晶莹剔透，美不胜收！
我们冒雨赶上了环保车，没多久，我们便到了长海。长海这时雨过天晴，我们身边的一切都映在水中，就好像“鱼儿在天上飞，鸟儿在水里游”。它好似一面大镜子，美丽极了！
时间过得真快，转眼间就到了下午，我们依依不舍土离开了九寨沟。
关于五年级作文11
上个星期五期中考试，第一科先考的是数学，上课时，哨子一响，同学们迅速回到教室等待老师来发卷，老师进来把卷子发下来，我一看，呀！这么简单的题啊！我好兴奋，我马上动笔写卷，等 写起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就这么简单的题是难不倒我的，我心里很得意。”下午放学时，周老师走进教室对我们说：“看你们考的有多糟糕，”周老师把试卷发了下来，我一看心想： “完了，我考不及格了，这回怎么向妈妈交代呀，妈妈说我这回必须拿满分的，却考不及格，差的也太远了吧！”我越想越害怕、难过。
放学回家的路上，我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代，他们离学校挺近的'，不一会而就回去了，可我边想边走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的数学试卷交给妈 妈，妈妈看了说：“你怎么考不及格了呢？”我的脸一下子红得像苹果一样，我没有回答妈妈的问题，妈妈又说：“这次考不好，下次考好了不就行了吗？你说呢？”我想：“是啊，这次考不好可以下 次考好，我要坚强，不怕挫折，永远像日行千里的白马一样向前奔，”我又对妈妈说：“好吧！下次一定要考好。”
我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱，母爱就是伟大的、无私的，在我们伤心难过的时候，母亲会想尽千方百计的安慰我们，我们应该好好的报答父母，如果没有来自父母的关爱，我们就没有 今天这样的好生活。
关于五年级作文12
理想就是海中的风向标，理想就是高山上的雪莲，理想就是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想就是当一个优秀的山村教师。
每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的样貌，我很同情他们，想要帮忙他们。我们都就是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书，把它当宝贝似的呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的`大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。
看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。
为了实现我的理想，从此刻开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！
这就就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里就是不可侵犯的。
关于五年级作文13
记得五年级期末考试的时候，我怀着无比高兴的心情来到学校。到教室一看，啊！我大吃一惊，同学们都在认真复习，我也不甘落后，拿起书本认真地复习起来。
叮铃铃……清脆的'上课铃声响了。开始考试了，我的心忐忑不安，我想：如果这次考不好的话，我就“死定了”！一定要加油！同学们的心情也是异常紧张，教室里鸦雀无声。我拿起试卷一看，“啊” ！我差点喊出声来，太简单了，我想：这次肯定考的很好，不会挨批了。我那颗紧张的心也渐渐地轻松下来，连题目都没有审清就做了起来。教室里一片写字声。时间过得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也没有检查，就在桌子上乱涂乱画。下课了，老师收走了卷子，我的心情特别愉快，特别轻松。
回到了家，妈妈问我考得怎么样，我骄傲地说：“70分，没问题。”妈妈的脸像花儿一样绽放，我也非常高兴，心想：当试卷发下来后，同学们会跑过来表扬我有进步！我越想越高兴，心里就像吃了蜜 糖似的。
考试分数批出来了，老师来报成绩。老师在报其他同学的名字和分数时，我正陶醉在喜悦中。突然，老师说：“俞洪，59分！”这分数如同一个地雷，炸得我心里很难过。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可怜！
下午，我像一只泄了气的皮球，拖着沉重的脚步回到了家。我感受到了暴风雨来临之前的平静，不知到家后，会有什么“酷刑”等待着我。
从这件事中，我体会到不要以为什么都很简单，一定要仔细地做，仔细地检查，才会更好！要严格要求自己。
关于五年级作文14
在自然界里，有许多小动物：有活蹦乱跳的小兔子，娃娃声音的小猫咪，奇奇怪怪的昆虫等，但我最喜欢的就是可爱的小狗了。
小狗身材圆嘟嘟的，像个毛茸茸的大球。它身披一件棕白相间的`外衣，摸上去软软的，非常舒服。
小狗的头圆滚滚的，是棕色毛，像戴了一个棕色的帽子一样。头的两侧还长着一对尖尖的耳朵。在头的中间部分，镶嵌着两个又大又圆的眼睛，像两颗黑葡萄一样。小狗的鼻子扁扁的，像个三角形，上面常看着是湿润的，这是小狗健康的表现。另外，小狗的鼻子非常灵敏，只要有一点食物的气息，它都能找到。它口渴时就会伸出舌头，红色的舌头还会发出一种声音。身后的尾巴很长，总是摇来摇去，像是在和主人撒娇。
小狗吃食的样子更是可爱。记得有一次，妈妈给我做的牛肉，小狗闻见了香味，就迅速跑了过来，一直围着我转。我心想：这可是我的“心肝宝贝”啊！但是，我还是抓了一块最大的牛肉向上一抛。小狗开心极了，它纵身一跃，张开了嘴巴接到了牛肉。然后，小狗卧在地上，先用一只脚按住牛肉，再用另一只脚将牛肉扯成两半，这动作就像我们使用西餐刀具一样，让人看的着迷。把牛肉扯成两半以后，小狗便津津有味地吃了起来。吃完后，还不忘记用舌头舔舔嘴巴，好像还意犹未尽呢！看着它憨厚可爱的样子，我心里感到一丝丝开心。
我喜欢小狗，因为它给我的童年生活带来了乐趣！
关于五年级作文15
黄花溪，位于青州南部，是青州新开发不久的旅游景点，它被誉为“北方小九寨”，那里景色宜人，不亚于四川的九寨沟。
黄花溪的门外是一个大大的停车场，从哪里往大门口看去，里面的高山、峡谷，好像一条巨龙蜿蜒而上，走近看，又好像是一颗颗青松直插云霄。大门口有一口清泉，由几个狮子头一样的喷水口源源不断地往外喷着泉水，大门里有各式各样的花草树木，有几户人家住在用竹子做成的小屋里，朴素恬静。在大门口右边的院子里，有一个兔笼子，笼子里有几只雪白雪白的小兔子，人们可以往笼子里放句子爱吃的'青菜。继续往里走，有一个摸鱼池，旁边有一个很大的鱼塘，里面有五颜六色的鲤鱼、金鱼，池子里的水从“三合瀑”里流出来，因为那瀑布是由三股水流汇聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
经过鱼塘边的桥往里走，就是上山的入口了，山上树木葱茏、青翠欲滴，花草树木姹紫嫣红、五颜六色，真是一幅美丽的山水画啊。继续往山上走，溪流从山顶往下哗哗地流了下来。来到半山腰时，有一个陡峭的楼梯蜿蜒而上，每层台阶几乎都有30厘米那么高！好多人在这里望而却步，我们走走停停，好不容易爬到山顶。山顶好像是一个大平台，从山顶往下看，山下风光尽收眼底，真是“一览众山小”啊！山顶上还有很多带有花纹的石头，石头上的花纹各式各样，美丽极了。
美丽的黄花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
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