五年级叙事作文

时间:2023-01-28 11:18:23 五年级作文 我要投稿

实用的五年级叙事作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级叙事作文锦集九篇

五年级叙事作文 篇1

  我想给爸爸妈妈做一顿饭,可是我觉得那是很难的事,我请求爸爸妈妈帮助我,爸爸说我可以先尝试做一次“西红柿炒鸡蛋”,星期天做就行,我听了很紧张也很期盼。

  星期日,我在妈妈的帮助下开始做西红柿炒鸡蛋。首先我把西红柿洗干净后放在案板上,接着我拿起刀准备切了,菜刀真是太沉了,我看妈妈做饭的时候一直以为它很轻呢!我拿着一个西红柿要切,可是它晃来晃去,我半天都没敢切,妈妈这个时候教给我一个小常识:就是圆滚滚的菜,比如说西红柿、胡萝卜、土豆等要让它们有一个平面朝下,西红柿就要让底朝下才可以切好。我采用妈妈的建议,用刀先把西红柿一分为二然后又把它切成了四块,我看了几眼觉得还是有点大,但是刀离我的手很近我又不敢竖着切,怎么办呢?我把西红柿瓣横着又切了一刀,这回我又把它四分为八了,我就这样把西红柿给切好了,我把它们拾到盘子里做下一道工序。

  打鸡蛋对于我来说就简单多了,因为打鸡蛋不用动刀子。我学着妈妈的样子把鸡蛋打进碗里,用筷子搅拌,这个动作一气呵成,很快我就准备好了,让妈妈大吃了一惊,妈妈说她还准备指点一下呢,没想到我用不着,我很得意。最重要的一步终于开始了,我开始紧张起来,那就是点火炒菜。

  我离开炉子很远,只把胳膊伸的长长的够到点火开关,心就砰砰的跳快了,我照着妈妈说的.快速拧了一下开关,没有着火,我往前蹭了一小步,快如闪电一样又打了一次火,还是没有点着,妈妈鼓励我再试一次,我又壮起胆子打了3次都不行,我感觉自己有点头晕,对妈妈说:“妈妈,你给我打着火吧!”可是爸爸说:“不,一定要自己打,再来一次,亚洲自己就可以打着火。”我稳了稳神,又往前跨进了一步,按住开关用力一拧,只听见“啪”的一声,火着了起来,我急忙学着妈妈的样子放锅,到油,把蛋液倒进锅里,用铲子翻来翻去,很快就炒好了鸡蛋,真是手忙脚乱,我都忘了铲子怎么会在自己的手里。盛出鸡蛋我接着就把西红柿放进了锅里,当西红柿变得有点黏糊的时候我把炒好的鸡蛋重新放进了锅里,和刚才一样我把它们翻过来翻过去,不一会鸡蛋就被染上了一层漂亮的红色,妈妈提醒我放盐,我放了一勺又搅了两下就关了火,我的“西红柿炒鸡蛋”做好了。

  我把它们装进盘子里,端给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都夸我做的真棒!我自己迫不及待的吃了一口,都没感觉烫,觉得可真香啊!心里也美滋滋的。我意犹未尽地宣布明天早晨的早饭我也要做。

五年级叙事作文 篇2

  天,那么蓝;水,那么清;风,那么凉爽。可是,一阵沙暴过后,天不是天,水不是水,万物都是一片狼籍。这是谁的错?答案:是人类自己。

  无论中国、美国还是俄罗斯,为了某种利益、某种目的,很多地方生态被破坏,动物被猎杀,植物被砍伐……这些,是自然现象?不可能。人类赖以生存的环境,都是被自己破坏的。

  北京,沙尘翻来覆去,就停在这儿不“走”了;云南,干旱的树桩数不胜数;新疆,雪一来,暴雪警报响在耳边,雪一融化又是春洪;浙江,面对四季灾害,不由得不让人说浙江“可爱”,昨天10°今天28°明天4°……

  看看周边的环境,我承认,我们的建设还是很有力度的,美丽的地方到处都是。可是,也不能否认啊,还有很多很多的地方垃圾、“三废”,到处都是。食物中的DDT、明胶、三聚腈氨……

  这是怎么了,环境怎么了,地球怎么了,是谁主宰这个世界?!环境一旦被破坏殆尽,万物都会毁于一瞬间。那时,《20xx》会不会变成现实呢?!

  保护环境,始于足下,始于现在。亲爱的人哪,我们不要再破坏生态环境了,我们可以驾驭它、利用它,但要让它正向发展,我们应该是地球生生不息的主宰者。

  来吧,让我们在春天种下一棵树,13亿人就是13亿棵树,整个华夏就是一片大森林,就是一个最美最美的大氧吧。

  来吧,让我们节约用水,比如一个人刷牙时,顺手关上水龙头,一年就能节省出109年浴缸的水,这该都浇灌多少棵大树啊。

  来吧,让我们一起来监督,让冒黑烟的工厂关闭;让我们在不紧急的时候,多步行,多骑单车,少开机动车,减少尾气,让空气清新一些。

  来吧,让我们养成更好的'日常行为习惯,不乱扔垃圾,减少使用塑料袋,让身边环境更整洁、更干净。

  来吧……来吧……亲爱的人们,我们能做的很多很多,让我们一齐共同努力,不要再做破坏的事,多做养护的事,让我们做保护环境、珍惜环境的主宰者

五年级叙事作文 篇3

  有一件事已经深深地藏在了我的脑海里,怎么忘都忘不了。

  星期五放学回家,那时我住在姑姑家,爸爸偶尔接我回家看看,那天应经是三四点钟的光景了,我心里暗想爸爸不会来接我了,我就像泄了气的皮球,虽然寒风呼呼地刮着,但是,一想到回家与父亲、爷爷、奶奶团聚的情景心里就充满了喜悦。我还抱着一丝希望,目不转睛地盯着公路远方,哈!我终于看见了,一个熟悉的身影骑着摩托车在寒风中由远而近,爸爸来了,我欣喜若狂。

  我和爸爸踏上了回家的路,坐在摩托车上,一股股寒风迎面吹来,刮在我的脸上,简直像刀割一般。这时,爸爸叫我把手放到他的胳肢窝里,紧紧地抓住他,因为那里没有寒风,最暖和了,我听爸爸的,毫不犹豫地将手伸了进去,顿时感到一股暖流进了我的心田,温暖极了。但是,我明明感觉到爸爸身体有些发抖,直到下坡路,我才小心翼翼地问:“爸爸,您冷不冷?”爸爸直截了当地说:“不冷。”听了爸爸的话,我就试探着把脑袋一下子伸出去,那寒风哪儿也不放过,不偏不斜正好扑在我的脸上,我冷不丁地打了个寒颤。因为那刺骨的`寒风让我感觉到了钻心的痛。我赶紧把头缩了回来,紧紧地靠在了爸爸的背上,还把衣领向上提了提。我明白了,爸爸是在骗我,他用那好似高墙的身体帮我挡住了寒风,我觉得很温暖,但是爸爸的双手被无情的寒风冻得通红,我躲在爸爸的背后偷偷的流下了热泪。

  我知道了,爸爸的爱是用行动来表达的。真是此时无声胜有声。

五年级叙事作文 篇4

  星期五早上八点钟,我早早地背着一书包的零食和午餐开开心心到了学校。八点半我们走到广凤路乘车到张坝桂圆林春游。

  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,随着阵阵春风,我便踏上春游之路。一路上虽然不那么热闹,但是走进树林却觉得一片生机勃勃,好像每一片树叶上都有一个生命在颤动。对于我来说还是那绿茵茵的草地旁的一些小金鱼最可爱。我最喜欢那条最小的金鱼了。它的头部是红色的,像戴着一顶红色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特别是它那圆溜溜的眼睛,转来转去可爱极了。有时候看见浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃进了肚子里,金鱼的`尾巴摆来摆去,一会儿掉头向东,一会儿掉头向西,嘴一张一合地,使水面上起了许多泡泡。池塘里的每条金鱼,都有各自的名字,而且它们各具特色。快瞧!那浑身布满金橙色,肚子圆鼓鼓的金鱼,名字叫“胖老大”,它可是这个池塘的霸主!它游起来大摇大摆,好像目中无人的样子,神气极了!“胖老大”的屁股后面还跟着一个小徒弟,它的名字叫“小跟班”。虽然它和“胖老大”长得很相似,像一对孪生兄弟一样,但性格却完全相反。它从不主动招惹别的金鱼,每天都只是老老实实的跟在“胖老大”后边。

  春天真美,真如宋代诗人朱熹所说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!

五年级叙事作文 篇5

  今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了,我们看的眼睛都花了,就东跑西跑去玩了!

  我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下,就排队去玩了。这个游戏是这样玩的:用一块磁铁将硬币往右或往左靠,硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说:“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化,才导致硬币倒下。”听完,我就知道这个道理是什么,也就知道这个实验怎么做了。

  我走着走着,又看到了一个令人奇怪的实验,这个实验的名字就是——压不下的袋子,一看才发觉这个实验很简单:就先按一下没气的'袋子,可以按到底,可另外一个装满水的袋子,却怎么也按不下去。那么,这到底又是为什么呢?这是因为空气的质量比水轻,所以,当塑料袋里没有装水时,塑料袋就会浮在水面上。神奇吧?

  我又继续寻找令人惊奇的小实验,终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色,有红色、蓝色和橙色,然后点一滴进去,再点一滴洗洁精,颜色就会扩散开来。这个实验的原理是:牛奶溶液中有许多脂肪粒,而洗洁精中的活性因子,能跟脂肪粒发生反应,从而产生流动,就让 漂浮的颜色,扩散形成花纹。你也来试一试吧!

  当然,好玩又有趣的实验不止这些,还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……

五年级叙事作文 篇6

  除夕是孩子们最喜欢,让人最开心的一天了,因为那天有三大好——好吃的团圆饭,好玩的鞭炮,好看的烟花。

  在我的家里,沙发上坐满了大人,谈笑风生;我的房间里挤满了小孩,个个都穿着大红袄子,年味十足!我的表弟们玩着英雄杀,表妹们就摆弄着布娃娃,而表哥,表姐则专心致志地玩着电脑,手机,津津有味!爸、妈则在厨房里忙得不可开交。突然,妈妈高兴地吆喝了一声;’开饭两位大厨还在厨房里忙得乐不开交。突然,妈妈高兴地吆喝了一声:"开饭喽!蓦地,我们以迅雷不及掩耳之势跑向餐桌。当我跑到餐桌时,我们不禁为之一惊,两眼放金光,那场面可谓满汉全席。

  桌上摆放着肥美的鱼伴着滋味鲜美的鱼汤,让人口水直流三千尺;色香味俱全的'青椒肉丝,一个劲的诱惑着我们,更有珍馐美味的年糕、色味俱全的炸虾、回味无穷的牛肉切盘……碰杯声,祝福语,欢笑声在桌上尽情绽放。吃完饭从家里出来,外面夜空早已是流光溢彩,四面八方的爆竹声震耳欲聋,东南西北的烟花光焰万丈。我与表妹,表弟以是迫不及待地想放鞭炮了。我拿出冲天炮点燃,只见它一溜烟就冲到天上,绽放开来,如同彩色的花。

  我与表妹,表弟见了,欣喜若狂地叫道:“好美!再放!再放!"说完,我与表妹,表弟接二连三地放起来冲天炮。只见天空中的烟花五颜六色,仿佛在一块墨黑的绸缎上交织着五彩缤纷的图案,把整个天空照的金碧辉煌,装点成了美丽的大花园。这时的表妹表弟跳着,叫着,喜眉笑眼。鞭炮的的亮光照在他们灿烂的笑容上,那么快乐的样子。放完鞭炮,我们又收看了春节联欢晚会,被,小品《投其所好》给笑的人仰马翻,最后……12点钟声敲响,一阵阵的鞭炮声随即响起。响彻云霄,划破了寂静的黑夜。

  人们的欢声笑语与喜庆的鞭炮声,汇成了一首和谐、雄壮的交响曲。

五年级叙事作文 篇7

  最近,我看了一组漫画,漫画内容很简短,但给我带来了很大的启示。

  内容是这样的:一个小女孩和一个小男孩在放学回家的路上,经过一个垃圾桶,桶里空空如也,而桶边却有一堆垃圾。垃圾发出的味道难闻极了,许多人都捂着鼻子经过。于是,小女孩动手将垃圾清理进了垃圾桶里。小男孩这时却从书包里拿出纸和笔,趴在地上好像在写着什么。当女孩把垃圾清完,男孩的字也写好了,原来他写的是:文明,只差一步。女孩竖起大拇指对男孩说:“你真聪明!”然后,他们把这几个字贴在垃圾桶上。

  乱丢垃圾,这种行为人人都知道是不文明的,但谁又没有做过呢?我学过不少关于保护环境的.知识,“保护环境,做文明人”这句话已经被我牢牢地记在脑海中,我也一次又一次地想过不再乱丢垃圾,但还是一而再,再而三地乱丢垃圾。

  一到冬天,我就爱流鼻涕,我常常无意间把擦鼻涕的纸巾随手扔掉。过后想起来,我总是狠狠地批评自己:“乱丢垃圾就是不文明的行为,一个不文明的学生还有什么资格当一个班干部?更没有资格当一名三好学生!”

  自从看了这幅漫画后,我再也没有乱丢垃圾了。有垃圾时,我都会提醒自己丢到垃圾桶里,如果旁边没有垃圾桶,我会把它先装在一个包装袋里,然后放在书包里,等找到垃圾桶时再丢。别人看到我这样做都会说:“真脏!太恶心了!直接丢地上不就行了吗?”可是我不这样认为,这样做虽然有些脏,但当我把包装袋里的垃圾扔进垃圾桶时,我觉得我的心灵是干净的。这样做也许有些麻烦,但我的心里充满了快乐!

  到垃圾桶旁丢垃圾的人们,只要往前再走一小步,你就是个文明人!如果每个人都能往前走一小步,我们整个社会的文明就会前进一大步!

五年级叙事作文 篇8

  2月15日下午1点30分,我们学校的小记者们相聚在了阶梯教室,一起了解我们中国的传统文化。一位身着黑色西装的麻糕店师傅是出现在了我的眼前。他向我们讲解了常州地方文化,告诉我们常州麻糕的历史来源,麻糕店经过150多年的传承。的确,中国的历史文化,就像一座大宝库一样装载着各种各样的宝贝,如包饺子、吃汤圆、吃月饼……正当我们听得入了迷的时候,万校长说:“你们想不想在学校里亲自体验包饺子啊?”“真的吗”我们问,“是的”他说。同学顿时激动得直搓手心,恨不得马上干起来。

  顿时,水池边排成了一条“九里长龙”,洗完手后的同学怀着激动的心情走向厨房。一个个大盘子分别放在各个桌上,糕团店的师傅先向我们进行了示范。只见她先右手拿着一根擀面杖,左手拿着一个面拕,他用力按了一下面拕,就成了一个中心凸起的圆饼。开始做饺子皮了,师傅先用面杖将圆饼压平,接着滚动,慢慢地就变成了一个精致的饺子皮。她右手拿住饺子皮,左手拿着筷子,用筷子将馅弄进饺子皮,再用三只指头用力一捏,一个标准的饺子就诞生了。

  轮到我们“上阵”了,“这次就看我的吧!”我心里暗暗地说。我也学着师傅的手法,开始干起来了,我先用面杖把面拕滚圆,但奇怪的是面拕不但没有变圆,还贴在面杖上面了,我甩啊,甩啊,差点把面拕弄到自己的脸上。师傅一看,笑着说:“你没有放面粉,才会贴在上面,下面的一定要记得放面粉。”原来如此,吸取了教训,我开始紧接着做第二个饺子,果然,一下子就做好了,知识不够圆。不管了,继续干,加馅,捏紧,嗯?怎么皱在一起,怎么看怎么像包子啊?旁边的`同学看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的,他的饺子馅太多了,爆开了“肚皮”,也很搞笑。果然是另一边的女孩子心灵手巧,包的有模有样,看着她包的,再看看我包的,我立即拜他为师,在她的指教下,我终于也做成了一只!

  我们的饺子包完了,该享受劳动成果了。饺子下锅了,一只只就像可爱的小鸭子一样漂浮在水面上。没过多久热气腾腾的饺子就端到了我们的面前,开始吃了,我们真有是吃在嘴里,甜在心里啊!

  包饺子真是有意义,我认为不仅仅是包的饺子,包的是的深深的情,深深的意啊!这次的走进中国传统活动真让我难忘!

  点评:从包饺子这个活动从而感受中国传统文化,

五年级叙事作文 篇9

  去年夏日的一天傍晚,天气闷热,我出去玩,路过商场时,看见有一群人围在路边,好奇心驱使我停下脚步,从人群中挤上前去,看见有一个中年男人坐在地上,他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫,还有几块白布,白布上绣着各种样式的花、鸟,我打量那个中年人,令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了,只见他用脚趾夹住一根针,用两支断臂夹住一根线,慢慢地把穿入针鼻儿,然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花,不大一会,一朵栩栩如生的牡丹就绣好了,只见他的额头上沁出几颗汗珠,这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗,残疾人说了声“谢谢”,又继续做他手中的“活”。

  望着眼前的情景,毫无疑问,他身边放的那些绣着美丽图案的`鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的,我想:做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么,可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊,这要比正常人多付出多少汗水啊,我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动,这种精神不正是我们应该学习的吗?

  每当我在学习中遇到困难时,我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕,他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难,勇往直前。

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