【实用】五年级我的作文汇编七篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
记得有一次，快上课了，我却还在想一会儿怎么捉弄我的同桌，我的同桌长得又矮又胖，我随着他那明显的特征给她画了一张“自画像”，画好了以后，还贴在了她的后背上，上面还写着“我是张明慧”。你们知道我画的什么吗？嘻嘻，你绝对猜不到，我画了一只在慢慢爬行的乌龟。下课了，其他同学看了都捧腹大笑，他察觉到了，撕下那张画，脸气得通红，跑去办公室告诉老师去了。由此，我还被叫了家长。
别看我这样，同学也都愿意跟我做朋友，全班几乎都是我的'朋友，如果你愿意我也能跟你做朋友。
每个人都有属于自己的星座，白羊座、双子座、处女座、金牛座……而我就是柔弱的双鱼座。双鱼座是水象星座，双鱼座的人都是老实人，可我觉的我就是个例外。
双鱼座的人还缺乏自信，其实没有错，我和我们班一个同学是双鱼座的，我们俩一到上课谁也不举手，因为这个我还罚过站呢。那一次上数学课，老师问我们圆的面积公式，我和他都没举手，老师罚我们站了一节课，还让我们把公式抄二十遍。从此我每节课都是第一个举手，同学们都问我是什么改变了我，我告诉他们这是个秘密。女孩子爱哭，我也不例外。只要老师一说我我就哭，我也不知道为什么。
五年级我的作文 篇2
轻轻撕下日历，崭新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外，蝉鸣鸟吟，枝繁叶茂，阳光穿过树叶的缝隙，静静地洒落在刚睡醒的小草上……闭上双眼吧！不要焦虑，不要仓促，享受着美丽的清晨吧！如果问我，这为何美丽，每天重复的节奏何必再去欣赏，我的答案是：因为爱。因为爱，所以美丽。爱，在我眼中是最美的。我爱枫叶的美丽，那片片如火焰般的红叶，在深秋之际，燃烧她夺目的生命。我曾想，我的未来是否也能成为那一片秋之炫舞，纵然是埋没在人海之中，也比默默无闻，一生碌碌无为的好。即使枫叶盘旋凋零，我也总是会去寻找些许较为完整的叶片，夹进我喜爱的书里用做书签。当我翻开书本，书香夹杂着大自然的气息，枫叶则好似在书本上跳舞的`人儿，绚烂华丽，抑或典雅素净。如果问我，不过是片叶子，怎能让我联想翩翩？因为爱，我有爱，大自然有爱，用爱的眼光去细品爱的世界，这一切，美丽无限。爱，是一个简单亦复杂的词。
爱有太多，我的父母，我的朋友，我的师长，甚至一个陌生人，我们之间，都有着“爱”的联系。父母无微不至地照料我，含辛茹苦地抚养我长大：从蹒跚学步到牙牙学语，自人际交往至为人处事，无不是他们付之心血，因为爱，亲情的爱，这种爱是天底下最无私的美丽。朋友之间的共同协助扶持，师长于己的谆谆教诲与循循善诱，毋须多言，每个人心中自有对他们的爱的描绘。那陌生人呢？我与他们也有爱吗？是的，那份爱或许更纯净。每当买东西时，与售货员道一句谢谢；每当无意与他人相撞，或在公车地铁上挤到他人时，道一声抱歉；在公共场合，微笑示意他人遵守规则时……这生活中的点滴琐事，便是我与陌生人之间的爱。没有杂念，没有私利，源于心生。倘若每个人心中都有这种爱，将这种爱看作和谐生活的重要部分，将这种爱视为美丽画卷中的一抹重彩，那我是否能够看见永恒的彩虹，人人向往的天堂之路？我，与我眼中的爱，眼中的至美。不论是景或情，映射在我黑色的瞳孔中，尽是美不胜收。倘若我化作一片自己最爱的枫叶，在我漠然掉落之前，我要在心中勾勒一遍我眼中的美丽，最美，让它随我一同，落叶归根。
五年级我的作文 篇3
独特的我，有一双小小的会说话的眼睛，一张樱桃小嘴巴，眼睛下面还镶嵌着一个小鼻子，我还有一头乌黑的头发，不过，看起来又细又长。
提起女孩子，一般都是很胆小的，随便一只蜘蛛就会把她吓得够呛，可我却不同，有时，男孩子怕的昆虫我还不一定怕呢！
我喜欢研究昆虫，平时常见的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我观察的对象。在我们家的院子里，我还捉到过无数只蝴蝶，蝗虫以及蚊子幼虫。有一次，我还捉到了一只壁虎！当然啰，我后来把壁虎放了。
在我们的`学校里更是我捉虫的“天堂”。每当到了夏天，阳光充足时，就会有许多蝴碟在我们的校园里。小操场，还会有蜻蜓。我呢，这可不乐坏了吗？
每当到了课间，我就会和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓这类的益虫，研究完之后我是定会放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里种的许多青菜，就是被这种菜粉蝶的幼虫给吃光的，你说我可能会把这些“恩人”放了吗？
至于捉，许多人是用容器捉的。有时候，没东西装，在确认没毒后，我将用手捉，如果蝴蝶翅膀是打开的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉呗。
反正，在对昆虫的看法上，我和其他人是不太一样的。
总之，这就是我的独特所在。
五年级我的作文 篇4
今天是“三八”妇女节，照例我今天应该让妈妈放一晚假，可是......
下午放学后，我因为学校里的事耽搁了一下，延时到家。虽然迟了点儿，但妈妈还没有下班，我就先做作业了。
将近六点二十了，妈妈终于回来了。我看着妈妈拉着自行车进来，心里盘算着：嗯，该为妈妈做些什么呢？替妈妈洗碗？去年用过了！给妈妈洗脚？没新意！做礼物？算了，前年做的橘子灯就失败了，而且太晚了！......到底做些什么呢？我倚在门边，望着妈妈忙碌的身影，陷入了沉思。
殊不知，在我沉思的片刻，妈妈就做了很多我所想到的事，让本就上班回来很是疲惫的妈妈变得更是疲惫。
等我从思考中清醒过来时，妈妈已坐下来吃饭了。看着妈妈枯黄的脸，看着妈妈削瘦的脸，看着妈妈憔悴的脸，我不禁自嘲道：毛雯茜啊毛雯茜！你真是越活越回去了！竟然不去当妈妈的忙，而在这儿无所谓的空想，还好意思说什么让妈妈能够省心，呵！我深深地叹了口气，轻轻地摇了摇头。
当我来到妈妈身边时，妈妈已经快吃完了。大概是因为妈妈知道我在奶奶那儿吃过了，才只是和蔼地看了我一眼，而并没有叫我吃饭。正是这一眼让我心里微微一震，我到嘴边的话又被我咽了下去。我的心上仿佛被一块巨大无比的.石头重重地压着，好难受，好心烦，好想哭，真的好想哭......
我深深地看了妈妈一眼，鼓起勇气想再次说出口，可又被妈妈毫无责怪之意的目光给堵了回去。我的心里好乱，就像一撮纠缠在一起的线，我的眼神布满了复杂的心思。真的就这样算了吗？今天可是妇女节唉！我不甘心，可我又......我突然觉得这种感觉远远不是文字所能表达的，或者是这种感觉永远永远只有我才能明白！
纠结，矛盾，惭愧，使我连一句简简单单的祝福都说不出口，我究竟还能做些什么呢，或者我什么也做不了。就算这样，我还是不甘心，真的就这样算了吗？妈妈的眼神让我告诉自己：真的就这样算了吧!
很可笑吧！平时勇敢乐观的我面对这件事时竟如此的胆小、懦弱。我也是难以置信。但事实就这样，妇女节就在我的胆小懦弱中无声无息地溜走了，不给我再次尝试的机会。或许，上帝知道，就算再给我机会，我也鼓不足勇气。
我为我的胆小懦弱而感到悲哀......
五年级我的作文 篇5
我最喜欢最敬佩的人是清洁工.虽然他们身上有一种令人作呕的气味,但是他们的心灵却纯洁无比.
每天早晨,他们早早地起床,推着清洁车,来到自己负责的地方,开始认真地打扫.我走在上学路上,心情无比舒畅,干净整洁的地面,清爽舒适的微风,人们满意的笑脸,都是我愉快的原因.如今,人们保护环境的意识被渐渐淡忘:砍伐树木,使鸟儿失去家园;污染水源,使鱼儿没有生存之地等等.记得在北街上学时,校门口有两位老爷爷在打扫,北边南边各一个.同学们在门口两旁的食品店买东西,这个同学丢个饮料瓶;那个同学扔个塑料袋;还有的同学抛个苹果核.这样一来,两位爷爷像热锅上的蚂蚁-团团转,但是他们没有对着学生大吼大叫地批评,而是走到值日老师的旁边,小声的.说道:"老师,能不能在集会上给同学们说一下门口卫生呀?你看,我们俩都有一点儿忙不过来了!"老师微笑地答应了他,转身走向校长室.老爷爷满意地走开了,继续投入到工作中.
我也是世界的一员,我也要保护大家的"蓝宝石"-地球,和我一起保护环境,好吗?
五年级我的作文 篇6
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味。
昨天中午，趁着家里只有我和妹妹两人在家，我们决定给大人们一个惊喜。我和妹妹商量了一会儿，最后决定做一次丰盛的午餐。商量好了后，我们马上行动了起来。
第一道菜，水果拼盘。我们先拿来了各种水果，把它们切成一片片的，然后把它们拼成各种花样放在盘子里。我们拼的是一只小猫，但进行得并不怎么顺利，拼得东倒西歪的。但是我们并没有灰心丧气，这毕竟是第一次做菜，失败是成功之母嘛！
接着，是烧土豆。我们先把土豆切好，然后打开煤气，便开始了。做这道菜真难呀！我和妹妹忙活了半天，总算弄好了，这下可累坏了我们。
接下来做得菜一个比一个美味，做完五道菜后，才大大的'松了口气，总算全部做完了，我们把盘子全都端出来后，就若无其事的看起了电视，等爸爸妈妈回来了，刚一进门便闻到了香味，然后就看见了饭桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，脸上的笑容马上转变成了怒色，妈妈先发话了：“怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气知道有多危险吗？”我一看情况不妙，顿时低下了头，说话也变得结结巴巴了。我和妹妹都被赶进房间，好好的反思。
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，最后终于哗哗的流了下来，嘴巴里还咸涩涩地，有一种感觉像一条绳索一样紧紧地勒着我，使我喘不过气来，挣也挣不脱，我终于明白了，那就是“委屈”。
五年级我的作文 篇7
要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。
金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发，还有着一双炯炯有神的`眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课，这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说：“上课！”我们就立刻齐声回答“老师好！”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味，到了小组讨论的时候了，老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了，老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗？如果有的同学没听懂，老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来，老师会主动地给家长打电话询问情况，如果是生病的同学，老师会问寒问暖并给他补课。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，就像蜡炬一样为我们默默奉献者，金老师就是这样的好老师，我喜欢她。
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