围绕春天的五年级作文

时间:2022-08-17 11:36:19 五年级作文 我要投稿
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围绕春天的五年级作文(通用73篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的围绕春天的五年级作文,欢迎大家分享。

围绕春天的五年级作文(通用73篇)

  围绕春天的五年级作文 篇1

  春,悄悄地向我们走来,她将草儿、芽儿通通涂成了春天特有的颜色绿色。

  现在的世界是五彩斑斓的,明朗的天空是湛蓝的,娇艳的玫瑰是火红的,纯洁的雪花是雪白的更令人眼前一亮的,则是绿色。青绿色的小草偷偷钻出头,嫩绿色的芽儿冒出枝头,碧绿色的河水荡漾着涟漪。绿色代表着希望,代表着清爽,代表着活力。

  田野间。放眼望去,绿油油的`小麦探头探脑,好像在寻觅着,等待着。这些农作物是农民辛勤劳动的结晶,其中蕴藏着农民们的殷切希望。同时,麦穗们也孕育着美好的梦想,那就是成熟。也许,正是因为这希望和梦想,春天的麦穗才是绿色的吧。

  公路旁。徐徐的微风迎面吹来,其中隐隐约约有淡淡的清香扑鼻而来,似乎是绿的味道。走在绿荫里,呼吸着新鲜空气,人也格外神清气爽。有的绿化道上种植的是柳树,春风乍起,把她精心梳理的长辫子吹到人们的脸上、身上,那绿芽显得更绿了。还有的绿化道上种植的是杨树,杨絮飘飘散散在空中飞舞,绿叶也生长起来了,人们走在道路上便感受到一种清新,自己的步伐便会加快。也许,正是因为这难得的清爽,春天的树叶才是绿色的吧。

  小溪里。碧绿的溪水像一块轻柔的绸缎,美丽无瑕。春风将她唤醒,她便不再停止她前进的脚步。她奔流着,跳跃着,欢呼着。她会勇往直前,即使遇到阻拦她的大石头,即使她增添了新力量或是渐渐枯竭,即使溪旁的景色似人间仙境,她不会停留,更不会退缩。因为她心中有梦想,她充满着活力。也许,正是因为这梦想和活力,春天的溪流才是绿色的吧。

  春天的绿张扬着的青春活力与风采使这大千世界生机勃勃,春天拥有着的绿使春天成为一个充满希望和活力的季节!

  围绕春天的五年级作文 篇2

  春天来了,春天来了!坐在有些枯黄的草地上,迎着微冷的风,穿着半厚的毛衣,想一想,春天真的来了吗?

  是的,真的来了!撑一把淡淡的小伞,拨开街道朦胧的面纱,细密的斜雨纷纷飘落在半开的花丛中,氤氲的花瓣融入淡蒙的雨雾。华灯初上,蒸腾出一份醉人的'春意。春夜喜雨,随风潜入夜,润物细无声。

  南燕归,衔来春的消息。涓涓地,汩汩地,虽然家乡很少有冰冻,但春水似乎也更晴朗了些。

  一连几日的雨,虽为“阳春三月”,但也独具风情。山披着雾,雾笼着山,绿透着白,白映着那新鲜的绿。

  春虽是“犹抱琵琶半掩面”,但还是能嗅到春的气息,生命的气息,初醒的气息,融着春泥、伴着春花的气息。

  “春光懒困倚微风”,人亦是如此,打着哈欠拉开窗帘,望四周已冒出几尖新绿,便笑,轻启唇:“春,真的来了。”

  围绕春天的五年级作文 篇3

  春天来了,春姑娘穿着长长的裙子,迈着轻盈的脚步,悠闲地来到了人间。太阳公公散发着温暖的阳光。

  太阳公公照耀着小河。小河脱下了雪白的冬衣,穿上了清澈见底的春衣,“哗啦啦”地向着远方流躺。河里的小鱼可活泼了:有时在水底下玩着老鹰捉小鸡的游戏;有时和鱼妈妈玩捉迷藏;有时还玩着老鼠碰墙的游戏

  太阳公公照耀着小草。小草悄悄地把头钻出来,伸了个懒腰,打了个哈欠,探望着那世界上美丽的景色。它们像早就约好了一样,手牵着手,远远望去,像一块绿色的大地毯。小蚂蚁正勤劳的搬家呢!

  太阳公公照耀着小花。小花们争先恐后的`开放着,闹得不可开交:“我是最美丽的!”“我才是最美丽!”小蝴蝶说:“你们都别吵了,不如让我们举行一场花展比赛吧!”小蜜蜂可不甘孤独,从蜂窝里飞出来,拿着蜜桶去花丛中甜蜜地凑热闹了。

  看,春姑娘来到了人间,大地顿时变得生机勃勃。

  围绕春天的五年级作文 篇4

  天空中万里无云,那些淘气的白云都偷懒去玩耍了。蓝蓝的天空倒映出大海的颜色,像一块巨大的碧蓝的宝石,又像染过青色的大幕布。太阳暖洋洋的',像一个巨大的火球,又像一朵火红的玫瑰,照在人身上感觉特别舒服,让人不由自主的爱上它。它好像在告诉我们:“太阳出来啦,春天来啦”

  春风轻轻的迎面吹来,我们站在小树下,可以听见“沙沙沙”的声音,好像在说:“这阵风真凉爽啊!”你看一看,那满山的粉红色的桃花和洁白的梨花,你闻一闻,那淡淡的花香,让我们陶醉其中。微风吹过,带着泥土的气息,顿时让春天充满了生机和活力。

  尖尖的小草从土里钻出来,探出一颗颗小脑袋,对新的世界充满了好奇,也想看个究竟。公园里各种各样的花都争先恐后开放,好一派百花争艳、百花齐放的景象。辛勤的小蜜蜂也开始忙碌地采集花粉,准备为人们酿造甜甜的蜂蜜。

  人们也都从屋里走出来,到小河边、公园里、柳树下散步、锻炼,我和小伙伴们在草地上放风筝,追逐嬉戏。到处都散发出春天的气息,到处都充满了欢歌笑语。

  春天真美丽,我怎么能不喜欢春天呢!

  围绕春天的五年级作文 篇5

  寒冷的冬姑娘终于走了,凉爽而又美丽和春姑娘又来到了人间,她一来,大地变得绿油油的,绿的发出了一阵浓浓的草香。

  春姑娘到了人间之后,发现原本穿着厚厚的棉袄,围着毛茸茸的围巾的人们,都换上了凉爽而以薄的夹克衫。春天的田野绿油油的,百花齐放,春光明媚天上温暖的阳光照着大地。地上的草一颗一颗的在带有芬芳的土里钻了出来,在风中使劲的长。一阵猛烈的春风吹过,小草们频频点头,像在欢迎我们。美丽的花儿从芳香的土地里长了出来,抽出了嫩芽,长出了美丽而又带着芳香的花朵儿。冬天里冬眠里冬眠的动物因为春天的来到,所以一个个都苏醒了过来。它们一会儿在田野里寻找美味的食物,一会儿又唱起美妙又动听的歌曲,一会儿又与自己的伙伴在郊外戏耍。

  春天的校园里柳树抽出了那小小的嫩嫩的芽儿,到处都是碧绿的小草和美丽的鲜花。瞧、那小草正从芳香的土地里慢慢地钻了出来,到处都有蝴蝶小鸟、蜻蜓等动物的踪影。几位学生正在操场上玩耍,看他们玩的多开心呀!瞧、他们每个人脸上都露出了可爱的.笑脸。一些小学生在教室里专心致志的听老师讲课,他们在老师的教导下都学会了新知识,这时年轻的教师的脸上露出了满意的笑容。

  呀!春天真是一个美好的季节,我爱春天,不过我更爱春天里生机勃勃的景象。

  围绕春天的五年级作文 篇6

  董爷爷悄悄走了,春姑娘迈着轻快的步子来了。春天的校园很美!我来介绍一下。

  一进校门,前面就有一片草坪。不仔细看就会想:嗯?为什么没有花?其实草坪上长满了三叶草,只比草矮一点点。过几天太阳一照,雨水滋润,它们就出来了。

  再往里走,是一个池塘。如果夏天来了,粉色的荷花一定会在水里生长。池塘里安装了许多喷水器。一充电,马上就喷水,好像姑娘散了;这就像再次抛浪。太多变了。那时,当你在水里袖手旁观的时候,你会觉得很凉爽!池塘上还有一个雕塑,上面刻着希望二字,意思是我们像耀眼的星星一样升向天空。

  旁边有一些山茶花树,红的,粉的,白的,很美!山茶花的姿势真的很美,有的含苞待放,饱满得像要爆炸一样;有的只是开了一两片花瓣,像个害羞的`小姑娘;有的全开了,里面的黄色雄蕊真好看!树上有这么多山茶花,一朵在这里,一朵在那里。

  池塘的右边是一片小竹林。这些竹子又高又直,颜色真的很绿。竹子上还有一些枯叶。只要你摇动竹子,叶子就会像黄色的蝴蝶一样落下。

  喔!差点忘了说草坪上有一排电话亭。别看,但它起着重要的作用:比如你生病了,可以打电话来接你;如果忘了带笔记本,也可以打电话让家人带。

  校园里有很多美丽的风景,等着你去发现!

  围绕春天的五年级作文 篇7

  一年有四季,而我,最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦!而春天,分三个阶段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就来讲讲初春吧!

  春天,是一个万物复苏的季节,春姑娘手握魔法棒,召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满,挺直了腰杆,面部虽然严肃,但遮不住它们内心的`喜悦,仿佛在说:“太好啦!终于可以自由啦!”在春之法师——春姑娘的指挥下,整齐有序地探出了脑袋,刚刚探出头,就见小朋友们哼着歌,出来踏青了呢!

  春天的小女儿——春雨,见春草们出去玩了,吵着闹着也要去人间玩耍,春天无奈地摇了摇头,说:“放你去玩可以。就是……。”春天故意顿了顿说:“你可不能和夏阿姨的女儿一样,一下凡间,就吵个没完,人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧!我是白羊座,出了名的温柔呢!”“好吧!春天还是不放心,让她带上了绵绵去了凡间。

  春风见自己的姐姐也去了凡间游玩,可不干了!也吵着要去凡间玩,这可让春姑娘头痛了,春风春雨一起上?不就太过分了么?春风见老妈不打算带它去,就开始撒娇了”“妈咪!带我去嘛!”“妈妈,今天我生日,完成我这个愿望嘛!”……“好吧!带你去,但不能和你姐在同一块地方!”“好!”

  春天一家,来到了人间,春天飞在人间中央,施展了春之法力,绿色,在人间展开。“春天来了!春天来了!”人们高呼着。

  春天真是一个充满生机的季节!

  围绕春天的五年级作文 篇8

  走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的.温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

  春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

  往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

  围绕春天的五年级作文 篇9

  寒冷的冬天已经过去,春姑娘像一位仙女一样,披着绿纱衣悄悄地走来。

  春天,大地从冬寒里苏醒过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,又茁壮的抽出了嫩芽,舒展着娇嫩的身躯,不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。放眼望去,遍野是望不到边的绿海,油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的,黄的,紫的……各种野花卉,一阵潮润的.春风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,直往人心里钻。

  看!那包心菜!它就像一位慈祥的母亲一样,用自己绿色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,则像荷花一样,绽放在田野里。

  田野边有一条小河。春天到了,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。

  春天到的时候,就连那蒲公英,也在歌唱着春天。风一吹,蒲公英那雪白的花伞四处飘散,像在传播着:“春来啦!春来啦!”一对蝴蝶在田野上嬉戏,蜜蜂在歌唱,小鸟在树枝上细语。

  我爱你,春天!爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风;我爱你,春天!爱你那绵绵的春雨;我爱你春天!爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心里。灿漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!

  围绕春天的五年级作文 篇10

  春,幻想的开端,感情的初衷,思念的灵魂。一个多情的季节,一个绚丽的季节,一个缤纷的季节,一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷,有了转折,有了人生的财富。

  春天,这个季节,它让大地学会包容小草,让我们学会怀念,学会伤感,学会感恩。小时候,我从冬天就憧憬着春天。想,到了春天就暖和了,就不会穿那么厚了,还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子,会有许许多多的野花,野草等着我和它们一起玩,所以我每天等着春天,盼着春天,期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的春天。以前的`我和同学一起嬉戏玩闹,现在的我变化好大。

  现在的我喜欢独自一人,感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的小路上,感受疯佛过耳际的清新怡人,看那舞蹈的麦苗,听那咆哮的风声,无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛,那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中,呼吸着新鲜的空气,嗅着那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞,每每下雨,我都会跑进雨里,跟雨诉说我的往事和回忆,接受那灵魂的洗礼,忘却所有的烦恼,让雨带走我的忧伤,顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。

  时间总是在我们不经意间悄悄溜走,春也快走了,因为他的“亲戚”夏快来追它了,所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了!

  围绕春天的五年级作文 篇11

  春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。

  你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。

  春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。

  你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!

  田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的`一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。

  夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!

  我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。

  围绕春天的五年级作文 篇12

  春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。

  春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的.蜂蜜,有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。

  春回大地,睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了,连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上,让它们快快长大,草上的露珠,就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:春天来了,春天来了

  柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。

  围绕春天的五年级作文 篇13

  春天到了,到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样,穿上了色彩斑斓的花裙子,美得让人流连忘返。走进砖红色的拱形校门,我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树,像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁,让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的树顶上已抽出嫩绿的新叶,和煦的春风轻轻地吹来,叶子发出啪、啪、啪的声音,好像在鼓掌欢迎我们的到来。

  经过棕榈树,向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐,现在已经开出了黄色的小花,这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了!于是紫的树、黄的花、白的蝶,全部都交织在了一起,煞是好看!它们的融合让花坛也变得灵动起来。

  穿过花坛小径,向南就是宽阔的.操场。操场上真热闹呀!有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的同学在打乒乓球,还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波,仿佛大家都在用呐喊声比赛呢!嫩绿的小草也悄悄地探出了头,它们一边呼吸着新鲜空气,晒着温暖的太阳,一边欢快地看着孩子们跑动的身影,这小日子别提多惬意了!这时,一阵春风吹来,小草们也舒展开自己的身躯,随风摆动,孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。

  一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,也是书声朗朗的时节。我爱春天,更爱春天的校园。在这美丽的校园里,我们嬉戏,我们学习,我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长!

  围绕春天的五年级作文 篇14

  春天,万物复苏,花儿们绽开了美丽的笑脸,它们的脸上有着大大小小的露珠,晶莹剔透。

  我来到小区,小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花,其中我最喜欢山茶花。

  你们瞧,那边就是山茶花了,从远处望去,山茶花们就是一个个小红点,点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看,山茶树并不高大,和我个头差不多,而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大,可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的,它们像是在和我捉迷藏一样,偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层,层层叠叠的,大约有九层或是十层吧,使花儿显得很厚重,整朵花儿显得不简单,很复杂。闻一闻,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的`花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上,它们千姿百态,有的好几个伙在一起,好像在议论什么;有的把花面倒过来,像是把花瓣当做了纱裙;还有的躲在叶子后面,像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲猫猫

  它们正开得艳丽时,也是它们最容易被风儿吹掉的时候,不信你就快来瞧瞧山茶树的底下,底下十分乱,有早已枯萎的山茶花,它们已经黄了,也有刚掉下来的,它们是紫红色,不过已经失去了光彩,摸起来也不是那么有水份了。

  啊!我爱春天的山茶花!除了因为它们美丽,它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的,如果每层花瓣都骄傲地孤自当花,那就不美丽啦!就是因为它们团结所以我喜欢它。

  围绕春天的五年级作文 篇15

  春天,轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵,嫩绿的柳芽,看到了春姑娘的到来。

  春天来了,大地活了。冬天的寂寞走了,代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。

  你看,那花,那草,红得鲜艳,绿得青翠,花儿繁花似锦,草儿翠色欲流,为春天增加了勃勃生机。你绕开脚下的草,却难免碰落头上的花。那粉红的山桃花,洁白的山杏花,清香醉人,引来一群蜜蜂。它们“嗡嗡”地互相招呼着,不停地采集花粉,好美的.一幅画。这是山村,再来看看学校里。同学们脱下了沉重的棉袄,换上了轻薄的春装,活力四射。下课铃声拉响后,操场上一片生机勃勃的景象:有的跳绳,有的打篮球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的东西真是五花八门啊!

  你听,那泉水叮叮咚咚地流淌着,树上的鸟儿欢乐地叫着,大人小孩欢快地笑着。三种声音,汇成一首歌,一首美妙悦耳的春之歌,轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌:春天在哪里呀春天在哪里……

  你闻,那花朵的淡淡清香,有着绿草的淡淡香气伴着,令人心旷神怡。沱江河的两岸,轻轻地吹起了一阵风,风中有一股烧烤味,馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞,是那么惬意。

  那春天的景象,春天的声音,都告诉我们春天来了!美丽的春天,可爱的春天,让人们充满了快乐与希望。春天,我把你歌颂,我把你赞美!

  围绕春天的五年级作文 篇16

  寒冷的冬天累了,要走了,留下的是正在沉睡的万物,到处都显得那么荒凉,树的枝干上落满了雪,小草还在盖着被子睡觉,万物变得死气沉沉的。

  过了几天,春天来了,她迈着欢快的脚步叫醒了沉睡中的万物,春风抚去地上厚厚的积雪,将温暖的阳光洒下大地。

  一切又恢复了活力!一切都显得那么有生机!小草从地下探出了头,树们抖去身上的雪,长出了叶子,开始迎接新的一年。

  走进山谷,只见冰封的潭水早已溶化,花朵也争奇斗艳,小草变得更加翠绿,野花铺满了大地。躺在山谷中,拥抱山谷,你会闻得到清新的花香与欢快的气息。缕缕阳光洒在你的脸上,春风温柔地抚摸着你的脸颊。“山光悦鸟性,潭影空人心”,拥抱春天时是温暖的,幸福的。

  走进小树林,在阳光的照射下,树的叶子显得格外翠绿,格外醒目。树林里鸟语花香,赶来的燕子正忙着搭窝筑巢,各种小鸟在枝头呼朋引伴,引吭高歌。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”。拥抱树林的春天是美好的,欢快的。

  走进草地里,如同来到了一片花海,各种花竞相开放,争奇斗艳,它们是春天的.骄傲!五颜六色,在阳光的照射下犹如一块块宝石在闪闪发亮。闻到的花香阵阵,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。拥抱草地上的春天是充满花香,温暖的。

  拥抱春天是幸福的,美好的,我们可以从中领略到大自然的美好,幸福。在这么美丽的季节里,在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的日子里,我们何不去拥抱这美好、幸福的春天呢?

  围绕春天的五年级作文 篇17

  在那一年的春天,我遇见了你,不过只言片语,却成了对方一生知己。

  春风轻轻摇曳着树枝,暖和的阳光照在身上格外的温暖,仿佛母亲的怀抱一样。皑皑的白雪都融化成了晶莹的水滴,滋润着掉光叶子的植物。那么亲切,和蔼。

  我漫步在班级的走廊,看到站在窗前的你,向远处眺望着,风吹起地上残留的树叶,春风姑娘温柔的抚摸你的脸庞。你缓缓地转过身来,看到远处的我,轻声打了声招呼,并对我莞尔一笑。

  自从那天起,我有了人生中第一位知己。我们一起聊着各种有趣的事,互相倾诉自己的烦恼与愉快。每天我们总是在学校一起学习,上课时传递着带有“暗号”的纸条,放学后你追我赶,尽情玩耍。还有离别各自回家时那份依依不舍和第二天相见时的愉悦。

  不久后,你我都转学了。去到了陌生的地方,遇见了许许多多陌生的人,经历了许多事,同样也收获了友情。儿时在一起的时光成为我们最美好的回忆。我们不得不分离,在班级的`走廊里,轻声说声再见,心里保存着感激,感激对方曾给予的那份深厚的友谊。

  不知不觉三年过去了,在这期间虽然我们都忙于功课。见面的次数为数不多,但我坚信友谊是不会随着时间而消逝的。它会像酒,保存时间越长,酒香越醇厚。

  走在学校的走廊上,有一次路过那扇窗户,同样是春风温柔的拂过脸庞,空中仍有飘落的树叶,天空中也还有那令人感到温暖的阳光,却少有那令人温暖的笑脸以及那个令我难忘的那个春天。

  围绕春天的五年级作文 篇18

  冬爷爷刚刚走,春姑娘就踏着轻快的脚步,提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。刹那间,大地万物复苏,鸟语花香,桃红柳绿,一片生气勃勃的景象。

  一夕轻雷落万丝。轰隆隆,轰隆隆,雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩护下,淅淅沥沥地落下,像牛毛,像花针,像细丝,时而直线滑落,时而随风飘洒。春雨贵如油,如甘露般无声无息地滋润着万物,真是好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  田野里,小草睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,悄悄地从土里冒出了头。奶油般鲜嫩的小竹笋顶着水珠儿,争先恐后地从湿润的泥土里拱出来,仿佛刚出生的胖娃娃,憨态可掬。柳树吐出了嫩嫩的绿芽儿,甩着长长的'辫子,随风翩翩起舞。勤劳的农民伯伯正忙着耕田,播种,洒下丰收的希望。

  公园里,各种色彩绚丽的花儿,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。迎春花戴上了金黄的发夹,桃花妆扮上了粉色的腮红,梨花穿上了洁白的蓬蓬裙五彩缤纷的鲜花,或淡妆或浓抹,争奇斗艳,美不胜收。孩子们换上了轻薄的春装,在草坪上撒着欢儿地跑,五颜六色的风筝飞上了天。

  小溪边,冰雪融化了,清澈的溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿。几只野鸭在小溪里自由自在地游来游去,真是春江水暖鸭先知啊!

  春天使大地焕然一新,春天给我们带来欢乐和希望。一年之计在于春,让我们在这美好的春光里,努力学习,奋发向上吧!

  围绕春天的五年级作文 篇19

  冬爷爷即将离去,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。

  今天,我的任务就是前往人民公园——寻找春天!

  刚来到人民公园,感觉好像这地方比家里暖多了,于是我把外套脱了下来。一个冬天以来,整天穿得粽子似的,这下子轻松多了。

  我来到池塘边,这里养着很多五颜六色的鱼儿。我试着往池塘里撒了一把鱼料,只见鱼料还没有完全落到池塘里,鱼儿们便已挤作一团抢食了。看着它们那种争先恐后的样子,我可开心了,于是又往池塘里多撒了几把鱼料。在前段日子来的时候,你们还是懒洋洋的呢,看来,春天一到,你们也跟着心情好起来了!

  走在公园的大道上,路两旁的柳树都长出了许多新芽,嫩嫩的.、浅绿浅绿的,不仔细看还真没发现,看来柳树芽在春姑娘的帮助下,就像一个贪玩的孩子在母亲抚育下也开始偷偷地长大了。

  柳树旁的牡丹花也慢慢张开了自己的花瓣,那花瓣外面红红的,往里看粉里透白,那张开的花瓣就像一个女孩张开双手,羞答答地迎接来参观的游客,美丽极了!

  公园四周种满了松树,树上挂满了刚长出来的针芒,就像一个个拔出利剑的卫兵在大声地喊着:春姑娘要来了,这个春暖花开的公园从此由我来保卫,谁也别想破坏它!

  忽然,一阵风吹过,我缩了缩脖子。春天是来了,不过,还是有一点凉意。

  围绕春天的五年级作文 篇20

  春风迎面而来,吹开了朵朵桃花。桃花缀满枝头,有的红,有的粉,还有的白,婀娜的树影在河面荡漾,飘落的花瓣像一只只彩船,浩浩荡荡地随波远行。

  春风迎面而来,唤醒了可爱的春笋儿。他们从黑暗的泥土中苏醒,调皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子,睁开眼睛,看到这美丽的世界。也许是太热了,他们脱掉了一件件外衣,使劲地往上钻。这时,春雨姑娘姗姗而来,“沙沙沙,沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨点儿在泥土上蹦跳,在叶子上舞蹈。雨后春笋,好一派蓬勃的生机!

  春风一定是个画家。瞧,她走过田野,油菜便开出了金灿灿的花朵,成片的'花朵和春日暖阳交相辉映,好像给田野戴上了一顶巨大的王冠;她路过草地,草地便换上了翠绿的新衣,那绿色或浓或淡,或深或浅,真是可爱极了!

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”柳树一定是春天的主角,从点点嫩芽到一树碧玉,她一天比一天更绿,一天比一天更美。她摆动着柔和的枝条,和春风一起舞蹈,和春雨一起歌唱。清晨对着水面梳妆,夜晚枕着虫鸣沉睡,她尽情享受着美好的春光。

  古往今来,有多少人歌颂春天呀!吹面不寒杨柳风,这是春的柔和;好雨知时节,这是春的期盼;草色遥看近却无,这是春的朦胧;春风又绿江南岸,这是春的思念……

  一年之计在于春,春是复苏的季节,是生长的季节,更是希望的季节。让我们心向暖阳,拥抱这大好春光吧!

  围绕春天的五年级作文 篇21

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”雨后的清晨,天蓝水绿,阳光明媚,我和小伙伴哼着歌儿,蹦出家门寻找春天。

  呀!快看——在这里,在这里……

  春天来到小河边。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”和煦的春风吹绿了小河两边的柳树。远远望去,细细的柳丝像柔软的丝绸随风舞蹈,一棵棵柳树组成了一道绿色的屏障,每一棵绿柳像刚穿上军装的士兵,默默地守卫着小河。

  春天藏在草地上。嫩绿的小草探出头来,像害羞的小姑娘一样,挨挨挤挤。一阵春风拂过,小草纷纷摇动着身子,争先恐后地睁大眼睛看着这个新奇的.世界。一群小朋友在草地上翻滚跳跃,风中传来一阵阵悦耳的笑声。

  春天跃上树梢。枝头上,露水吻绿了片片绿叶,吻开了朵朵鲜花,一团团、一簇簇,争奇斗艳。蜜蜂正在花间嗡嗡地闹着,正是“酿得百花成蜜厚”。

  春天躲在田野里。站在山坡上,环望四周,大片大片的麦田一望无际,风一吹,卷起层层麦浪。麦田的那头,金黄的菜花稀稀疏疏的,一个个菜籽荚争先来报道,今年一定是个丰收年。

  春天走上街道。“大姐,来碗肥肠。”“老板,这个我买了,请用袋子装上”……此起彼伏的喧闹声,让沉寂了两月有余的大街活了。人们纷纷走出家门,一张张笑脸,一声声吆喝,让人赏心动容,春天真好!

  围绕春天的五年级作文 篇22

  寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

  来到小河边,放眼望去,绿油油的小草以及从土地中伸出了头,就像无边无际的绿毯,多么充满生机啊!怪不得有一句千古名言:“野火烧不尽,春风吹又生。”草地上,各色鲜艳的花儿都盛开了,在清新的空气中弥漫着阵阵花香,让人闻了,感觉清爽又自在。一阵微风拂过,柳姑娘在微风中摇摆着,好象在向我们招手着。桃姑娘洒下那一片片桃花,就像千万只蝴蝶在微风中偏偏起舞。旁边的小河边叮咚叮冬地流淌着,鱼儿们在河里欢快地嘻戏着,不时还跳出水面,真美!我走到小河边,想捧起河水痛痛快快地洗一把脸,可是我又犹豫了,不想去破坏这一幅美好的画卷。

  田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着身,插下那一株株幼小的秧苗。再看看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁,唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

  向远处望去,几对燕子在田野的'上空飞来飞去,唧唧地叫着,好象在嚷嚷:“春天来了!春天来了!”田野里,正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。小路边的野花开得正鲜艳,发出一阵阵清淡的清香,引来了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘,招来一队队勤劳的蜜蜂。

  围绕春天的五年级作文 篇23

  这是一则日本的童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累。但是国王从来不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪,但在少女的坟墓上却开满了五彩斑斓的'小花。原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也享受了她。原来,只要付出,一切都回有收获,无论你付出的多早,或者多晚。

  原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她终种植,诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

  围绕春天的五年级作文 篇24

  记得一次春游,天公突然变了脸,原本晴朗暖和的天气一下子变冷了。寒风像一把无情的刀,呼啸着刮起来。但这并没有影响同学们的兴致,同学们依然兴高采烈地走出了校园,拥抱春天。

  我们很快上了车,不一会儿,就到达了目的地――北碚博物馆。

  一进大门,映入我眼帘的是一只只恐龙。这些恐龙个个身材庞大,形态各异,我们置身其间,好像进入了几千万年以前的侏罗纪时代。有的恐龙尾巴翘在天上,有的嘴巴长得大大的,。这其中有剑龙、翼龙,还有很多我叫不出名的恐龙。但其中给我印象最深的还是天府峨嵋龙。他的颈部特别长,大大超过了身体其他部分的长度。身体鼓鼓的,好像一个骆驼背上担着的'东西。四只脚也非常粗壮。虽然如此庞大,可看到它的尾巴甩动着,就知道行动非常灵敏,活动自如。据导游小姐告诉我们,这只峨嵋龙属于蜥服类恐龙,以植物为食,生活在琥珀岸边及丛林边缘。参观完恐龙后,我们又参观了憨态可掬的熊猫、活泼机灵的松鼠……都在我脑海里浮现出一个生动的画面。

  参观完博物馆后,我们又来到了北温泉,那里的景色十分优美。满山遍野的山花,耀人眼目,一丛丛,一簇簇,星罗棋布,绵延不断,就像铺了一块五颜六色的大地毯。我们在那儿拍照玩乐,可高兴了!

  春游就在这充满欢笑中结束了!但我永远不会忘记那充满科幻的博物馆和那美丽的北温泉。

  围绕春天的五年级作文 篇25

  冬天慢慢地走了,春天也悄悄地来临。一天,爷爷问我:“小宇,你知道春天再哪里吗?”我竟没有说明白。怎么办呢?还是出去感受一下吧?我决定出去寻找春天。

  路上,一只蜜蜂在欢乐的唱歌,我便问它:“小蜜蜂,你知道春天在哪里吗?”蜜蜂笑着回答:“春天就在花坛里,你看,小小的花苗不久就要开花了,这不就是春天给予的吗?”我对小蜜蜂很感激。继续向前走。

  忽然,看到两只兔子在打闹。我跑过去,问道:“小兔子们,你们知道春天在哪里吗?”小白兔抢着告诉我:“春天就在你脚下啊!这绿色的小草,发着新芽,不就是春天的象征吗?”

  我告别了小兔,心里觉得奇怪,蜜蜂说春天在花坛里,小兔说春天在草地上,它们说的对吗?我又来到树林旁。这时,看见一只小松鼠蹦蹦跳跳,我上前用请教的口吻问它同样的问题,它竟然批评我说:“你真笨,春天不是就在树林里吗?你看那些绿色的枝叶在向咱们打招呼呢。”

  我更糊涂了,它们怎么说的都不一样啊。于是,跑回去问妈妈。妈妈语重心长地说:“傻孩子,其实春天就在你身边啊!你看,美丽的花苗,绿油油的嫩草,枝繁叶茂的'树木都生机勃勃,这不都是春天的杰作吗?

  听了妈妈的对春天的描绘,我真正明白了,也真正找到了她!望着蓝蓝的天空,迎着和煦的春风,于是,我大声的喊道:“春天,我爱你!”

  围绕春天的五年级作文 篇26

  今天天气格外的晴朗,太阳照到身上非常暖和。下午,我和李泽瑞一起去秦始皇陵寻找春天,一路上,我们看见了刚发出鹅黄色的嫩芽。

  到了秦始皇陵,我发现桃花开了,从远处看,满树的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散发着春天的气息,盛开的桃花吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,看来这朵花很香。

  走着走着,我发现有几棵从地下长出的“小草”,突然,我发现远处有一棵“芭蕉扇”树,为什么我要叫它“芭蕉扇”树呢?因为,它的叶子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是叶面还是不够庞大。

  接下来,我看见了玉兰树,树上的玉兰花有的花瓣已经掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我还看见一些没开花的的玉兰花树,没有绽放的'玉兰花的外皮是绿色的、毛绒绒的,像没成熟的小桃子,我摘了一颗,把皮拨开,哇,里面好像竹笋呀,穿着一件件的“衣服”!

  最后,我和李泽瑞一起玩了“滑草大冒险”,我俩躺在又绿又柔软的草地上,感觉非常的舒服。我拿了一根棍子,就要开始下滑了,我说:“三、二、一,旋风火箭号发射!”我就一下子滑了下来,滑不下来的时候,我就用棍子往下滑。李泽瑞也说:“冲啊!”,他也一下子滑了下来。

  这时,我环顾四周,发现崖边有迎春花已经绽放,是黄色的,非常好看!

  春天来了,秦始皇陵的风景真好,我推荐朋友们去看!

  围绕春天的五年级作文 篇27

  夏天像火一样温暖,秋天像铁一样寒冷。只有春天像水一样柔软,像烟一样轻盈。

  感受春天,小草历经千辛万苦,终于冲破了冰冻僵硬的土壤,抬起头,迎来了人生的第一缕阳光。与此同时,放牛的孩子们赶着牛到草地上玩短笛。牛吃草,孩子和朋友在草地上玩耍,打几个滚,跑几圈,抓几下躲起来,是一件很大的乐事。玩累了,坐在草地上,风软草软。

  感受春天。花开花落,红如火,粉如霞,百似雪,花满溢。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌,然后飞到野花上和蝴蝶蚂蚁玩耍;然后飞到果树上授粉收获。看到这一幕,人们不禁想起了秋天的`甜蜜果实。咬一口。嗯,真香。

  感受着春天,春风女孩叫醒了青蛙,叫了熊,并带领小动物们玩游戏。春风姑娘总是那么温柔,那么善良,她不像秋风那样沙沙作响;没有冬天的风那么苦。她让你感觉很舒服,像妈妈的手在抚摸你。

  感受春天的气息,如牛毛、花针、丝雨,给屋顶罩上一层薄薄的烟雾,却把绿叶和青草洗得干干净净。这场雨让僵硬的土壤变得柔软,让小草缓解了一点压力,这场可爱的雨。

  感受春天,人出来,放松筋骨,规划一年。“春天是一年的关键。”把握春天,有的是希望。

  春天是新的,把握好它;春天很美,心情很好。用新鲜感感受春天的可爱与美好,它会让你心旷神怡,永不回头。

  不信?试一试就好。

  围绕春天的五年级作文 篇28

  “叮叮咚咚”小溪弹奏出了一首优美悦耳的小曲儿,春姑娘在不知不觉中来到了我们身边。

  “草色遥看近却无”

  小草偷偷地从柔软的土里探出脑袋。远看,像给大地披上了一件薄薄的绿衣裳;近看,一簇簇的小草正用好奇的目光打量着这新鲜的大千世界。一场淅淅沥沥的春雨过后,到草地上滚滚吧,泥土的气息、小草的气息、空气的清新交织在了一起,令人心旷神怡,神清气爽,连衣服上也沾满了清香。

  “人面桃花相映红”

  看!远处,那片桃花像一朵朵粉色的云霞为春天平添了几分色彩。近看,有的还是一个小花苞,含苞欲放;有的只露出一、两片花瓣儿,像个害羞的小姑娘;有的完全绽开,像一个个窈窕的少女,有的花瓣上有几滴露珠,摇摇欲坠,没有任何的瑕疵。凑近闻一闻,一股淡淡的清香迎面扑来,令人陶醉。

  “忙趁东风放纸鸢”

  放学回来的孩子们,急忙放下沉重的书包,跑到公园,开始尽情地玩耍,奔过来,奔过去,别提有多快乐了!有的孩子一只手里握着风筝,大喊着:“起飞啦!”另一只手转动着线轴,风筝便缓缓升上了蓝天。孩子们望着迎风飞起的.风筝,心里装着无尽的喜悦。

  春天像一幅美丽的画卷。生命的活力,生命的美好,尽在春里展现,春天赐予了大自然无限的希望……

  围绕春天的五年级作文 篇29

  “萨沙武贾西奇”听着什么来了,果然是风。我捧着语文书,翻开一篇文章,春天,那是朱自清的春天。

  我一个人走在小花园里,听着风,读着春天。那种美好是常人无法预料的。有人问我:春天是什么样的,我回答:春天其实是最美的。唐代诗人白居易说,日出时,江花胜于火,春天,河水碧绿如蓝。八大诗人之一的苏轼说:“正是河豚要上的时候。”。杜牧还说:红绿千里,水村山国酒旗.

  别人夸冬天,我却要夸春天,因为春天是唯一让你懂得很多知识的季节。地球上的一切都复活了,所有的动物都醒了,所以你可以更多地了解它们。比如昆虫带我去听音乐会,鱼带你去看海,森林之王,带你去他们的`森林王国做客.

  我亲眼看到柳条叶子长出来了,草伸出了头,连花也不甘示弱。它们一下子盛开了,连释放都控制不了。看着燕子从南方千里迢迢赶来,并不是为了参加这个盛大的春节仪式。

  “呼”风在吹,大家都在鼓掌。春天来了,春天真的来了,烦恼都过去了。

  我突然睁开眼睛,我在想刚才那个梦,是不是现在的情况?我还是想在这里学习,但是时间不允许。我也想留住春天,但地球不允许。

  想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又来。柳树枯萎了,当它是绿色的;桃花谢,有时盛开。但是聪明,告诉我,为什么不能随着时间的推移而逆转?

  围绕春天的五年级作文 篇30

  “冬天来了,春天还会远吗?”没错,这句名言激励了无数人去努力,是支撑无数成功人士信念的锚。

  同样,在自然界中,也有这样的例子:冬天已经悄悄地离开了我们,没有了兴趣,是鸟语花香的春天来了。然而,在一切美好的事物到来之前,我们会经历一些风暴。

  “嗖嗖。"大雨直下,仿佛大地的吸引力增加了好几倍,重重地打在地上。随着冰雪的融化,小草早早的探出了头,希望早点把充满希望的春天带给我们。可是,谁料到会被打成这样,还是上帝没看到?竟然还让风给它加油!可怜的草生来就有美好的愿望,却遭受了这样的打击。

  在我看来,柔弱的小草会被这样碾压,但他们已经用柔弱的身体撑起了“春天”!虽然狂风暴雨残酷地伤害了他们,但每一滴雨,每一阵风,都像利刃一样覆盖了他们的.身体。然而,他们用美好的祝愿给人们带来了春天——!坚持不懈,他们就像一个不倒翁,即使摇摆不定,也不会倒下!

  最后,暴雨放弃了,风停止了破坏。他们被这脆弱的草的执着精神震撼了!草,他们赢了。在暴风雨的冲击下,他们坚强地站了起来!

  雨后的草看起来更漂亮,但正是因为如此,它们变得更强壮,更明亮!

  对我们来说,春天同样难得,我们就像暴风雨中脆弱的小草。只有不断与风暴抗争,才能看到风暴后最美的彩虹和春天!

  围绕春天的五年级作文 篇31

  我给你春天。

  我要给你这个春天!送你草尖上反射黎明的露水;给你山泉免费后的第一场独奏会;给你春风扫过的每一寸土地;给你满世界的希望!

  我想在今年春天寄给你,请接受。也许这个春天不是夏天,没有火热的激情和活力;不是秋天,没有丰硕的收获;现在不是冬天,没有毅力让梅花闻起来很爽。然而,春天是所有希望的摇篮!

  你知道吗?你说你面前的雾太大了,看不清前方的路。那就看春天吧!蓓蕾破土而出的那一刻触动了你的心吗?春日的余音是否冲走了眼前的浓雾?再看看绿色!不无聊,不无聊是因为铺天盖地,就那么一点点,一点点就足以照亮前进的道路!虽然草的颜色近了,没有希望之光,但它直直地飞下来,悬挂了九天!

  可能你说,生活太紧张,时间过得飞快,没有喘息的.机会。那春天来享受吧!有什么可以和这里的风景相比?也许,有人会用“目不暇接”来形容风景之美,但这种张力,在春天是永远找不到的。你可以从蓝天白云中看到山,从树上看到草,还有一条欢快的小溪。一切都是自然舒缓的气息。

  也许你有很多可能,但在此之前,请接受这个春天!来到这个春天,让一切都变成春风,带来一股清新的气息。

  当草尖的露水随着季节的变化而破碎,当山泉的丁咚再次被禁锢,当春风再次消失,别担心,春天的气息依然充满我们的生活!

  围绕春天的五年级作文 篇32

  听,听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声,树枝咔嚓咔嚓的发芽声,我感受到了,这是春天来了,这必须是春天,仅有春天才这样美妙的交响乐,仅有春天来了才会万物复苏。

  小草们都探出了尖尖的脑袋,“我们回来了,我们又回到地面了。”小草高兴地说,“看,虽然我们去年枯萎了,可是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了,“真舒服”大树说。之后伸了一个大懒腰,树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了,走在田野上,听见小蜜蜂说:“真累啊!此刻我们都忙可是来了,兄弟们,快来帮我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

  起风了,田野上弥漫着香气,这是菜花的味道。不知什么时候,一仅有着小剪刀尾巴的燕子回来了,不一会儿,成群的.小燕子们飞回来了,它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

  春天是最美的季节,它带来了多少动物啊,有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂,去年枯黄的山林,全部都恢复了它们本来的样貌,一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果此刻去一些栽花的地方,那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出此刻眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

  听!这些声音真美妙,它们都各有千秋,啄木鸟把树木又治好了,这是春天给我们的,这是最美妙的“田园交响曲”,比一切乐器发出的声音都有好听,因为这是最干净,没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。

  围绕春天的五年级作文 篇33

  我,出生在春意盎然的四月,所以,我从小就对春天情有独钟。

  春天的花是最婀娜、最妩媚的。你看,艳丽的桃花穿着粉红的衣裙在枝头翩翩起舞,圣洁的梨花披着雪白的纱裙在绿叶中熠熠生辉,黄色的迎春花手牵着手在清风中傲然怒放,紫色的二月兰肩并着肩在晨光里摇曳生姿。你看那一簇簇的丁香花,白中带紫,好似一串串闪耀的紫水晶,清新淡雅;你再看那亭亭玉立的玉兰花,洁白如雪,仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飞。

  春天的雨是最细腻、最多情的。你听,“滴答、滴答”,它来轻轻地敲你的.窗了。推开窗子,只见千万条银丝荡漾在天幕中,好似穿成的珠帘一样。啊,你是天上的精灵吗?如果不是,为什么你所到之处全都变了样。小草被唤醒了,迫不及待地探出头来,享受春雨的滋润;小树争先恐后地伸展着枝叶,顶着亮晶晶的雨露,更显得青翠欲滴;连那活泼可爱的小燕子,也忍不住在雨中穿来穿去,想用剪刀去剪那成串的雨帘。

  春天的风是最和煦、最温柔的。暖融融的春风好像母亲的手一样,抚过柳树,柳树绿了;抚过桃花,桃花红了;抚过小溪,小溪解冻了;抚过大地,大地换装了。我最喜欢有风的日子,听着风中传送的鸟鸣声,闻着风中飘散的花草香,感受着风儿轻轻地、柔柔地吹在我的脸上,啊,所有的忧愁和烦恼都被带走了,留下的只有浓浓的温暖和惬意。

  啊,春天,我爱你,你是多么美好啊,我要尽情地拥抱你!

  围绕春天的五年级作文 篇34

  春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢?美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的.短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

  人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习啊。春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。?

  让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习吧,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的.

  让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想奋发!让我们走进春天!

  围绕春天的五年级作文 篇35

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”每每读到这首诗,我便仿佛看见:湖水解冻了,柳树发芽了,蚂蚁出洞了,农民伯伯又开始耕种了……啊,春天来了!

  古往今来,许多诗人都用诗歌来赞美春天。今天,我也想走进诗人的世界,去寻找春天!

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人贺知章在《咏柳》中的诗句。读到它,眼前马上便会出现一棵神奇的柳树。柳树是春天的使者。瞧,河岸边的柳树已抽出青翠的枝条,吐出嫩绿的新芽。柳树姑娘正把河面当做她的镜子,在精心梳理着自己的长发呢。突然,风仙子来了,她对着河面吹了一口仙气,河面一下子就被吹皱了,在阳光的'映照下泛出了一圈圈的涟漪。原来,在诗人贺知章的眼里,那柔美的柳条就是春天。

  “迟日江山丽,春风花草香。”这是诗圣杜甫《绝句》中的名句。春天,祖国的大好河山沐浴在温暖的阳光下,显得更加壮丽。在这春暖花开的季节,草地上,蓄势待发的小草穿上了绿衣;果园里,洁白如雪的梨花多多绽放;小路旁,粉红似霞的樱花团团相依;花园里,灿若黄金的迎春花竞相开放,不时散发着阵阵幽香。原来,在杜甫的眼中,那花草的芬芳就是春天。

  如诗的春天啊,你少不了那青青的杨柳,也少不了那美丽的江山,更少不了那艳丽的花儿。我爱这生机勃勃、百花争妍的春天!

  围绕春天的五年级作文 篇36

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那美丽的森林里……”唱着唱着,春姑娘就迈着轻巧的步伐向我们走来了。她带了场雨,让万物变得更绿了,给世界平添了许多美丽。

  “好雨知时节,当春乃发生。”这是诗圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是温柔的、蒙蒙的,又是多姿多彩的。你看,它像断了线的珠子,又像笼罩着大地的一层纱帘,还像一条条美丽的细丝线,由天上洒落着。小草抽出了嫩芽,探出小脑袋,欣赏着春天的美丽。迎春花在雨中吹起了小喇叭,好像在为春天吹奏一首赞歌。竹笋贪婪地吮吸着甘甜的春雨,给人以奋发向上的感觉。从破土而出的竹笋到青翠的绿竹,好像只用了一个夜晚的时间,多亏了滴答的“好雨”。原来在大诗人杜甫的眼中,春天就是这一场又一场绵绵的细雨啊!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天的桃花是美丽的,红似火,粉似霞,白似雪,争奇斗艳。近看,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的',有的展开了两片花瓣儿,像一个个小裙子。已经开放的桃花一共有五个花瓣,一片儿挨着一片儿,围成圆形,好像在互相欣赏呢!“嘎、嘎,嘎……”池塘里传出了欢快的叫声,这是小鸭子在水里打水仗呢!原来在大诗人苏轼的眼里,春天就是那灼灼的桃花和活泼可爱的鸭子呀!

  在大诗人的眼中,春天是多彩的,是美丽的,也是生动活泼的。在我心中,春天也是一位诗人,他给了我们无限的遐想。

  围绕春天的五年级作文 篇37

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄来到。一天,我们小队来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的足迹,春天在哪里呢?我们来到一条刚解冻的小河边,这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临,清澈的河水里,几条小鱼自由自在地游来游去。

  河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

  草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的'枝条,在春风的活动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的烟。

  我们高兴地继续寻找,这时,一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过,一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板,要把春天的美丽景色描绘下来,这时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点。小队长问我:“你要画春天里的哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画你,画我和大家。我们寻找春天的足迹,不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗?”。

  于是,我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

  围绕春天的五年级作文 篇38

  4月14日,学校举行了一年一度的春游远足拉练活动,我们六年级去天波城。一路上有说有笑,两小时的漫长旅程,我们终于到了天波城。

  天波城真是太美了。那干净的湖面里,五彩的鱼儿在畅游,我多想化成小鱼,和它们自由地说话。那碧绿的草地上,朵朵春花在点头微笑,我也想成为一缕春风,抚摸小草小花。那远处的喷泉点点水珠洒落在天地间,在阳光的照耀下,形成了“银雨遍洒天波城”的美景。

  我们捧来几颗树苗,先挖坑,再插入小树苗,小心翼翼地把小树苗扶正,填坑,浇水……我们心里在默默地祝愿:“小树苗啊小树苗,愿你在春天里快快长大!”

  走出植树的欢乐,放眼望去,天波城的草地变得绿盈盈的。微风泛起,一道道白云从东面赶来,像群顽皮的孩子,嬉笑着、追逐着奔向这齐梁故里。较之往日,空气中有了浓郁的春的轻盈气息。告别了夏日的浪漫、秋日的惬意、冬日的凝重,春天的希望之苗播种在天波城的泥土里,播种在我们的心田里……

  春游、春游、春天的旅游。习习的`春风迎面而来,大自然多像一位伟大的母亲!和煦的春风是她甜蜜的絮语,茂密的草地是她美丽的短发,温柔的白云是她明亮的皮肤……

  我正陶醉在美好的春色中,突然听到“咔嚓”一声,同学们端着相机,把我和春天都留在了美丽的记忆中。

  围绕春天的五年级作文 篇39

  前两天还很冷,爸爸说现在已经是春天了。于是,我带着照相机去寻找春天。

  我一下楼,就看到了嫩绿的草坪。走近看,却让我很失望,地上是稀稀朗朗的极为纤细的嫩芽,却反而看不清那么多绿色了。于是,我想起了唐代诗人韩愈的诗《早春》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”难道春天还没有到吗?我继续向前走,映入我眼眶的是一片灿烂眩目的金黄,那是什么?原来是迎春花开了!迎春花在阳光的照耀下显得那么夺目,那么美丽!我终于发现春天了,我拍下了这美丽的迎春花。我沿着小区的道路往前走,又看见了红得似火的茶花、粉色的桃花、粉红色的梅花……特别是竞相绽放的梅花,一团团、一簇簇,花团锦簇、争奇斗艳,令人美不胜收。小区里还有许多我叫不出名儿的花,粉的'、紫的、黄的……姹紫嫣红,千姿百态,我连忙按下快门,拍下这些美丽的景色。

  我又来到小区的河边,看到了成千上万个黑不溜秋的小蝌蚪。它们在河边摇摆着小尾巴欢快地游来游去。等到夏天的时候,它们就褪去小尾巴变成了成千上万个捕捉害虫的青蛙了。河里的金鱼追逐着,嬉戏着,“春江水暖鸭先知”,仿佛它们也知道春天到了。岸边的杨柳垂着婀娜多姿的枝条,像小姑娘的头发,在春风中摇曳飘荡。

  你们发现春天了吗?让我们来分享这美丽的春天吧!

  围绕春天的五年级作文 篇40

  今年春天好像来得比较晚。周日唱了首好歌《春天在哪里》,蹦蹦跳跳的来到了赛场。

  环顾四周,河两岸的柳条发芽长出叶子,绿色的柳条在微风下轻轻飘动,就像一个小女孩的长发。这一刻,我想起了《咏柳》里写的:碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。继续走,就会出现一个桃花源。前几天还长着嫩叶的枝条,现在长满了粉色的花朵,乍一看像是一片花的海洋。仔细看这些小花,有的会展开两三片花瓣;有的花瓣都摊开了;有的还有花有骨,吃饱了看着就要爆了。所有盛开的花都有五个粉红色的花瓣,长在深红色的萼片上。花瓣中有十几枚灰色如蜗牛触角的雄蕊,雄蕊中间有一枚黄色的雌蕊。穿梭在桃花园,阵阵清香扑面而来。这些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫着唱歌,飞来飞去,非常开心。看,蜜蜂头上有一对天线,很像电视机的天线。蜜蜂的`身体有条纹,看起来很漂亮。看,他又落在了这朵小花上,仿佛和这朵花有了很多悄悄话。看看这些长着大翅膀的小蝴蝶,和蜜蜂跳舞,和桃花说话。小蝴蝶头上还有一对触角,三对细长的脚,还有一个图案化的身体,非常漂亮。

  望着这片生机勃勃的田野,我想起了耳边熟悉的歌曲《春天在哪里》。

  围绕春天的五年级作文 篇41

  今天,春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“寻春”。

  我们沿着田野小径漫步。啊!好大的露水!它浸湿了我的鞋子。仔细一看,田里的幼苗正贪婪地吮吸着春天的露水,绿叶四处蔓延,在阳光雨露中欢笑。路边田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊!油菜花顶上有只蜜蜂,忙着采蜜!

  我们来到了观音文化园。啊!这里真的很美,鲜花盛开。

  我仔细的看着,闻着花香,时不时温柔的和花儿说话。

  我说:“爱丽丝,你真美,真像一只真正的'蝴蝶,有翅膀准备飞翔!”

  红玫瑰说:“我很美!我今天穿的是红色旗袍!”

  莉莉说:“我穿的是带蕾丝的白纱裙子,好漂亮!”

  紫玉兰说:“不!不对!我是最漂亮的,因为我不仅好看,而且有强大的生命力。”

  银杏树笑着说:“哈哈哈,我最强了!我有一亿多年的历史了!而且我还每天保护大自然的空气,所以我是最好的。”

  我说,“别争了!别争论了!你们都很美很棒,你们是最棒的!”

  我们又来到了广场。这里人真多!一些孩子在跑步,打羽毛球,跳舞,唱“春天在哪里?”。我也参加了他们的活动。我忍不住大喊:春天多明媚啊!

  我和奶奶在回家的路上兴奋地走着。天,仿佛格外蓝,阳光,仿佛更加灿烂,我无法忘记这美丽的春天。

  围绕春天的五年级作文 篇42

  春天来了!她飞过群山,轻风吹过远野。她带着清新的气息穿过河流和小溪,穿过峡谷,悠闲地走着.

  到了春天,草的芽被春风唤醒,从坚硬的土壤中钻出,新鲜的绿叶在柳条上舒展着姿态,害羞的花蕾挂在花枝上.草是绿的,树是绿的,一切都在逐渐恢复。

  春天,聪明可爱的松鼠跳上跳下,勤劳的蚂蚁来回穿梭,五颜六色的.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。鸟儿站在树枝上,为春天的到来唱着美丽的歌。燕子从很远的地方飞来,为这幅美丽的春天山水画增添了一抹亮色。

  春雨像薄纱一样从天而降,滋养着花朵,它们微笑着,精致地雕刻着,芬芳着。它们五颜六色,红、紫、黄、白、绿……鲜艳夺目,特别妖娆。

  溪水潺潺,晴空严阵,林中清脆莺声,土花绿柳,处处春意盎然。

  到了春天,旧年的落叶已经变成了泥土,新的枝条正在发芽。“春天是一年中的季节”,春天是新的开始,春天是播种的季节。有了开始和播种,怎么会没有收获的喜悦呢?春天振奋人们的精神,给他们希望!

  当你走进春天,你会不由自主地意识到,春天是一首歌,是一幅画,是生命的希望,是人们的憧憬。

  如果你想感受千里之外的绿色和红色的花朵,如果你想感受垂下的成千上万的绿色挂毯,如果你想感受所有的爱,如果你想感受生命的辉煌,为什么不去春天?

  围绕春天的五年级作文 篇43

  我从懵懂开始就迷茫;为什么,为什么春天在人们心中总是美好的?

  我和朋友从小就牵手唱童谣:“春天在哪里?春天在哪里?”然后我知道,春天在孩子们的眼里。

  孩子天真可爱。不是吗?眼睛是心灵的窗户。眼里有春,心里就有春。

  当我长大后,我开始痴迷于哲学故事。我还记得一个故事:小和尚看着地上的落叶,悲伤地问老和尚:春天在哪里?老和尚回答他,春天在我心里。“可是为什么我感觉不到呢?”“因为你心里没有场景。”

  我记得在故事的底部写了几行小字,但记忆模糊。当时我只知道“心中无景,心中无春。”

  从此开始慢慢关注春天。渐渐地,我知道了什么是“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”;我知道什么是“春风与绿江南岸,明月几时归我”;知道什么是“春江之潮是连海平,海上明月与潮同生”。

  渐渐地,我知道:春天是一朵盛开的花;春天是草绿色的;春天,水位上升。

  现在,我明白了为什么春天在人们的心目中总是美丽的。因为是活力,是活力,是新的开始;他也是孩子眼中的天真,父母眼中的期待,我们班的焦点,老师讲课的生动表达。当然还是很美。一切都是美好的:瞬间的.美好,持久的美好,生命过程中的美好,生命开始时的美好。抓住美,长久保留,放在心里,让它们在心里生根发芽。

  把美放在心里;让春天进入灵魂。

  围绕春天的五年级作文 篇44

  什么声音,像欢快的音乐,响彻你的耳朵?什么光,像兰布一样,铺在水面上。

  当小草在角落里探出头来,当河水从冰面上挣脱出来,池塘里的燕子在远处鸣叫飞翔,春天悄悄地向我们走来。

  河水迎来了新的春天,缓缓流淌,一阵微风吹过,在河面上造成了一圈微笑的酒窝。

  突然,河边发现不远处有几只鸭子,有的躲在窝里,有的在看河里的小鱼小虾。扑通一声,一只叫不出名字的小鸭子和一只漂亮的托马斯一起荡秋千,然后180度侧转跳进河里。然后一群鸭子像体操运动员一样跳进河里。有时互相玩耍,发出欢快的叫声;有时它会一头扎进水里,然后长时间地从水里翻出来。多美的一幅“春暖花开”。

  河水又向前流了,轻微的浪花拍打着河岸上的石头,像是在敲打大象的脚鼓。入口处的奔腾声就像是在摇动一把沙锤。小鱼演奏的声音像钢琴家的.谢幕,是一场精彩的表演!

  小河乐队停止演奏,才发现旁边有个小农舍。院子里高大的杨树伸向蓝天,绿叶在风中发出“咕咚”声,似乎在欢迎小河的来访。

  在院子门口,高大的树木从地上拔地而起,和春风一起掠过水面,梳理着它们柔嫩的头发。

  小院旁,有一大片田地,金黄色的花菜、绿色的嫩芽、绿色的幼苗,编织成一幅色彩斑斓的锦缎。

  小春天告诉一路上的每一棵树,每一棵刚刚从雪被里伸出来的麦苗:春天来了!春天来了!

  围绕春天的五年级作文 篇45

  春天,尤其是“四月人间尽”的四月,令人神往。四月,满山遍野的花儿,勇敢而慵懒地抬起头。虽然不如夏天的精彩,但真的是一年万物复苏难得的新气象!

  春雨润泽如膏,也正是因为春天绵绵缠绵的雨滋润了万物,雨后清新的泥土气息,才让我能把盛开的季节尽收眼底。感谢上帝!

  时间在流逝,岁月的沧桑在我的脸上留下了些许波澜不惊的'痕迹。我也有旧日!那一刻我好像想起了什么:花开的时候,总会有落花的一天,那么这些花会不会被它遮住?人都一样吗?从生到死,从古到今,这难道只是一个看似简单,却很艰难的过程吗?虽然生死不会对任何人手下留情,但那些长生不老的神仙只出现在童话的情节里。但是如果我真的面临死亡,我该怎么办?人可能只在一夜之间生老病死。人生苦短。我真的会浪费生命吗?

  答案显而易见,所以不管。

  落红不是无情之事,化为春泥护花。毛主席虽然去世了,但他的精神永远留在人们心中。

  啊,终于有一次大撤退了。

  其实人活着不是因为生命的长度,而是因为生命的精彩。就像花丛中,我爱昙花,昙花是昙花一现。虽然这段时间很短,但确实留下了美好的东西,开阔了我们的视野。这是短暂的美丽,也是美妙的!

  所以,花开花落的时间真的很短,但是我们不能只感慨,要学会珍惜有限的生命和无价的!自己来吧!

  花开花落,珍惜无价,世间难得听到。

  所有人都喝醉了,我一个人醒来!哈哈,难得轻松愉快舒服!

  围绕春天的五年级作文 篇46

  春天给人的感觉是万物复苏,等待生命。仿佛一只冬眠的熊即将醒来,一个刚刚醒来的人伸了个懒腰,醒了过来。

  春天的美让人感受到了别的东西,含苞待放的花朵;刚发芽的柳条;吐出新丝的小草;新解冻的河流;轻轻吹在脸颊上的春风给人一种希望和期待的感觉。人们不自觉地联想到花草繁茂、繁华灿烂的场景。春姑娘用娇小的嘴唇吹着微微的风,于是蓓蕾变大了,草舒展了,柳树打扮了,河水醒了。我被这一幕陶醉了。当我看到蓓蕾的时候,我希望它会开放。不知道它长大后会有多美。看到草,希望它长出来,但不知道长出来后有多茂盛。当我看到柳树时,我希望它能挺立起来。不知道包扎后有多茂盛。当你身处这一切,你唯一的感觉就是期待。

  春天的动感独一无二。看到蓓蕾,我觉得少女在歌唱,看到小草,我觉得少年无拘无束,看到大树,我觉得中年人的.激情,看到小河,我觉得小孩子在笑。一切似乎都沉浸在喜悦中,让你在不知不觉中深入其中。

  春天的幻想更加独特。万物复苏是一种美。我幻想他们将来会是什么样子。我看到花,就幻想着哪一朵会有拇指姑娘在萌芽。当我看到草的时候,我会幻想是否会有一只小老鼠杰瑞藏在里面。看到一棵大树,我就幻想会不会有一只lenna狐狸安家。当我看到一条小河时,我不禁想知道是否会有柯拉鱼在里面游泳。一切都让我希望他们长得漂亮大方。希望他们创造辉煌的夏日,成就美好的未来。

  围绕春天的五年级作文 篇47

  春天一直是温暖的,一切都是新的,充满活力,阳光明媚,阳光明媚,阵阵春风吹来,阵阵鲜花飘来。但是,这个春天和过去不一样,雨总是不短,所以我们今年闻到的不是花香,而是30%泥土的香味从风中散发出来。一场晴雨过后,整个世界看起来那么清新通透,给人一种舒服的感觉。

  这个春天好像是上天特意为我安排的。每一场雨都来得及时,洗去了我的伤口,洗去了灰尘,让我从心里感受到了春天的美好和温暖。

  往年的春天来得那么快那么安静,今年来得那么晚那么惊天动地,闷雷响彻云霄,闪电劈云,仿佛春天要让所有人都知道它的存在。

  春天的到来给了我希望,让我重新燃起斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来给了我一种新的感觉,让我呼吸着泥土气息的空气,让我感觉一切都在成长;春天的到来给了我炽热的激情,让我敢于面对坎坷的.人生,在人生的道路上一步一步前进;春天的到来,即使伴随着风,雨,雷,也会给人一种安慰的力量,让我知道没有他们的世界有多低。

  人生就像春天。没有风雨怎么生活,怎么历尽沧桑?我们需要的是无惧风雨的精神,勇敢面对,甚至在难过的时候得到意想不到的收获。此外,细雨会洗净你的伤口,微风会抚平你的皱纹。

  拥抱春天,你会发现周围的一切都会变得更加美好。

  拥抱春天,你会发现你的心胸日益开阔。

  拥抱春天,拥抱美好的未来。

  围绕春天的五年级作文 篇48

  五彩缤纷的烟花和清脆的鞭炮预示着又一个春节的到来。初春的风雪搅起了欢声笑语,红灯笼映出一点点温暖,空气中充满了温暖温暖的气息。问财神,挑对联,买鞭炮,买年货。匆匆,让人感受到日子的芬芳和忙碌,时间散发出在这个盛大节日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的,写着深深的'期待和祝福。亲人之间相互依靠,相互给予幸福,默默体会家的温暖,灵魂的皱纹可以在这最深最深的时刻轻轻延展。幸福感已经一点一点渗透到人们的心里。

  慵懒的冬天在震耳欲聋的鞭炮声中消逝。在欢乐的热浪中,在吉祥祝福的声音中,春天悄悄地来了。千年的轮回依旧,春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不热,亮而不恶,包容而不锐。她带着平静大方的笑容,解释了所有的老茧和血泡,所有的期待和向往。这是一个充满活力的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风轻轻地融化了冰雪,驱散了薄雾。春之歌遍天下,唱石缝里的草,河边的树林,庭院里的青苔;唱着南飞的大雁;唱着沉睡的青蛙。唱出一个五彩缤纷的世界。

  春天,不仅是草,还有我们的梦想,拉开了节日的序幕。春天,不仅是幼苗,我们的感情也在成长。让我们用阳光的触摸拥抱春天,把春天的消息变成充满渴望,把我们心中的祝福变成充满骄傲的信念,在春天播种汗水,在秋天收获丰硕的希望!

  围绕春天的五年级作文 篇49

  在《国家地理杂志》,我看到了沙漠中一个奇怪的景观,那就是胡杨树。据说胡杨是唯一能在沙漠中生存的树。这种树很奇怪。每年春天,几乎所有的树都会长出叶子,即使只剩下一根木桩。它有不同的叶子,包括榆树叶、柳树叶和杨树叶。

  这让我想起了我家门前的那棵桑树。记得种植的第二个秋天,叶子都没了。奶奶说:“砍了吧,反正也就几片叶子。”但是再怎么努力,也拔不出来。“算了,就这样吧。”奶奶说着走开了,可是桑葚的主干已经被奶奶剪掉了。一米多高的树干只剩下半米了。好像只剩下一个树桩了。

  第二年春天,柳树发芽了,门前的桑树从剪下的茎杆上长出嫩茎,长出新芽,慢慢长成鲜亮的叶子。

  我很惊讶,但是奶奶说:桑树只要有根就能生长,春天永远不会离开根。

  今年冬天,天气极其寒冷,我窗台上繁茂的吊兰被冻住了。它的枝叶无力地挂在篮子边上。绿色,带金边的叶子也变成了棕红色。一切似乎都被寒冷吸走了。但他的根还在。我把它的根移植到院子里的泥土里,因为我相信,只要它的根还在大地的'怀抱里,春天一定不会走远,生命的希望会储存在冬天的苦难里,生命终将重新开始。

  哪里有根,哪里就有永生。有生命就有一切希望。春天美丽的旋律不是由生命和希望谱写的吗?

  围绕春天的五年级作文 篇50

  春夏秋冬构成了五彩缤纷的四季。但是,四季之中,我更欣赏春天的魅力。

  风吹过树梢,穿过花朵,在高高的蓝天下徘徊。几朵淡淡的云飘过晴朗的天空,立刻被风吹走了。我独自走在小路上,欣赏着春天的大地。小路旁边的大树笔直地立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一片绿叶。叶儿有深绿色、浅绿、浅绿和深绿色。远远望去,有深有浅,交织着一股绿色的.生机。枝叶间,树荫下,一些不知名的小鸟在欢快地唱着,玩着。也许诗人白居易说过,“几只早期的莺为温暖的树而战,但它们的新燕子在春天啄”。

  春天的花园特别迷人。昨天的雨冲走了花木上的灰尘。迷人的山茶花有几片花瓣,是被雨水击倒的。但是在枝叶之间,仍然有一股淡淡的,显示出顽强生命力的气息,在微风中微微颤抖。"当春天来到这个世界时,花草树木就为人所知了."花园里的草已经绿了,因为春天正在接近地球。他们像一群无忧无虑的孩子,露出稚气的笑容,热情地向我招手。

  天气晴朗,阳光明媚,微风习习。我迈着轻快的步伐来到了长满柳树的河边。流水潺潺,水深如小曲,轻柔的旋律如此悦耳。难怪美丽的水花要随着婆娑的舞蹈起舞,水蜻蜓悠悠地飞舞,蝴蝶一点一点地穿梭在花间;温暖的阳光,散落在地面、树木和草地上,欣欣向荣。

  春回大地,万物复苏,春天是复活的季节,到处都是春天,啊!春天就在我们身边。

  围绕春天的五年级作文 篇51

  春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。

  那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。

  林老师和吴老师见了,笑着对我们这几个还没下去的.女生鼓励道:“下去啊!很好玩的!”我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。

  时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。

  围绕春天的五年级作文 篇52

  庭前花开花落,窗外雨奏雨歇,当涉水而过的声音再次响起,我恍然大悟,原来春天来了,我决定出发去寻找春天。

  公园里,碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗?那是一抹柔的绿,轻的绿。畔边的柳树姿态妖娆,在微风中舞动着嫩枝嫩叶,宛如京剧舞台上美丽妩媚的'青衣,这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”吗?还没等我靠近美丽的柳树,一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来,我将头一转,原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头,那玫瑰上跃动的火焰美得极致,醉人的花香勾着我的鼻子,牵着我的脚步,在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡,伴着玫瑰起舞……

  我来到了田野,在田野的草丛间漫步,几头黄牛在田野上时而静立不动,时而慢走几步,嘴里还不知咀嚼着什么,“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的赞歌。在一望无际的田埂上,我想坐下欣赏这如诗如画的美景,忽然,一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇,静景被突如其来的雨丝打破,我逃到牛棚下,一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声,淅淅沥沥,像美妙的钢琴曲,高贵优雅;静观雨景,雨丝细如牛毛,细如银针,细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧景象。

  我寻找春天的声音,听到了莺歌燕舞;我寻找春天的色彩,看到了五彩斑斓;我在寻找春天的味道,闻到了阵阵芳香。啊,我终于找到了春天!

  围绕春天的五年级作文 篇53

  惊蛰一到,雷声阵阵。雷公一次又一次地发出震耳欲聋的响声,就像在说:“春天来啦!”龙王听到指令,立刻从天空中降下雷雨,天地间悬挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。我透过珠帘,隐隐约约地看到这整个世界都是绿油油的,小草是嫩绿色,树叶绿得发亮,远远望去,像绿色的海洋。这,就是美丽春天!

  古往今来,许许多多诗人写下了自己心目中的美丽春天。就让我们一起来探寻诗人笔下的春天吧。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是唐代大诗人孟浩然的名句。俗话说:“七九河开,八九雁来。”大雁们急急忙忙地从南方赶了回来,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形;穿着黑白相间礼服的小喜鹊们飞累了,叽叽喳喳地在枝头歌唱,有的唱高音,有的唱低音,就像五线谱上的小音符,和成一首优美的旋律…原来,孟浩然心目中的.春天是一声声婉转的鸟鸣声。

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨贵如油,它那么细,那么密,像牛毛,像花针,轻轻地从天空中撒落下来,滋润着大地。小草好奇地探出了脑袋,花儿们悄悄地绽开了第一瓣花瓣,竹笋也一点点露出尖尖的小角。春雨的到来,让整个世界都被唤醒了。这是杜甫心目中的春天,在他心中,春天是一阵阵飘落的细雨。

  诗人们心目中的春天如此多娇,我们每个人心中也有不一样的春天,我心中的春天鸟语花香,莺歌燕舞。其实,春天才是一位真正的诗人,她用大笔在这天地间写下了许多优美的诗句,令我们陶醉!

  围绕春天的五年级作文 篇54

  春天来了,万物复苏,柳绿花红!每天的清晨是楼下枝头上鸟儿们欢快的歌声把我叫醒!

  你看!嫩绿的柳枝随风起舞,小草也从地上探出头来,好像在说:“我喜欢春天!”树木吐出了点点碧绿的嫩芽,小野花绽放着可爱的笑脸,解冻的小溪,叮叮咚咚的唱着歌儿跑向远方!冬眠的小动物们似乎感受到了“春天”的气息,一个个从洞里面钻了出来,懒洋洋的说:“春天这么快就来了,我们还没睡够呢!”稻田里,农民伯伯正勤劳的忙着播种!

  轰隆隆,轰隆隆……原来是春雷公公一个劲的敲打着他的大鼓,春雨姐姐听见了,也取出她那许久没弹奏的钢琴,他们一弹一奏的奏出了春天美妙的旋律!一会儿,雨停了,池塘水满了,太阳公公露出了笑脸,小青蛙们呱呱呱的跳下池塘,小蝌蚪和小鱼儿扭动着她们最美的舞姿欢迎好朋友的到来!迎春花在阳光下婀娜多姿的开放着!农民伯伯欣喜若狂的跑到田边望着绿油油的禾苗笑的合不拢嘴!花草树木吸吮着甘甜的雨滴,它们变得更加嫩绿!

  小朋友们拿起他们的风筝兴高采烈的跑到户外,飞机的,蜻蜓的`,燕子的,各种各样,五颜六色,一只小燕子飞再空中,看见他的身旁有个小伙伴跟它一模一样,于是他把他当作是它的好朋友,一直陪伴着他在碧空如洗的空中飞翔,他们一会儿说笑,一会儿歌唱……

  我喜欢春天,因为春天给人们带来一幅生机勃勃的景象!我喜欢春天,因为春天五彩斑斓!我喜欢春天,因为春天的味道是香的,是甜的!

  围绕春天的五年级作文 篇55

  大自然,把世界变得丰富多彩,它既美丽有神奇。它如同一位妈妈,有着无数的儿女。春、夏、秋、冬是大自然妈妈最宠爱的孩子。他们是最风情万种的:春天鸟语花香,夏天烈日炎炎,秋天五谷丰登,冬天雪花飘舞。

  如果你问我最爱哪个季节,我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢春天。春姑娘是个天真的孩子。瞧,她在绿野中玩耍,和小草嬉戏;她用春风为柳树姑娘梳头;她来到花园里,摘一朵小花戴在头上。春天是一个亭亭玉立的少女。有时她会柳条披在肩上,有时她会把鲜花戴在头上,有时她还会来到花园俯下身子送给花儿一个甜蜜的吻,羞得花儿脸通红。春天是一个心灵手巧的化妆师。雨是她的化妆品,水是她的镜子,大自然则是她的“化妆室”。春天是一个嗓音既宏亮又圆润的.歌手。在她的手中,大自然就是一张乐谱,风是她的五线谱,雨是她的音符,世间万物都是她的忠实听众。一支优美的曲子在温柔的春风春雨中,小溪里演奏,哗啦哗啦,滴答滴答,那么宛转,那么优美。而她的忠实听众呢,没有一个不为这喝彩。这似乎是世上最受欢迎的天籁之音了。春天又是一个魔法高强的魔术师。她的魔术之精湛。她把小草的稀疏变为繁茂,赋予了它绿色;她把花儿的凋零变为百花齐放,赋予了它五彩;她把河水的冰冻变为流动,赋予了它轻快;她把万物的死寂变为活力,赋予了它们生机……

  我爱春天,爱她的天真、亭亭玉立、心灵手巧、嗓音宏亮、魔法高强。

  围绕春天的五年级作文 篇56

  春天是万物复苏的季节!春天里的小河正叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿。

  春天里的小草一个个从地下钻出了小小的脑袋。春天里的小朋友们都脱下了厚厚的棉衣,开始放起了风筝。今天,我感受到了春的温暖!春天,宛如一位仙女下凡,她张开双臂,将温暖都送给了我们!望着面前那美丽而又鲜艳的油菜花,我顿时觉得,春天,真的很美好,她使万物复苏,泉水叮咚,花朵盛开,使孩子们爱上了春天,她送给我们美丽。春天,她送给我们喜悦。春天。今天,我感受到了春的美丽!瞧,远处一排排的桃树,枝头开放着鲜艳的花儿,看,她们好像在举行选美大赛,每一朵花都将自己最完美的`一面展现给了大家。一阵风吹来,树枝慢慢摇曳着,花瓣如蝴蝶般飞落,头和肩上面洒满了花瓣,感觉下了一场桃花雨,这是不是很浪漫呢慢慢地陶醉着,只觉得自己也成了它们之中的一员,正在慢慢地,慢慢地飞落草尖。今天,我感受到了春带给我的欢乐!瞧,五颜六色的风筝在天上高挂着,各形各色。有小鸟的,有蝴蝶的,有卡通的,有花儿的。有粉色的,有蓝色的,有红色的,有橙色的,有黄色的。它们的到来,为天空的一角挂上了一道绚丽的彩虹,为孩子们添上了纯真的笑容,为大家带来了美好的心情!操场上满是欢声笑语。

  春天!真好!春天,风景优美。春天,欢声笑语。春天。沐浴在春的气息里,我顿时觉得自己成了安徒生笔下的公主。那一刻,我陶醉了。

  围绕春天的五年级作文 篇57

  鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天。

  踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

  花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的.香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

  叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

  夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

  围绕春天的五年级作文 篇58

  邻居的小孩安静,是个盲童。

  春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

  昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

  终于,她在一株月季花前停下了。

  安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的`月季花。

  我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

  安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

  蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

  安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

  围绕春天的五年级作文 篇59

  “春天在哪里啊,春天在哪里……”春天到底在哪里呢?其实春无处不在,我们要用眼睛去看春天,用鼻子去闻春天,用心去感受春天。

  春天在微风里,风儿一吹,河水解冻了,发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地,让万物都苏醒过来,迎接着春姑娘的到来,让所有的一切都富有勃勃生机。

  春天在细雨里,雨水滴到了春笋的身上,它脱掉厚厚的“棉袄”,探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧,像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰,也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发,便弯下了腰,慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发,微风拂过,秀发便随风飘动起来。

  春天在花园里,你瞧,湖面解冻,鱼儿一会儿浮出水面,一会儿沉下水底,自由自在的游着,一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上,粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边,近看像一只只金色的小铃铛,风一吹仿佛会发出清脆的声音。远看,像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了,白的、粉的开得那样美丽,远远望去,像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。

  春天也在人们的服装里,人们陆陆续续脱掉了棉袄,换上了轻巧的春装,各种花花绿绿的'衣裳也迎接着春天的到来!

  春天,有着五颜六色的色彩,有着各种各样的花香,这个季节美丽、五彩、灿烂,“一年之际在于春”,让要这个季节里发奋学习吧!

  围绕春天的五年级作文 篇60

  还没有来得及忘记严冬留下的寒冷,春天已悄悄来到了人间。温柔的风吹散了严寒,吹来了花儿的香,吹来了叶儿的绿,吹来了一季的亮丽和灿烂……

  “吹面不寒杨柳风”,是啊,少了冬风的寒烈,夏风的清爽,秋风的洒脱,春风拥有的只有大自然的气息。在这生机勃勃的季节里,埋藏了一个冬季的活力,孩子们在一瞬间就要爆发出来似的。淡绿的草坪上,他们尽情地喊叫,尽情地打闹,尽情地游戏,他们的欢笑随着天上渐渐多起来的风筝,把纯蓝色的天点缀得更加美丽。

  一直最爱春风,爱它的纯洁,爱它的高尚,更爱它的那份从容和淡定。不知不觉中,嫩叶在春风中慢慢探出了头;不知不觉中,肥厚的冬衣藏进了储衣柜,单薄而多彩的春衣展现出了魅力;不知不觉中,我在春风的吹拂下陶醉。陶醉于农民伯伯种下的希望,陶醉于鲜花遍地的那份辉煌,陶醉于杨柳飘飘的那份洒脱。在这不知不觉中,我的爱,伴随暖人的春风,飘洒在祖国的每一个角落。

  散步在洒满阳光的`小路上,任由它的灿烂融入进早已倍感疲惫的心。面对初三升学的压力,有时感觉好累好累,甚至会不经意间产生放弃的念头。只有在这明媚的阳光下,只有在这样的宁静中,望着蔚蓝的天,望着远处操场活跃的身影,望着杨柳依依的温柔,我才能感到生命的美丽,我才能感到放弃就意味着花儿的枯萎,我才能更加坚定自己的追求。

  踩着春天的温柔,敲起希望的钟声!

  围绕春天的五年级作文 篇61

  每年的四个季节——春夏秋冬,而现在,又到了春天。

  我午睡醒来,刚睁开眼就闻到了一股迎春花香,我穿上衣服走到了外面。

  啊!我要感受一下春天,仔细一闻,闻到了迎春花香,清香扑鼻,用眼睛一看,面前开满了迎春花,还有凋谢的梅花,因为“二十四番花信风。”梅飘香而送暖。对!天气也逐渐热了。人们都换成了小棉袄,并且风都不是刺骨的了。很温和,就像妈妈轻轻抚摸着我们的脸。很舒服。

  再往前走走。发现冬季不常见的菠萝也上市了,并且十分便宜,黄灿灿的,泡进盐水中,看着都流口水。小贩们也在自己的水果推车中上市了最新鲜的草莓,吆喝着让别人都来瞧瞧,看看。打开手机。朋友圈中也有去这里摘草莓的,去那里摘野菜的'。

  让我再好好感受一下春天,我走到了河边,发现河面上的冰融化了,钓鱼的人们都三五成群的围一起钓鱼。只见这个人惊呼钓到了大鱼,那个人又给新手们分享钓鱼经验。

  因为春天来了,我发现了一个隐形的奥秘。冬天里,妈妈的电动车经常没电,跑不多远就得充电,速度还很慢,所以,我上学总会提前去,现在,电动车耐用了。也可以跑个远的地方了,我们总嫌公交车没电动车方便。这下可好,上学也不用提前了,速度也变快了。妈妈说,因为春天暖和了,没有冬天冷了,所以电动车也变了。

  同学们,你们也感受一下春天吧!

  围绕春天的五年级作文 篇62

  春来了,当春风刮过土地,唤醒了沉睡的小草,他们伸了个懒腰,揉了揉眼,准备去看看春天的世界。它们偷偷地从土里钻出来,惊讶地睁大了眼,温暖的太阳照在它的身上发出绿绿的光。这时,一滴雨珠落在了小草身上,小草兴奋地望向天空,它期盼已久的春雨终于来了,小草感觉浑身舒畅多了!春雨过后,阳光又重新照射在地上。小草和花儿又开始了它们新的享受。

  春风是个神奇的小娃娃,它温柔地抚摸着你,还带着淡淡的花草清香,当她吹过你的脸庞,你顿时感到浑身舒畅,就像在青青的世界里翱翔。它是春姑娘派来唤醒万物的使者,当它拂过大地,唤醒了小草和花儿;当他吹过枯枝败叶,就仿佛给它们注入了活力,一转眼就换上了绿装;当它吹过冰海的河流,鱼儿们欢蹦乱跳。

  “好雨知时节”。你看,淅淅沥沥的小雨像牛毛,像细丝,晶莹剔透,有时雨还没停,太阳就迫不及待地冒出了头。这时你抬头远望,一定会惊叹天边五彩缤纷的彩虹。这是光与影的结合,是雨水与阳光的`交织,大自然的鬼斧神工创造了这一副神奇的美景。

  春天也是个生气蓬勃的季节,人们在这个季节里也是最活跃的。春雨过后,人们就出来了,男男女女,老老少少都有自己的活。孩子们的活则是玩耍,他们放风筝、踢足球、跑来跑去,有单个玩的,有成群结队玩的,他们奔跑的身影,为春天增添了一份新的色彩。

  春天真是一个美妙的季节。

  围绕春天的五年级作文 篇63

  从前,有一位国王,性情冷酷,他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下,从来没有花儿的芳香和青草的翠绿,他十分渴望春天莅临他的国家,但是春天从来也没有光临过。

  有一天,一位流浪很久的少女,来到了皇宫,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人,也从来不愿意帮助任何人,他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。

  可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊,走进了一片森林,遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子,让她睡在温暖的火炉旁边,给她盖上厚厚的毛毯,把仅有的一点面粉烤成了面包,然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!

  农夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇迹出现了,虽然王国那边仍然是白雪皑皑,森林里却春意盎然,漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了,春天终于来到了这里。

  原来,死去的少女就是春天。因为国王的'冷酷,她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天,于是冒着生命危险化作少女来到人间,希望国王能以爱心唤回春天。

  农夫用他的真诚收留了她,安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王,来到了森林,农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里,春天也来到了整个国度。

  围绕春天的五年级作文 篇64

  打开窗,看见天空在哭,望见鱼儿在跳,听见风儿在吹,闻见鸟儿在鸣,无疑,肯定是春天来了。

  我站在窗口,注视着一切,忽然一只鸟儿从我眼前飞过,我心血来潮,渴望去外面走走,去感受那春的气息,去追寻那春的踪迹。于是,我撑着把伞,来到田野上,站在田野中间,望着四周,深深呼吸着新鲜空气。

  渐渐地,雨越来越小,却越来越密。不知不觉中,从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞,一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地,独自一人,站着,感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼,似乎,那温柔的雨浸润了我的心田。

  细雨朦胧,悄悄洒落在世界的每个角落,草儿吮吸着大自然赐予的甘露,花儿点缀了晶莹的水晶,可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗,在水面尽情展示它优美的舞姿,它们是春的使者。

  风姑娘不愿独守寂寞,紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地,用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱,似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

  紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的'杂技本领。远处望去,它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时,才发现它们已经变成卓越的歌唱家,为春天演奏新生命诞生的序曲。

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”,仔细一想,杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

  这诗情画意的春,这美妙迷人的春呀!

  围绕春天的五年级作文 篇65

  都说春天到了,可春天究竟在哪里呢?一个周末的早上,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

  春天在哪里呢?当我路过潺潺流淌的小溪时,我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了,正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢,小溪里的水清澈见底,连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢,原来春天在这里呀!

  春天在哪里呢?当我经过绿油油的草坪时,我看到了春天,小草儿都悄悄的从地下探出头来,争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界;一些不知名的.小花也偷偷地“钻”出地面,把自己最美的一面展现给人们。

  春天在哪里呢?当我走进花园时,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的完全绽开,红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花,人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,炫耀着自己婀娜的舞姿。噢,原来春天在这里啊!

  春天在哪里呢?当我路过广场的时候,我看到了春天,人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了轻便漂亮的春装。看!有的人在放风筝,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩丢手绢,还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。

  春天在哪里呢?春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信,就请到大自然中走一遭,你一定会有许多意想不到的发现。

  围绕春天的五年级作文 篇66

  不知道哪一天会是那个特别幸运的日子,春天就悄悄地来到了我们身边,阳光下,大自然,一切都会变得那么新鲜靓丽。

  山林应该急切地换上了花花绿绿的新装,他们伟岸的山姿一定挺拔着,他们蓄积了一个冬天的力气似乎用不完,就要大踏步地跑向新的生活;小溪从来都是活泼好动的,不是在山谷间,就在草丛里,他一定会蹦蹦跳跳地,一路上欢快的唱着歌,哗啦哗啦地,一会儿摸摸鹅卵石,一会儿踢一脚伸手伸腰的水草们,还要跟小鱼小虾握握手,或者突然从高高的山石上跳下来,跃入清亮亮的池塘;嫩绿的'树叶子一定已经高高站在枝头上,在阳光里亮着你的眼睛,还要调皮得像个小孩子似的咯咯地笑起来。

  田野里,远远瞧去,一排排青青的麦苗儿整整齐齐地列着方队,也一定在微风中努力地伸直腰杆,像是穿着绿军装的童子军,威风凛凛又活泼可爱;还有金黄的油菜花儿渲染着浓浓的香味,吸引着一群群的小蜜蜂追逐在花朵丛中嗡嗡地闹着,微风吹来,她们一定会使劲地左右摇摆着,跳起欢乐而宏大的舞蹈;还有那争奇斗艳的桃花、杏花和梨花,骄傲地展露出娇美的容颜,柔柔的,香香地,一瓣瓣,一朵朵,一团团,一簇簇,一丛丛,彼此嘻嘻哈哈地说着俏皮笑话,把整个天地都变成了红红的、粉粉的、白白的。

  啊,春天真美啊,真想早一点飞跃在这春光里,然后一不小心也变成了春天!

  围绕春天的五年级作文 篇67

  星期二的清晨,我起得非常早,因为我要去寻找春天。雨后初晴,院子里的花儿、草儿还没有睡醒,它们把露珠盖在身上,做着甜甜的梦。

  我在松软的草坪上看迎春花,它正在为自己洗脸,它金黄色的脸儿摸上去非常光滑,散发出了淡淡的清香,这香味非常微弱,你不静下心来仔细闻的话,根本就闻不到那像桂花一样的香味。天亮了,院子里的第一缕阳光照在了迎春花的身上,在露珠上折射出五色的浮光。迎春花迎着阳光,它金色的花辨,被阳光照射着,显的更加美丽了,它的脸上闪着金光,充满微笑,迎接着崭新的一天。

  树枝上的杏花也很漂亮,粉色的、雪白的,艳丽多姿,好看极了。它的`香味像蜂蜜一样,不过,这清香也得要你用心地去闻一闻,才能闻得出来噢!

  柳树姑娘也穿上了新衣装,长长的柳枝上长出了嫩嫩的小芽。远远望去像姑娘的长发,随风摆动。如果你观察的非常细致的话,除了叶子上清晰可见的茎脉外,还有一些细细的、凌乱的、不容易让人发现的纹理,一眼望去一片鹅黄。

  春天来了,泥土变的松软了,嫩绿的小草发芽了,不知名的野花也竞相绽放了------

  一年之计在于春,一日之计在于晨。让我们在这美好的春天里,珍惜时间,好好学习,共同在欢声笑语中度过每一天吧!

  围绕春天的五年级作文 篇68

  春天一切是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。

  今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。

  往年的春天来的都是那样快而悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。

  春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的`到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界会是怎样的低沉。

  生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会为你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

  拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

  拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

  拥抱春天,拥抱美好的未来。

  围绕春天的五年级作文 篇69

  春天到了,我们一起动手画一幅美丽的春景图吧!

  拿起画笔,画上蓝蓝的天。蔚蓝的天空上还飘浮着几朵好像软绵绵的枕头似的白云。我真想枕着这软软的枕头美美的.睡上一觉。画完了蓝天,我们换一种颜色的颜料来画树和草吧!春芽破土,小草才刚刚抽出新芽,有的草才刚张得长一些,可还是那么娇小,可爱。青青的小草长得满山都是,风一吹,小草摇动着细小的身子,满山都是这样,好像要飞起来了,真像一张碧绿的大魔毯。树也刚长出嫩叶,是什么样子的呢?树枝上长出了嫩叶,是很浅的绿色,很可爱,还有几棵像珍珠一般的露珠,把整棵树照亮了,像一棵会发光的树,可神奇了!春天的花也很美,万紫千红,到处都是。桃花正在怒放,开得满树都是,甚至找不到一片叶子。白色的的梨花与粉色的桃花一样,开得正欢,与桃花比谁更美。微风吹拂着树上的花儿,花儿开始跳舞,引来了几只小蜜蜂,它们在桃树和梨树旁为它们伴舞冰消雪融,河里的水开始哗哗地流了,哗哗哗,哗哗哗,这声音真美妙!全都画完了?还没有呢!冬眠的小动物醒了,燕子从南方赶了回来,正要和小麻雀的嗓子比一比呢!蝴蝶和蜜蜂又开始工作了青蛙鼓足了劲,在河里呱呱地叫了。

  动物画完了,春景图完成了,欣赏欣赏自己的作品,真美呀!这就是生机勃勃的春天!

  围绕春天的五年级作文 篇70

  春天,结在河上的冰开始融化了。河边的小草变绿了。杨树光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶,大地上的万物都苏醒了。永定河边最活跃的要数鸭子。赶鸭子的人把它们带到河边,它们便一个个扑通扑通地跳下去。憋闷了一冬天的小鸭子在水里玩得真高兴。一会儿排成队一齐游来游去,好像在举行游泳比赛。一会儿一个个把头扎进水中,然后又抬起来,抖动全身,把水掀得浪花四溅,真活泼呀。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心里。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的'春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的金黄……

  我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……,是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争妍斗艳,好不美丽。

  何况还有洗衣姑娘的歌声,骑牛牧童的赞同声和歇脚的春耕老农的笑声呢!在这些朴素无华的乡间小景和纯真豪爽的欢声笑语中,我的朋友,您是否已经触到春的呼吸、春的脉搏了呢?

  岛上的春天是挺美的。春风吹拂大地,大地醒了,它换上新装;春风吹动了河水,河水发出哗哗的笑声;春风吹绿了田野,田野里显出一派盎然生机。春风吹开了人们的笑脸,人们在这大好时光里辛勤耕耘,也在心田里播下了希望的种子。

  围绕春天的五年级作文 篇71

  东方欲晓,我和我的好朋友们冲出家门,一起去寻找春天。春天是一个神奇的魔法师,她能温柔地把沉睡的万物唤醒。

  我们来到飞来峡,哇!真壮观啊!从半山腰往上看去,连绵的山峰层峦叠翠,再往下看去,如刀削般的峭壁,夹着深深的峡谷。在谷底流淌着如玉带一般的东江。一江碧绿的江水蜿蜒向东,让我不禁想起白居易的名句:“春来江水绿如蓝。”好一派江山如画的场面。

  我和小伙伴跟着春天的脚步继续攀登。春姑娘展了展衣袖,挥出一片春雨。春雨滋润了大地,小草从地里探出头来。春姑娘又取出七彩的神奇画笔,在满山脊的翠绿里点缀出娇艳欲滴的花朵。五彩缤纷的花朵引来了勤劳的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花间穿梭,发出嗡嗡的声音,和树叶发出沙沙的声音融为一体,就像春姑娘低声吟唱的欢乐小曲。和煦的春风像春姑娘的小手,把花香送到我们的'鼻尖上,我们深吸一口气,甜丝丝的如同花蜜。

  春姑娘又拂过尚有寒意的江水,带来了一股暖流。让冻僵的小鱼和小虾重新欢快地游动起来。我们穿过大大小小的山脊,虽然我们汗流浃背,但温柔的春风拂过我们的脸颊,瞬间让我们神清气爽。妈妈说我的小脸蛋像一个红彤彤的大苹果。

  春天来了,我们看到了她、听到了她、闻到了她。感谢春姑娘给万物带来了生机勃勃。春天,我们爱你!

  围绕春天的五年级作文 篇72

  惊垫过了,春天来了,我去寻找春天。

  春天就像音乐会的总指挥。她用指挥棒轻轻往地上一指,小草们就伸着懒腰,努力地从泥土里冒出头来,要看看外面广阔无边、美丽而奇妙的世界,“啊!多新鲜的空气呀!”春天又用指挥棒往树上一指,叶芽儿便从树上长了出来,它们是嫩绿色的,软软的,看起来生机勃勃;小鸟们在枝头上嬉戏打闹,叽叽喳喳地唱起了欢快的歌曲;小蚂蚁们也都迫不及待地从窝里爬出来,玩耍和找食物。春天再用指挥棒指向小山坡,树上的花儿都争先恐后地绽放了,羊蹄甲“唰、唰、唰”地给山坡刷上雪白雪白的颜色,又“唰、唰、唰”地给山坡刷上粉红粉红的颜色,黄花风铃也来凑热闹了,“唰、唰、唰”地刷上金黄金黄的颜色,整个山坡都变得五彩缤纷、绚丽多姿。春天的指挥棒一指湖水,湖中的.青蛙呱呱呱地叫了起来,此起彼伏,一只青蛙带着自己的孩子在游来游去,一只青蛙在努力地爬上水草,可是怎么也上不去,还有两只青蛙在水草丛里窜来窜去,他们一定是在玩捉迷藏吧!

  这时,春天的指挥棒指向了天空,轻柔的春风拂面而来,夹带着一股泥土的味道;春雷敲响了春天的大鼓,“轰隆隆,轰隆”,一阵震耳欲聋的雷声响起了;春雨滴滴嗒嗒地下了起来,滋润着大地,真是“天街小雨润如酥。”

  大自然演奏了一曲春天的交响乐,听起来特别悦耳。春天来了!

  围绕春天的五年级作文 篇73

  “春天在哪里?春天在哪里……”每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?春天在那小草的嫩芽尖上,它迫不急待地探出头来,想看看大自然的美丽。春天在哪里呢?春天在那湖水的倒影里,映出了红花,映出了绿草,还有小黄鹂美丽的身影。春天在哪里呢?春天在农民伯伯的笑容里,想到秋天就能丰收了,心里可开心了!春天在哪里呢?春天在大家的眼睛里,让大家一起来看看春天的美丽!

  春天在公园里,小草儿偷偷地探出头来,绿油油的,站在远处看,好像给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树姐姐抽出她那绿色的枝条,在河边梳洗长发,水面倒映出她那婀娜多姿的身影,真是美丽极了!清澈的小河里,几只小蝌蚪在河水里游来游去,好像在到处找妈妈;小鱼儿在河里欢快地游来游去,三个一群五个一组,好像在说着悄悄话呢!

  春天在果园里,粉色的桃花开了,像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵风吹过,桃花花瓣从树上往下落,像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花满枝头,李子花开满山岗,真是百花齐放。引来了成群的.蜜蜂和蝴蝶,真是热闹极了!

  春天在蓝天上,燕子飞回来了,大雁也飞回来了,可是天上那五颜六色的又是什么呢?哦,原来是小朋友在放风筝。春天吹佛着柳姑娘长长的发丝,树荫下也传来了朗朗的读书声。

  温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们都出可以找到春天的影子。

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