五年级叙事作文

时间：2023-04-01 08:48:23 五年级作文我要投稿

【精选】五年级叙事作文汇编六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】五年级叙事作文汇编六篇

五年级叙事作文篇1

　　我是一个单纯、可爱又活泼的小女孩，但是我可不简单哦！怎么不简单呢？让我们一起来听听吧！

　　虽然我和别人一样有着一头乌黑发亮的头发，密密浓浓的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，一双手，一双脚，身体，但是我常常做的事走的路都与别人不同，因为我是一个不想与别人走一样的路做一样的事，因为我的好奇心很重常常都想试一试。

　　那是一个风和日丽，阳光明媚的星期天我和同学一起来到家乡的大榕树下玩，我们在玩游戏有一位同学告诉我在大树旁边的小巷里有一个洞，据说是很可怕的.一个洞家乡的老少都不敢进去我和同学说我们要不要进去看看同学说：“我可不敢你要是敢你就进去，我说没事的就进去看看，于是同学在我的劝说下终于肯进去了，因为我的好奇心很重所以我们进去的时间比较久，我们走到洞的中间的时候我们听到距离我们不远的地方有声音由于我的同学很害怕所以就没再进去了，我边拿手机记录在洞里走的那些路和东西一边挽着我的同学就这样我们出了洞......

　　这就是我，平凡而又特别！

五年级叙事作文篇2

　　国庆节这一天，我们到外公外婆家吃饭，这次宴会的主角是大闸蟹，大闸蟹被蒸好端上桌子的时候，大家一阵欢呼，纷纷动手去拎螃蟹。

　　大闸蟹一个个都被绑得扎扎实实的，螃蟹的身体有我的手掌那么大，如果解开绳子，撑开它被绑住的脚和钳子后，就更大更威武了。妈妈告诉我，在大闸蟹这个品种里，这样的体型算是“巨人”了。大闸蟹有八只带着硬邦邦小刺的'扁脚，两只大钳子上还长着浓密的黑毛，它背上的“盔甲”显得凹凸不平，“盔甲”上方还有一双黑色的小眼睛。

　　大家吃大闸蟹的吃法都不太一样，表哥他吃得很粗心，随便啃两口就扔到一边，我是慢慢地、认真地把大闸蟹吃掉。我先揭开大闸蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出来吃掉。然后，我把它的肚子掰成两半，细细地品尝。最后，我把它的脚和钳子掰下来，一个个地用牙签把肉挑出来吃。

　　我吃大闸蟹吃的很入神，以至于没有注意到吃螃蟹用了多少时间，但那时间一定很长。我认为大闸蟹的味道很鲜美，吃过大闸蟹后，吃什么都感觉比不上它的鲜美。大家也有同样的感觉，别的菜啊饺子啊，大家都没有什么兴趣再动筷子了。

　　这个大闸蟹宴会真有意思。

五年级叙事作文篇3

　　今天，我们班和229班比赛拔河，所以早早的来到学校和同学们开会，如何能胜过229班。会议的结果当然是我们班赢。因为同学们都是这样认为的，所以我也变得自大了。

　　一下子，全班都信心满满的。可下午的比赛结果却让我们一个个吃惊到下巴脱臼。

　　下午，第一轮拔河，男生对男生。一上场，我们就握紧绳子，信心满满。老师一吹哨子，我就立马使出全身力气，可不一会儿，我看见杨帆一脸吃力的表情，豆大的汗珠从他的额头流到鼻尖，突然我手没拉紧一头栽倒在地上，感觉到很吃力，紧接着我前后的两位同学也相继倒了下去，我又感觉手就要被扯断了，一松下坐下去，老师又吹了一声哨子，惨了，我知道输定了，好久都坐在那是气喘吁吁的半天站不起来。

　　第二轮，女生们该上场了。我也休息够了，站了起来，心想：早就听说229班的女生比男生厉害的多，但我们班的女生也不弱。老师一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”没等说完，前面的女同学被拉过去了，后面的倒了。哎呀！又输了，女生们有的都哭了起来。

　　第三轮，是男女混合比，老师正准备选人，我立马跑了过去，边跳比把手举得高高的，老师一见我，便把我安排在最前面，我不禁欢呼起来，心想：229班等着吧，我们230班可不是好欺负的。最后一轮要开始了，我们各就各位，蓄势待发，老师一吹哨子，我早就把脚踩的稳稳的，不管对方怎么使劲拉我都没前进一步，眼看着绳子拉过来一点点，又一点点，我似乎又充满了力量一点都不吃劲紧咬着牙关。这时看见了我右边面红耳赤的黄浩博露出了笑容，听到我后面的'王思成，惊天动地的吼叫！

　　老师的哨声再次一响，似乎是旱季的第一声轰雷，你猜轰雷后是什么吗？当然是大雨啦！我们终于获胜了，全班都流下了激动的泪水。

　　虽然229以2比1的成绩获胜，但我还是十分开心。

五年级叙事作文篇4

　　今天我正在外面吃饭看到了这样一幕：一个小男孩在吃饭，他的爸爸坐在小男孩的旁边，这时小男孩没坐稳，往后倒了一下，幸亏他的'爸爸及时扶住他！小男孩没但给爸爸道谢，反而说他爸爸：“你看你吧，让我差点摔倒，坐我后面帮我挡着！”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说：“宝贝儿别生气，爸爸不好，爸爸坐在后面给你挡着，快点吃啊。”小男孩这才不生气了，继续吃饭，而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子，一会儿又说：“宝贝儿，热不热呀，我帮你把外套脱了！”小男孩放下筷子，伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时，爸爸“抢”过他手中的勺子，一勺一勺地喂着他。可小男孩呢，一点也不领他的情，反而一会儿说“哎呀，好烫呀，你把它冷凉行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一个回答“对不起，我小心一点”一会儿他们就走了。

　　我心里很不是滋味，这不是“衣来伸手，饭来张口”是什么？我呆呆地望着他们，想笑，可怎么也笑不出来，只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的，而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”？

五年级叙事作文篇5

　　那一幕，我永远把它封印在心底，它点亮我心灵的灯，鼓舞我在竞争中前行。

　　面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

　　今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，回到蚁穴，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们精神是多么的伟大呀！

　　很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的`动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏习惯。蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力。

　　这是一篇描写“观察一只蚂蚁在搬运食物”的文章，从而明白“蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力”。语言流畅自然，较为生动。