小学五年级作文

时间:2023-04-08 09:55:40 五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文集合7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学五年级作文集合7篇

小学五年级作文 篇1

  一场大雨后,清晨的空气变得格外新鲜。我来到院子里赏花,突然发现院子墙角的泥土里有东西在动,我走近仔细一看,原来是一只蚯蚓,足足有一尺长,身体光滑柔软,又肥又胖,有我的拇指粗,褐色的皮肤上有一圈圈浅黄色的细条纹,两头尖尖的,没有眼睛和鼻子,分不出是头是尾。它的身体时而变得细长,时而变得短粗,呈波浪式向前蠕动。

  我好奇地用手指头轻轻地碰了碰它,它扭动了一下,就迅速地往土里钻去,我怕它跑掉,赶紧抓起身边的小铁锹,往土里铲去,一不小心,把蚯蚓铲成两段,我惊呼起来,以为蚯蚓被我铲死了,正当我自责的时候,却惊奇地发现一段露在外面蠕动着,另一段却很快消失在土中。难道它会象孙悟空那样,被砍成两段,还能活着?我问爷爷:"蚯蚓被铲断了,怎么还没死?"爷爷告诉我:蚯蚓虽是一种环节动物,它们的.身体好像是由两条两类的管子套在一起组成的。蚯蚓若被截为两截,断面上的肌肉组织马上收缩,使伤口迅速闭合。同时,蚯蚓通过大量有丝分裂,尾部迅速地再生出一个头来,而另一端自然会生出一条尾巴来……难怪蚯蚓被截成两段,不会死去,我终于松了一口气。

  我不禁惊叹蚯蚓这种神奇的再生功能,我想要是人类掌握了这种再生技术,使残疾人能够获得肢体再生,从而永远告别拐杖和轮椅,过上健康、快乐的生活,那该多好啊。

小学五年级作文 篇2

  在国庆节放假期间,我不像别人一样出去玩,我直宅在家里,当然而不是整天好吃懒做哦!我一直在毛笔上过假期。

  我爸爸是书法家和画家的结合体(其实就是都会),我一直在让他教我画国画和写好书法字,我虚心的'听,他虚心的讲课,这一天,正他在教我,用毛笔练一些字,他说道“一点一横长·····”我跟着说到,说:“一点···一横长”他又说到“小勾不能少”我回应他到“小勾不····不能少”,一边说,一边写。

  爸爸说完一句我应一句,微风停止了吹动,静静的听我们说。我每天都会和爸爸练一会儿字,也会每天练一会儿画,因为爸爸说过“练字练画不可强求,要慢慢来,把他一点一点‘消化掉’”。

  画画呢!就是占多的时间了,一开始爸爸教我画莲花,我会了后就让我画几个他再给我评出最好的。再提点建议,那里要注意,那里要细笔去勾,都要注意到。不可以松懈。

  我就是这样在毛笔上度过的假期。你是怎样度过的呢?

小学五年级作文 篇3

  “等闲时得东风面,万紫千红总是春!”暖风温柔地抚摸着我的脸颊,然后扬长而去,只留下脚边轻轻的嫩草。远处,细碎的金色斑点在我的瞳孔内跳跃,分外闪人的眼,喔,原来是条小溪在和我玩儿呢!走近一些,俯身注视着,那清澈的小溪倒映出清澈明净的天空,偶尔掠过一抹燕影,或传来几声悦耳的鸟鸣……

  我悠闲地躺在草地上,望着那定格了的天:白云覆盖了火炉般的太阳,大地瞬间凉快了许多。在平坦的蓝天的衬托下,云似乎更稠、更棉了,在天中千姿百态的变化——小一只羔羊津津有味地咀嚼着青草;又好似一条龙威武的在空中遨游;还像一团团香甜的.棉花糖,馋的我口水直流。-只有那电线杆上的歇脚的麻雀,小爪子不安分地在线上移来移去,像五线谱上的音符,为春又增添了一份色彩,多了一份生动。不一会儿,太阳出来了,亮光照的我睁不开眼,我也只好不情愿的站起来,看看还有什么新鲜事儿。我便瞧见了脚周围这些生机勃勃的小草,他们对我频频点头,并微笑着与我打招呼。我也蹲下来,感受这些“草群众”们对我的热情。轻轻拨开草尖,我发现了:在肥沃的泥土上,蚂蚁运着食物,成群结队的往家赶;蚯蚓扭动身躯,为植物翻出土壤的营养;蟋蟀扯破嗓门的叫喊,似乎整个地盘都非他莫属……

  而我们,就在平坦的草地上,快乐地打滚!尽管身上粘满了草屑,但脸上的笑容依然阳光、温馨。同学们带着粉扑扑的脸蛋,躺在草地上,沐浴阳光;或背靠着大树,嘴里一边嚼着口香糖,一边与自己的好伙伴谈笑。他们一个个眼睛弯成一对月牙儿,撅起的嘴角就像一叶小舟,脸上充满了幸福和满足……

  这就是春天的种子,她播撒在每个人的身上,在每个人的身上,都绽放出最灿烂的笑容!

小学五年级作文 篇4

  没有愿望就没有伟大的天才这是巴尔扎克说的一句话。愿望犹如一盏明灯,在黑暗中指引你前进;愿望犹如一粒种子,在我的心里扎根发芽……每个人都有自己的愿望,如:有人想当科学家,有人想当医生……而我的愿望则是当一名吉他手!

  我从小学五年级就开始学吉他,每当我弹完一首歌曲后,能够把它弹好弹熟以后,我就欣喜若狂,渐渐的,我就对它产生了一种兴趣,只要学一首歌曲,就必须把它弹好,弹熟,并达到背诵的效果。学习了一年后,我由感兴趣到了成为了我的梦想。

  我为了当好一位吉他手,我每天夜以继日地练习吉他,每天至少练习一个小时,经过我坚持不懈的努力,总于在一次学校比赛中取得了全校第三,当接过证书的'时候,我热泪盈眶,眼泪在眼眶里打转,心想:我的坚持没有白费,终于取得了一点成绩,我还有努力,争取获得第一,还要进全国的比赛!假如我实现了我的这个理想,我也不会就此自满,我会更加努力,要在一些明星的演唱会给他们当吉他手,大展拳脚!

  我高兴过、自豪过,但我不狂妄;我失败过、痛苦过,但我不悲观。我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的愿望!

小学五年级作文 篇5

  今天,我上了一堂快乐的课。想必你会猜上了什么内容,让我来告诉你吧!课的内容是一个小游戏——快速传球。

  上课了,老师在小纸上写了一番,然后把它们折拢,放入杯子中。原来是要抽签分组呀!抽完以后,14个人马上分成两组。老师开始讲游戏规则:第一个同学用筷子将乒乓球夹起,传给第二个同学,以此类推。如果两只手操作,犯规。球落地,夹球的人必须离开位置继续夹。

  我们都非常紧张。“预备——,开始!”老师说道。我们第二组的第一个同学就夹了好长时间,还没夹起。老师告诉我们第二组快点换位置,重新开始。第二组马上换好座位,这时第一组已经转到了第5个同学。啊!到我了。我轻轻地将它夹起,可它像个沾了油的小娃娃,从筷子上跑到了地下。我赶紧跑过去,将它牢牢夹住,马上传给了第三个人。这时候第一组只剩下了一个同学。正当我们传到第5个人的时候,第一组胜利了。

  老师提议三局两胜,我们又开始了竞争。第二次的我表现比第一次好,用了5秒钟。这次胜利遥遥在望,当我们传到第6个人的时候,第一组还在传第4个人。可胜利之火却在最后一个人张智超的人里用水熄灭了。“快点啊,快点快点啊你。”第二组的`同学撮在提醒,也包括我。可第一组胜利了,就因为最后一个同学,我们前面6个人的努力都化为乌有了。

  这次比赛虽然失败了,但友谊第一,比赛第二嘛!赛场上的竞争对手,都是我们的朋友。有时,比赛输了,但不要因嫉妒心而少了一个朋友,少了一份友谊。我们永远要在心里记住一句话:友谊第一,比赛第二。

小学五年级作文 篇6

  莲花,一种多么美丽诗意的名字,一提起来,仿佛就进入了一种空灵,庄重、圣洁的意境和境界,哦,莲花就是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的个性花朵,在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵,哦,岂止就是阳光映照得莲花分外红润,其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔;映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远;映衬得,白云更加悠悠飘移洁白,阳光更加闪闪亮亮的芬芳,大地更加葱茏而广阔。莲呵,让天地为之动容。

  感觉莲花,总就是有一种翩翩然的端庄的诗意美,美丽而不娇艳,惹目而不招摇,妩媚而不轻浮,随风舞蹈而不露半分放浪,全身无处不在的就是散发出来的那种洁身自好,不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里,看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落,甚至自我作贱,如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放,我们还会慨叹世风日下,人心不古,社会混乱吗?因此,总不免对乡村浩淼烟波上的莲花心驰神往,总想去池塘边、湖泊边,静静地伫立,静静地观赏莲花。

  在那样的天高地阔中,烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着,一层层的阔达碧绿的荷叶,漫无边际地铺展开去,仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致,沉吟感叹般地弹奏出绿的`韵律,绿的抒情旋律,才能唤来,迎来一朵朵莲花,并伴奏它们的翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的荷花前,自己也仿佛化入了阳光,化入了天空的空灵空阔空茫无边中,生命如蓝天大地一样博大无边了,焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。

  莲花呵,高贵、庄重、圣洁,却绝不冷艳,更不冷漠,反而有一种本色朴素的亲和感,让人去与之心心相印地亲近,喃喃低语地亲昵。其实,世上很少有花能如莲花般直入心灵,给人以心灵的抚摸擦拭,抚慰在尘世挣扎中的累累伤痕,擦拭掉心灵中的种种污浊的欲望和一团乱麻的纠结,让疲倦的灵魂轻轻地舒展如莲。难怪佛家中的佛、菩萨、罗汉、都坐在莲花座上,莲花才代表了高贵、庄严、圣洁的极致,难怪母亲小时候对我们说观音菩萨比世上的任何女子都美丽,观音菩萨也就是站在或坐在莲花座上呀!那满塘满湖的莲花哟,想就是那些一代代一世世在尘世中走过一遭,不忍再来世上受一点点轻薄作贱的女子而纷纷投胎转变为莲的么?

  难怪有诗人说:“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致,才能如此令佛、菩萨都神往敬重,才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根,构成了莲花那美仑美奂,无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味,让人欲语还休,只能久久地、静静地伫立天地间,临水而望,永不厌倦,进入至乐至美至空至灵的境界。

小学五年级作文 篇7

  成长中的事情如美丽的气球数不胜数,高高的悬在空中,有高兴,有伤心,还有委屈。有件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。

  九岁那年,蝉清脆地鸣叫着,鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌,我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的看着我们,她就是——钟佳茗。原本是好朋友,可是在我们竞争创建队伍的队长时,她输了。我告诉她:“这只是游戏,没事的,你不用生气。”而她却说:“我比你强,队长应该我当。”“茗茗,你怎么这样啊?”“我想哪样就哪样。”说完,她头也不回的走了。我们很生气,尤其是我,别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗,我们好得像亲姐妹一样,怎么说散就散呢?我入神地想着。转眼间,夜幕降临,我们依旧玩耍嬉戏。突然,一辆车行驶过来,我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的`家人从楼上下来,交给了我一张纸,然后快速的上了车,走了。我打开了那张纸,大概是这样写的:“婷婷,你还在生气吗?我知道,你恨我吧,其实我要搬家了,这里的房子会租给其他人,我再也不会回来了。“雨水渗透了纸,顺着我的脸颊流了下来,一切都明白了:我再也没有机会见到她,她再也不会回来了。我强忍着,可是泪水还是不争气的流了下来。

  我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面,我也会永远记住她。我最好的朋友!

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