小学五年级作文

时间：2024-04-05 09:11:35 五年级作文我要投稿

小学五年级作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　我敬佩过许多人，其中就有我敬爱的语文老师——时老师。

　　我们四年级的时候，时老师结婚了。当得知时老师怀孕的消息时，同学们都觉得很新奇，于是悄悄地观察时老师的肚子，成了我们共同的兴趣。在我们的关注下，时老师的肚子一天天地大了起来。有一天，班主任叶老师告诉我们，时老师累了，今天不能来上课了。我的心里紧张得不得了，担心时老师是不是生病了。

　　第二天，时老师来上课时，我们一拥而上，围着她问个不停，真是“一日不见，如隔三秋”啊！上课时，我们比任何时候都要认真，就连平时调皮捣蛋的男生，也像换了个人似的认真听课。时老师的脸色有些苍白，一举一动都显得有些无力，但她依旧讲得声情并茂，温柔的声音在教室里回荡，让人怀疑眼前的一切都是幻觉。讲到要点，时老师慢慢地站起来，捧着大肚子，摇摇晃晃地走向黑板，似乎随时都会摔倒在地。她拿起粉笔，边讲解边在黑板上写字，她的字还是那么端正、秀气。

　　虽然时老师怀孕了，但她仍然严格地要求我们。“把队伍排齐！”“别讲空话！”时老师的批评是那么严厉！那么响亮！在我听来如雷贯耳。等我们吃完中饭，最后一位同学离开食堂后，时老师才拖着疲惫的`身体回到办公室。中午，我偶然听到几位语文老师在聊天：“小时在办公室里躺着呢！看样子，她明天不能来上课了。”这句话像槌子一样敲打着我的心，我愣住了……放学时，看着时老师疲惫地离开校园，我的眼睛湿润了。

　　多么敬业的时老师！若让我说出最敬佩的人，我一定会把这顶桂冠献给敬爱的时老师！

小学五年级作文篇2

　　我的爸爸妈妈都是工薪阶层，爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕，但他们都很疼爱我，每个月还定时给我零花钱呢！也许这笔钱对大人们来说算不了什么，可对我们孩子来说，简直可以算是巨款了！

　　我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年，有一天，妈妈给我20元钱，说这是给我的零花钱，而且以后每个月都会给我。拿着两张十元的人民币，我简直不敢相信我的眼睛。我问妈妈：“这是真的吗？我真的可以自由用这些钱？”妈妈笑着点点头。我找来一个空饼干盒，把钱放进去，小心翼翼地盖上。那晚，我把盒子放在我的枕头边，想着怎么用这些钱。啊，我可以用自己的钱买零食和冷饮了，想什么时候吃就什么时候买，多自由！我可以用自己的钱买学习用品了，多开心！我可以买自己爱看的书，要知道以前妈妈并不是每回都答应的。我还可以……那一晚，我从梦中笑醒，做了什么梦，嘻嘻，不说你也猜得到。

　　第二天、第三天放学后，我都去了超市。妈妈看了我买的东西，只是笑了笑。我又是一阵高兴，妈妈果然说话算话。可是，没几天，钱就用完了。我想买的东西还有很多呢，可妈妈不想再给我钱。我有些发愁了，躺在床上思来想去。对，以后尽量节约些，这样就可以积少成多，买自己想买的东西了。

　　从此，每当妈妈给我零花钱，我都把它们放进饼干盒。如果不是万不得已，我绝不轻易取钱，它成了我的“小银行”了。告诉你，加上每年爷爷奶奶给我的压岁钱，我已经有二千多元了，饼干盒也变得有些沉了。我多么高兴啊，这可是一笔属于我的财富啊！爸爸妈妈笑我像个“守财奴”，我听了一点也不生气。不过，该花的时候，我还是会毫不犹豫地把钱取出来的'。今年暑假，我去参加云舟英语夏令营。听说要写英文日记，爸爸让我带上《英汉字典》和《汉英字典》，可这样太重了，包里又放不下。怎么办？“去买个快易通吧，小巧轻便，词汇量又多，听说又有真人发音，反正以后学习也用得到！”爸爸提议。可是妈妈有些犹豫，一个快易通起码要七、八百，参加夏令营已经交了很多钱。“干脆我自己来买吧！”我大声地说。“你？”爸爸妈妈有些疑惑。“你们可别忘了我有个小银行呢！”说完，我便去从饼干盒中取出了钱。那天晚上，我用自己的钱去买了个牛津英语快易通。哈哈，那时我有多自豪，不说你也想得到。

　　虽然买了快易通，“小银行”里的钱一下子少了很多，但我一点也不后悔。爸爸妈妈说，只要我学习好，他们会随时奖励我。有一回，我还得到过稿费呢！我想，过不了多久，“小银行”里的存款又会增加的。明年，我还会去参加英语夏令营，至于学费嘛，当然由我自己付啦！

小学五年级作文篇3

　　这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。

　　一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌

　　对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。

　　1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。

　　2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。

　　二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。

　　在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。

　　三、充分发挥班级干部作用

　　要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的'工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。

　　四、认真完成学校及大队部的工作。

　　抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。

　　五、密切与家长配合，做好学生思想工作。

　　家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。

　　当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。

小学五年级作文篇4

　　原句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　初春的二月，乍暖还凉，小草从地里探出了个小脑袋，黄莺欢快地唱着婉转动听的山歌飞上了蓝天，此时的天空上白云朵朵，形态各异，轻轻地漂浮着。当清风吹过树林，湖面上冰雪融化了，只见薄雾蒸腾、雾雨蒙蒙，水珠晶莹剔透。高高的堤坝上，杨柳摇摆着柔软的身姿，新绿的嫩芽挂满了枝头，它们舒展着身体，使光秃秃的枝条上添上了几丝绿意，这便是春天的气息。此时此刻，无论是人还是花草树木，都完全陶醉了，沉浸在这美好的季节里。

　　“叮呤呤．．．．．．”一阵清脆的放学铃声环绕耳际，一群天真活泼的孩子们迫不及待地冲出教室，他们迎着和煦的春风，奔向大自然，快步如飞地跑回家去，赶着去放风筝呢。此时，夕阳西下，火红的'太阳溜到了山边，霞光万道，金灿灿的，很快又变成了火烧云，红霞万朵、绚丽多姿。

　　风儿越刮越小，最后成了“吹面不寒杨柳风”，这真是放风筝的最好时机。孩子们赶忙从家里拿着各式各样的风筝跑到空地上去放。只见夕阳余辉中，一只“沙燕”快速地低飞，好像要赶紧去给在家嗷嗷待哺的孩子去捉小虫子；一只“老鹰”在云端里飞舞盘旋，一会儿搏击长空，一会儿斜刺般地俯冲，像是在捕捉猎物；一条“巨龙”张牙舞爪，神龙见首不见尾，似乎要转回天庭．．．．．．天上的风筝千姿百态，数不胜数呀！孩子们是那样的兴高采烈、欢呼雀跃。

　　啊，好一副春天的景象，一副大自然美丽的图画！

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