五年级我的作文

时间:2023-04-24 09:06:51 五年级作文 我要投稿

关于五年级我的作文汇总十篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级我的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级我的作文汇总十篇

五年级我的作文 篇1

  我非常感谢我的爸爸,因为在生活中,爸爸给了我许多勇气。

  每天晚上,爸爸妈妈都要到电脑学校去,留下我一个人在家里。我每次在家,都会将灯全部打开,警惕地张望着四周,生怕有什么妖魔鬼怪躲在角落里,趁我不备时将我置于死地。可是,从那一个晚上之后,我就再也没有怕过。

  那晚,下着毛毛小雨,外面不时传来“嘀嗒”声,似乎还有呼呼的风声。我正在津津有味地看着一本课外书,爸爸叫我去他的电脑学校帮他关下门。这要是在白天还可以,可是在这个黑漆漆的'晚上,我真的好害怕,便小声对爸爸说:“我害怕……”爸爸就微笑着递给我一把木剑(是爸爸每天晨练时用的),很认真地对我说:“你拿着这把木剑,鬼怪就不敢伤害你了。”我听了便信以为真,因为爸爸在我面前是从来不说谎的。于是我就拿着木剑,边蹦边跳地去了电脑学校。

  爸爸的电脑学校离我家并不远,我大约用五分钟时间就可以到达。一路上,我因为有了木剑在身边,所以就不害怕了,一边走还一边哼着小曲子呢。

  我迅速关好了学校的门,就又哼着小曲子回家了。到了家,我高兴地对爸爸说“这把木剑还真管用,有它保护着我,我一路上就一点都不害怕了。”这时,爸爸笑呵呵地对我说:“傻小子,不是这把木剑管用,这是心里作用。其实这木剑并不能赶走什么鬼怪,但它能赶走你害怕的心理。”我顿时恍然大悟——哦,只要心里不害怕,世界上也就没有什么鬼怪存在了。

  爸爸,是您给了我勇气,帮我克服了紧张和害怕的心里,我真的很感谢您。

五年级我的作文 篇2

  大家好,我的名字叫“锦奥”,这名字还是大师给起的呢。“锦”是锦绣前程的意思,“奥”指的是奥运夺金,怎么样,这个名字是不是很特别呢?

  我非常可爱,胖嘟嘟的小脸上,嵌着一对黑宝石般的大眼睛。由于我戴着近视眼镜,所以大家都叫我“小四眼”,我对这个称谓却欣然接受。眼睛下方是小巧玲珑的鼻子,再下面自然就是能说会道的小嘴了。我这一张嘴,怕是连外交官都能说趴下。

  在班级里,我有着相当于“丞相”的.职位,而我的一个朋友,则是“太尉”。我们二人强强联手,是老师的左膀右臂,撑起了班级的整个江山,如同唐太宗身边的“房谋杜断”。每当班里有同学捣乱时,我们俩都会及时出面,不管对方是谁,哪怕是平时的好朋友,我们也会秉公执法,不徇私情。

  虽然我在学校里是有名的“包青天”,但是在家里,我却是一个淘气鬼。

  记得有一次,父母因为有事而没有按时回家。我在家里就像孙悟空一样,上蹿下跳,开始了“打闹天宫”,把家里弄得一片狼藉。等父母回来以后,我看到他们愤怒的眼神,才感到事态的严重。而接下来,自然少不了一通说教了。

  这就是我,一个与众不同的我,怎么样,你记住我了吗?

五年级我的作文 篇3

  推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。

  那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的`情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。

  下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。

  这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。

五年级我的作文 篇4

  汽车,改变了我们的生活。在如今这个社会里,用汽车的人越来越多,但是我总是经常晕车,哎!真拿自己没办法啊!而且在新闻上还会看到关于汽车的各种交通事故,真痛心啊!为了改变这一切,我奇思妙想创造出一种特安全、又不晕车,还环保的新型汽车。

  这辆车造型很别致:一个蛋的形状,可以360度旋转,车底只有两个“轮子”,却百分之百保持了平衡,因为这两个“轮子”是方的。不过,这两个“轮子”不在陆地上滚动,因为陆地上设有轨道,这辆车在轨道上行驶。但有时候,假如你的汽车开的很快(在有急事的时候),前方那辆车开的太慢了,它就会自动飞起来,像飞机一样在天空飞翔。为了方便这辆车还可以让你语音传送你要去的地方,自动行驶,到达目的地。

  我突然想起了一件事,有次放学回家,不小心被一辆面包车开过来把我的脚压伤了,要是有我梦想的那辆车,该多好啊!那辆车会自动避开了灾难。刚刚沉浸在梦幻世界中的我顿时睁开了双眼,如果哪天有作文比赛,我一定要把想的汽车写上去!

  不晕车的汽车是怎么设计的呢?首先从外面把最新鲜的空气吸进来,那是专门的.“晕车者座位”边上有无数细小的通气孔。其次,旁边还有“防晕空气罐”,罐内可以加倍地输送新鲜的空气,以防晕车。

  这些都是我一个小小的梦想。现在我还是个小学生,只要努力学习,只要勇于创新,我坚信我的梦想会变成现实的。到那时候我们就可以享受我梦想中的那辆车。

五年级我的作文 篇5

  岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生,还没等我细细品尝,童年就弃我而去了。

  儿时的风筝,拥有着快乐、烦恼的的动力,在天空中越飞越远,手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上,风筝俯视大地,渐渐远去……

  手中握着儿时的风筝,我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空,总觉得长大遥遥无期,总渴望长大的感觉,总渴望独立自主的生活。

  冬天的一个早上,我坐在公交车上,透过车窗往外看,却发现玻璃上的寒气模糊了视线……

  我伸出手,用手掌的温度拭出一片风景……

  原来世界是这么美丽,只从这个小小的口儿,却发现世界是如此神奇,每一个角落,每一簇风景,在组合着这个世界。

  突然发现自己在这么仔细地观察这个世界,也许我真的长大了,多了些奇妙的幻想,多了些无端的惆怅,多了些弥漫心头的痛苦,多了些困扰自己的烦恼。

  我长大了吧,因为我发现自己懂得了恨。学习上,我怀恨自己,恨自己没有很好地选择,恨自己没有努力学习,所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃,想逃避。也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己,挺没面子的.。就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的。再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧。

  我长大了,发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,渐渐适应残酷的社会,渐渐变得不像自己,变的圆滑世故,变的孤僻。独立自主,渴望化作孤独,无助……

  我痛苦,我无助,但这一切都会过去,我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪,一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事,记录痛苦并快乐的回忆。

  是的,成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有凄风苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同。正如我不可能永远地笑,不能永远生活在快乐中,那样生活才不会失去意义。

  快乐虽然少,但这正是最值得怀念的。我应该想:至少我可以在那窗口,看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过,至少自己一直努力着,至少自己还没放弃自己……

  不再做一个幼稚的自己,不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼,但我会为快乐而快乐。

  我确实长大了。

五年级我的作文 篇6

  “熊宁,女,出生于西安市。”这就是我敬佩的人—熊宁,她是陕西人民的骄傲,也是中国人民的骄傲。

  “熊宁以前在广州找到了一份工作,每月领一万元的白领。但是她不喜欢过这种生活,于是他们在西安开了家室内装饰公司。熊宁把开公司赚的`钱除了用于吃、住,剩下的钱全做公益活动。”熊宁,她在广州有两条路,一是做白领,二是做公益活动。平常人都选择第一,但她选择了第二。

  “熊宁到了西安,每一周都去福利院做义工,几周后几乎天天都来做义工,六一节,她被评为优秀义工。”在熊宁眼里,孩子是第一位的。

  “有一次,熊宁偶尔遇到一个人,他告诉熊宁,有一个村失学儿童很多,熊宁听后,马上到那个村去帮助他们,过了几天,熊宁才回来。”熊宁是个好人,心灵善良。

  “有一次,一个地方发生雪灾,熊宁去帮助那里的灾民,在路上,遭遇车祸不幸身亡,被她帮助的人都很伤心。”熊宁死了,死的非常伟大。

  熊宁虽然死了,但她帮助人的精神永驻人间,人们都学着她纷纷献出了爱心。她让我想到:虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

五年级我的作文 篇7

  一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

  第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的`语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。

  而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。

  还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。

  而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。

  让阅读伴随着我们成长吧!

五年级我的作文 篇8

  俗话说:“民以食为天。”我最喜欢吃糖醋肉。妈妈隔三差五的也会给我端出一盘给我解馋,那滋味,简直回味无穷!

  烧好的糖醋肉,呈红褐色,躺在浓浓的、褐色的汁水里。亮晶晶的身姿,让人欲罢不能;那鲜浓的肉香与油香更让人“口水直流三千尺”。面对这样的极品,谁能忍得住了?虽然恨不得一口吞掉,但是我也深知不能这样做,否则就会落得“猪八戒吃人参果”的下场。每次都只能强迫自己吃得很优雅,但这并不是我的本性。

  夹起一块肉,先舔舔上面的油汁,感受着它的润滑与香甜;在轻轻用上牙向下咬,慢慢咀嚼,让滑嫩的肉在口中慢慢变成肉沫,再伴随幸福的吞咽轻松滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃,我也不明白怎么这样饥饿,竟连汁水也不放过?大概是太过美味吧!

  从小到大我已记不清吃过多少顿了,其制作步骤早已烂熟于心。先将猪肉切成片,再用刀背将肉拍松散;放入盐、姜片、淀粉

  料酒抓匀,把每块肉都裹上一层淀粉;用小火炸至金黄;接下来就是重点了,碗里放番茄酱、酱油、白糖、醋和少许清水。倒入锅中熬开,放肉进去炒,就大功告成。嗯啊!好有食欲啊!

  其实老妈原来也不会做,还不是从网上学来的.,说到这儿,我怎么又饿了,不行,我得再去吃一块……

  中国的饮食文化源远流长,不知道你们面对这样的极品有没有心动呢?

五年级我的作文 篇9

  你就是太阳,蒸发了彷徨;你就是太阳,照亮了方向。——题记

  还记得在人生中处于彷徨的那一年,你走进了我的生活。

  至今已渐渐忘却了你的面容,只记得,向上微微翘起的嘴角勾勒出了一个大大的微笑;只记得飘散在风中的发丝,荡漾出了一丝清新的发香;只记得你蓝色的背影,是的,那是你最喜欢的颜色,这样,就叫你蓝老师吧。

  教室里的千纸鹤

  那一年夏天,你在讲台上眉飞色舞地与我们讲述着什么是理想。那时,年幼的我们不断向你发出了种种可爱又可笑的小问题。“老师,什么是理想?”“老师,有了理想真的要去追吗?”“老师老师,我的妈妈告诉我理想什么的很没用的。”你面对着这些“现实”的问题,对我们说:”老师一时好没想好,这样吧,明天给你们答案。”

  第二天,我们早早来到教室,你一脸神秘的引着我们来到了手工室,一打开门我们惊呆了。手工里是各种各样的千纸鹤,黄的粉的蓝的`绿的,我们仿佛沉浸在千纸鹤的海洋里,梦幻级了。你这时笑笑对我们说:“原本十分普通的纸现在却变成了含有寓意的千纸鹤。你可以做一张平庸的纸,也可以变成美丽的千纸鹤,老师希望你们追求理想,而不是这样现实化,商业化,有人认为,所谓的彩虹,不过就是光。但也有人觉得,只要心还透明,光线也能折射希望!”

  老师,我坚信我会做一只千纸鹤,永远追求梦想。

五年级我的作文 篇10

  《左传》里有一句话:人能无过,过而能改,善莫大焉。可是我一直都搞不懂这句话里卖的什么药,直到我在语文课上学到这句话我才理解了,可这句话却不但给了我知识,而且还让我受益匪浅。

  以前我每次做事都不急不忙,慢慢悠悠地做好每件事,我收拾书包是全班最慢,而且做事总是三心二意,总爱丢三拉四,这些丢人的事让我不堪回首,我已经有了改掉这些坏习惯的意识。但是真正让我意识到它的重要性是源于一件小事。

  一天早晨我一睁眼,窗外一缕光照射进来,妈妈早已在床边叫我起床了。我恨不得把头埋进被子里,很想再睡一会儿,可是妈妈不让我得逞,她飞快地开了灯,撩开被子,我只好我依依不舍地离开了我温暖的被窝,我慢悠悠地穿衣裳,又慢悠悠地吃饭,刷牙……。全部事情做完后,妈妈看了一眼表,不禁大惊失色,连忙催促我说:“快!快点,班车肯定来了。”我就像个没事人似的,还是慢悠悠地穿鞋,系红领巾,心想:着什么急呀,班车肯定等我呢!我不仅没有加快速度,反而却更慢了,妈妈一看急了,便使出了她的必杀技“天书击”,告诉我万一晚了去不了学校她也不管我。在妈妈连声地催促下,我才不情愿地骑上了自行车去等待班车的地方,可是,我到了的时候,班车已不见了踪影。有一个可怕的念头闪过了我的大脑:班车走了!一刹那,我的.情绪完全变了,刚才的不急不忙变成了惊慌失措,我赶紧回去告诉妈妈,让她开车送我去学校,这时妈妈也已经得到了同样的消息,可谁知偏偏今天妈妈的车限行,我们两个在小区周围到处打车,一边跑一边看哪里有空的出租车,可是早晨打车很难,终于20分钟后我们找到一辆出租车,坐在车上,我恍然大悟:看来一定要改正这个错误才行呀!最后我们终于在8点钟之前赶到了学校。

  从此以后,我真正懂得了“人能无过,过而能改,善莫大焉”的道理,谁都会犯错误,可只要用心去改正错误,就可以使自己不断进步。每当别人催促我的时候,我眼前就会浮现出那次磨蹭带来的教训,它会时刻提醒我必须改正坏习惯,做回最好的自己。

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