【热门】小学五年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
昨天，我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗宝宝，说：“邻居家的母狗生了许多狗宝宝，送给了我一只。看，它多可爱，我把它送给你吧。”我抱起它看了看，觉得他真是太萌了。
狗宝宝是白色的，十分可爱。它的毛毛茸茸的，尾巴短短的，是一只很小的狗宝宝。听外婆说，它是兄弟姐妹们当中最小的一个呢。我给狗宝宝起了一个响亮的名字—”波波”。
波波吃东西的时候很挑食。如果你给波波一块肉，它一定会用两只手抓着肉吃得津津有味。可是你给波波一个胡箩卜，它肯定连碰都不碰一下。
波波睡觉的样子非常可爱，它把四个爪子往下伸，脸朝下，肚子也朝下，趴着睡觉。如果你用手碰它一下，它肯定会猛地把身子反过来，用一双大大的眼睛看着你，这个样子，你就别说它有多可爱啦。波波最喜欢吃火腿肠和了，要是它看到我手里拿着火腿肠，就会站立来求我给它吃，看到它可爱的样子，我忍不住会想让它多求几次再把火腿肠给它。
波波玩起来的时候也很可爱，它通常追邻居家的.猫玩，波波看到邻居家的猫趴在地上睡觉，静悄悄地走过去。突然，猫的两只耳朵一竖，听到波波的脚步声后，跳了起来，向墙角跑去，波波见了也追了上去，把猫逼在墙角，猫趁波波不注意，向臭水沟跑去，波波也追了过去，就当猫快跑到臭水沟的时候，来了个急转弯，波波没刹住车，掉进了臭水沟里。这场猫狗追逐战，最后以猫的胜利而告终了。
波波可真可爱啊！你说呢？
小学五年级作文 篇2
雨，是上帝的泪水，它悲伤的泪滋润了大地，而他却全然不知。
雨是一个悲伤的气候，它带给人们悲伤、忧愁和纾解压力的机会。站在雨中，雨水和泪水就会纠缠不清，让人无法辨别。
我曾听过一个故事，一段优美的百合故事。那故事讲述了两位少女从友情开始到爱情、彼此错过、相爱及离别，这故事就像雨一样缠绵、凄美。
一位少女名叫敏，她在上高中时过上了住宿舍的生活。她的室友名叫婷，是敏上高中以后的第一个好友。两人关系很好，然而有一天敏发现有同班的少年凯喜欢上了婷。她默不作声，让凯追求婷。婷勉为其难地答应了凯，那时敏也在场，婷在答应之前看了敏一眼。
过后，敏就不常出现在婷的面前了，那段日子里婷的身边跟了一个少年，名叫凯。婷看着自己与敏一天天疏远，天天都很不开心。一个雨夜，婷把敏叫了出来。敏起初是不想赴约的，但是看到听悲伤的表情，就不自觉地答应了。
婷拿着伞，站在雨中，等着前来赴约的敏。敏走到婷的面前，说：“叫我出来，什么事？”。婷抛下雨伞，抱着敏，枕着敏的肩头，哭了起来。“敏，你不可以不理我...呜呜...你不可以不要我...我这段日子里，想的都是你、因为你不理我了...呜呜...所以..."婷边哽咽着边说着，听着婷的哭声，敏承认，她心软了。
敏咬咬唇，狠下心，说着”婷，你已经有凯了，他会陪着你的。他很喜欢你，所以，已经不需要我陪着你了，所以我，会走..."敏忍着撕心裂俯的疼，看着抱着自己的人儿。她承认，她说得有点儿过分了。“不，敏，我喜欢的是你，一直都是。我跟开交往的'目的是为了让你吃醋，然后...爱上我。我承认！我承认我这么做有点自私，有点不顾凯的感受，可是...我想让你喜欢我!"婷猛地抬起头，泪眼汪汪地说着，撕心的疼痛感蜂拥而至，可是，泪珠已不再落下，与之替代的是，滴血的心。
”我...我虽然...我也喜欢你，可是，我们这样是没有幸福的，你需要一个名分，需要一个完整的家！”敏歇斯底里地喊着。“不要，我不要！你不可以离开我！”婷蹲下身子，双眼无神地重复着，看着婷的样子，敏很是心疼。可是她不可以心软，不可以带给她希望，不然...不然自己就会和她铸成大错，她不想让婷感受到其他人那歧视的眼光。
敏拉起婷，冷冷地说：“我后天就会离开这个城市，愿我们还能做个朋友”。婷听到那句话，发狂似的吻上敏的唇，不论敏怎么推都不放开。敏狠下心，推开了婷，看到站在远处的凯，示意他把婷送回宿舍。
婷走后，敏落下了悔恨的眼泪，她坐在花园的椅子上，坐了一个夜晚，雨一直在下，似乎也是为了婷和敏的恋情黯然落泪。
第二天，敏不出所料地发起了高烧，婷向老师请了假，留在宿舍照顾敏。婷的情绪似乎好了很多，不再想前一晚那样激动了。她跟敏说了很多，说她们初次相遇、说她们一起做过的蠢事、说她们的初次彻夜长谈，很多很多，每段回忆里都有两个少女，每段回忆，都是笑着的。敏看着照顾自己而累得趴在自己床边睡着了的婷，她心软了。抚摸着婷的长发，想着前一晚的事，还有自己必须走了的事实，心撕成一片一片的，疼得无法言喻。
到了敏离开的那天，婷是微笑着的，看着很平静。敏走过去，轻啄了她的额头一下，说：“你要好好照顾自己，我会给你打电话的”。敏坐在车上看着越来越远的婷，婷一直站在那儿，似乎想看着自己离开才回去。
过了两个月，婷接到了敏母亲打来的电话，说敏在一次车祸中去世了，说是因为下雨，车子打滑就撞到了站在路旁的敏。婷连夜坐车到了医院，看着毫无生命迹象的敏，哭了起来。
再过了一个月，婷自杀了。因为，她认为这都是自己的错，如果自己没有答应跟凯交往，然后敏就不会误会自己、也不会离开自己、更不会到其他城市去，然后发生车祸。在那之前，凯曾带婷去看过心里医生，说是得了抑郁症。
婷自杀的那天，下了两天两夜的雨。雨，也怜悯这段无法画上句点的恋情。
小学五年级作文 篇3
现在的汽车，在马路上驰骋，个个都是尾气冲天，搞得天空乌烟瘴气。
而我要发明一种新型汽车，将现在的不在足都补上，让汽车成为我们最普遍的交通工具。
这辆车全身为深蓝色，并且全身都加上太阳能板，很明显，它是靠太阳能作为能源的。
车内配有3d投影仪、自动导航等设备。如果你在车上觉得开的`无聊，这时，你就可以打开自动导航了，自动导航顾名思义就是可以自动驾驶汽车。在自动驾驶时，打开3d投影，那才叫爽，各种3d电影应有尽有，让你身临其境，流连忘返。看了很久，你困了，还可以按下座椅旁边的按钮，瞬间座椅变成了柔软舒适的床了，而且车内还可以根据你的自身需要来调节温度，让自己睡一个好觉。
我设计的这款汽车不仅只有这些，接下来这个装置会让你更加大吃一惊——氧气储存器。这个氧气储存器是本车的第二能源，太阳能在夜间使用会有能源不足现象，而氧气储存器就派上了用场，它可以代替太阳能让车子动起来。而且，它没有有害尾气，喷出的气体还可以回收利用。作为下次的能源。这款汽车还可以在水里开，到了水里，还可以在水里提取氧气，还可以净化水质。它还可以……
叮铃铃，起床铃声响了，哦，原来这是一场梦呀！但我今后一定要努力学习，争取早日将这款新型汽车研究出来。
小学五年级作文 篇4
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩，一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；三、上课时绝对不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的PPT，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自已的理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的'作文水平逐渐提高，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
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