书籍的五年级优秀作文

时间:2022-07-04 01:06:48 五年级作文 我要投稿
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精选书籍的五年级优秀作文

  摘要:在小草破土而出,绿意娇嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮当如铃的夏天里,在黄叶漫山,如水粉渲染的秋天里... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

精选书籍的五年级优秀作文

  本文《精选书籍的五年级优秀作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:书籍伴我成长(五年级作文)

  在小草破土而出,绿意娇嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮当如铃的夏天里,在黄叶漫山,如水粉渲染的秋天里,在雪花飘落,似精灵飞舞的冬天里。我也从咿呀学语的小儿长成了一个阳光灿烂的少女,在我的生命里,书籍一直陪伴我成长。

  儿时的书是那一本本充满奇幻的童话世界,我在这个童话世界中,看见了美丽的《白雪公主》,她让我学会了善良和勇敢,我也走进了《卖火柴的小女孩》的悲惨生活,她让我学会了珍惜今天美好幸福的生活,《聪明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一个个鲜活的人物都教会了我要做一个怎样的人,一本本的书,一个个的童话,在儿时都是那么有趣,令人回味无穷。

  当我背着书包,跨进曰思夜想的校园时,书的世界向我敞开了一扇更宽广的大门,《中国四大古典名著》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》不同的体裁,不同的作家,用他们真挚的情感向我述说了一个个更具有哲理和思想的故事,其中《简·爱》这本书给予我的鼓舞和启迪值得我去细细的品味,简爱是一个独立勇敢的女孩,面对命运,面对刻薄和歧视,她没有屈服,更没有退缩,而是逆流而上,去追求属于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、宽容、自尊、独立的个性,成就了不平凡的她。我要学习她面对坎坷时,为自己撑起一片晴朗的天空。

  如今,站在国旗下的我,已经成长为一名六年级的学生了,书籍还是陪伴我的左右,成了我离不开的伙伴,我也在不知不觉中走进了传统文化书籍的世界,从中国的《唐诗三百首》中,我们体会到诗人对大好河山的赞美。“君不见,黄河之水天上来”的雄壮,还有爱国诗人对国家的一片深情,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪言壮志,那撼动人心的诗词歌赋,在耳畔久久回荡。中国的古圣先贤给中华儿女留下了数不清的经典书籍,孔老夫子和他弟子的《论语》“己欲立而立人,己欲达而达人”的仁德之道,老子的《道德经》中,那五千汉字却包含着天地间通达万物的道理,庄子,荀子,那站在东方古老文明古国的圣人和先贤们,向你们鞠躬,我以无比谦诚的感激之情向你们致谢,你们给中华儿女留下了一个巨大的知识宝库,永远散发着熠熠光辉。

  书籍所给我的乐趣,给我的鼓舞,给我的财富,在我的生命里似一朵散发着幽香的兰花,历久弥新。愿所有的青少年都能在书籍的海洋里走向光明的未来,有书相伴健康成长。

  篇二:书籍伴我成长(五年级作文)

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”,这些关于读书的名言句句萦绕我心。我从小就爱读书,是一个不折不扣的“书虫”。

  我出生在一个有浓烈读书氛围的家庭里,从小就饱受书籍的熏陶。从记事的那天开始,我就与书结下了不解之缘。在两三岁时,我就会熟练地背诵《三字经》、《百家姓》以及好多首唐诗。四岁那年,我和幺爷爷逛到了民院的一座小桥边,桥上的花正开得艳。幺爷爷问我:“这是什么花?”我脱口吟出:“朱雀桥边野草花。”这件事我至今还记忆犹新,这是我幼时读书经历上的一个“重大事件”。渐渐长大了,从《十万个为什么》到《格林童话》,从校园故事到经典名著到历史地理,我每一步都走得那么坚定,始终充满了丰收的喜悦和澎湃的激情。

  在琳琅满目的书从中,我认识了料事如神的诸葛亮,结识了忠义重友的林冲,遇见了机智勇敢的孙悟空,还了解了充满童真的马小跳因为读书,我的知识面得以扩展,词汇量也日益丰富。每走到一个地方看到不同的景色都可以吟几句诗来抒发情怀。我读书时,总是聚精会神地依恋着它的字字句句;我的心随着故事的情节,随着诗人的情怀,跟着作家的思想在跃动。读着读着,我可以忘记身边的事物:忘了吃饭、忘了休息、忘了出去打球有一次,我抱着一本书看入了迷,翻书的页数也越来越多。当这本书看完的时候,已从早晨来到了中午,楼下又响起了那熟悉的广播体操的声音。一早上就这样过去了,我还没有察觉到呢!每当我从书店门口经过时,眼睛就会死死地盯住橱窗里的那些宝贝,好似罗丹在检视他雕刻的石像,又像收藏爱好者看见了一件价值连城的宝贝。

  我之所以爱读书,也是和我的家庭影响分不开的。我爸爸也是整天沉浸在书里,除了给他的研究生上课,一回到家他都全神贯注地盯着书本,时不时还扶一扶慢慢从鼻梁上滑落的眼睛,手里拿着笔匆匆记着。他经常告诉我:不动笔墨不读书,读书需要品味。他在读书时,就连我大声叫他吃饭也好像没有听到;看!他又入了迷。咦?我的书呢,又被爷爷奶奶借走了!别说我爷爷奶奶年纪大,却也是一个个书迷。我经常看到这样的情景,爷爷奶奶围在桌子旁,津津有味地看着一本本书。有时候为了把那一本书看完,他们甚至不惜牺牲自己跳广场舞和打牌的时间。有这样一个书香之家,我是多么的自豪呀!

  篇三:我与书籍有个约会(五年级作文)

  读,不知醉,醉,还接着读书。书是笔袋中那不可缺少的橡皮,书也是大海中那亮丽的宝石,书让我执着、坚持、乐观

  迷茫执着

  懵懵懂懂地来到了世界,懵懵懂懂地叫了声妈妈,懵懵懂懂地翻开了第一本书,也许,那时我连书是什么也不知道,只是看见它颜色五彩斑斓才打开的吧!看看那一个个小人发生有趣的故事,我笑了,我开始不迷茫了!每天都会看连环画了,我渐渐地看懂了,我渐渐地明白了。起初,我如痴如醉,但时间一长,就觉得无味了,后来开始了一点字的阅读。我与白雪公主一同逃跑,我与喜羊羊一同对抗灰太狼,白雪公主的逃脱使我兴奋,灰太狼把喜羊羊抓走让我感到惶恐。就这样我对读书渐渐执着,我上小学了,逐渐学会认字,慢慢开始与书共舞,体验了执着。

  执着坚持

  上小学时,那些连环画的书满足不了我对书的求知欲,开始看故事书了。我开始先看了《马小跳》,里面马小跳的家庭和生动的校园故事让我感到有趣,马小跳一进老师办公室就很正经,一出来就变得不正经,每天都快快乐乐、无忧无虑得让人羡慕。接着我又看了《笑猫作文》,它让我从猫的角度发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,让我感动、流泪、哈哈大笑。而《青蛙合唱团》告诉我们,环境污染让有的青蛙少了一只脚,有的变成畸形,这让我从小树立了环保意识。渐渐的,这些故事书也满足不了我的求知欲了,我爱上了很多字的书,比如《小狼,小狼》、《查理和巧克力工厂》最让我痴迷的还是《小狼,小狼》,故事中的陈阵用内心感化了小狼,让我理解了蒙古狼的凶猛。腾格里说过,狼就是神,没有狼就没有蒙古大草原。我与书共舞,感受到了悲欢离合。

  坚持乐观

  是书把我从小学的低段带入到中高段。沈石溪老师的书把我带入了动物小说的海洋里,我最先接触的是《混血豺王》,我感悟到了豺从辉煌到堕落,再之后,我还看了《狼王梦》、《雪豹悲歌》,开启了我对动物好奇心和热爱!再之后我还看了《海伦、凯勒》,我理解了生命的真谛:身世的悲惨不算什么,乐观和自信最终能改变命运!与书共舞,相信“十万个为什么”都在书中,等待我领悟!

  莎士比亚说书是人类的营养品,书可能也是一杯沙漠中的水,一杯宝贵的水。一日无书,百事荒芜,我对书的热爱如大海般地深,如天空般地蓝!

  篇四:感恩书籍(五年级作文)

  在我们的人生旅途中,你认为什么东西可以成为自己的终身伴侣?对此,我的回答是:“书籍是我们最诚挚的朋友,也是我们的长生果。”

  我喜欢看书,俄国作家列夫托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我小时候常常在宁静的夜晚里,依靠在妈妈的身旁聚精会神地听她讲故事。渐渐地,随着年龄的增长,我便捧着书专心致志地看呀,想呀,写呀!不禁如痴如醉。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”书的功能真是不言而喻。如饥似渴地读书使我得到了报偿,从小学三年级开始,我的作文水平大大提高,我也获得了无穷的启示:写作文要构思别出心裁,落笔也要与众不同:作文要写真情实感,开始离不开借鉴和模仿醉心阅读也扩展了我的想象力,看书时,当主人公遇到挫折,悲哀不已时,我不禁落泪如珠,当故事中的人又团聚在美好的日子里时,我感到欣喜若狂。看完书后,我就会浮想联翩,回味无穷,在脑子里构想种种故事,或是把自己也加到故事中去,让自己也成为故事中的一员。

  读一本好书,如同与一位高尚的人说话。我从书中懂得了许多道理:美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《小公主》让我懂得:要有坚强的意志,超乎常人的勇气和心中的坚韧不拔的信念;前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我明白:做什么事都要经历风雨,只有顽强不屈,坚持不懈,才会取得成功。意大利作家德·亚米契斯的巨着《爱的教育》告诉我:为人要无私奉献,诚实守信,要尊重他人和理解他人。

  书是一位万能的老师,我会从中发现无尽的奥秘,获取更多的知识。有一次,爸爸买回一箱鸭蛋,可是总会有几个坏鸭蛋吧!我决定把坏鸭蛋统统找出来。开始分鸭蛋了。我想出了好几个找坏鸭蛋的办法,可那些鸭蛋仿佛在跟我作对,怎么也找不出坏鸭蛋,气得我直跺脚。气急之下,我便把鸭蛋扔进了身边的水盆中,有趣的现象发生了,其中一只鸭蛋浮在水面上,我敲开一看,果然是坏鸭蛋,太好了,我找到办法了。但是为什么呢?这时,我想到了我的小助手《十万个为什么》,于是我便翻开查起答案来,原来好鸭蛋里面的空气很少,比重比水重,所以向下沉;而坏鸭蛋因变质而致使一部分水分流失,充满气体,比重就减轻了,所以会浮上水面。

  书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟到人生的真谛。感恩书籍,充实了我的生活,丰富了我的生命。让我们一起播种知识的种子,一同感受书的魅力和曙光吧!

  五年级:乔悦

  篇五:书籍就像营养品(五年级作文)

  今天,我和我的几个好朋友一起去前面的操场上玩耍,当我们不知道玩什么时。我们看见刚刚搬到教师楼下的图书室门口排满了长龙一般的队伍。我上前一打听。才知道,原来每到中午时,同学们就可以去图书室借书看。我忍不住满心的好奇,便加入了那犹如长龙一般的队伍。

  因为图书馆是刚搬来的,听同学们说,这里新增了五千册图书。我很好奇里面究竟有什么书……我怀着迫切的心情急切的等待着。终于,随着时间的推移。我进入了图书室。我刚刚踏进图书室,便看见书架上摆满了各式各类、琳琅满目的书籍。我目不暇接的浏览这书架上的书。这里的书种类很多,有:文学、历史、科普、漫画、小说……我远远的便看见有一个书架上摆满了小说。我正高兴的径直朝着那个书架走去。一走到书架前仔细一看。我本来活跃的心瞬间跟死灰没什么差别了。因为那些小说全部全部都是杨红樱写的,不仅十分简短,而且很幼稚。我想看的小说是长篇的,能够让我百读不厌的。

  没有找到心仪的小说。我满脸的失落,这时,图书室的管理老师走了过来。“同学,为什么一脸闷闷不乐?难道图书室搬到这里了你不高兴吗?”管理员老师一脸慈爱的问道。“没有没有……”我里面解释道。“那你为什么一脸的闷闷不乐呢?来,给老师说说。说不定老师能帮到你呢?”“其实也没有什么大事。只是我没有找到自己想看的书。有点不开心。”“嗯……同学你喜欢看什么书?老师给你找。”“谢谢老师,我想看的书是像斗罗大陆这种类型的。”“那对不起了同学。因为这个图书室里面没有这种书籍。不过,老师建议你去看看其他书籍。因为这里面的书都十分具有阅读意义。”“不了,谢谢老师。我还是喜欢看小说,其他的我没有兴趣。”我失落的摇了摇头。老师一听见我说这话,语气并不像之前那么温和,而是带有一点点怒气的说:“同学,你这种态度是不行的。本来在你这个年龄段,看小说就已经是不好的了。你还挑书。你自己去看,那些书籍对于你来说,本本都是十分有意义的。他们不仅能增强你的写作能力,还能增长你的见闻。”我听了老师这些话,连忙惭愧的低下了头。就在这时,管理员老师递给了我一本《中华上下五千年》,我接过这本书。

  一言不发的读了起来。一打开这本书,我就控制不住自己了。因为这本书里记载了许多关于古人的“趣事”。我沉醉于这本书,无法自拔。直到上课的铃声响起,我才依依不舍的放下了书。是啊!我们不应该挑书。就算再挑食,也不能挑书。因为书籍就像营养品一样,我们要各方面都汲取,才能有所长进。

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