五年级的作文300字

时间:2023-07-04 07:41:47 五年级作文 我要投稿
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实用的五年级的作文300字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级的作文300字4篇

五年级的作文300字 篇1

  春天悄悄的来了。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,每一个生命都在传播着春的信息。瞧!路边的杨树,已经披上了绿装;花坛里的迎春花,已经绽放出金黄色的.花朵;草坪上的小草也不甘示弱,轻轻地从土里探出头来,放眼望去,一片绿色,呈现出一派春的气息。在这些生灵中:大树挺拔,鲜花艳丽,但在我的心目中,最喜欢的还是小草。春天的小草

  我爱小草,爱她顽强的生命力,不论是瘠薄的荒地、还是肥美的沃土,只要落下小草的种子,她就会生根发芽,她不用任何人浇水、施肥,只要一把黄土,一束阳光,就能茁壮成长。我国著名的诗人白居易曾这样描述过她;“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”这感人的诗句,使我对小草的敬意油然而生。春天的小草

  我爱小草,爱她默默无闻地对大自然的贡献。她不像大树参天而立,也不像鲜花争奇斗艳,而是匍匐在广袤的大地上,以她那绿油油的颜色装点着大自然。

  我爱小草,爱她努力向上的精神,春天,当冰雪刚刚融化,许多娇贵的花儿,还躲在温室里,而小草却像一群活泼可爱的孩子,调皮的一个个伸出她嫩绿的小脑袋,尽管他们还很细弱、娇小,但却不畏春寒,挺胸抬头,第一个给人们带来春天的信息。

五年级的作文300字 篇2

  开学了,我们换了一个新的班主任,她姓田——田老师。第一天上课,我和田老师之间就发生了一件不愉快的.事,到现在我仍很后悔。 那是一节语文课,老师在前面讲,我就在下面偷偷地玩,没有听清讲什么。老师发现了,喊我答问题。我小声地回答,老师让我大点儿声再回答一遍,我就不耐烦了,很“横”地回答一遍,同学们都笑了,老师也笑着说:“关博,你是个懂礼貌的孩子,怎么能这么跟老师说话呢?班里哪个孩子这样跟老师说话了?”我不好意思地低下头。 其实话一出口,我就知道错了,我真想说:对不起,可就是嘴硬。我知道老师叫我回答问题是为我好,我真的不知好歹,妈妈知道了,也很生气。我一定要改掉坏毛病,做有礼貌的好孩子,不惹老师生气。

五年级的作文300字 篇3

  在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。

  记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围了过来,七嘴八舌的'说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。

  那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。

五年级的作文300字 篇4

  今天我读过胡爷爷给全体少先队员的贺信后,心里暖烘烘的;胡爷爷在百忙之中还抽空给我们写贺信实在是令人感动。在信中胡爷爷是把祖国复兴,走向强国的希望寄托在我们身上!

  我们怀着激动的心情一遍又一遍的学习《贺信》的内容,其中令我印象最深刻的是胡爷爷激励我们要“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的.好少年;时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”读完《贺信》我一项又一项的进行对照,我发现自己也有几项符合要求,比如我的成绩始终保持优秀,品德优良、团结友爱,做事不斤斤计较,宽容大度;但跟胡爷爷的要求还有一定的差距,我今后一定要严格按照《贺信》要求争取做四强的好少年,不让胡爷爷失望;

  胡爷爷这封信既鼓励了我们,还帮我们指明了重视德、智、体、美全面的发展方向。我们要珍惜现在的和平年代,努力学习,争取为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!

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