五年级的作文

时间:2023-07-08 07:18:35 五年级作文 我要投稿

五年级的作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文汇总6篇

五年级的作文 篇1

  泰国是响誉东南亚的旅游胜地。这里有金碧辉煌的大皇宫、流金溢彩的玉佛寺,风景如画的东芭乐园,香甜可口的热带水果,洁白如雪的沙滩……最让我难忘的还是泰国北揽鳄鱼潭。

  进入北揽鳄鱼潭,最先欢迎我们的是高大魁梧的泰国象,它伸着两根又粗又长的象牙,温驯地打量着我们。眼前的大象真是个庞然大物,竟然比三个我叠加的高度还要高。我开心得摸了一下它的鼻子。天呢,皮肤又粗又硬,好扎人!原来,大象皮肤上还有许多毛,比爸爸的胡子还扎手。喂过了大象,我又费了九牛二虎之力爬上了它的背,有了这个威武的.坐骑,再茂密的丛林我也不怕了,那种大摇大摆的感觉就一个字形容——“爽”!

  泰国时间11点整,北揽公园最著名的鳄鱼表演开始了。只见两名驯兽师挑了一只鳄鱼,拉住它的尾巴,把它拖到台子上。一个人用木棍不断的敲击它的嘴,过了一会儿,这只鳄鱼慢慢地把嘴张开,露出一口锋利的牙齿。这时,另一位驯兽师慢慢地跪在鳄鱼大嘴一侧,他一边紧盯鳄鱼的眼睛,一边沉着地把手伸入了鳄鱼的嘴里,看到这里,我紧张地冷汗直冒,不由自主地握紧了双拳。“砰——”台上响起一阵异样的响声,我吓得立刻闭上了眼,情不自禁地默默祈祷起来。当我慢慢地睁开眼时,只见鳄鱼的嘴巴紧闭,驯兽师的手已经收了回来,竟然安然无恙!我松了一口气,瘫坐在位子上!鳄鱼表演真得太精彩了,太刺激了!

  看完表演,我们尽情享受了美味的热带水果:杨桃、木瓜、蛇皮果、菠萝、芒果、山竹、红毛丹、西瓜、蜜柚、莲雾、菠萝蜜……

  泰国的异域风情让我着迷,我因此爱上了旅游。我会用自己的小脚丫继续丈量脚下的地球,去了解更多未知的世界!

五年级的作文 篇2

  不管是什么东西都离不开必要的保护,人、动物、植物无不是如此,我的文具同样也需要保护,它的保护神就是书包。

  我有一个既实用又漂亮的大书包。它的背后有两根宽大的带子,那是用来帮助我背起书包的。书包就像一个大大的袋子,外面还有许多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一个共同目标,那就是保护书本和文具。我的书包主要是由灰色和粉红色组成的,非常漂亮。第三个小包上面还有两朵小花,其中一个小花瓣上还镶嵌着一颗粉色的“钻石”,就像一个小精灵一样睡在花瓣上,十分可爱。第四个小包上面有许多粉色的花,最大的.包的两边有两个小包,就像两个保护书包的“将军”。

  记得有一次放学时下雨了,因为我没有带伞,所以只好淋着雨走路回家。走到一半,雨竟然越下越大了,我赶紧拿下背上的书包,把它高高举过头顶,用它帮我挡雨。可是,刚走了一小段路,我又把书包拿了下来,抱在我的怀里,心里想:如果书包被雨淋湿了该怎么办呢?书包一湿那书包里面的书本也会被雨淋湿的。不行,我绝对不能让书包被雨淋湿,它还要保护书本呢。还好现在还没淋太多雨,真是有惊无险啊!

  回到家后,我赶忙把书包打开,检查了一下书本有没有淋湿。然后发现书本并没有湿,我悬着的心也放下来了。

  我爱你我的书包,因为它有无私奉献的精神,时时保护着我的书本及文具。我们的老师,也像书包一样,时时保护着我们,为我们奉献着自己的力量。我要把这种奉献精神传递给我的下一代。

五年级的作文 篇3

  每个孩子都有属于自己的零花钱,我也不例外。可每个孩子零花钱的多少不一样,用处也不一样。我每月的`零花钱只有五块钱,但……

  别看我的零花钱少,可有一次,却帮了我的大忙。一天,妈妈没有在指定地点接我,我以为妈妈在家呢,遍满不在乎地走路回了家。但是到家了,却敲门没人应,我心急如焚,但无可奈何,只好在家门口等待妈妈。十分钟过去了,十五分钟过去了……时间在一分一秒地流逝,可我却迟迟不见妈妈的身影。“哎!对了!”我灵机一动,“不是还有两角钱嘛!够给妈妈打电话了!”就这样,我用口袋里仅有的两角钱给妈妈打了一分钟电话,妈妈得知我没拿钥匙,不能进家门,便以最快的速度赶回了家。零花钱这回可算是帮了我的大忙了!

  其实零花钱不一定非要买玩具,我们应该多买课外书、少吃零食、不买玩具、不重复购买文具,最重要的:我们可以把零花钱积攒起来,捐助给贫困地区的小朋友,供他们读书。

  同学们,让我们合理利用自己的零花钱吧!

五年级的作文 篇4

  在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的.烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

  第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

  第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学习上。

  第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

  第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

  成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

五年级的作文 篇5

  小聪明非常聪明。小聪明就在我们班。他的大名为张昊翔,小名为“智多星”。你要是问他一个非常刁难的问题,他都能答出来,而且是你那个如意的答案;如果你再问他,他的答案也与你的答案不谋而和。

  张昊翔,他的头发像一片杂草地;还有他那大大的眼睛,仿佛是获取信息的'大门;他那头脑也不赖,里面仿佛蕴藏着非常多的知识,仿佛是一座知识的宝库;再加上他那副眼镜,简直是学问派第一传人。

  你别不相信他那种聪明!班里没一个人能比上他。

  有一次,老师在上一节课。上到就快下课时,老师提出了一个问题,那是一个很刁难的问题,我们全班人都回答不上来了,大家有的在拼命地想,可又想不出来,有的在下面搞小动作,有的人甚至在下面说悄悄话,有的还在玩手指。我则看着我前面的张昊翔,只见他眨了眨眼晴,然后,把眼晴转了几转;再用他的左手扶一下他的眼镜,只见他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地响,然后他突然高高地举起右手,紧接着,他把刚才在脑子里的答案有条有序地说出来。老师听完他的序述以后,笑了,说:“张昊翔,你答对了,了不起。”

  你看张昊翔是不是很聪明呀?他可以算上我们班的“智多星”呀!

五年级的作文 篇6

  今天,我看了每周一播的《原来如此》节目,今天的节目很好玩,讲了一些与错觉有关的事情,许多错觉造就的魔法师也在节目上施展着自己的才华。

  第一位魔法师叫“菲克错觉”,他表演的魔术让我在垂直与平行的横竖线条间眼花缭乱,神魂颠倒。他把一根根木条横着摆在画架上,又把一根同样长的木条竖立在先前的木条上,刹那间,竖着的木条变长了!他又把木条拿下来,一比,木条又变得一样长了,真神奇!

  第二位魔法师叫“缪勒莱耶错觉“,他表演的魔术更让我惊奇,他的道具只有笔、纸和尺子。他用尺子画了两条一样长的线段,在一条线段的两头标上了箭头,一瞬间,那条线段变短了。他又在另一条线段上标上了相反的箭头,”嚓:!那条线段变长了!最后,用尺子一量,两条线段该多长还是多长,丝毫没有变化。太神了!

  后几位魔法师有的用两张一样大的纸片,把一张染黑,就会发现,黑色纸片变小了,凹陷了,但一重叠,两张纸片还是一样大;有的'将纸片用笔一为二,一半画上密密麻麻的竖线,一看,那一半“占据”了另一半的位置,可是一对折,就发现,双方还是“一半一半”。这都是错觉搞得鬼。我爱错觉施的法术,它用在衣服上,可以让我们弥补自身形体的缺陷,变得更加美丽,用在魔术上,可以让我们娱乐,使人每时每刻都开开心心,我也讨厌错觉施的法术,它造成了交通事故:在一段山路上,有一段绕过峡谷的U形公路,可是由于错觉,远处的司机把两段分离的公路看成一个整体,结果汽车常常摔下山

  节目演完了。我想:怎样继续让错觉为人类造福,而且不是带来灾难呢?

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