五年级的作文300字

时间:2023-07-11 09:56:36 五年级作文 我要投稿
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【推荐】五年级的作文300字集合6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级的作文300字集合6篇

五年级的作文300字 篇1

  我有一个可爱的妹妹,她今年5岁了,虽然她很小,但是她懂得爱护我这个哥哥。

  有一回,我带着妹妹一起玩平行车,妈妈一再叮嘱说:“一定要看好妹妹,不能让妹妹摔跤。”我答应了妈妈,说:“好。”我叫妹妹身体不要往前弓,可她偏偏向前弓,不用说,她肯定摔跤了。我飞快地跑过去,妹妹边哭边说:“哥哥,我的膝盖好痛。“我看见妹妹的`膝盖流血了,心疼地说:”我们回家擦点药吧。“她说:”好。“又踏上了平行车,小心地骑着回家了。

  回到家,妈妈问我:“妹妹有没有摔跤?”妹妹马上说:“没有。”我很感动,因为妹妹为了我撒了一个谎,让我不用挨骂。

  我还记得有一回,妈妈从外面带回一个好吃的巧克力,因为只有一个,她把巧克力给了妹妹,说妹妹比较小。妹妹却把巧克力给了我,说:“哥哥,下次妈妈给你买巧克力的时候,你再给我吃好吗?“我看着妹妹天真的笑脸,答应了。

  我很开心,因为妹妹很爱我,我也要做个好哥哥,好好爱护她。

五年级的作文300字 篇2

  星期天,我和妈妈去工地看房子,正好看见伯伯在给我家新房子的窗户量尺寸,准备和爸爸去进料。我也挤到跟前看热闹,发现了他身旁的一个简单的平面图:

  看着他忙活,我心想我也会,于是主动要求伯伯给我个尺寸让我我算,于是伯伯就说那你就把后面的8个小窗户算算看好了,长是2米,宽是1米,听完我就用这两天新学的知识做了起来,一边做嘴里一边念叨:第一步,一个长边与一个短边的总和是2+1=3米的;第二步用3米加上3米再1就是一个窗户的用料了,也就是3+3+1=7米;第三步用7乘以8算出8个这样的窗户需要几米——78=56米,所以一共是56米料。

  刚算好,妈妈便进来了,我把算好的结果大声地告诉妈妈,妈妈听了说:“小马虎,你再看看。”经过我的观察才发现,一个窗户有4个框,每个窗户还要平均分出2个活动扇,在一个活动扇中长边是原来长边的.一半即22=1米,宽边不变,所以活动扇就是每个边都是1米的正方形,应该有8个1米,我只算了1个1米,少算了8—1=7个1米,8个窗户少算了78=56米,所以整体要用56+56=112米。

  这次我总算做对了,哈哈……

五年级的作文300字 篇3

  大家好,我是一个可爱的小书包,现在就让我隆重介绍我自己吧。

  我的颜色是黑色,在黑色上面有很多粉色的小圆点,我是用皮做的,在最大的一层上有两个粉色的蝴蝶结,我总共有三层,第一层放了各种各样的书,第二层放了课外书和学具带,第三层放了小主人的红领巾和校牌,我身体的两侧还有两个带子,一个放水杯,另一个放跳绳。

  别看我只是一个书包,我也有烦恼,随着小主人年龄的`增长,书越来越多,我的身材越来越胖,今天给我吃《阶梯阅读》,明天给我吃《词语手册》,我吃得肚子都快爆炸了,我多么希望能恢复以前那苗条的身材。我终于等到了无作业日,我原本胖嘟嘟的身材,一下子恢复到了苗条的身材。

  我多么希望每天都是无作业日,好让我一直保持苗条的身材。

五年级的作文300字 篇4

  我常常在思考一个问题:什么才是顽强的生命力呢?

  记得五一期间,我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎,两片油绿色的叶片。可令人吃惊的.是,它生长在一棵参树的树根上部,身边堆满了枯枝败叶和垃圾,却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来,但无济于事。我下定了决心,要看看它的茎有多深,把它身边的垃圾挖开,结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着,没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

  同样这也是顽强的生命力:放学路上,我常常看到一些乞丐在路上乞讨,有两种类型,一种是积极向上的,另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人,用自己所能来获得金钱;查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边,就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然,前者更加优良,后者则有一些卑鄙。

  虽然每个人的命运截然不同,但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息,不学那些消极的人们,要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

五年级的作文300字 篇5

  读书是一项既增强记忆力,又提高自身的素质,还能锻炼自己的耐力和性格。

  读书是要有方法的,比如随时做笔记;拿个本子记录好词好句;遇到不会的`字查字典;结合上下文说出意思;朗读通顺,有感情的朗读,并背诵优美自然……等等等等。

  我的读书方法是:先大致看一遍,再看我感兴趣的部分,找到好词好句,多读几遍;试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来;在想想有哪些修辞方法,说明方法;这本书有哪些精彩之处;看完之后我会再多看几遍,以便记住。

  会看书的人看书就会感到快乐,不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系,环境好,效率就高,环境不好,效率就低,看也看不好。

  我看书就会感到满足,看得越多,记得越多,记得越多,学得越多,学得越多,会的越多,会的越多,素质就越高。这就是看书的连锁反应。

  人,吃饭是哺育我们的身体,读书哺育的是我们的灵魂,两者不可缺一!

五年级的作文300字 篇6

  书,是文化的载体,它博大精深,包罗万象。只有读书的人仔细品味,才能领略到其中蕴含的哲理。故曰:书读百遍,其义自见。所以我们要做到在阅读中思考,在思考中阅读,温故而知新,才能触类旁通。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。人的知识就像一条涓涓流淌的小溪,只有坚持学习,我们才能有渊博的知识。

  在我的成长中,书就像朋友一样对我不离不弃,也和我发生很多有趣的事,很多的是我和书上的主人公一起喜怒哀乐。

  记得那是三年级的时候,那段时间我正在聚精会神的看着《生命流泪的样子》看着看着我就进入了角色,被书中的内容感动得哭的'稀里哗啦的,都快成小泪人啦!还有一次我现在还记忆犹新,那次我看的是《阿衰》,当我看到阿衰为了提早吃饭的方案,躺在沙发上笑,滚着笑着,只听见“扑通”一声,我从沙发滚下了硬硬的地板,但是我仍然坚持着笑。书就是这样,当你投入精力在里面的时候,就仿佛自己是主人公一样进入了这书的世界,真是让人欢喜让人忧呀!

  虽然在很多人的眼里,书是呆板的,但是在我的眼里书是有生命的。书让我学到了知识,充实了我的生活,让我变成了知识渊博的青少年。

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