五年级的作文范例【8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
老师，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛……古往今来，有多少人赞颂过老师。但我却不时听到有的同学说：“唉，老师太严厉了，我不喜欢”“我讨厌××老师”……这些同学讨厌老师，并不是因为老师不尽责，而是因为老师不是他们心目中的好老师。
我希望老师是一个不仅在学习上能帮助我们，而且在生活上也能够开导我们的好老师。
我心目中的`好老师是知识的导航人。他知识渊博，帮我们驶向知识的彼岸。上课时，用生动、形象的语言传授我们知识，让我们轻松、愉快地在知识的海洋里遨游，感受到学习的乐趣。当我们不懂时，他会耐心地讲解，绝不会半途而废。当我们遇到难题，没有头绪而十分焦急时，老师会来到我们身边：“这和哪些知识有关？慢慢想，你一定能够攻克难题的。”这样让我们信心倍增，会重新找到思路。看到我们恍然大悟，他也会心地笑了，仿佛是他自己解决了问题。
我心目中的好老师是人生的警示灯，无时不刻在提醒着我们，使我们能够保持清醒的头脑。当我们进步时，骄傲了，老师会板起面孔严肃地说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这样我们就不会被成绩冲昏头脑。当我们做错了事，老师不会使我们的自尊心受到伤害。他会给我们讲小故事，使我们从中懂得了道理，老师的循循善诱，就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”，让我们健康地成长。
我心目中的好老师是坚毅的，有着和翠竹一般顽强不屈的精神。这样，我们会佩服他，会以他为榜样，会认真听从他的教导。当我们遇到困难时，害怕了，退缩了，想逃避困难。这时，老师会在一旁鼓励：“坚强点，要像竹子一样面对暴风雨有顽强不屈的精神。你一定行的！去战胜它吧！”这样我们会树立信心，勇敢地去面对困难并且战胜它。
我心目中的好老师还是我们的“父母”。他无微不至地关心我们：天气冷了，他告诉我们要多增添衣服；天气热了，他告诉我们要多喝开水。平时，他要我们早睡早起，要我们多锻炼身体……我们时刻都能感受到他的亲切、温暖。他还是我们推心置腹的好朋友，我们有什么开心的、伤心的、烦恼的……都可以和他分享，向他倾诉。
这样的教师，谁不喜欢呢？谁不羡慕呢？我相信，在我们身边，一定会有我心目中的好老师，或许将来，你、我、他就是学生心目中的一位好老师！
五年级的作文 篇2
她，有着一头长长的大波浪卷儿，犹如一泻千里的瀑布；她，那清秀的面孔上总是戴着一幅简约而不失文雅的眼镜；她，着装总是那么的文气优雅、引人注目。她，就是我们的计算机老师张喆老师。
张老师对工作可认真负责了。记得有一次，我上课时没有认真听张老师讲课，在讲台下面与四周的同学交头接耳做小动作，张老师讲完以后，让同学们自由操作，把刚才讲的流程重新操作一遍，这下我可蒙了，不知怎么样才好，赶紧请教左右两边的同学，可是同学们讲的我怎么也听不懂，其他同学也急了，四五个同学都围到我旁边给我教，可我越急越听不懂，哎，真不应该上课心不在焉，这下吃大亏了！这么多同学一起教我都学不会，可真笨！我在心里懊恼地想。这时张老师看见这么多同学围在我旁边，就走了过来，同学们一见老师来了急忙散开，去做自己的事情了。张老师走过来，不但没有批评我，竟然还和蔼可亲地问：怎么了？怎么不开始呢？别人都已经快做完了哟！我刚上课没认真听不会弄我我吞吞吐吐地回答。老师听了这番话并没有生气，而是俯下身子开始给我讲说课的重点，过一会儿，我就听懂了。你看，我们的'张老师多么认真，又多么温和呀！
张老师不仅在工作中认真细致，在生活中也非常关心我们呢！
有一次，我上厕所去机房晚了，匆匆忙忙地下楼，谁知一下子绊倒了，张老师刚好从那儿经过，看到了这一情景连忙跑过来，你没事吧？摔伤了吗？要不要紧？老师那关切的目光、温柔的话语犹如一股暖流在我的心中来回激荡。没事。我轻声回答。没事就好，小心点。张老师看我真的没事，才放心地走了。
张老师，您认真负责的工作精神，待人温和的优雅姿态，爱心融融的师者情怀，无不深深打动了我小小的心灵，我爱你，张老师！
五年级的作文 篇3
春回大地、万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。周末天气晴好，我和妈妈一起去郊外找春天。
沐浴着和煦的阳光，我们来到了一条小河边，小河蜿蜒向前，河水清澈见底，倒映着蓝天白云，别有一番诗情画意的感觉。在水流湍急处不时传来潺潺的流水声，像悦耳动听的春之赞歌。小河里有一群鸭子在戏水，鸭妈妈带着她的小宝贝们在水里悠闲地游着，不时嘎嘎地叫两声，好像在说：“这里真舒服呀！”我情不自禁地吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句来。
小河的中间有一座石拱桥。看样子已经年代久远，它像一位德高望重的老人，静静地凝望着这条小河，桥两边砌着栏杆，被磨得十分光滑，几个小朋友在桥上快乐地玩耍，时不时捡几个小石子丢进河中，水波便一圈圈荡漾开去。
继续沿着河岸朝前走，眼前一片明艳。河边的`柳条随风摇曳，像春天的舞者不知疲倦地扭着细腰，旋转着，跳跃着欢迎我们的到访。青草都长出了新芽，绿油油的一片，草丛中还夹杂着一些不知名的野花，有红的、黄的、紫的，可爱极了！我们来到了一片平整的草地小憩，身旁的梨树开花了，白白的梨花一团团、一簇簇，散发出沁人心脾的清香，引来了成群的蜜蜂在花间飞舞；河对岸的桃树亭亭玉立，细小的桃叶间冒出无数粉红的桃花，绚烂一片。我们走进了一幅天然的画卷中，青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，把画卷装扮得光彩夺目。
我和妈妈一边走，一边谈论着春光无限好，浑然不知我的白鞋子已被染上了颜色，看看妈妈的鞋，也沾了一片绿。啊，春光染绿了我的脚，把我的心也染成五颜六色的了。
五年级的作文 篇4
我的爱好有很多，其中最爱的就是“读课外书”了。
在小学二年级的时候，有一天，我和妈妈一起上街，路过一个报刊亭，我被挂在门口的一本书深深吸引住了。那是一本儿童喜爱的卡通书——《米老鼠》，封面上画着一个在海水里嬉戏的高飞。于是，我就让妈妈把那本书买了下来。可以说是《米老鼠》打开了我对读书的兴趣。
后来，我从读《米老鼠》到《儿童漫画》，到《儿童文学》，从开始只读漫画，到读名人故事，读名著……
在课余时间，我只要有时间，就会到时间的海洋里尽情邀游。因为书是良师益友，书是全世界的营养品，书中自有黄金屋……
因为爱读书，我的写作水平在不断的.提高；因为爱读书，每当老师提问一些课外知识时，我总能回答出来；因为爱读书，我在班里举行的辩论会上，以一些实例让对方辩友无言以对，引起同学的热烈的掌声；因为爱读书，我的课外生活丰富多彩；因为爱读书，我在班上被同学们称为“小书迷”；因为爱读书，我们班上也掀起一次次读书的狂热……
我爱读书，爱读好书。在书的海洋中，我忘记了烦恼，和故事中的主人公一起哭，一起笑，和主人公一起面对困难，一同想办法解决。也许，只有在书中，我才能找到真正的快乐。
如果没有书，我就失去了快乐，课余生活将是枯燥无味，写作也失去了源泉。我要更加努力读书，读好书。成为无所不知的“小诸葛”。
我爱读书。
五年级的作文 篇5
有些时候这个社会中的太多黑暗让我十分无措，我甚至不知道怎么去面的这种黑暗。接触的越来越多的黑暗让我有些窒息，很多时候的我们，都像是一个在纯白世界里的孩子，我们不知道外界是怎样的。
而我们再加上从小的耳濡目染，自以为自己的.世界外面也都应该是一片纯白的，也以为是非常美好干净的。可是也早该明白的不是吗？这个世界上哪里有那么多的美好呢？有的只不过是人性之间的冷漠，和人与人之间的交易和互相利用罢了，太多的黑色让刚进入社会的我很无措，甚至不想接受。我也不想承受原来这个世界比我想象的还要黑暗还要恶毒的多。不，也不能说是恶毒毕竟所有人都这样啊，都以自己的利益为重，而友情亲情什么的，只不过是这烦躁无趣生活的调味品罢了，自然也是可以被人们抛弃的东西。为了自己的利益，抛弃这些调味品似乎是理所应当的事情，世人越来越冷漠了，进入这个社会中的我们也会被渐渐感染的越来越冷漠的。因为啊，这就是人性，有些时候人性就是一个这么可怕的东西，好像人与人之间要是没有可以互相利用的东西何必在一起呢？而自己的利益钱财都远远高于这些感情罢了，这些感情到底算得了什么？在世人眼里似乎越来越廉价，曾经我们口中歌颂的无价感情，却越来越被世人所忽视，所嫌弃了。这些东西，渐渐消失在世人眼里。会有那么一天，所有人的眼里都只有利益，再无任何感情可言，这个世界那个时候就真的成了一个冷漠的世界了。
很累，有些无措，这个世界上的太多黑暗让我始料不及，我甚至未曾预料到这些黑暗是那样的可怕，大片大片的黑暗，人心的恶毒也是我从未想过的。我不知道人唯利是图的样子竟然是那么丑陋，让我不想去看，也不想去想，我更不想被社会的大染缸所淹没，可做其中的莲花，出淤泥而不染，何其之难呢？
五年级的作文 篇6
讲起张同学，我们班有许多同学都会认为他很顽皮，但我却总能想起那件事……
那天下课时间，他在和同学们一起玩尺子打战，而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一声，划过了我的左手手心，鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉：哎，写个作业都会受伤，运气也太背了，怕是肇事者又不会出来认错了吧？这样想着，我翻了翻书包，找了张餐巾纸包着，准备下楼到医务室去了。
“小邹，你怎么样了？”我随着声音一看，咦，是张同学。“小邹，真是对不起，我不是故意的，我陪你去医务室吧！”他带着一脸的真诚，我点了点头，笑了起来，感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了，而是一个害羞的男孩。
在路上，他一边走一边安慰我：“小邹，你这个伤不重，应该只要涂些红药水就可以了。没关系的，伤口过几天就好了。还有真是抱歉，误伤到你了，我明天送你颗糖吧，作为赔礼。”没说几句话，医务室就到了，校医看了就给我涂了点药水，我们俩个就一起上了楼。
下午，我回到家，想：张同学说的是客套话吧，陈老师说过学校里不能带吃的'，这应该也只是安慰我的吧。
第二天，让我没想到的是，他真的拿来了一颗糖来学校，我问他为什么，他答道：“做人要说到做到！”
张同学虽然顽皮，但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。
五年级的作文 篇7
这个星期天我们去了王屋山，王屋山是国家级重点风景名胜区，位于河南省济源市西北40公里处，总面积265平方公里，分7个景区，125个景点。司马承桢所著的《上经天宫地府经》中，将王屋山定为“天下第一洞天”，亦称“天下第一神山”。王屋山主峰海拔1715．7米，主峰之巅有石坛，据说为轩辕黄帝祭天之
所，“黄帝于此告天，遂感九天玄女、西王母降授《九鼎神丹经》《阴符策》，遂乃克伏蚩尤之党，自此天坛之始也”。故又称天坛山。（百年银杏树）
王屋山风景区内峰峦叠翠，气壮势雄；宫观林立，人文荟萃；泉瀑争流，树古石奇．誉满中外的《愚公移山》故事就发生在这里。是中国古代九大名山之一，汉魏时列为道教十大洞天之首，为“天下第一洞天”。主峰天坛山海拔1715米，是中华民族祖先轩辕黄帝设坛祭天之所，世称“太行之脊”，“擎天地柱”。有着两千多年历史的银杏树，郁郁葱葱，被称为“世界植物活化石”．有长年涓涓细流的“不老泉”，久旱不竭，清凉宜人……森林覆盖率98％以上，珍稀动物繁多，具有很高的观赏和研究价值。春天山花烂漫，夏日群山叠翠，秋采万山红遍，冬到银装素裹，是一处有万年文化积淀、千年道教文化传统的融人文、自然于一体的品位极高的`山岳风景名胜区。
其中最著名的是：王屋山阳台宫。阳台宫在王屋山脚下愚公村的西侧，是王屋山旅游线路的起点。现存的建筑是自南而北，依山就势，由低到高，错落有致。阳台宫现存的主体建筑三清殿和玉皇阁为明正德年
王屋山秀美风光。
间重修。最为游人瞩目的是三重檐阁式建筑玉皇阁，凌空欲飞的飘逸之势，令人们叹为观止。主体建筑上的几十对石刻柱子，使这座宗教圣地成为石刻艺术的殿堂；柱子上刻有翻滚的云龙、朝风的百鸟、闹梅的喜鹊、牧羊的苏武；过海的八仙、战蚩尤的黄帝等，无一不初期如生，呼之欲出。阳台宫内苍松翠柏，郁郁葱葱，其中的一株七叶菩提树，树围近3米，高14米，传为唐代所留。
王屋山风景名胜区气候宜人，交通便利，设施齐全，服务优良。旅游项目有一日游、二日游、三日游以及红叶观赏游，王屋山道教游，珍稀动物游等专项旅游，或乘车，或步游，或泛舟，或攀登，无限乐趣，尽在其中。
五年级的作文 篇8
＂麻屋子，红帐子， 里面睡了个白胖子。＂你知道这个谜底吗？没错！这就是人见人爱的花生。
花生一般生长在比较潮湿的土壤里面。 听奶奶说，它不喜欢在同一块土壤里面呆几年。它喜欢把自己深深地埋在松软的沙地里。
花生一般在四月底到五月初播种比较好。这个时候播种的花生收获以后，又饱满又大。花生的叶子是椭圆形的，绿油油的，很饱满，整个样子矮矮的。
只需要生长一个月左右的时间，花生就会开花。花生的花与蚕豆花样子差不多，只是色彩不同。那黄色的小花，有的单独一朵藏在叶间，有的一大簇挤在一起像一个小花球。
那孤芳自赏的花儿不结果的，那挤在一起的花儿谢了以后，会从花萼中间长出细长的果针 ，一直伸到泥土里，慢慢地长出花生白色的小房子 ，再慢慢地长大，变硬，就长成了花生的外衣——花生的`硬壳。
别看花生披着一件粗糙的外衣，可剥开之后，衣服里面那两个穿着红衣服的小娃娃，褪去红色的内衣，就露出白嫩嫩的果肉，漂亮得让人想把它一口吞下去。
花生既可以生吃，还可以煮着吃。水煮花生里面的花生米特别软，连它的花生壳也很有味道 。花生还可以炒着吃，又香又脆。
听农民伯伯说，穿着深红色内衣的花生特别补血。花生含有蛋白质，维生素E，维生素A等丰富的营养，多吃花生能美颜，抗衰老，还可以提高记忆力呢！
一说到花生，我想到它那把果实深深埋在土里，默默奉献、不计名利的品格。我就想到了那些默默奉献的科学家们，像王承书隐姓埋名四十年，默默为祖国奉献着，她这样的精神让我敬佩不已。
花生，你虽然不比苹果、石榴、桃子好看，但是你内心却是很美的，而且贡献大。我以后也要做个外表美，内心更美的人，而且对别人有用的人！
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